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  • 工作計(jì)劃

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    幼兒園下半年工作計(jì)劃模板

    | 何嘉

    制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力,切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務(wù),恨不得兩周計(jì)劃就搞定,太看重結(jié)果,忽略了過程,最后只能是拔苗助長的結(jié)果。下面是小編給大家整理的幼兒園下半年工作計(jì)劃模板,希望大家喜歡!

    幼兒園下半年工作計(jì)劃模板1

    1、教育教學(xué):

    (1)提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),激勵教師自覺性塑造良好的教師形象,形成良好的園風(fēng)。定期組織老師業(yè)務(wù)研討等。讓教職工進(jìn)一步樹立正確的價值觀做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)讓自己當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去感染幼兒。

    (2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

    (3)教師應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

    (4)通過聽課了解教師教學(xué)情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

    (5)通過形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

    ①通過一日活動對幼兒進(jìn)行講文明、講禮貌、愛護(hù)公物、守規(guī)則等品德教育。

    ②在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

    ③鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己,提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

    ④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)。發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

    ⑤培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題,

    ⑥重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護(hù)動植物的良好品質(zhì)。

    ⑦創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

    ⑧豐富戶外體育活動器械,加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)

    ⑨加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織和指導(dǎo)。

    ⑩通過禮儀教育,讓每個孩子都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

    加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

    各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。結(jié)合季節(jié)組織"春游"活動。結(jié)合六一節(jié)舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

    2、衛(wèi)生保?。?/p>

    強(qiáng)化安全管理,繼續(xù)加強(qiáng)“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。

    (1)繼續(xù)把好晨午檢關(guān),做好全日觀察及記錄。

    (2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

    (3)做好春季流行病的預(yù)防工作,堅(jiān)持每天兩小掃,每周一大掃,餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,合理調(diào)配幼兒伙食,讓幼兒吃飽、吃好。

    (4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出版衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

    (5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

    3、家長工作:

    (1)本學(xué)期召開1次"家長會",共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長對幼兒園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

    (2)提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

    ①通過電話聯(lián)系和接送時與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解幼兒園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育的一致。

    ②另外計(jì)劃本學(xué)期組織1次"半日家長開放日"活動,通過聽課、評課讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

    4、搞好家園聯(lián)系,促幼兒園工作全面發(fā)展。

    (1)一學(xué)期全面家訪不少于一次,幼兒一天沒入園,班主任老師一定要打電話家訪,必要時應(yīng)登門家訪。

    (2)按時下發(fā)幼兒主題活動調(diào)查表。

    (3)節(jié)日舉行"家園同樂"活動等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

    5、后勤工作:

    (1)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意的為師生、家長服務(wù)。

    (2)抓好幼兒保教管理。

    ①保證幼兒膳食質(zhì)量,通過營養(yǎng)師的調(diào)配進(jìn)行合理的膳食安排以及營養(yǎng)搭配,更加完善的安排幼兒的膳食。

    ②加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒工作的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查、督促。

    ③繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等管理,杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

    6、常抓不懈,提高安全防范意識。

    (1)強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識,全園教職工對照自己的崗位制定相應(yīng)的安全計(jì)劃以及防范措施,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

    (2)強(qiáng)化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。安全小組成員一月一次大檢查,檢查幼兒的各個項(xiàng)目以及班級的角度,一定要杜絕安全事故的發(fā)生,防范安全意識要強(qiáng)。

    (3)提高安全意識,加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高各個崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各職責(zé)對教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處以以及應(yīng)對能的培訓(xùn),進(jìn)行消防知識的講座和模擬演習(xí)等活動。

    (4)結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒園進(jìn)行安全教育并開展安全周活動。使幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

    (5)加強(qiáng)門衛(wèi)職能意識、校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生的安全管理和檢查工作。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報(bào)、及時維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生,消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。

    7、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度,制定財(cái)產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃?xì)則,提高全體教職工以及幼兒對幼兒園的公共財(cái)產(chǎn)進(jìn)行愛護(hù)。

    8、環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到人,維護(hù)幼兒的公共衛(wèi)生,保持幼兒的清潔與整齊。

    幼兒園下半年工作計(jì)劃模板2

    幼兒園新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行幼兒園教學(xué),特制定了20__年下半年幼兒園大班工作計(jì)劃。

    一、以教師成長為本

    繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,打造有執(zhí)行力,共同成長的教師隊(duì)伍。

    1、新入職教師:需要招_名大班老師。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點(diǎn),熟悉同事、幼兒和家長情況,在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺。

    2、現(xiàn)在職教師:結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比,對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,大家取長補(bǔ)短。

    3、管理人員:做好總結(jié),分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),特別是教研活動,要克服針對性不強(qiáng)的毛病,減少量次,提高水準(zhǔn)。

    二、以精心、精細(xì)為抓手,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

    1、新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,采取分批分時段的方式,加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點(diǎn)的摸查,形成初步檔案。有針對性采取措施,做好家園溝通,舉辦家長講座和班級家長會,讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點(diǎn),建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,讓更多家長通過智能手機(jī)隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,分門別類地做好家長的溝通工作。

    2、老生:各班要做好各自班幼兒個性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3—6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,有針對性措施。并要與家長做好溝通,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃執(zhí)行,做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園,增強(qiáng)與家長的溝通渠道,打造溝通及時的校園平臺。

    三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性

    這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

    四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),打造高雅的育人環(huán)境

    1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

    2、區(qū)域環(huán)境建設(shè):各班要創(chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主。

    3、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進(jìn)步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則,以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),共同培育幼兒。

    五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)

    控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運(yùn)動會,在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

    六、做好省級園所評估準(zhǔn)備,在資料檔案管理上規(guī)范化

    注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

    幼兒園下半年工作計(jì)劃模板3

    一、指導(dǎo)思想

    幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實(shí)際及幼兒發(fā)展實(shí)際情況,將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。同時,根據(jù)中班幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,并充分利用空氣、陽光、水等自然因素鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

    二、工作重點(diǎn)

    (一)加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

    我們將充分發(fā)揮體育活動的功能,促進(jìn)幼兒生長發(fā)育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉,開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時的戶外活動等,培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。

    (二)衛(wèi)生保健工作

    做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

    1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。

    2、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長資源,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。

    3、開展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施。

    4、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。關(guān)注_小朋友對蛋白過敏的飲食特點(diǎn)。

    5、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

    6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,引導(dǎo)幼兒學(xué)會主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

    7、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。

    三、教育目標(biāo)

    1、知道在空氣、陽光下鍛煉能使身體更健康,認(rèn)識多種體育器具,并知道使用方法;會聽信號,身體正直有節(jié)奏地走;會聽信號變速走。

    2、初步懂得活動中自我保護(hù)的知識和方法。

    3、愿意為家人、集體、同伴做事,能認(rèn)真按要求把事情做好,會認(rèn)真做好值日生。

    4、會正確地搬、擦椅子;會有序地歸放整理玩具、學(xué)具和物品;會分發(fā)整理餐具。

    幼兒園下半年工作計(jì)劃模板4

    一、指導(dǎo)思想

    以《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),實(shí)施依法治園,深化課程游戲化,推進(jìn)素質(zhì)教育,努力打造平安、文明、和諧的幼兒園。真抓實(shí)干,以強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升教師整體素質(zhì)為切入點(diǎn),以新思路,新舉措開展工作,力爭使各項(xiàng)工作取得新的突破。

    二、工作目標(biāo)

    (一)以師德建設(shè)為載體,樹立幼兒教師良好形象。

    (二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

    (三)教育教學(xué)工作精細(xì)化管理,保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。

    (四)以求真務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),后勤工作保障有力。

    (五)合理利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園合作共贏。

    (六)以綜合考評為目標(biāo),各項(xiàng)工作盡善盡美。

    三、工作措施

    (一)以師德建設(shè)為載體,樹立幼兒教師良好形象。

    我園將從以下幾點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè),樹立教師的良好形象:1.長打“預(yù)防針”,加強(qiáng)思想政治工作。2.筑好“防火墻”,加強(qiáng)忠誠廉潔教育。3.套上“緊箍咒”,加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)。4.勤下“毛毛雨”,加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。5.擦亮“監(jiān)視器”,加強(qiáng)內(nèi)外監(jiān)督制約。

    (二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

    1.尊重孩子的人格。我們倡導(dǎo)一種平等的關(guān)系,就是讓孩子從小得到的是尊重,同時也懂得尊重老師和長輩,只有把握好了“平等尊重”這樣一種原則,學(xué)校教育、家庭教育中的一些問題都會迎刃而解。

    2.尊重孩子的成長規(guī)律。(1)把握期望的“度”,讓孩子“跳一跳,夠得著”。(2)克服從眾心理,期望要符合孩子的特點(diǎn)。(3)消除唯我獨(dú)尊的心理,期望要取得孩子的認(rèn)同。(4)從實(shí)際出發(fā),隨時調(diào)整自己的期望。

    3.尊重孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)?!?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)上,將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、要求,按不同的年齡段進(jìn)行細(xì)化,對各個年齡段的幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理的期望。建議非常清晰、具體、有指向性。列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法,同時也指出錯誤做法對幼兒終身發(fā)展的危害,為幼兒園教師和廣大家長提供了具體、可操作的指導(dǎo)。故本學(xué)期,所有教師要把熟悉《指南》《昆山市學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)要求》作為最基本的專業(yè)素養(yǎng)。

    (三)教育教學(xué)工作精細(xì)化管理,保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。

    1.規(guī)范園本課程。本學(xué)期初,年級組長組織本年齡段老師,討論商議五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)實(shí)際需要刪減或增添,制定相應(yīng)的主題教學(xué)計(jì)劃。從小班到大班做到知識體系的循序漸進(jìn)、逐步深入。

    2.加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,規(guī)范教育行為。開學(xué)初,根據(jù)教育局重新修訂的“六認(rèn)真”常規(guī)要求。我們合理調(diào)整了一日活動常規(guī)及操作實(shí)施細(xì)則,并將于大教研活動中組織全體教職工進(jìn)行集體學(xué)習(xí),使每位教師、保育員明確一日活動各個環(huán)節(jié)中具體的操作要求是什么,通過細(xì)化的實(shí)施要點(diǎn),讓新老師盡快熟悉幼兒園的各項(xiàng)工作,規(guī)范老師們的教育行為。

    3.進(jìn)一步改善教育教學(xué)環(huán)境。為了讓幼兒有充分體驗(yàn)和探索的機(jī)會,我們將一如既往地進(jìn)行區(qū)域活動、自主性游戲和主題墻面的創(chuàng)設(shè)。滿足了幼兒操作和探索的需求。也將隨著市級層面的游戲課程化研究一起推進(jìn)。

    (四)以求真務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),后勤工作保障有力。

    1.完善各類基礎(chǔ)建設(shè)和教學(xué)設(shè)備。

    根據(jù)幼兒運(yùn)動、學(xué)習(xí)、生活、游戲的需要,我們依據(jù)省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)添置大中小型的運(yùn)動器材;購置了部分積木、角色游戲玩具、教學(xué)電子白板等設(shè)施設(shè)備。

    2.安全防護(hù)和安全教育工作扎實(shí)開展。

    在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我園按要求配齊了保安室、配備了警棒、鋼叉等安全器械維護(hù)幼兒園的安全。接送孩子時間,帶班領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員以及各班教師輪流在幼兒園門口進(jìn)行安全保衛(wèi),努力做到防患于未然。在后勤組長的帶領(lǐng)下,我園將形成各條線共同參與每月一次對校園設(shè)施、大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行認(rèn)真、全面、仔細(xì)的安全大檢查;每周一次的不定時抽查;每日的班級教師、保育員、食堂工作人員等各崗位人員的自查形式相結(jié)合。發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)、及時處理。

    3.加強(qiáng)新保育老師的培訓(xùn)工作

    由于開班需要,每年都有新進(jìn)保育員擔(dān)任保育工作,為了讓她們盡快熟悉、勝任保育工作,我們將組織保育老師開展“師徒結(jié)對“活動。師徒每個月開展理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作各一次,發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)分析,共同進(jìn)步和成長,避免兩極分化。每周1次保育員及后勤人員的培訓(xùn),統(tǒng)一保育操作方法,提高工作積極性。

    (五)合理利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園合作共贏。

    我們將繼續(xù)做好家委會、膳委會的各項(xiàng)工作。開展豐富多樣的親子活動。加強(qiáng)家園合作方式:1.讓家長了解幼兒園教育目標(biāo),并參與到我們的教學(xué)活動中,可以開展“爸爸老師、媽媽老師進(jìn)課堂”。2.通過平等對話、交流中,增進(jìn)家園了解。通過家委會、膳委會的開展,讓家長參與到幼兒園日常事務(wù)的管理中。3.創(chuàng)新溝通方式,暢通家園聯(lián)系。通過“家長會”、“短信”、“講座”、“家訪”、“園電子小報(bào)”、“成長檔案”等形式讓家園聯(lián)系更密切。

    (六)以綜合考評為目標(biāo),各項(xiàng)工作盡善盡美。

    上學(xué)期接受了市教育局對我園的綜合考評,我們深知開辦兩年的幼兒園在很多方面做得還不夠成熟、完美。但是我們?nèi)w教職員工都滿懷信心和希望。把各項(xiàng)工作都要以更高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到盡善盡美。

    幼兒園下半年工作計(jì)劃模板5

    一、指導(dǎo)思想:

    幼兒園以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》、《指南》為主線,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,抓好培訓(xùn),積極開展保教工作,努力提高工作成效。

    二、工作目標(biāo):

    1、鞏固已有的成果、經(jīng)驗(yàn),發(fā)展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體,打好情感牌、唱響品牌園。

    2、精細(xì)化管理,實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式,逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細(xì)化。

    3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式,將成語故事、家長故事會等納入教學(xué)內(nèi)容,將幼兒球類游戲入戶外活動內(nèi)容,豐富幼兒的戶外活動,提高幼兒的體智能力,改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式,把蒙氏閱讀、識字、作為語言活動的主要內(nèi)容,繼續(xù)抓好創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)。

    4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式,實(shí)現(xiàn)與一日活動相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合,把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效。

    5、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化特色課程,讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。

    6、提升教職工的素養(yǎng),把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容。

    7、提升服務(wù)水平。服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見,成立家長委員會,看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。

    8、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,限度的調(diào)動教職工積極性,讓教職工在創(chuàng)建品牌的實(shí)踐中,隨著品牌價值的不斷提升,從中受益。

    三、具體措施:

    (一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,切實(shí)提高管理水平。

    1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下,不斷完善幼兒園的管理機(jī)制,定期開展管理研討會,不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足,經(jīng)常聽取家長、教師、職工的意見和建議,及時調(diào)整管理策略,完善管理辦法,切實(shí)提高管理水平。

    2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學(xué)工作情況,及時推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理制度。

    3、加強(qiáng)后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度,細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié),規(guī)范后勤管理工作,保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化安全管理意識,加大安全管理力度,細(xì)化安全管理環(huán)節(jié),做好安全管理工作,確保安全工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動,主動配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作,為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎(chǔ)。

    4、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,注重培育校園文化,促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征,我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實(shí)施,不斷提高教師責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組評比活動,從而提高全園教職工文明意識和學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè)。

    (二)、深化教育教學(xué)改革,不斷提高保教質(zhì)量。

    1、積極推進(jìn)課程改革,構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性實(shí)施富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程實(shí)施過程中,要正視突出的問題,尋找解決的對策,重點(diǎn)把握以下方面的關(guān)系:顯性課程與隱性課程的關(guān)系,預(yù)成活動與生成活動的關(guān)系,教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系,主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系。

    2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度,建立幼兒園教師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺,以課題研究為抓手,以活動為載體,通過實(shí)踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足,探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動模式,讓教研活動切實(shí)、有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長。要改變教研方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“個體”為“群體”,變“被動”為主動,喚醒教師對自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識,形成教學(xué)行為問題化,促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺,通過切實(shí)有效的園本教研,培育組織智慧,豐富個體素養(yǎng)。

    3、加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整和完成課程方案,真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要,使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗(yàn)化、綜合化,在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時,重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展。

    (三)、重視隊(duì)伍建設(shè),不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。

    1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí),提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集,了解國內(nèi)外幼教改革動態(tài);注重深入保教工作第一線,了解現(xiàn)狀并及時給予指導(dǎo)。本年度計(jì)劃開展班子隊(duì)伍建設(shè)系列活動。即:課題研討、互觀互摩,研討交流等。

    2.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。首先,注重師德師風(fēng)教育。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動,切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。其次,加大培養(yǎng)骨干教師的力度。再次,做好青年教師的園本培訓(xùn),從適應(yīng)期青年教師入手進(jìn)行說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

    3、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作,嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,保證幼兒健康成長。

    (四)、繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作。

    1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復(fù)檢工作。

    2、不斷改進(jìn)服務(wù)措施,提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)建服務(wù)品牌。

    3、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新.

    (五)、重視家長工作,提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。

    1、加強(qiáng)家長委員會的工作。

    2、繼續(xù)開展好“家長跟崗制”、“家園半日活動”、“分享日”活動。

    3、創(chuàng)新開展“家長故事會”活動,運(yùn)用家長這一人力資源,為幼兒園服務(wù)。

    (六)、其他工作

    1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作,確保財(cái)物的充分利用。

    2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作,使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;教師、家長學(xué)習(xí)討論和互動的平臺,指導(dǎo)教師建立班級網(wǎng)站、微信群、QQ群、開設(shè)好“互動寶寶”工作平臺。

    3、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。

    四、每月工作安排:

    9月份

    1、教師新一年體檢工作

    2、開學(xué)報(bào)名工作

    3、新學(xué)期園舍大掃除

    4、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作。

    5、制定計(jì)劃,討論新學(xué)期活動安排。

    6、開學(xué)工作、安全檢查

    7、新教師崗培訓(xùn)工作

    8、教師節(jié)活動籌備工作

    9、召開新學(xué)期全體職工會議

    10、召開新學(xué)期第一次安全工作會議及簽訂安全責(zé)任狀

    10月份

    1、新學(xué)期家長會籌備工作

    2、慶三八主題活動(分享日活動及家長故事會)

    3、幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作

    4、新學(xué)期安全第一課教育

    5、安撫新生入園哭鬧及做好新生家長工作

    6、召開家委會會議

    7、班級做好“家園之橋”的建設(shè)工作

    8、教師手工制作展示

    11月份

    1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。(家長故事會)

    2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。

    3、全園教師觀摩課活動。

    4、召開本學(xué)期第二次安全工作會議

    5、安全檢查和演習(xí)活動

    12月份

    1、準(zhǔn)備“六一”活動

    2、開放日教學(xué)活動

    3、召開本學(xué)期第三次安全工作會議

    4、戶外器械安全大檢查及開展防震演練活動

    5、教師舞蹈基本功培訓(xùn)

    1月份

    1、開展“元旦”慶?;顒?/p>

    2、籌備畢業(yè)班畢業(yè)式

    3、畢業(yè)班照畢業(yè)相

    4、召開本學(xué)期第四次安全工作會議園務(wù)會議,

    5、開展食品安全、乘車安全、防溺水安全主題活動

    2月份

    1、召開畢業(yè)班畢業(yè)式

    2、召開本學(xué)期最后一次安全工作會議

    3、進(jìn)行學(xué)期末安全工作大排查

    4、學(xué)期末各項(xiàng)材料歸檔

    5、分發(fā)暑假“致家長一封信”

    6、做好假期值班安排工作

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