高中描寫(xiě)人作文范文800字
推薦文章
人物描寫(xiě)的運(yùn)用很普遍,人物描寫(xiě)的目的是刻畫(huà)人物的性格,表現(xiàn)人物的精神面貌,這同時(shí)也能更深刻地表達(dá)文章的中心。下面小編給大家?guī)?lái)高中描寫(xiě)人作文范文800字5篇，希望大家喜歡!
高中描寫(xiě)人作文范文800字1
記憶中的父親是一個(gè)厚道老實(shí)，善良迷信人。
他是地道道的農(nóng)民，一輩子勤勤懇懇的勞作，除了一年四季勞作家里的幾畝地，也就是每天早晨擔(dān)兩包雜貨去四周山村去賣(mài)，有時(shí)晚上歸來(lái)，有時(shí)晚上無(wú)法歸來(lái)，借朋友親戚家里。這是一項(xiàng)辛苦的工作，需要不奔走于各座大山中，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，卻悲的是掙不了幾個(gè)錢(qián)，自打我記事起，父親就干這個(gè)工作，直到去年吧，由于父親身體太弱，經(jīng)不起常年山路拔涉，才終停止了，我們是心疼的，更不忍，但家里開(kāi)銷(xiāo)大，哥哥掙不了幾個(gè)錢(qián)，多年前一去六年，一分錢(qián)沒(méi)有寄給家里。我又要書(shū)，母親做家務(wù)，因而父親不得不去，村子里除父親外，再?zèng)]一人干這個(gè)工作，說(shuō)實(shí)話(huà)，現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步了，向這等又苦又累，又掙不了錢(qián)的工作沒(méi)有做了，以前做的幾個(gè)人現(xiàn)在都去城里或打工?；蚴掌茽€去了，只有父親，我可憐的父親，因?yàn)槟昙o(jì)太大，身體太弱，又不識(shí)字，所以進(jìn)不了城，默默的做著這屬于他自己的本行。
聽(tīng)母親說(shuō)父親很小的時(shí)候便和爺爺背著自家的杏子去很遠(yuǎn)的地方去賣(mài)，哪里逢集市到哪里，聽(tīng)說(shuō)那時(shí)候家里有很多杏樹(shù)，果樹(shù)、每年的杏子又大又甜，收成又好，我不知道，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)有出生呢。
爺爺是個(gè)來(lái)歷的文人。國(guó)民時(shí)在城中為官，因?yàn)榧依锘钐?，顧不上?lái)。做官正道戰(zhàn)爭(zhēng)年代，掙不了錢(qián)。太爺爺讓他回家干活了，太爺爺聽(tīng)說(shuō)是個(gè)精明的人，很會(huì)做生意。他掙的錢(qián)都買(mǎi)了地，顧了很多的長(zhǎng)工幫他干活，因此，他被稱(chēng)為“富農(nóng)”僅次于地主_時(shí)開(kāi)始斗地主們，聽(tīng)說(shuō)每天邦起來(lái)_，太爺爺被打了一身的病，去到委遠(yuǎn)地城里看病死在了途中，做為太爺爺兒子的爺爺便斷承了他“富農(nóng)”的身份，游街與批斗，爺爺雖然命運(yùn)艱辛，卻擺脫不了文的架子，常作作文章，品品荼，對(duì)于父親，經(jīng)常毒打，因些，父親從小就開(kāi)始干活，很怕?tīng)敔?，?tīng)父親說(shuō)哪時(shí)爺爺打他不允許別人勸解，讓他背很重的杏子物，一次他將杏子背到集市時(shí)，他直接昏了過(guò)去，父親也許繼承了爺爺?shù)男┝有詫?duì)我甚至是嚴(yán)厲記得從小他不允許我出門(mén)玩耍，常常拿一根根子打我，也有時(shí)用他哪大手打我的臉，我那時(shí)很怕父親，從來(lái)不敢出去，常常和母親在一起，但我相信父親是愛(ài)我的。還記的那一次回來(lái)就抱起我，用他的胡子扎我的臉，逗的我好開(kāi)心，如果有時(shí)間他還給我講薛仁貴的故事，那是我的記憶，在土炕上父親摟著我口若懸河……這斷往事至今尤新，現(xiàn)在父親已經(jīng)五十多了，父親的頭發(fā)全白了，身體更弱了，常常生病，他不太說(shuō)話(huà)，默默的干著一些家里零碎的活，重活干不動(dòng)了，所以每有重活的時(shí)候他都叫我干。我也不怎么和父親說(shuō)話(huà)，好像沒(méi)有什么說(shuō)的，但我是愛(ài)我的父親的，我心疼他，也可憐他，更尊敬他，我曾發(fā)誓一定要給父親一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的晚年，也許這是我做兒子可以做的，其實(shí)這與父親四五十年來(lái)受的苦相比，根本不值的一提。
我知道現(xiàn)在可以做的是好好讀書(shū)，將來(lái)可以好好的照顧父親，父親對(duì)我的愛(ài)怕無(wú)盡的，記得從小到大，一旦我生病父親便燒香拜佛找算命的先生算一算，算命先生常說(shuō)有什么鬼作怪，什么神抱負(fù)，讓父親朝哪個(gè)方向燒多少紙錢(qián)，殺幾只雞，奇怪的是父親每次都照作，我的病便會(huì)好了一半，我那時(shí)是相信鬼神的存在的，現(xiàn)在想來(lái)我肯定是不相信鬼神真的存在，但兒時(shí)對(duì)哪些事情無(wú)法理解，父親雖然迷信愚昧，但那對(duì)我無(wú)私的愛(ài)是最真的。
我愛(ài)我的父親，我無(wú)法報(bào)答他對(duì)我深沉的愛(ài)，我只將這份愛(ài)埋藏再內(nèi)心的最深處，走向人生的旅途。
高中描寫(xiě)人作文范文800字2
我把臉貼在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口，如今，回應(yīng)我的已不是熟悉溫暖的心跳。
我所記得的最初與外婆的相處就是那個(gè)繁星的夜晚，我們一起坐在樹(shù)下看星星，外婆把我摟在懷里，她的大手握著我的小手。“看，那些星星像什么?”“半個(gè)蝌蚪啊”我脫口而出?！澳窍癫幌褚粋€(gè)勺子呢?用來(lái)喝你最喜歡的八寶粥?！薄坝悬c(diǎn)像，可是我覺(jué)得更像婆婆的耳朵呢，呵呵~”我鉆進(jìn)外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂?！皩?duì)對(duì)對(duì)，像耳垂?！蓖馄判嘏阄铱粗粗瞧哳w閃爍的星，還時(shí)不時(shí)地把我摟得更緊，我趁勢(shì)靠在外婆的胸口處，鳴蟬，星星，眼前的大片田地繪成了我的仲夏夜之夢(mèng)。
雖然我還有一個(gè)妹妹，一個(gè)哥哥，但是我覺(jué)得婆婆最?lèi)?ài)的還是我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的棉鞋，夾襖都是婆婆做的。我依稀記得，那個(gè)寒冬的夜晚，外婆抱著我給我講故事，唱催眠曲，直至我睡著了。由于燈沒(méi)有關(guān)，所以我一直都是半睡半醒的狀態(tài)，微張著眼，看著外婆拿過(guò)一大片棉墊和白天為我量好尺寸并裁好的鞋底。在那暗黃的燈光下，一針一線的為我做著棉鞋，穿針的時(shí)候是試了又試才找著的針孔，這是年幼的我第一次發(fā)現(xiàn)愛(ài)的蹤跡，雖然那個(gè)時(shí)候，我根本不理解什么是愛(ài)。
記得小時(shí)候我最喜愛(ài)的食物就是紅薯，不管是紅薯餅還是丸子。每次秋季的時(shí)候，我總是能吃到以不同形態(tài)呈現(xiàn)在我面前的紅薯。我吃的丸子是最多的，每次都是外婆提前做好準(zhǔn)備，就等下鍋的時(shí)候才通知我，給我一個(gè)碩大的驚喜。驚喜之后，我總是拿著一雙筷子，站在離油鍋一米左右的地方，看著那一個(gè)個(gè)圓球在外婆靈巧的手下從淡黃轉(zhuǎn)變?yōu)榻瘘S，從生的轉(zhuǎn)變?yōu)槭斓?，最后都一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的小肚子里。我一直認(rèn)為，外婆做的紅薯丸子是世界上吃的，我一直把那個(gè)味道牢牢地記在心里，希望有機(jī)會(huì)可以滿(mǎn)足我的小肚腩對(duì)那個(gè)特殊的獨(dú)一無(wú)二的丸子的渴望。
如今，再?zèng)]有我看星星時(shí)可以依靠的臂膀了，再?zèng)]有為我做棉鞋的那雙巧手了，我也沒(méi)有再吃到那獨(dú)特的丸子了。我覺(jué)得外婆的才干，寬闊的心都埋沒(méi)在了這樣一個(gè)普通的家庭，不然她一定是一個(gè)可塑的棟梁。
高中描寫(xiě)人作文范文800字3
小時(shí)候，在家里我總是畏懼父親。他總是死氣沉沉的板著臉。直到某一天，我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅的面孔和嚴(yán)格要求做事的父親。總是在暗暗的地方默默的陪伴著我的成長(zhǎng)……
也許。我變成了父親的耳朵。我會(huì)悄悄的發(fā)現(xiàn)，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)父親裝做漫不經(jīng)心，老師念到我的名字他就會(huì)微微的抬起彎在報(bào)紙里的頭。仔細(xì)的，認(rèn)真的不漏掉一個(gè)字的聆聽(tīng)，哪怕是隨帶我名字的點(diǎn)名。夸獎(jiǎng)我的，他會(huì)一整天都樂(lè)呵呵的唱著小曲子;批評(píng)我的，他會(huì)眉頭一皺陷入久久的沉思。
也許。我變成了父親的眼睛。我會(huì)暗暗的發(fā)現(xiàn)，父親每天下班回家，第一件事就是用余光掃視我的身影看看我在干什么。有些時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樨澩?，耽誤的回家。父親便在陽(yáng)臺(tái)的一角望著我回家的那條路。那一次，我又晚回了家，太匆忙，還沒(méi)有看清地上路一腳踩上去摔個(gè)漂亮的四角朝天。父親趕忙跑下來(lái)，把我背在了他的背上，這一刻我發(fā)現(xiàn)父親的背影是如此高大。
也許。我變成了父親的雙手。我會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，那雙長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭的雙手，竟然把因?yàn)槲遗獕牡谋咀?。一張一張的按照順序疊好，一張一張的粘貼的一起，一張一張的檢查錯(cuò)誤。這一系列的動(dòng)作，花了他一整個(gè)下午!還記得我任性的背著父母學(xué)自行車(chē)，若不是父親路過(guò)廣場(chǎng)，我早已讓高大而堅(jiān)固的自行車(chē)壓倒，爬也爬不起來(lái)。
也許。我變成了父親的嘴巴。我會(huì)懊惱的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)說(shuō)不愛(ài)我的父親，每一天掛在嘴邊念念不忘，比我還熟練的寫(xiě)出的名字竟然是我!長(zhǎng)大以后，我才發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的父親，就是我在風(fēng)雨中的拐杖，為我支撐起一片希望的田野;就是我航行中的港灣，幫我補(bǔ)充精力，再次高高楊帆;就是我無(wú)邊沙漠中的綠洲，讓我在迷茫時(shí)找到一線希望!
高中描寫(xiě)人作文范文800字4
我敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)朋友，也是我的一個(gè)大姐姐。她叫孔凱薇。她長(zhǎng)得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。
孔凱薇姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會(huì)說(shuō)話(huà)。她很愛(ài)學(xué)習(xí)，她也在上十二中，她是數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班的學(xué)生，所以她對(duì)數(shù)學(xué)特別有興趣。初中每天都會(huì)留很多作業(yè)，但她還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)，早上還得早起，特別累。
我還以為是她父母硬要求她做的，后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了，孔凱薇以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè)趣，能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升，雖然累點(diǎn)，但收獲多呀。
如此，她學(xué)習(xí)還很認(rèn)真，她過(guò)生日那天，說(shuō)好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話(huà)，然后到她家去玩。沒(méi)想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話(huà)響都沒(méi)響。不會(huì)是我們家電話(huà)壞了吧，于是我給她們加打電話(huà)，原來(lái)，孔凱薇在上午十點(diǎn)鐘打電話(huà)前，給自己布置了一些題，沒(méi)想到題有些難，想把題寫(xiě)完了再玩，沒(méi)想到一寫(xiě)就……雖然害得我們白等了一個(gè)上午，但我也看到了她的認(rèn)真，不得不敬佩她。
孔凱薇的心胸特別開(kāi)闊，對(duì)朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢(qián)，很久都沒(méi)還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴(lài)帳，于是就在她背后說(shuō)她的壞話(huà)。后來(lái)，朋友告訴我，這事傳到了孔凱薇的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會(huì)理我了。果然，過(guò)了好幾天了，她都沒(méi)給我打電話(huà)，我一個(gè)人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當(dāng)街說(shuō)起我來(lái)，那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著，這時(shí)，我突然收到了孔凱薇的電話(huà)，要我出來(lái)和她見(jiàn)一面。
面前，我還以為她一定會(huì)說(shuō)我呢，沒(méi)想到一見(jiàn)面，她倒先說(shuō)了一句“對(duì)不起”，還把錢(qián)一分不少的還給了我，我當(dāng)時(shí)就愣在那了。我問(wèn)：“那我在背后說(shuō)你壞話(huà)的事呢?”她看我這樣說(shuō)，趕忙拉起我的手說(shuō)：“過(guò)都過(guò)去了，走玩去吧”說(shuō)著拉著我的手就向球場(chǎng)跑去。此后，我再也不說(shuō)她壞話(huà)了，我對(duì)朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂(lè)……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì)好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。
高中描寫(xiě)人作文范文800字5
老師是世界上最偉大的職業(yè)，它是靈魂的工程師。自從三歲以來(lái)，我便認(rèn)識(shí)了許多老師，他們都給我留下了深刻的記憶。在開(kāi)學(xué)的前兩周，我班又有了一位新的實(shí)習(xí)老師——陳老師。
她面容清秀，中等身材，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，斜劉海隨風(fēng)擺動(dòng)。我竟然拿她與我們上初一時(shí)的實(shí)習(xí)老師周老師作比較?；蛟S她們有些不同，同學(xué)們都覺(jué)得周老師的地位是無(wú)可取代的，但我總能在陳老師身上看到周老師的影子。
在陳老師實(shí)習(xí)的第一周，我們班舉行了一次“小組牌子”評(píng)比，這是為生本課堂而準(zhǔn)備的。我第一個(gè)上臺(tái)，心里有些緊張，正好同桌熊瑞林在我上臺(tái)時(shí)對(duì)我講了一個(gè)笑話(huà)，使我忍不住在臺(tái)上笑起來(lái)。評(píng)比結(jié)束后，您(陳老師)當(dāng)全面對(duì)我說(shuō)：“你是在笑我們班舉行這個(gè)評(píng)比呢，還是笑自己小組坐的牌子呢?”我無(wú)奈，沒(méi)有出賣(mài)組員，隨口答道：“是笑牌子。”可您說(shuō)：“這是小組各個(gè)成員努力的成果，怎么可以笑呢?”我當(dāng)時(shí)很不解，你沒(méi)有弄清楚就批評(píng)了我。之后我腦子蹦出了這樣一個(gè)想法：這三個(gè)月就和您保持著敬而遠(yuǎn)之的關(guān)系吧。
而在上一周，我們學(xué)習(xí)《棗核》一課時(shí)，我?guī)еM員回答問(wèn)題，聽(tīng)到您的點(diǎn)評(píng)，說(shuō)作者同窗因?yàn)檎煞蚝蛢鹤訛樗麌?guó)工作而不能回祖國(guó)，你很同情她。我突然覺(jué)得您是一個(gè)心腸軟的人。第二天上《最后一課》這一課，張謀向大家提問(wèn)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答，可后面的回答答非所問(wèn)，張謀當(dāng)場(chǎng)對(duì)我批評(píng)指正，其實(shí)在這個(gè)場(chǎng)合下，我還真有些下不來(lái)臺(tái)。這時(shí)，您就像及時(shí)雨般，馬上對(duì)張某的話(huà)做點(diǎn)評(píng)：您說(shuō)完這話(huà)，讓人感覺(jué)像是批評(píng)，我覺(jué)得你應(yīng)該這樣說(shuō)：謝謝劉沅，不僅將我提出的問(wèn)題作出了回答，還會(huì)答了其他問(wèn)題。這樣讓人聽(tīng)了好受些。正是您的“出手相助”才讓我不至于難堪，我對(duì)您的好感加深。我看到了周老師的影子。
您的那三句話(huà)我會(huì)一直牢記，他們是我對(duì)您的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然您批評(píng)人的次數(shù)比周老師多，但這并不證明您不好相處。萬(wàn)老師都能和我們建立友好關(guān)系，更何況您并不是那么嚴(yán)肅。希望您能天天開(kāi)心，讓路人甲去評(píng)論吧，我看好你，準(zhǔn)教師!
高中描寫(xiě)人作文范文800字相關(guān)文章：