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  • 工作計(jì)劃

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    家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃

    | 何嘉

    工作計(jì)劃只是給未來(lái)工作設(shè)定的一個(gè)大體框架,當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高個(gè)人工作能力,以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。下面是小編給大家整理的家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃,希望大家喜歡!

    家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃1

    一、家委會(huì)宗旨

    團(tuán)結(jié)本班學(xué)生家長(zhǎng),密切班級(jí)與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀、監(jiān)督作用,協(xié)助班主任開(kāi)展好各項(xiàng)班級(jí)工作,努力營(yíng)造家校之間團(tuán)結(jié)和諧向上的良好氛圍,使孩子們得到全面發(fā)展和更大提高。

    二、工作目標(biāo)

    1、通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解班級(jí)管理,積極參與班級(jí)管理,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人合力,推動(dòng)班級(jí)教育教學(xué)水平的提高。

    2、進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女在家庭教育中的責(zé)任感和緊迫感,努力做到教育方式科學(xué)有效。

    3、不斷探索家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合的新形式、新方法。

    三、主要工作

    1、有效發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求,定期與班主任交流。參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作。配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作,以增強(qiáng)教育合力。

    2、有序協(xié)助班主任開(kāi)展本學(xué)期學(xué)校的家委會(huì)工作。

    (1)配合班主任做好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)活動(dòng)。

    (2)協(xié)助好班主任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),做好家教教育工作。

    (3)繼續(xù)監(jiān)督按時(shí)住校辦公,走進(jìn)學(xué)校提出家委會(huì)寶貴意見(jiàn)。

    (4)定期或是不定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議。委員能積極參加班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)。能積極配合班主任的工作,如在學(xué)校及班主任工作中存在的問(wèn)題,共同商定整改措施,不斷完善班級(jí)各方面的管理工作。及時(shí)了解家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作和班級(jí)工作的意見(jiàn)或建議,及時(shí)與班主任溝通與反饋。

    3、家校教育資源共享

    (1)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。為豐富班級(jí)的課堂生活,進(jìn)一步開(kāi)闊孩子的視野,拓寬知識(shí)面,積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,挖掘家長(zhǎng)教育資源,發(fā)揮特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),并力求做到人人參與。

    (2)“家長(zhǎng)愛(ài)心一加一”。家委會(huì)成員幫助孩子達(dá)成一個(gè)小小的心愿。

    4、組織班級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)

    班級(jí)組織外出、徒步走等活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)一起走進(jìn)大自然,愉悅身心,感悟季節(jié)的變化,家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)孩子的民族精神和團(tuán)隊(duì)精神,家長(zhǎng)通過(guò)參與學(xué)校班級(jí)教育活動(dòng),不僅對(duì)孩子更加理解,而且對(duì)教育事業(yè)增加理解,使家校間的聯(lián)合在活動(dòng)中更加密切,使教育理念更加一致。

    5、做好班級(jí)學(xué)校交給的日常臨時(shí)性的工作。比如:衛(wèi)生打掃,班級(jí)文化的籌備和操作,元旦慶祝工作等等。

    家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃2

    一、指導(dǎo)思想:

    明確工作思路和目標(biāo),即加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長(zhǎng)的貼心朋友。

    二、主要工作目標(biāo)和措施:

    1、舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?!毕盗兄v座。家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。通過(guò)這種形式讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課堂動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措,引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀(guān)念,解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑,使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長(zhǎng)。

    2、組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育,溝通親子關(guān)系的時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng),并提供幫助與支持,使家長(zhǎng)通過(guò)親身參與,更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,如文藝表演活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)開(kāi)放日及重大慶典等活動(dòng),學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng)。

    3、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論,如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng),切實(shí)加深學(xué)生和家長(zhǎng)的參與熱情,如有可能,協(xié)助聯(lián)系家長(zhǎng)供職的工作單位,或其它關(guān)系單位,作為學(xué)生參觀(guān)與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。

    4、定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì),以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用;平時(shí)可開(kāi)展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論,或以某年級(jí)為核心,其它年級(jí)自愿參與的形式舉辦家長(zhǎng)會(huì)。

    5、發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)社會(huì)聯(lián)系面廣、社會(huì)行業(yè)涉及點(diǎn)多、社會(huì)關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢(shì),多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)委員會(huì)將根據(jù)學(xué)校的安排,與廣大家長(zhǎng)協(xié)商聯(lián)系,建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn),并盡可能提供必要的指導(dǎo)。在力所能及的范圍內(nèi),為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。

    6、宣傳學(xué)校形象,提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者,應(yīng)該真實(shí)、客觀(guān)、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況,協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿(mǎn)信心,并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象,為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。

    7、開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。構(gòu)建一支具有先進(jìn)理念的家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍;開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者上講臺(tái)活動(dòng),根據(jù)各自特長(zhǎng),拓展學(xué)校教育領(lǐng)域,開(kāi)闊學(xué)生視野。對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

    8、有效利用校訊通平臺(tái)。及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通,把學(xué)生在校表現(xiàn)通知給家長(zhǎng),把學(xué)生在家表現(xiàn)回饋給教師,為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,加強(qiáng)教育合力。

    9、通過(guò)懇談、例會(huì)以及組織“成功父母”成長(zhǎng)講堂等活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),切實(shí)提高家庭教育水平。商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家庭教育的信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

    家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃3

    一、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平。

    1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課2次,通過(guò)各種方式,如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

    2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專(zhuān)題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期,其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專(zhuān)題講座。

    二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平

    1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì),研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

    2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

    3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

    4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的'公開(kāi)信等多種方式。

    5、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng)、家庭教育專(zhuān)題征文、表彰“五好文明家庭”等。

    6、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。從不同層次、不同類(lèi)型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),包括多種類(lèi)型家長(zhǎng)。定期召開(kāi)會(huì)議,了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

    7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。

    8、建立家長(zhǎng)學(xué)校班主任“二必訪(fǎng)”制度(特殊家庭學(xué)生家長(zhǎng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(zhǎng))、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪(fǎng)一次。

    9、健全教師與學(xué)生談話(huà)制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

    10、提高家訪(fǎng)質(zhì)量,講究與家長(zhǎng)談話(huà)藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。

    家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃4

    家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長(zhǎng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)兒童健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。經(jīng)過(guò)上學(xué)期家園雙方共同的努力,已取得了許多問(wèn)題上的共識(shí)。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀(guān)念,遵循"尊重、平等、合作的原則",爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。

    一、指導(dǎo)思想:

    以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:"幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件"精神,進(jìn)一步樹(shù)立"服務(wù)第一、質(zhì)量至上"的觀(guān)念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,共同為幼兒營(yíng)造健康、愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境。

    二、工作目標(biāo):

    1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

    2、結(jié)合本班家長(zhǎng)的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。

    3、真正把家長(zhǎng)工作作為班級(jí)工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。

    4、把家長(zhǎng)作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待,做到互相尊重、互相信任、平等合作,真誠(chéng)溝通。

    三、具體措施:

    1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié),并認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)。及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。

    2、形成有班級(jí)特色的"家園之窗"和"家園反饋表"

    "家園之窗"和"家園反饋表"是進(jìn)行家園互動(dòng)的有效途徑,我們將拓展原有家長(zhǎng)園地版面,根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位。其中"互動(dòng)內(nèi)容"主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論。堅(jiān)持每周更換"家園之窗"的內(nèi)容,每個(gè)月發(fā)放"家園反饋表",達(dá)到家園共同教育的目的。

    3、在家園溝通問(wèn)題上,我們要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

    4、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

    本學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)1-2次,根據(jù)本班家長(zhǎng)、幼兒的特點(diǎn),以親子活動(dòng)的形式組織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。

    5、家長(zhǎng)委員會(huì)

    召集會(huì)員家長(zhǎng)參與幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及幼兒園發(fā)展的話(huà)題沙龍。

    6、利用網(wǎng)絡(luò)讓家園路路通

    隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦走過(guò)千家萬(wàn)戶(hù),上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識(shí)便捷,效率高,速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),交流,溝通已成為人們獲取知識(shí),提高素質(zhì)的有效手段,我班將鼓勵(lì)家長(zhǎng)繼續(xù)多多瀏覽我們的班級(jí)論壇,把自己的教育經(jīng)驗(yàn)發(fā)表出來(lái)和大家分享,把自己教育的疑問(wèn)提出來(lái)大家共同解決。并且,通過(guò)網(wǎng)頁(yè),讓他們了解幼兒園及我們班級(jí)的動(dòng)態(tài),可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)看到自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。

    四、主要內(nèi)容:

    1、虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,要求把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上,在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象。

    2、舉行"三八"、"親近大自然"等親子活動(dòng),增進(jìn)老師、家長(zhǎng)與幼兒之間的情感聯(lián)系。

    3、開(kāi)展"家長(zhǎng)做一天老師"活動(dòng)

    家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗(yàn)、鮮明的個(gè)性特征,是幼兒園有效教育資源的來(lái)源之一。本學(xué)期我們將繼續(xù)進(jìn)行"家長(zhǎng)做一天老師"活動(dòng),吸納更多的熱心幼教的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。

    4、舉行幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)問(wèn)題的專(zhuān)題研討,邀請(qǐng)有興趣的家長(zhǎng)參加。

    5、學(xué)期末對(duì)兩位老師進(jìn)行_調(diào)查,廣泛吸收家長(zhǎng)對(duì)老師工作的意見(jiàn)和建議,為下學(xué)期工作提供信息支持。

    家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃5

    幼兒園新《綱要》指出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。"家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

    二、情況分析:

    上學(xué)期,我班開(kāi)展了較多的家長(zhǎng)工作形式,如:家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)問(wèn)卷等,取得了較好的成績(jī)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀(guān)念已有很大改變,家長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開(kāi)展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系,請(qǐng)假制度也開(kāi)展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴(lài)性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認(rèn)為,我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展,讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效。

    三、目標(biāo):

    1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意放心。

    2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

    3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。

    4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要,提供便利服務(wù)。

    四、措施:

    1、開(kāi)學(xué)前電話(huà)聯(lián)系每位幼兒

    家長(zhǎng),了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

    2、做好家訪(fǎng)工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

    3、利用接送時(shí)間,與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。

    4、五月開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),組織家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀(guān),觀(guān)摩小學(xué)生的上課情況,并請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)剠⒂^(guān)后的感想和體會(huì)。

    5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目。

    6、學(xué)期結(jié)束時(shí),寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家長(zhǎng)匯報(bào)。

    7、做好期末家訪(fǎng)工作,希望家長(zhǎng)能合理安排好幼兒的假期生活。

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