小學(xué)學(xué)校活動方案
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活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計(jì)劃，具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么開展小學(xué)學(xué)?；顒臃桨冈趺磳?小編在這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)學(xué)?；顒臃桨福Ｍ梢詭偷礁魑?。
小學(xué)學(xué)?；顒臃桨?
一、活動主題
傳承 開拓 內(nèi)練 提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)
二、活動時(shí)間
略
三、活動內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇。活動形式為學(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動
項(xiàng)目：
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(_月下旬)
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(_月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動
項(xiàng)目：
1、田徑運(yùn)動會(20__年_月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年_月下旬)
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20__年_月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項(xiàng)目：
1、大、小字比賽(_月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年_月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽” (20__年_月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年_月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年_月下旬)
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20__年_月中旬)
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20__“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評比大賽
(20__年_月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(20__年_月_日)
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
五、組織工作
本次活動成立組委會。
組 長：___ ___ ___
成 員：___ ___ ______ ___ ___
學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：___ ___ ___、
音樂活動負(fù)責(zé)：___ ___ ___
科技活動負(fù)責(zé)：___ ___ ___
美術(shù)活動負(fù)責(zé)：___
田徑活動負(fù)責(zé)：___ ___ ___
信息活動負(fù)責(zé)：___ ___ ___
讀書活動負(fù)責(zé)：___
心理活動負(fù)責(zé)：___
書法活動負(fù)責(zé)：___
英語活動負(fù)責(zé)：___
球類活動負(fù)責(zé)：___
協(xié)助實(shí)施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時(shí)間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備， 會場布置及后勤保障日常工作。
小學(xué)學(xué)校活動方案2
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山衛(wèi)東區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展 “我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的通知精神，以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動方案如下：
一、活動主題
以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動目的
豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
三、活動內(nèi)容
活動時(shí)間：20__年1月17日20__年2月26日
活動地點(diǎn)：各班教室、操場、家庭
活動形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。
1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。
(一)讀一本好書：一至六年級由老師布置任務(wù)，每個學(xué)生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)
(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。
(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會給予。(附表格)
2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會開展“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。
(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20__年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組 長：張桂強(qiáng)
副組長：趙國立 李亞麗 成 員：全體師生
五、活動階段安排
(一)部署動員階段(20__年1月)
各年級班主任利用班會課，根據(jù)學(xué)校活動實(shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。
(二)普及推進(jìn)階段(20__年1月至20__年2月)
1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
2、開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書，參加的實(shí)踐活動等。
(三)成果展示階段(20__年2月)
結(jié)合本班主題班隊(duì)會組織“我們的節(jié)日”主題活動各項(xiàng)評比。
六、活動要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全?！拔覀兊墓?jié)日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。
2、營造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動總體安排，抓好工作落實(shí)。
小學(xué)學(xué)?；顒臃桨?
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮文化藝術(shù)活動的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，營造健康文明、活潑向上的校園人文環(huán)境，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
二、活動主題和內(nèi)容
本年度校園文化活動節(jié)的主題是“展藝體風(fēng)采，抒愛國情懷”。充分發(fā)揮科技文化藝術(shù)節(jié)的育人作用，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，注重突出地方特色和優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
三、參加對象和組別
全校在校學(xué)生參加，分為低、中、高年級。
四、活動內(nèi)容
舉辦“我運(yùn)動、我健康”跳繩、踢毽子比賽、校本操比賽、征文比賽、“六.一文藝匯演”、手操報(bào)比賽、主題中隊(duì)活動比賽、航?？萍急荣?、感恩賀卡制作大賽、“迎國慶.頌祖國”合唱比賽、“我運(yùn)動、我健康”校園運(yùn)動會、“神奇__、鄉(xiāng)土情結(jié)”攝影、征文大賽、慶元旦游藝等系列活動，學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，如才藝展示、革命歌曲演唱、聲樂、器樂、舞蹈、師生書畫、攝影作品、校園課本劇、集體舞表演、征文、手抄報(bào)比賽、合唱比賽等多種文化藝術(shù)形式的展示，程度挖掘?qū)W生文化藝術(shù)特長，提供展示平臺。以慶“五一”、“六一”、“七一”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日為契機(jī)，積極開展校園藝術(shù)活動。人人都參與，班班搞活動，追求高質(zhì)量，體現(xiàn)高品味，力求有特色。
五、時(shí)間安排
(一)動員準(zhǔn)備階段
20__年2月：根據(jù)縣教育局的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本校活動具體實(shí)施方案，成立專門機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，召開專題會議，全面動員部署。
(二)組織實(shí)施階段
1、20__年3月至20__年1月：學(xué)校根據(jù)校園文化活動節(jié)實(shí)施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的基層文化藝術(shù)活動，確保師生的參與面，做到班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加或準(zhǔn)備參加全縣組織的比賽和展演。在此期間，隨時(shí)迎接教育局對我校開展藝術(shù)節(jié)的情況的督導(dǎo)檢查。
學(xué)校按照教育局活動方案要求，時(shí)刻準(zhǔn)備組織校級專場文藝演出和藝術(shù)作品展覽，接受各級領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收檢查 。
(三)主要活動安排
1、2月份：開展鼓號隊(duì)、中隊(duì)活動等觀摩。
2、3月份：“學(xué)習(xí)我們的榜樣—雷鋒”系列活動。
3、4月份：跳繩、踢毽子比賽。
4、5月份：“我們的節(jié)日—端午”系列活動：征文、手操報(bào)等比賽;航模、車模等比賽。
5、6月份：“六.一”文藝匯演;校本操比賽。
6、7、9月份：寫字、科技小組、書法、繪畫小組活動;
6、10月份：“迎國慶.頌祖國”合唱比賽。
7、11月份：“我運(yùn)動、我健康”校園秋季運(yùn)動會。
8、__月份：學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動匯報(bào)。
9、20__年1月份：慶元旦游藝活動。
六、活動要求
(一)高度重視，精心組織。舉辦藝術(shù)節(jié)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。我校將此次活動作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要內(nèi)容，抓緊抓實(shí)抓出成效。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層抓好落實(shí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞縣教育局的總體部署，制定切實(shí)可行的活動方案，采取有效措施努力推動工作落實(shí)。
(二)加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動。要通過各種形式，圍繞舉辦文化藝術(shù)節(jié)的意義、目標(biāo)和要求，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍，增強(qiáng)活動的吸引力和感染力，調(diào)動廣大師生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。
(三)結(jié)合實(shí)際，注重效果。本屆文化藝術(shù)節(jié)規(guī)模大、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。學(xué)校各位老師要立足自身實(shí)際，充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開展各項(xiàng)活動，并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
(四)典型帶動，表彰獎勵。在活動組織過程中，學(xué)校注重培養(yǎng)典型，發(fā)揮典型帶動作用，對表現(xiàn)突出的個人予以表彰獎勵，并將活動開展情況及時(shí)報(bào)送教育局。
七、組織機(jī)構(gòu)
為確保校園文化活動節(jié)各項(xiàng)工作順利開展，成立__中心小學(xué)20__年中小學(xué)生校園文化活動節(jié)組委會，成員名單如下：
組 長：__
副組長：__、__
成 員：__、__、__及各班班主任等。
小學(xué)學(xué)校活動方案4
為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進(jìn)均衡發(fā)展，培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好，現(xiàn)擬定深沃小學(xué)社團(tuán)文化藝術(shù)活動實(shí)施方案如下：
一、實(shí)施目標(biāo)
營造社團(tuán)文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。
二、培養(yǎng)項(xiàng)目
(一)、必修
1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。
2.象棋運(yùn)動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。
3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報(bào)，閱讀習(xí)慣。
4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
(二)、選修
1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。
3.葫蘆絲入門：C調(diào)、F調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
4.口琴入門：C大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
三、實(shí)施過程(三年規(guī)劃)
1.醞釀階段(20__.9-20__.10)
通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會實(shí)施社團(tuán)活動實(shí)施重要意義，營造良好氛圍。
2.鋪墊階段(20__.11-20__.2)
按方案要求，積極組織實(shí)施，保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。
3.實(shí)施階段(20__.3-20__.2)
積極組織，對相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，形成本校特色，根據(jù)各項(xiàng)活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時(shí)修正。
4.互動階段(20__.3-20__.3)
小組互動，家校互動，使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng)，實(shí)效更突出。
5.驗(yàn)收階段(20__.3-20__.6)
對成績突出小組、個人進(jìn)行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。
四、實(shí)施方法
1.面授為主：以教師手把手教學(xué)為主，開發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。
2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學(xué)，具備才能家長義工輔助教學(xué)。
3.校外輔學(xué)：借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻DVD、MP3自學(xué)，引入共建。
4.學(xué)生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴(kuò)展，以點(diǎn)帶面。
5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。
五、評價(jià)機(jī)制
1.每周一點(diǎn)評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。
2.每月一總結(jié)，通過家?；?、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。
3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào)。
4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
小學(xué)學(xué)?；顒臃桨?
為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的陽光體育運(yùn)動。同時(shí)為了豐富校園文化生活。根據(jù)學(xué)校安排，特舉行我校小學(xué)部第三屆——趣味運(yùn)動會，通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情，弘揚(yáng)個性特長，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
一、時(shí)間：
2__年_月_日上午(視天氣情況調(diào)整)
具體活動安排時(shí)間：
7:30到校
7:40——7:55入場(由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊(duì)，可作適當(dāng)調(diào)節(jié))
二、活動場地安排：(請注明本文來自實(shí)用文檔頻道)
以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機(jī)動用地。
操場草坪：1陽光伙伴接力跑2海底撈月3定點(diǎn)投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力運(yùn)球
籃球場地：1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多
操場東邊的跑道：50賽跑
三、參加對象：
本校小學(xué)部全體師生
四、活動安排：
1.活動方案及內(nèi)容的確定。
2.器材準(zhǔn)備。
3.根據(jù)活動項(xiàng)目對學(xué)生組織訓(xùn)練，由班主任組織，體育教師指導(dǎo)。
4.組織比賽。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：全體小學(xué)部教師
紀(jì)律安全衛(wèi)生組：
音樂廣播及攝影：___
場地器材：___
總裁判長：
三年級裁判員：薛姣(總負(fù)責(zé)人組織比賽開始結(jié)束)、狄亞寧、王文然(檢錄、清點(diǎn)人數(shù))、賀思麟、狄亞寧(計(jì)分計(jì)數(shù)成績錄用)
二年級裁判：高穎(總負(fù)責(zé)人組織比賽開始結(jié)束)、魏冉、殷永媛(檢錄、清點(diǎn)人數(shù))、王聰、閆麗娜(計(jì)分計(jì)數(shù)成績錄用)
一年級裁判：遵從三年級:薛姣、高穎、科任老師、初中體育老師
初中部教師志愿者：10人
六、參加辦法：
按年級組進(jìn)行比賽(每個項(xiàng)目25分鐘)
七、項(xiàng)目及人數(shù)
一年級
集體項(xiàng)目：1.定點(diǎn)投球(4米)每班20人，男女不限
2.海底撈月每班20人，男女不限
3.合作運(yùn)球(20米)每班16人，男女各8人
4沙包至盤每班20人，男女不限
5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人
個人項(xiàng)目：沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑
二年級：
集體項(xiàng)目：1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合
2.海底撈月每班16人，男女不限
3.合作運(yùn)球(20米)每班12人，男女各6人
4.2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩
5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人
個人項(xiàng)目：沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑
三年級
集體項(xiàng)目：1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合
2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人，男女各8人;4人一組學(xué)生自由組合
3.合作運(yùn)球(20米)每班12人，男女各6人
4.2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩
5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人
個人項(xiàng)目：沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑
八、活動順序
1.先集體項(xiàng)目后個人項(xiàng)目原則
2.二、三年級同時(shí)進(jìn)行。一年級最后進(jìn)行
3各年級項(xiàng)目順序
三年級;春播秋收、合作運(yùn)球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜
二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運(yùn)球、陽光伙伴接力跑
一年級：定點(diǎn)投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運(yùn)球
九、計(jì)分方法
本次活動設(shè)所有項(xiàng)目，按年級評分，評出年級集體項(xiàng)目總分第一名(二年級取前兩名)(備注：個人比賽項(xiàng)目得獎不加入集體項(xiàng)目評比中)。另外，活動期間紀(jì)律、安全和衛(wèi)生保持對參賽班級評出精神文明獎
十、項(xiàng)目方法與規(guī)則
1.陽光伙伴接力跑
器械：接力棒2根、綁帶8——10條
比賽規(guī)則：
以班級為單位，兩個班為一組，每隊(duì)依次進(jìn)行，兩人一組兩名隊(duì)員手搭肩，其中一名運(yùn)動員手拿接力棒。
站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時(shí)起跑，以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線繞過標(biāo)桿返回起點(diǎn)，將接力棒傳給下組伙伴依次接力跑，直到本隊(duì)運(yùn)動員跑完為止
單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進(jìn)行比賽，計(jì)時(shí)。
按競賽時(shí)間少者為勝，按每年級班級的數(shù)量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。
裁判：3名計(jì)分一名()吹哨計(jì)時(shí)一名()巡視一名()
2.海底撈月
器械：籃球4個
比賽規(guī)則：
1)以班級為單位，每隊(duì)依次進(jìn)行。每個隊(duì)的隊(duì)員依次排開排成一列，間距一臂。
2)第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，持球隊(duì)員將球從胯下向后傳至排尾，排尾隊(duì)員持球跑到排頭前再次將球向后傳，以此類推。
3)當(dāng)最后一位抱球跑到排頭時(shí)比賽結(jié)束，用時(shí)最短隊(duì)為勝。
4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。
裁判：4名計(jì)分1名()吹哨、計(jì)時(shí)1名()巡視、檢查名(志愿者)
3.定點(diǎn)投球
器械：沙包3個，紙筒3個
規(guī)則：一年級三個班同時(shí)進(jìn)行，各班運(yùn)動員排成一長隊(duì)，手持沙包，距離紙筒三米遠(yuǎn)，當(dāng)聽到裁判員吹哨方可投球，投入紙筒記1分，每人有兩次機(jī)會，各班成績累計(jì)相加
裁判：吹哨1名，計(jì)數(shù)3名
4拍球比多：
器械：籃球5個
規(guī)則：學(xué)生手持一球，教師發(fā)令“開始”后，學(xué)生原地運(yùn)球，以單位時(shí)間(1分鐘)以內(nèi)拍球次數(shù)多少判定名次。
5.一分鐘跳短繩
器材：跳繩若干根
規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳個數(shù)多者獲勝。
6.螃蟹背西瓜
器材：籃球1個
方法：4人同時(shí)站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點(diǎn)再返回起點(diǎn)，把球交給下一組依次進(jìn)行。
規(guī)則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進(jìn)，直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;四組先完成比賽返回起點(diǎn)為優(yōu)勝。
7.春播秋收
道具：沙包20個紙簍3個小呼啦圈15個
規(guī)則：各班男女運(yùn)動員分成兩組間隔30米迎面站立，中間等距離放上5個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，里面放5個沙包，聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里，一個小呼啦圈放一個沙包，放完后，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。
8.兩分鐘跳長繩
器材：長繩2跳
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間內(nèi)，共同跳過的總個數(shù)，決定名次。
9.合作接力運(yùn)球
器材：乒乓球6個，羽毛球拍4個
規(guī)則：各隊(duì)排隊(duì)站好，聽到裁判發(fā)令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內(nèi)不得掉落，單程10米，往返20米，到終點(diǎn)后交到下一個同學(xué)的手中，若中途掉落則原地?fù)烨虿⒘P從起點(diǎn)出發(fā)，用時(shí)最短者為勝。
十一、備注：
望各班見通知后積極參與，抓緊訓(xùn)練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。
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