三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文范文
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作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。下面小編給大家?guī)?lái)三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文范文5篇，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文范文1
期中考試完了，開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。
爸爸是陰著臉從學(xué)?；貋?lái)的，情況如我所估計(jì)的一樣不容樂(lè)觀：年級(jí)排名298名?？膳碌奈恢谩?/p>
“多做卷子，還是有希望的。”老師這樣說(shuō);“下次必須殺進(jìn)年級(jí)150?！卑职诌@樣說(shuō);“加油，我相信你，這次不過(guò)是粗心而已，下次一定能考好。”媽媽這樣說(shuō);“下次真的不會(huì)再失敗嗎?”我自己這樣說(shuō)。
在家里爸爸大發(fā)雷霆，一張薄薄的數(shù)學(xué)卷子被他來(lái)回翻的不堪重負(fù)的嘩嘩作響，他的眉頭被無(wú)情地碾壓著，“川”字久久不散。屋外的天空也隨著爸爸的心情愈來(lái)愈黑……我也隨著現(xiàn)在的一切沉了下去。
“心似已灰之木，身如不系之舟”蘇軾啊，你飄搖在歷史的長(zhǎng)河之上而我如今也在沉溺在落寞與惆悵中了……
我從爸爸那暴怒的情緒之中起身走向了陽(yáng)臺(tái)，輕輕拉開(kāi)了窗戶把頭探了出去。11月的風(fēng)真冷，冷冷的刮著我的臉也刮著我的心。在冷冷的月色冷冷的風(fēng)中一棵無(wú)名小花，哦，不該說(shuō)是小花。應(yīng)該是一棵周圍系上了如同星漢般的碎白墜飾的小草沖入了我的眼簾?？粗@個(gè)小草，我感到大為愕然。
我倒不是應(yīng)為它的生長(zhǎng)環(huán)境而愕然，因?yàn)檫@小草我在不久前見(jiàn)過(guò)?？墒蔷褪窃谧蛱煜挛?，一場(chǎng)暴雨從那無(wú)可丈量的天空傾灑而下。那場(chǎng)雨下的很大，大到了讓我也只能在街旁的房檐下安于一偶。我是著實(shí)沒(méi)有想到它能夠從那場(chǎng)暴雨之中僥幸存活下來(lái)。不得不說(shuō)它繼續(xù)在那狹小的空間內(nèi)生長(zhǎng)就是一個(gè)奇跡。
它沒(méi)有被風(fēng)雨擊垮就是一個(gè)奇跡。想到這里我便猶如醍醐灌頂一般的醒悟過(guò)來(lái)了。也許它的挺立在我看來(lái)是奇跡而在他自己看來(lái)不過(guò)是稀松平常罷了吧。 “朝聞道，夕死可矣?！边@時(shí)我也能理解人們對(duì)頓悟的憧憬了。的確這小花讓我在山重水復(fù)疑無(wú)路的惆悵中會(huì)到了那柳暗花明又一村的憧憬與希望。
一朵小花都能夠在風(fēng)雨中咬著牙，倔著骨依舊盛開(kāi)，那我為何要在一場(chǎng)風(fēng)雨之后便心灰意冷,花開(kāi)豈會(huì)敗?花開(kāi)不會(huì)敗!
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文范文2
雖然我們都是萬(wàn)千世界的一個(gè)小小的個(gè)體，但是生活中發(fā)生的一些小事又會(huì)讓我們不平凡起來(lái)，感動(dòng)就在我們的身邊，只要我們用心就能發(fā)現(xiàn)隱藏在我們身邊的諸多感動(dòng)的小細(xì)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
看過(guò)電視的人可以對(duì)這樣一則廣告印象深刻，那是一個(gè)孩子為媽媽洗腳的公益廣告，孩子的主演是《家有兒女》里的小雨，在那個(gè)廣告畫面里，我們看到一個(gè)單純心疼媽媽的孩子，那端水都端不穩(wěn)的孩子端著一盆洗腳水，走過(guò)窄窄的過(guò)道，那稚嫩的聲音，那激蕩的水花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“媽媽洗腳?！贝騽?dòng)了我。
感動(dòng)是一雙塑料袋。有一次，我在圖書(shū)館看書(shū)，總會(huì)有人進(jìn)進(jìn)出出，清潔員的勞動(dòng)成果一次次就踐踏。忽然門：“吱呀”響了一聲，開(kāi)了一條縫。我抬頭看了看，他氣喘吁吁，額頭上浸滿了汗水，肩上扛了一桶純凈水。哦，原來(lái)是一個(gè)送水的師傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一會(huì)兒他又來(lái)了，咦?我聽(tīng)出了聲音的異樣，低頭一看，他的雙腳上各套了兩只塑料袋，看來(lái)，他是怕弄臟了干凈的地板。
感動(dòng)是奉獻(xiàn)，在一個(gè)游覽區(qū)的山道上，有位老人的圍巾不小心被風(fēng)吹落道樹(shù)枝上，很高的樣子。老人找來(lái)了樹(shù)枝，卻怎么也夠不到，這時(shí)從人群蹦出了一個(gè)小伙子，他爬上樹(shù)接過(guò)老人手中的樹(shù)枝吧圍巾挑了下去，還給老人。老人的感謝還未出口，這個(gè)小伙子卻已消失在登山的人群之中。
感動(dòng)就是這樣的，為父母端上一盆水;呵護(hù)珍惜別人的勞動(dòng)成果;奉一己之力幫助別人……感動(dòng)并不需要轟轟烈烈，只需彼此之間多一份尊重，理解。身邊的這些小事并不起眼，可是平凡中蘊(yùn)含著偉大。
感動(dòng)就是這樣，源于生活，源于真誠(chéng)，源于愛(ài)心。
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文范文3
媽媽總是說(shuō)我屬豬，其實(shí)我并不屬豬。但我發(fā)現(xiàn)我有許多性格與豬一模一樣，如果你想知道，那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
我好吃，沒(méi)錯(cuò)，我吃過(guò)無(wú)數(shù)好吃的東西，從饅頭到蟹黃湯包;從蘋果到黃金獼猴桃。有些時(shí)候媽媽看我吃東西時(shí)狼吞虎咽的樣子，便笑著說(shuō)：“咱家啥時(shí)候來(lái)了一頭小肥豬呀!”唉，我這好吃的性格雖然讓大人們哭笑不得，但我從不理會(huì)他們。畢竟，我好吃是天生的。
我也懶，每次寫作業(yè)時(shí)，我就一拖再拖，一直拖到最后一個(gè)小時(shí)，我才匆匆忙忙地把作業(yè)馬馬虎虎地寫完，可想我的作業(yè)質(zhì)量了吧，每次都要訂正好久才能修改完。每次洗澡時(shí)，媽媽總提醒我：“換洗的衣服放洗衣機(jī)里?！蔽也幌胱哌^(guò)去，就隨手一扔扔在沙發(fā)上，直到媽媽下了最后通牒，我才不情愿地放到洗衣機(jī)里。
雖然我生活習(xí)慣不太好，但我智商很高。我遇到難題總不怕，因?yàn)槲蚁胍粫?huì)兒就解開(kāi)了;老師有時(shí)候會(huì)講一些難理解的題目，大家都在思考時(shí)，我就已經(jīng)想好解題方法，你們說(shuō)我厲害不厲害?
就因?yàn)檫@三點(diǎn)，媽媽總是對(duì)我嘮叨道：“唉，你上輩子肯定屬豬!”我一直用這句話來(lái)回復(fù)：“沒(méi)錯(cuò)，我就屬豬!”
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文范文4
今天，我要給大家推薦一個(gè)好地方——驪山。
驪山位于陜西省西安市臨潼區(qū)，它四季景色優(yōu)美，是一處不可多得的旅游勝地。
春天的驪山是可愛(ài)的。樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草探出頭來(lái)。燕子從南方飛回來(lái)了。野花開(kāi)了一朵，兩朵，吸引了蝴蝶和蜜蜂來(lái)伴舞。
夏天的驪山蔥蔥蘢蘢、生機(jī)勃勃。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，擋住了藍(lán)
藍(lán)的天空。石榴花開(kāi)了，像一支支小火把，湊在一起，開(kāi)得那么熱鬧!荷葉給上善湖鋪上了一層綠色的地毯。
秋天的驪山，層林盡染，吹起了豐收的小喇叭，樹(shù)葉都變黃了，松柏顯得更蒼翠了。樹(shù)葉落在地上，像給大地鋪上了一層金色的地毯。這時(shí)，驪山向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的石榴，又紅又甜的柿子和又香又脆的酸棗。
冬天的驪山換了一身銀裝。雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，湖面上被雪花蓋上了一層雪白的被子。
驪山一年四季景色誘人，是座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。
這就是我給大家推薦的地方，如果你喜歡，就來(lái)臨潼看看吧!
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文范文5
泰國(guó)的普吉島被稱為“安達(dá)曼海上的一顆明珠”!懷著對(duì)這片美麗又迷人的海島的向往，我和媽媽、小姨來(lái)到了這里。
快艇一路乘風(fēng)破浪，在海面上劈開(kāi)一條水路。潔白的浪花在我們周圍翻飛。很快我們來(lái)到了大PP島。大PP島可真美啊!海面被分成了三種顏色：淺藍(lán)、天藍(lán)和深藍(lán)，岸上潔白的沙子軟軟的，好似一張大大的床墊，任由我們?cè)谒膽驯Ю镄菹?。躺在上面仰望天空，湛藍(lán)的天空一碧如洗，幾朵綢緞般的白云懸浮在空中，時(shí)不時(shí)的有幾只海鷗在你頭上盤旋，偶爾還會(huì)有一兩架飛機(jī)從你頭上飛過(guò)，發(fā)出“轟轟”的聲響。走在布滿椰子樹(shù)的林間小路上，深吸一口氣，空氣里帶著海水的咸味和濕潤(rùn)的氣息。走著走著，你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一些藏在細(xì)沙里的貝殼、松子和掉在地上的椰子，偶爾還會(huì)有一兩只寄居蟹從你身邊匆匆爬過(guò)。陽(yáng)光斑駁地從樹(shù)葉的縫隙中投了下來(lái)，令人陶醉。雖然我在沙灘上堆沙堡玩得不亦樂(lè)乎，但是還沒(méi)有忘記今天最主要的任務(wù)——浮潛。
浮潛最能讓人感受海底世界的神秘和美妙。我們換好衣服，帶上裝備，迫不及待地跳進(jìn)了海里。海水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水中五顏六色的珊瑚和那些在珊瑚叢中玩躲貓貓的小丑魚(yú)。海底世界真是美妙啊!水中的珊瑚有的像鹿角，有的像石頭，有的像樹(shù)枝。五顏六色的小丑魚(yú)在珊瑚叢中游戲。不知從哪里鉆出一只寄居蟹正瘋狂地從我身邊跑過(guò)，一定是怕我撫摸小丑魚(yú)的手會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)抓住它。我卯足勁，一口氣追上它，一把抓住了它。它不客氣地對(duì)我揮舞著大鉗子，仿佛在說(shuō)：“喂!你是誰(shuí)?快把我放下來(lái)，我要回到大海里去!”我對(duì)媽媽和小姨揚(yáng)了揚(yáng)我手中的“戰(zhàn)利品”，得意地把它重新放回到大海里。它背著那沉重的海螺殼迅速地消失在海水中。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，一路快艇顛簸下，我們結(jié)束了今天的行程。
浮潛雖然結(jié)束了，可我還沉浸在那美妙的海底世界中，期待著下一個(gè)令人難忘的美景。
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