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    學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案

    | 實梓

    演練活動旨在培養(yǎng)學(xué)生在遇到地震等緊急災(zāi)害情況時所反映的安全自護意識,提高自護能力。學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案,希望能幫到各位。

    學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案1

    一、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

    總指揮:_

    副總指揮:_

    成 員:_

    二、演練安排

    學(xué)生緊急疏散路線:

    __樓:___按班級順序沿__樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;__按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上;__班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。

    北教學(xué)樓:__按班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)前排;__按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;__按班級順序撤到北籃球場南半?yún)^(qū)

    南教學(xué)樓:___按班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場南半場北半?yún)^(qū);__按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū);__從教室前做操的地方撤到南籃球場南半?yún)^(qū),__班撤到南籃球場北半?yún)^(qū)。

    在聽到撤離信號后,班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室,并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓,樓梯拐角及室外老師負責(zé)提醒學(xué)生注意安全,維持下樓秩序,防止學(xué)生跌倒。

    各關(guān)鍵區(qū)域負責(zé)人員:

    三、注意事項:

    1、師生應(yīng)聽從班主任、疏散引導(dǎo)組老師的安排,嚴(yán)格按照疏散順序依次疏散,不得逆流而行;

    2、疏散逃生過程中,嚴(yán)禁大聲吵鬧,不得擠壓、推搡;

    3、全校師生應(yīng)自備必要防護器具,以備逃生之用;

    4、疏散逃生時,在確保安全前提下,應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場;

    四、演練時間:20__年5月_日 上午:9:00

    要求:

    全體教師提前到達自己的工作崗位,堅守職責(zé),避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時候發(fā)生擠壓踩踏事故。

    (1)要有順序地疏散,在下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

    (2)老師應(yīng)在各自崗位把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

    (3)疏散過程中,要迅速,要有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,前后間隔在0.5米左右。

    (4)各班學(xué)生到達操場后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。

    五、演練程序

    1.演練前說明

    2.警報響起,避震

    3.疏散開始

    4.自救、匯報人數(shù)

    5.總指揮講話

    6.人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話

    7.主持人宣布演練結(jié)束,參演人員有序撤離

    學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案2

    一、演練目的

    20__年_月_日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日,為了落實區(qū)教育局安全教育精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

    二、演練安排

    1、內(nèi)容:緊急疏散演練

    2、對象:全體師生

    3、時間:20__年3月29日9:30

    三、演練準(zhǔn)備

    1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

    2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

    3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

    四、演練要求

    1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

    2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

    4、各班主任要嚴(yán)密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。

    五、組織機構(gòu)

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組

    總指揮:__

    副指揮:__ __

    成 員:__ __ __ __

    2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

    成員:各班班主任

    職責(zé):

    (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

    (2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

    六、演練程序

    1、啟動程序

    總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,__小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

    2、緊急疏散演練

    每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

    3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。

    4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。

    七、演練各崗位具體負責(zé)人名單

    1、班級領(lǐng)隊:各班主任

    2、學(xué)生疏散時樓道負責(zé)人

    學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案3

    一、指導(dǎo)思想

    為了進一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時,學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散,限度的保護全體師生的人身安全。

    二、演習(xí)目的

    確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護能力。

    三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

    四、演習(xí)目標(biāo)

    要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學(xué)?;@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確?;顒舆_到預(yù)期的效果。

    五、演習(xí)安排

    (一)前期準(zhǔn)備工作

    1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。

    2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線,分樓層落實負責(zé)人員。

    3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。

    (二)演習(xí)安排

    1.20__年5月13日上午早自習(xí)課后,__校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達學(xué)校東操場集中。警報鈴__老師負責(zé),同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負其責(zé)。

    2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊,放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達操場指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。

    3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時,不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

    4.學(xué)生到達指定疏散集合地點后,由副班主任或班主任整隊,迅速清點人數(shù),向級部主任報告,應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。

    5.非班主任也必須準(zhǔn)時隨班參加演習(xí),聽到信號后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名,各班向年級組負責(zé)人報告各班人數(shù)。

    6.成立以__老師為臨時醫(yī)務(wù)組長,非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點,把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場,到達安全地帶。

    7.__老師匯總年級人數(shù),迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長__校長報告人員到位情況。

    8.__校長總結(jié)點評本次演習(xí)情況。

    9.__校長宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。

    (三)學(xué)生疏散路線

    1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )

    2.二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。

    3.一(1)、一(2)班到校門口停車場,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

    4.三(4)、三(5)班,四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。

    (四)演習(xí)疏散負責(zé)教師安排

    學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案4

    一、活動原則:

    1、安全預(yù)防原則。學(xué)校學(xué)生數(shù)多,樓道狹窄,演練前要做好一切準(zhǔn)備,確保師生安全。

    2、有序與無序結(jié)合原則。有序:緊急疏散時,教師要根據(jù)疏散情況,及時調(diào)整學(xué)生疏散次序;無序:接到警報后,學(xué)生可以自選擇時機和通道迅速撤離,教師對班級學(xué)生并無強制性地集隊,等待要求。

    3、寓教于樂原則。

    二、活動措施:

    1、加強安全意識培養(yǎng)及自護能力訓(xùn)練。利用講座、班隊課、討論會等形式,學(xué)生掌握安全緊急疏散的知識、要點、技能等必備知識技能。

    2、教師動員會。演練前對全體教師進行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動員。

    3、制定安全緊急疏散的預(yù)案。包括撤離次序,有關(guān)教師等方面。

    三、活動內(nèi)容:

    1、學(xué)生對緊急警報的辨認。

    2、學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)。

    3、學(xué)生緊急撤離時,必備的心理和技能反應(yīng)。

    4、教師在緊急情況下的心理反應(yīng),以及處理能力。

    四、安全緊急疏散預(yù)案:

    1、演習(xí)前每位教師務(wù)必認真閱讀此冊。

    2、演習(xí)時每位教師務(wù)必保證學(xué)生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點。

    3、演習(xí)時,每位教師務(wù)必在自己的崗位上指揮。

    4、撤離時發(fā)生意外,崗位教師務(wù)必迅速處理并及時電告總指揮。

    5、全體教師務(wù)必保證師生安全!

    五、活動實施步驟:

    宣傳發(fā)動:各班級要充分認識到安全演練的目的意義,懂得安全演練重要性。

    1、學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學(xué)生集會等多種形式,采取豐富多樣的形式,大力宣傳防震減災(zāi)。達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

    2、重點做好消防疏散演練。學(xué)校將在3月27日上午9:10進行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練。具體步驟如下:

    (1)班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學(xué)生進行防災(zāi)安全逃生方法的指導(dǎo)。

    (2)第一階段廣播播報即將進行安全緊急疏散演練(9:05)。

    (3)第二階段聽到警報聲(9:10)

    當(dāng)堂課的科任教師聽到警報后,要立即停止上課,組織學(xué)生進入逃生演練,班主任快速進入班級帶領(lǐng)學(xué)生按平時集會線路有序快速撤離教學(xué)樓到操場集中。

    (4)第三階段為檢查與小結(jié)。

    由陳__副校長對本次演練活動進行點評與小結(jié)。

    3、本次消防安全演練要求:

    (1)班主任必須始終跟班(包括副班主任),撤離時一前一后指揮。

    (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與安全監(jiān)管。

    (3)撤離演練的要點:一是雙手抱頭,護住頭部;二是身體重心盡可能降低;三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴(yán)格按照有關(guān)要求進行,讓學(xué)生正確掌握逃生方法

    學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案5

    今年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為認真做好第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,根據(jù)興仁縣教育局[20__]17號文件“關(guān)于印發(fā)《興仁縣教育系統(tǒng)20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動方案》的通知”精神要求,結(jié)合我校實際,特制定方案如下:

    一、指導(dǎo)思想

    緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化,堅持以人為本、預(yù)防為主,以保障師生生命財產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護能力。

    二、活動時間

    三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長:

    副組長:

    成員:

    五、活動內(nèi)容

    1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。

    要高度重視安全教育主題活動的`開展,牢固樹立“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的理念,堅持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負責(zé)的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在學(xué)校議事日程上,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

    2、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

    (1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,明確活動目標(biāo)、措施、方法等。

    (2)5月9日至15日,利用校園廣播、黑板報、班會宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

    3、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。活動形式和內(nèi)容:結(jié)合我校小學(xué)生的實際,開展防震應(yīng)急避震疏散等演練,提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

    4、開展校園安全隱患排查和整改。5月10日開始,由學(xué)校校委會組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

    六、活動要求

    1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動。充分認識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓。把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

    2、認真開展好活動,務(wù)求實效。

    3、長期堅持,落實長效機制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。


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