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    優(yōu)秀高考語文作文范文

    | 丹梅

    語文難學,作文對許多同學來說更是難上加難。每個人都想奪得作文高分,但作文得高分卻比數(shù)理化的大題要難。下面小編給大家?guī)韮?yōu)秀高考語文作文范文5篇,希望大家喜歡!

    優(yōu)秀高考語文作文范文1

    ——輸贏自有價值

    倫敦奧委組官員曾用“如何去贏”和“如何體面而有尊嚴地去輸”來回應怎樣影響一代人。人生在世,輸贏必不可免,每一次的輸贏都在告誡你,競技的輸贏自有價值——達者成人,窮者示法!

    “達者兼濟天下”,以身示人,溫暖世間的正能量——前人良法,讓來者有跡可循。達者是得志而遂志的人,其功成名就那已定格,而其成功的方法則更為后人以重視和學習,才是后人尊奉的原因和內核。后浪之所以超越前浪,后者之所以超越前者,那是后來者站在了前人的肩上——吸收了前者的經驗,讓自己事半功倍,功業(yè)遂成。羅馬不是一日建成的,而能贏得成功絕不是一蹴而就的,成功的條件是多方面的:刻苦鉆研實踐,勇往直前銳意進取,固不可少;在前人的基礎上繼續(xù)拓寬加深——發(fā)揚光大,這是明確的方向,也是捷徑;借鑒他人之優(yōu),彌補自身之短,增益自身之能,這是讓自我強大的秘鑰;科技時代,善假于物,能讓你插上騰飛的翅膀。“得志,與民由之”,故前人成就之道,為后人鋪堅實而筆直大路,讓后來者路路暢通。

    “窮者獨善其身”,以法為戒,人生常遇滑鐵盧——前車之鑒,為后者警鐘長鳴。人生在世,與長青而永恒的自然相較,人的生命是渺小而短暫的,但人卻為地球的精靈和主宰,何哉?人類善用頭腦而已。“人生不如意者七_,”常勝將軍沒有,失利人士常見,失敗實為人生常態(tài),再則,“常在河邊走,哪有不濕鞋的”,誰的人生不是一波三折的,對待失敗切不可捶胸頓足,哀天嚎地,哭死覓活的,況且“人無完人,金無足赤”,用心盡力了,即便是事不如我意——輸了,只要是輸?shù)皿w面而有尊嚴,對己無憾,便足矣。失敗乃成功之母,對于失敗,決不能聽之任之,失利之后理應秉持豁達的態(tài)度和積極之心態(tài),體察自身的不足,總結失敗的原因,此路不通別路通,那就另辟蹊徑,重整士氣,卷土重來以期東山再起。人生并不是一帆風順的,不穿前人的鞋子,不走前人走過的路,盡管波折些,那是不同尋常路。風雨之后,才有彩虹,顛沛頓踣,才有滋味——人生的厚度和精彩!

    人生在世,有些事比如生死那樣無法預料和掌控,參與能贏,就要以身為法,木鐸醒世助人為善;即便鎩羽失利,也可以法示人,警鐘長鳴友好提示:身在其間,不管輸贏,皆有價值,這樣的人生才有厚度!

    古人有仁人之心,常以法助人,以人弘道,得志者開啟后繼者的陽光大道,免于荊棘坎坷;失利者總結自己的教訓,以防重蹈覆轍,使后繼者站在巨人之肩上,不僅讓人名垂青史,而且還可令薪火長傳。而倫敦舉辦的奧運會頗有現(xiàn)代理性之光,旨在以勇敢去贏和體面而有尊嚴地去輸?shù)姆绞絹斫逃陀绊懴乱淮嗌倌甑娜松?,這種以成功者的方法為青少年或其他失敗者提供的獲取勝利的法則,以輸?shù)皿w面而有尊嚴的失利者的事例來告誡生活中的不幸者——要勇于正視和敢于直面慘淡的人生,生而為人,不當匍匐爬行的蟲而要做奮力騰飛的龍——人生即使不幸被對手打敗但不能被_。人生過程中的得志與失利,這是生活的必要內容,也是人生的必修課,透視當今開放而充滿誘惑的社會,不管是行業(yè)抑或是個人,要想獲得熱血和激情,步于低谷和陷于困境之際,唯有循前人之案例——借成者之法助力前行和鑒敗者之式免蹈覆轍,不論成敗,皆取心得,化為良方,方可脫身于泥淖,扭自身之格局,成個人的理想,建繁榮之社會,強民族之國家!

    行人生之大道,鑒前人之足跡,成自我之獨方,開現(xiàn)世璀璨之花!

    優(yōu)秀高考語文作文范文2

    相信人們都聽過這樣一個故事:福特公司請斯坦門茨幫助查找電機故障,他畫一條線解決了問題,卻提出收取一萬美元的酬金,理由是“畫一條線1美元,知道在哪畫需9999美元”。而我們不知道的是,當福特公司再次以重金邀請他時,他卻拒絕了,理由是:必須留在一個小廠以報答老板的恩情。

    如果我是那個故事講述者,我一定會將后半部分也告訴聽者。若前半部分體現(xiàn)的是知識的可貴,那么后半部分則體現(xiàn)出斯坦門茨的的財富觀:在他眼中,金錢只是生活的一部分,德行與真情遠遠高于金錢財富的價值。

    如果只講述前半段,斯坦門茨的故事告訴我們的僅僅是“知識可以換取巨額財富”。人們只是從其中了解到知識的價值,從這個故事中也看不出其他什么深層次的寓意,在聽者心里也掀不起大的波瀾。而加入后半段,為故事增添更多且更深層的寓意。同樣面對福特公司的邀請,第一次索取一萬美元的酬金,第二次卻拒絕重金聘請而堅守一個小工廠,這強烈的反差必然引起聽者的思考,從而感悟到比“知識值千金”更深刻的人性層面的善良與感恩。

    并且,單敘述前半段,其中體現(xiàn)的金錢價值觀易對聽者產生誤導。或許有人在聽了這個故事后,將其理解為“知識是追求財富的有力手段”,從而在求知過程中帶有功利觀,助長拜金主義和利己主義,讓知識蒙上了利益的黑幕,成為拜金者的逐鹿場,講述這個故事的作用也適得其反。

    而相反,若加上后半段,會讓聽者對財富有更深刻而正確的認識。在聽完前半段,踩在拜金主義的雷池邊緣時,恰到好處地接上下半段,讓人們知道在財富與報恩面前,他毅然選擇后者。此時人們會思考:為什么他之前對知識收取千金,卻在恩情面前放棄財富呢?顯然,在他心中,金錢不過是衡量事物價值的一種尺度,他對知識收千金是因為知識可貴,而在恩情面前,金錢帶來的物質生活不值一提。唯有將前后故事完整敘述,才能真正地對聽者或讀者有深刻的啟迪,方能達到講故事的最終目的。

    “財富誠可貴,德行價更高?!薄爸R值千金”固然是對人們的啟示,但“德行價更高”更啟發(fā)人的心靈,更能引導人們行善事。

    優(yōu)秀高考語文作文范文3

    曾經,聽過一個只畫了一條線便獲得一萬美元酬金,靠技術知識獲取巨額財富的故事。如今,我卻知道,其實,故事還有下半部分,那就是為了報答恩人放棄走向事業(yè)巔峰。如果是我在講述這個故事,我是斷然不會舍棄下半部分,而會全文講述的。

    在這個完整的故事中,上文體現(xiàn)的是知識能為生活帶來巨額的財富,而下文表達的則是心懷感恩。感恩是比財富更有價值的事,所以,我必將全文講述,而且重點突出下半部分。

    機遇是留給有準備的人,擁有便不要放過。

    斯坦門茨在眾專家都解決不了的難題面前,順利排除故障并開出了高額酬金。斯坦門茨抓住了機遇,用知識換取了巨額財富。對于我們,也應抓住生活中的機遇?!包S金時代,不在我們背后,乃在我們面前;不在過去,乃在將來?!闭\如李大釗所言,當下的美好時代就在我們面前,抓住機遇,就能成為時代的弄潮兒。在這個知識付費的時代,不斷彰顯自身的價值;在權威面前,敢于發(fā)聲;在機遇面前,敢于把握。這便是故事的上半部分告訴我們的道理:用知識武裝自己,抓住機遇,獲取財富。

    不過,即使擁有一躍而上的機遇,也不能忘記自己要心懷感恩。

    斯坦門茨在流浪中得到一位小老板的幫助,后來在面對高薪聘請下,他選擇了拒絕,因為他選擇了感恩。這也是整個故事的重點之所在,如今的時代浪潮中,夾雜著機遇。有些人,抓住了機遇,卻被利益沖走了一顆感恩之心。如去年的一個熱門話題:某高校畢業(yè)的天之驕子,十多年與家中斷絕往來,音信全無,只因父母有一次沒有及時匯款供他消費。這是家庭之殤,也是社會之殤。對于這樣的人,對父母都不能懷有一顆感恩之心,在社會中,又怎能有所成就與作為呢?感恩應融入人的內心,于家人,于社會都是不可或缺的。即使是在名和利的誘惑之下,也要心懷感恩,不負他人,無愧于己。

    不負機遇,心懷感恩,是當代青年人要從這篇故事中學習到的正能量。時代在前進,社會在發(fā)展,但珍藏于每個人內心的善良不能改變。感恩,時刻準備著……

    優(yōu)秀高考語文作文范文4

    花開了,艷了;草長了,綠了;鳥兒在空中自由飛翔,魚兒在水中快樂嬉戲;那亙古的萬里長城佇立在青山白云之中,那巍峨的阿爾卑斯山聳立在皚皚白雪之中……

    你看,多美。

    鄉(xiāng)村之美

    放下詩書,步入田園,你用心傾聽著鄉(xiāng)村的音符,良田美池,溪水潺潺;藍天白云,牛羊相伴。那裊裊炊煙,那點點星光,仿如陶淵明筆下的世外桃源。落英繽紛,那是花的王國,那是樹的天堂,更是人世間的一方凈土。

    沒有高樓林立,只有磚瓦低房,抬頭便是蔚藍廣闊的天空。在那里,我們可以任意地放飛理想和希望,思緒可以像展翅高飛的雄鷹一樣肆意翱翔!

    沒有城市的車水馬龍,只是綠樹環(huán)繞的鄉(xiāng)間小道以及走在小道上的純樸農民。幽靜的小路仿如通向天堂的路途,有鳥語,有花香,更有無窮無盡的美。崎嶇的小道上,有孩童的歡聲笑語,有大人的談天論地,也有青年男女的脈脈之語。

    沒有人世的喧嘩嘈雜,只有那寧靜的河,沉穩(wěn)的山以及那默默無語的星光燦爛。那里的寧靜讓人心靜,使人養(yǎng)性,令人回味,令人陶醉。那沉穩(wěn)的山和寧靜的河就像忠誠的衛(wèi)士一樣,默默地守衛(wèi)著這片寧靜的樂土。

    這就是神奇美妙的鄉(xiāng)村,令人向往。

    詩之美

    登上泰山,領略“一覽眾山小”的愉悅,燃起你心中久熄的斗志;擁抱大海,感知“海納百川”的胸襟,摒棄你心中久藏的郁悶;步入深山,融入“明月松間照,清泉石上流”的寧靜。

    “大江東去浪淘盡,千古風流人物”——蘇東坡的浪漫飄逸,天馬行空;“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”——李清照的委婉細膩,似水柔情;“牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄”,——杜甫的人間疾苦,筆直下波瀾。

    有“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的歡天喜地;有“開軒面場圃,把酒話桑麻”的暢快淋漓;有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自樂……

    這就是詩之美,一篇篇展露人情美之華章。

    你看,多美!

    優(yōu)秀高考語文作文范文5

    四月,他獨坐江岸,把魚鉤懸離水面一尺半,等待魚上鉤。

    去年的冬天延長了一點,河面剛剛解封,陽光下,泛著靈動的光,才顯的有一些生機,岸上依然,碎石嶙峋,突兀的樹干擺出一種陰森的姿勢。一只麻雀突然飛起,枯枝如釋重負,發(fā)出輕快的呻吟。

    羊腸小道上,一匹瘦馬奔騰而過,塵土飛揚。

    從一開始,他就是一個過客,想世界上任何一草一木對于時間來說只是一過客往,他只是想在新與舊的間隔間索取些什么,然后撿起腳下任意一塊小石頭,刻下自己的名字,把它扔的很遠很遠,不管多少年后,莫名其妙的飄移,讓那快石頭沉落江底。

    她對他說,釣魚竿的這種角度等不到誰,只會老了自己。

    他笑笑,只是單純的喜歡用這種姿態(tài)面對江河,用這樣的角度審視河面上下的距離。很簡單,不過是一種消遣,再加上一點渴望,好打發(fā)時間。

    她說,你是一個忌諱世俗的人,永遠想和別人不一樣,從來不原做別人做過的事,也不喜歡做自己能做到的事情。你渴望不凡,但你同時又會締結冷漠,會把自己封鎖,或是被封鎖,這是規(guī)則,而你害怕孤寂。

    遠處經常有馬車經過,轱轆的壓抑與鈴鐺的輕快響在一起,在坎坷與芒草間跌跌撞撞。

    生命毫無道理,無所謂公平不公平。他們?yōu)榱四撤N自認為屬于自己的東西跋涉于泥濘,在一座古式的戲臺上涂者花臉,生旦凈末丑,咿咿呀呀,面對著相同卻又各自陌生的眼睛,每個人都不知道各種臉譜分別代表了真正的誰,每一個臉譜上各種顏色分別象征了什么。每一道線條預示了他怎樣的命運。

    她凝視著他,你其實是一個迷路的孩子,你不知道該逆流而上還是順水而下。所以,你要在這里等,等待一個時機,等一個堅定的理由,等一條魚。

    他換了一只手,魚鉤懸空一尺半,不動的距離,他并不是行尸走肉,一顆心也如這江面,扔一塊石頭,也會蕩起波紋,甚至是浪,暴風驟雨下,他從不專注與任何一件事,注重的只是過程,是一種感覺。他沒有特定的路線,在這渺小而又蒼茫的世界里,他不接受任何約束,就像一條線,穿越時間與空間,不停的延長,但永遠不會相交。

    微微起了風,將水粼粼,光永遠射不到江底,只給水面鍍了一層銀,仿佛水下宮殿的水晶屋頂,掛滿了風鈴,叮當叮當。

    她說,你等待的或是爭取的并不是一個對手,而是一個同盟者,而這個同盟者又必須同時是你的對手。

    他笑了,笑聲清朗。殘紅夜飄香,晚渡江,一曲東風斷肝腸,淚幾行,濕了誰衣裳。

    他佇立在船頭,嗅者她的發(fā),若有若無的荷花香。

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