寫(xiě)物五年級(jí)語(yǔ)文作文范文
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寫(xiě)物作文，就是對(duì)某種物體的描摹和介紹。每件物品的存在都有它的意義，它們被打造來(lái)到這個(gè)世界上，與有緣人開(kāi)始一段故事。下面小編給大家?guī)?lái)寫(xiě)物五年級(jí)語(yǔ)文作文范文5篇，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)物五年級(jí)語(yǔ)文作文范文1
我喜歡的植物，不是高貴的玫瑰，不是可愛(ài)的米蘭，不是討人喜歡的翠竹，我喜歡的是那翡翠般的小仙人掌。
仙人掌就像一只張開(kāi)的大手，披著綠色的盔甲，渾身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的刺，像只綠色的小刺猬。爸爸說(shuō)，它就是一根帶刺的綠棒子。
仙人掌擁有外剛內(nèi)柔之心。傳說(shuō)，在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的東西，它嬌嫩如水，輕輕一觸便可能失去生命。上帝不忍心，于是，替她加上了一層盔甲，堅(jiān)硬如鐵，上面還帶有傷人的鋼刺。從此，再也沒(méi)有人看過(guò)仙人掌之心了。凡是接近它的生物鮮血直流。很久之后，有一位勇者要鏟除這“惡物”，劍出刀落，仙人掌便變成了兩半，從中流出的卻是綠色的液體。原來(lái)，那就是被封存了很久很久的仙人掌之心，由于無(wú)人了解其中的寂寞，變化成了滴滴淚珠。仙人掌的花語(yǔ)就是堅(jiān)強(qiáng)。
仙人掌還可以吃呢!用鹽腌制當(dāng)涼菜食用，清脆可口哦!不但風(fēng)味獨(dú)特，還很營(yíng)養(yǎng)呢!我愛(ài)吃的火龍果都是一種叫“霸王花”的仙人掌結(jié)出來(lái)的果呢!
我覺(jué)得仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，沒(méi)有玫瑰那樣高貴，但它是堅(jiān)強(qiáng)的!敢于與寒風(fēng)搏擊，與酷暑較量!
我最喜歡的植物就是那默默無(wú)聞的仙人掌。
寫(xiě)物五年級(jí)語(yǔ)文作文范文2
我家有一套色彩鮮艷的電腦，我們把他放在書(shū)房中一個(gè)一米五長(zhǎng)的大書(shū)桌上。
電腦的主機(jī)箱是大紅色的，書(shū)桌右邊的小隔間就是它的家，機(jī)箱后面連著很多條電源線(xiàn)，就是它們把鼠標(biāo)、鍵盤(pán)，顯示器連成了一個(gè)大家庭。
主機(jī)箱上面放著一個(gè)黑色的小匣子，匣子的尾部有一根短短的天線(xiàn)，四盞綠色的指示燈在不停地跳動(dòng)著，這個(gè)小匣子叫做路由器，有了它，我們就可以使用電腦來(lái)上網(wǎng)。
我們家的顯示屏是二十寸的液晶顯示屏，它邊框小小的、窄窄的，中間的玻璃還真是夠大的，和一般的顯示屏比起來(lái)，體積更輕巧，圖像更清晰，還能保護(hù)眼睛?？雌饋?lái)真叫人舒服!
電腦有很多功能?？?，那個(gè)企鵝的標(biāo)志，就是大家都會(huì)使用的騰訊QQ，QQ的功能可多啦：我們可以用它跟同學(xué)聊天，增進(jìn)同學(xué)們的友誼;可以通過(guò)QQ來(lái)發(fā)郵件，既方便又快捷，還節(jié)省了通訊費(fèi)用。
如果你點(diǎn)擊藍(lán)色的E圖標(biāo)，就可以到網(wǎng)上沖浪啦：網(wǎng)上的世界可真大啊!它包含的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，就像我的一位好老師，學(xué)習(xí)時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題，我可以向它請(qǐng)教。有一次，老師叫我們回家查有關(guān)于圓明園的毀滅相關(guān)資料，我打開(kāi)電腦，一查，哇—好多啊!足足有740多萬(wàn)個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，把我嚇得目瞪口呆!
課余時(shí)間，我還可以在網(wǎng)上玩游戲，我最喜歡的游戲是：泡泡堂、植物大戰(zhàn)僵尸、賽爾號(hào)這些游戲，既可以讓我感到快樂(lè)，又可以讓我在課余時(shí)間放松，還可以增加手指的靈活性，對(duì)我彈鋼琴也有幫助。但是玩游戲要適度呀!
電腦的功能還有很多，我會(huì)盡力去學(xué)習(xí)，掌握它的!
寫(xiě)物五年級(jí)語(yǔ)文作文范文3
“小燕子，穿花衣，每年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為何來(lái)，燕子說(shuō)這里的春天最美麗……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首優(yōu)美的兒歌時(shí)，就想起居住在我爺爺奶奶家的小燕子。
這兩只小燕子十分活潑，所以我叫第一只燕子活活，第二只燕子潑潑。它們經(jīng)常在附近的天空飛來(lái)飛去，有的時(shí)候飛累了，就站在天線(xiàn)上休息。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線(xiàn)，再加上音符似的活活、潑潑，多么像春姑娘在彈曲子啊!它們累了的時(shí)候，就在我家屋檐下的燕巢里休息。
雖然這兩只小燕子十分活潑，但有時(shí)候就十分的淘氣。記得有一次，我和爺爺、奶奶在吃飯，忽然活活拉了一團(tuán)大便在我碗里，我生氣極了，我拿著筷子向活活扔去，可活活飛來(lái)飛去，靈活地躲開(kāi)了我的攻擊，我心想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓?雖然爺爺在旁安慰我，但是，我不聽(tīng)，不罷休。正在這時(shí)，潑潑來(lái)了個(gè)“空中大便”，我惱羞成怒，恨不得剝了潑潑的皮。我死追著活活潑潑，活活潑潑好像也知道錯(cuò)了，于是就飛回燕巢，后來(lái)什么東西也不吃，什么也不喝。這時(shí)，我的氣早就飛到九霄云外去了，我為自己的行為感到后悔，后來(lái)，活活潑潑好象也明白了我的心思，又活潑起來(lái)了，它們動(dòng)聽(tīng)悅耳的叫聲，讓我心曠神怡。
啊，活活潑潑，你們活潑可愛(ài)，你們是春天的使者，我喜歡你們!
寫(xiě)物五年級(jí)語(yǔ)文作文范文4
我喜歡的東西像水中的魚(yú)兒一樣多，數(shù)也數(shù)不清楚。比如有新奇的玩具、美麗的圖畫(huà)、多功能的文具盒、味美的漢堡、活潑可愛(ài)的小白兔……但是我的心愛(ài)之物卻是一個(gè)漂亮的滑板車(chē)。
在我七歲生日的時(shí)候，爸爸送給了我一個(gè)多彩的滑板車(chē)，我第一眼看見(jiàn)它，就喜歡上它了。
剛開(kāi)始學(xué)滑板車(chē)時(shí)，我還不太會(huì)滑。站上滑板車(chē)，剛一站上就立馬摔倒了。我一次次的爬起來(lái)，又一次次的摔倒。但是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵(lì)的說(shuō)道：“你一定要學(xué)會(huì)掌握學(xué)滑板車(chē)的技巧，更要有一顆堅(jiān)持不懈的心，要加油哦!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我恍然大悟。每一次練習(xí)前，我都要在心里想一遍學(xué)滑板車(chē)的技巧，經(jīng)過(guò)一次次的努力練習(xí)。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終于我學(xué)會(huì)怎么滑滑板車(chē)?yán)?可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我一定會(huì)把滑板車(chē)滑的越來(lái)越好的!
于是，我每天寫(xiě)完作業(yè)就去小區(qū)的廣場(chǎng)上練習(xí)滑板車(chē)。就這樣，日復(fù)一日的練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，我不僅熟練的掌握了滑滑板車(chē)的技巧，而且速度也相當(dāng)快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。
從此以后，滑板車(chē)就成了我的心愛(ài)之物。因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，更讓我深刻的明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持到底就是勝利!
寫(xiě)物五年級(jí)語(yǔ)文作文范文5
“嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子”你們知道是什么小動(dòng)物嗎?這就是可愛(ài)的小鴨子。小鴨子是我過(guò)生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。讓我來(lái)介紹介紹吧!
小鴨子的毛是黃色的，摸起來(lái)像一個(gè)小絨球，它的眼睛圓圓的，像兩顆黑寶石，嘴巴扁扁的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，翅膀又短又小，尾巴翹翹的。最有趣的是小鴨子的腳，腳趾之間好像有布連著，可以稱(chēng)作為“腳蹼”。
小鴨子吃飯的時(shí)候最有趣，它吃一口就會(huì)把頭抬起來(lái)，讓食物順著它細(xì)長(zhǎng)的脖子滑進(jìn)胃里，然后它會(huì)去找水喝，無(wú)論水有多遠(yuǎn)都會(huì)堅(jiān)持不懈地去喝水，等小鴨子飽餐一頓后，肚子圓溜溜的，像塞進(jìn)了一個(gè)乒乓球。走起路來(lái)像一個(gè)不倒翁，左右搖擺。有趣極了!
小鴨子不但吃飯的時(shí)候有趣，而且游泳嬉戲的時(shí)候更有趣。
我把小鴨子放到水盆里。它游起來(lái)不是很快。用腳蹼左右交替著劃水，一會(huì)兒向東游一會(huì)兒向西游。它還不時(shí)把頭扎進(jìn)水里，像和我們玩捉迷藏游戲一樣，充滿(mǎn)了活力，有時(shí)小鴨子還會(huì)潛到水里洗澡。把身上臟東西洗掉后，會(huì)馬上去曬太陽(yáng)，它用力一抖，身上的水就像馬路上的灑水車(chē)一樣，全灑了下來(lái)?？蓯?ài)極了!
這就是我家養(yǎng)的既有趣又可愛(ài)的小鴨子，我很喜歡它!
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