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    發(fā)言稿的正文范文

    | 丹梅

    發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。下面小編給大家?guī)戆l(fā)言稿正文范文5篇,希望大家喜歡!

    發(fā)言稿正文范文1

    尊敬的各位家長:

    大家好!

    時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期又過去了。感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,了解一下本學(xué)期的期末考試成績等,希望家長來年進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更大的進(jìn)步!

    一、學(xué)校發(fā)展

    1、取得的成績:九大名校之一

    2、辦學(xué)思想、理念

    3、高質(zhì)量師資、高質(zhì)量辦學(xué)、高質(zhì)量氛圍、高質(zhì)量人文環(huán)境、高質(zhì)量教育手段

    二、假期安全

    1、交通安全和外出活動(dòng)的安全

    2、家庭生活安全:電、火、水等

    三、學(xué)校假期安排

    1、倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)和提高。

    2、引領(lǐng)更多的家長、老師和學(xué)生參與淄博市網(wǎng)上家長學(xué)校交流學(xué)習(xí),幫助家長更新家庭教育觀念,改進(jìn)家庭教育方法,提高家庭教育實(shí)效,加強(qiáng)我市家庭教育現(xiàn)代化建設(shè),深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

    3、指導(dǎo)學(xué)生和家長制訂科學(xué)的假期活動(dòng)計(jì)劃和安全防范措施。

    4、暑假讀一本好書活動(dòng)。指定書目:《三國演義》《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》

    5、開展影視教育活動(dòng)。主題:賞精彩影視,做一個(gè)有道德的人。開展影視征文活動(dòng)。征文要求做到主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí),體現(xiàn)積極向上的理想和信念。

    發(fā)言稿正文范文2

    尊敬的各位家長:

    你們好!

    感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今晚的家長會(huì)和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

    第一方面:班級(jí)介紹。

    半個(gè)學(xué)期以來,整體看來,一部分學(xué)生進(jìn)步都很大,一部分仍處于迷茫狀態(tài)。我班成績整體比較平,少有突出的學(xué)生。在這半學(xué)期中的各種測驗(yàn)中,我都看出了我班部分學(xué)生的思維不夠活躍,學(xué)習(xí)死板,無法做到活學(xué)活用。同時(shí),我班的一些家長也不夠關(guān)心孩子,主動(dòng)找各科老師了解孩子學(xué)習(xí)情況的家長比較少。作為班主任,我希望各位家長能及時(shí)和老師溝通,在了解的基礎(chǔ)上督促孩子的學(xué)習(xí),提高孩子的成績,以及學(xué)習(xí)效率。

    第二方面:說說期中檢測。

    當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想。從試卷上可以看出一些問題:很多孩子的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),部分學(xué)生的分析能力判斷能力還有待加強(qiáng),部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題等。希望家長可以和孩子一起分析試卷,得出結(jié)論,也可以和老師進(jìn)行討論。

    第三方面:任課老師交流學(xué)習(xí)情況。

    下面,就有我們班的語文老師,數(shù)學(xué)老師一一來說明我班的學(xué)習(xí)情況,希望各位家長可以與老師交流,促成孩子的進(jìn)步。

    最后,希望各位家長給我們提出寶貴的意見。如有需要,請家長與各老師交流。謝謝!

    發(fā)言稿正文范文3

    尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨,親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們:

    大家晚上好!

    感謝大家在百忙之中來參加我的十歲生日宴會(huì),在這個(gè)特別的日子里,我代表爸爸媽媽,向在座的各位表示最真摯的謝意!

    在我成長的十年中,首先要感謝我的爸爸媽媽,是他們給了我生命,讓我來到了這個(gè)美麗的世界上,教我學(xué)走路、講話……讓我健康茁壯成長,從一個(gè)小毛孩長成現(xiàn)在在大家面前的一個(gè)乖巧、懂事的五年級(jí)大孩子。十年來爸爸媽媽給了我無私的關(guān)懷和無盡的疼愛。不管我遇到什么困難,他們總是鼓勵(lì)我,幫助我克服困難,我真慶幸有這么好的爸爸媽媽。

    我也要感謝我的爺爺奶奶,很小的時(shí)候,奶奶為了不讓我吃魚時(shí)被刺卡住,都要把魚肚上最鮮嫩的肉翻來覆去看幾次后才敢讓我吃;爺爺也是一位德高望重的醫(yī)學(xué)專家,記得上一年級(jí)時(shí),每次生病后都是爺爺親自為我看病、拿藥,并守候在病床旁……可在我七歲時(shí),爺爺就撒手人寰了,我想如果爺爺在天有靈,一定也會(huì)來參加我的生日宴會(huì)。爺爺,我一定會(huì)牢記您的教誨,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

    我更要感謝我的老師和同學(xué)們。是老師給了我一顆顆“知識(shí)飯?!保屛毅逶≡跓o邊的知識(shí)海洋中;是同學(xué)們給了我?guī)椭陀褠?,讓我取得了很大進(jìn)步。

    我還要感謝在座的各位來賓。感謝你們在我成長的過程中,給予我的關(guān)心和愛護(hù)!我會(huì)銘記你們的恩情,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你們對我的殷切希望!

    最后祝在座的爺爺奶奶身體健康!祝叔叔阿姨工作順利!祝所有的小朋友健康快樂!

    發(fā)言稿正文范文4

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!我的名字叫___,是五年級(jí)一班的學(xué)生,我要競選的職務(wù)是班長。我的學(xué)習(xí)雖然不是太好,但我相信,我當(dāng)上班長以后,會(huì)管好班集體成為老師的得力助手。

    我也是個(gè)“三心二意”的學(xué)生,但這里的三心二意可不是指學(xué)習(xí)不用心馬馬虎虎,這里的三心指寬容之心,和平之心,博愛之心,二意指創(chuàng)意和作意,有了三心能使我和同學(xué)們和睦相處,不和同學(xué)們發(fā)生摩擦,接受同學(xué)們給我提的寶貴意見。有了這二意,它能讓班集體生活變的豐富多彩。

    如果我當(dāng)上班長,我還會(huì)組織班里進(jìn)行作文大賽,就是找一個(gè)本子,讓同學(xué)們每天往上面寫一篇作文,最后憑出作文之星。我當(dāng)上班長后,我會(huì)更熱心幫助同學(xué),把好的東西留給同學(xué)們,把不好的東西留給自己。如果有兩個(gè)同學(xué)打架時(shí)得分三步制止:

    一:了解打架的起因。

    二:如果這次打完了還準(zhǔn)備以后和好嗎?

    三:讓他們想想以前在一起快樂的日子,一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皂白地將他們拉上去的話,反而會(huì)增加他們之間的矛盾。上課時(shí)老師不來治理教室我也會(huì)有辦法的,給他們講老師每天給我們上課批閱作業(yè)有多辛苦。

    我堅(jiān)信我當(dāng)上班長后一定會(huì)管好班集體的,請老師和同學(xué)們給予支持。

    發(fā)言稿正文范文5

    各位家長:

    大家下午好!很高興,大家今天來參加此次家長會(huì)!和這個(gè)班級(jí)的孩子,整整相處了五年多。對他們每個(gè)人,我應(yīng)該是比較了解的。今年,他們進(jìn)入了關(guān)鍵的六年級(jí),每個(gè)同學(xué)和家長都能充分感受到六年級(jí)的升學(xué)壓力。有些家長可能發(fā)現(xiàn):自己的孩子和以前相比,自覺懂事了,學(xué)習(xí)自覺性也強(qiáng)了。從這一點(diǎn)上說名你的孩子已經(jīng)意識(shí)到壓力了,而這些壓力來源于自己的親身感受,并不是我們家長、老師強(qiáng)行灌輸給他們的。其實(shí),這樣的壓力,才最能激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛能。對于這一部分家長來說,是幸運(yùn)的,因?yàn)槟愕暮⒆右呀?jīng)步入了六年級(jí)學(xué)習(xí)的正常軌道。那么對于還沒有進(jìn)入這些主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,我們家長、老師無疑還是應(yīng)該協(xié)助他一起,讓他盡快地走進(jìn)這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境中。

    下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議:

    1、給子女多一點(diǎn)安寧。

    我們認(rèn)為,大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè),家長在旁邊大聲說話,或者看電視,這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視,一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè),效果肯定不好。因此,在做作業(yè)的時(shí)候,要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊,就不要多說話,更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評,亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細(xì)心地檢查作業(yè),保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

    2、給子女多一點(diǎn)約束。

    俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè),一吃完晚飯,就把孩子安頓在房間里。那么,孩子一個(gè)人在房里到底在干什么呢?是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?還是在看書呢?還是在玩耍呢?家長有沒有仔細(xì)觀察過?像這種例子很多,有的孩子晚上回家看電視過遲,導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足,家長卻沒有發(fā)現(xiàn),而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)的?是因?yàn)檫@個(gè)孩子晚上貪玩,睡眠少了,第二天上課就要打瞌睡了。因此,我們把缺乏自覺意識(shí)的孩子放在身邊,多關(guān)注他們,是有一定好處的。家長更要擠出更多的時(shí)間陪在他們旁邊,讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位,多陪陪孩子,多對孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,給孩子多一點(diǎn)約束,家長就會(huì)少一點(diǎn)煩惱。如果你從未陪他寫作業(yè)、從未檢查或督促他的學(xué)習(xí),你想,他會(huì)給你好成績嗎?

    3、給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。

    六年級(jí)的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學(xué)會(huì)引導(dǎo),學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么事,那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵?,F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視。

    4、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。

    多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。

    學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很重要的一方面就是按時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固學(xué)習(xí)的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)。請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說,因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度,就說明孩子在做作業(yè)時(shí)的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真,說明孩子在寫作業(yè)時(shí),是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好,起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時(shí),是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是寫100遍,也沒有什么用處。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè),請監(jiān)督您的孩子重寫。這樣一來,從情感上,支持了學(xué)生的學(xué)習(xí),孩子會(huì)感到家長很重視他的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

    各位家長,結(jié)束我的發(fā)言之前,我想送給在座的家長六句話:

    1、好父母都是學(xué)出來的。

    2、好孩子都是教出來的。

    3、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的。

    4、好成績都是幫出來的。

    5、好溝通都是談出來的。

    6、好成就都是比出來的。


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