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    學(xué)校世界讀書日的活動(dòng)方案模板

    | 曉晴

    書籍是人類主要的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道,有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。今天小編在這給大家整理了一些學(xué)校世界讀書日的活動(dòng)方案模板,我們一起來看看吧!

    學(xué)校世界讀書日的活動(dòng)方案模板1

    一、活動(dòng)目的:

    相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

    二、主辦:

    團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

    三、活動(dòng)內(nèi)容:

    (一)教師活動(dòng)

    1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

    (1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

    (2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20__年4月30日止。

    評(píng)選階段:20__年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

    公示階段:20__年5月中旬。

    (3)參賽方式和要求

    ①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

    ③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

    ④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

    ⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

    故事、小品文等,題目自擬;

    ⑥博文寫作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

    ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

    2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

    (1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫

    (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

    (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

    (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

    (二)學(xué)生活動(dòng)

    1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):

    (1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

    (2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

    (3)參加年級(jí):不限

    (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

    以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

    2.4月22日班隊(duì)課

    (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

    (2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

    這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

    這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

    這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

    學(xué)校世界讀書日的活動(dòng)方案模板2

    為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識(shí),豐富精神生活,提高閱讀寫作以及運(yùn)用祖國語言能力,增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),依據(jù)教育局的《活動(dòng)方案》精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定方案如下:

    一、活動(dòng)時(shí)間

    20__年9月至20__年7月

    二、主要步驟:

    1、9月1日---9月底宣傳發(fā)動(dòng)階段

    宣傳發(fā)動(dòng)階段充分利用國旗下的講話、板報(bào)、廣播、櫥窗、標(biāo)語宣傳本次讀書活動(dòng)開展的重要意義,展示要讀的圖書目錄。

    2、10月初—20__年6月底活動(dòng)開展階段

    3、20__年7月份總結(jié)表彰階段

    三、組織機(jī)構(gòu):

    組長:郭克云

    副組長:趙桂芳

    成員:趙西剛張喜春孫風(fēng)平孟繼龍路興國馮娟張艷芳

    四、活動(dòng)主題

    養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園

    五、活動(dòng)目的

    1、通過讀書活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,促進(jìn)知識(shí)的更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

    2、通過活動(dòng)的開展,逐步形成學(xué)校特有的“書香校園”特色,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

    3、啟動(dòng)“家庭小書房”建設(shè),召開家長會(huì)等活動(dòng),讓每個(gè)家長更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

    4、通過讀書活動(dòng)全面培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師,教師要真心實(shí)意地愛學(xué)生,主張“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”,倡導(dǎo)“沒有后進(jìn)生,學(xué)生間只是有差異”,“讓學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu),優(yōu)秀生更優(yōu)”。

    六、活動(dòng)實(shí)施過程

    七、幾點(diǎn)要求

    1、各班要高度重視讀書活動(dòng),真正達(dá)到“書香滿校園”的活動(dòng)效果。1成立以校長為組長,班主任為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,2成立以優(yōu)秀學(xué)生為組長的的讀書督查小組。3以班級(jí)為單位,相應(yīng)成立讀書指導(dǎo)督查組,形成讀書活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),督查指導(dǎo)本校讀書活動(dòng)的開展。要制定相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃。

    2、為了確保學(xué)校讀書活動(dòng)深入開展,要落實(shí)“五項(xiàng)措施”。一是學(xué)校為每位教職工配發(fā)一本專門的讀書筆記;二是要求教職工自選書籍,并備案;三是學(xué)校組織開展一些讀書交流會(huì);四是各年級(jí)組之間開展讀書學(xué)習(xí)競(jìng)賽、沙龍等活動(dòng);五是堅(jiān)持督查落實(shí)制度,月抽查,季全查,掌握情況,記入檔案。

    3、讀書活動(dòng)要堅(jiān)持不增加教師工作負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則,定期召開專題會(huì)議,研究讀書活動(dòng),分層次舉辦主題活動(dòng),一年里大大活動(dòng)不應(yīng)超出十次。

    4、學(xué)校讀書組成員要定期組織召開“讀書討論”工作會(huì)議,督促“讀書活動(dòng)”的進(jìn)程,研究下步工作。

    學(xué)校世界讀書日的活動(dòng)方案模板3

    夏天是一個(gè)充滿熱情和幻想的季節(jié)!也是小朋友們感到最快樂的季節(jié),因?yàn)槲覀儗⒂瓉黹L長的暑假。今年暑期圖書館將舉辦以“快樂暑假,夢(mèng)想飛揚(yáng)”為主題的少兒暑期系列讀書活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中讀好書、愛閱讀、學(xué)繪畫、講故事、看電影,以活動(dòng)促閱讀,體驗(yàn)讀書之樂。小朋友們,快和小伙伴們來圖書館度過一個(gè)健康快樂、安全文明、充實(shí)而有意義的假期吧!

    一、活動(dòng)時(shí)間:201_年7月10日—8月30日

    二、參加對(duì)象:鐵力市6——13歲少年兒童

    三、報(bào)名地點(diǎn):圖書館二樓少兒借閱室

    四、活動(dòng)費(fèi)用:免費(fèi)公益

    五、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、獻(xiàn)給媽媽的愛——親子手繪團(tuán)扇活動(dòng)

    媽媽是每一個(gè)孩子的女神,為了更好培養(yǎng)親子關(guān)系,讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情,圖書館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團(tuán)扇,繪下的不止是美麗的圖案,更是難得的有趣夏日時(shí)光,與孩子一起采擷清風(fēng),珍藏親子間親密的回憶!

    活動(dòng)時(shí)間:7月26日下午2:00

    活動(dòng)地點(diǎn):圖書館少兒借閱室

    2、七彩童話——少兒故事沙龍

    少兒講故事,能鍛煉、豐富少兒的詞匯、句子,使少兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)自信與勇氣。今年暑期圖書館開展的七彩童話——少兒故事沙龍活動(dòng)就是要為小朋友營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高少兒的綜合素質(zhì)。

    活動(dòng)時(shí)間:7月22日、30日。8月10日、19日。下午2:00。

    活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓少兒借閱室

    3、寶寶巧手加工廠

    圖書館老師教孩子們用顏色鮮艷、形狀各異的小扣子、小鉆石、小紙盤、無紡布貼出自己喜歡的小動(dòng)物立體貼畫。粉色的翅膀、藍(lán)色的身體、黑黑的大眼睛,充滿卡通趣味的貼畫,讓小朋友在游戲的過程中得到無限的樂趣。

    活動(dòng)時(shí)間:8月2日下午2:00

    活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓少兒借閱室

    4、卡通影視樂園開播啦!

    卡通樂園在暑假期間為小朋友準(zhǔn)備了7部精彩有趣的影片,對(duì)全市所有小朋友和家長免費(fèi)開放。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《背起爸爸上學(xué)》、《地震防震》等世界經(jīng)典動(dòng)畫電影和教育科普片,自7月10日至8月30日期間每周四下午2點(diǎn)開始,在圖書館一樓多功能報(bào)告廳進(jìn)行免費(fèi)展播。

    5、讀者卡欠款清零活動(dòng)

    在7月10日至8月31日,對(duì)2015年-201_年超期未還回的圖書、期刊,實(shí)行免除歷年所欠逾期罰金,以鼓勵(lì)、敦促占用圖書的讀者盡快歸還超期圖書,使館藏資源得到充分有效的利用。

    6、親子公益愛心雨傘繪畫

    多彩童心傘上畫,愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動(dòng)的意義,體驗(yàn)親子繪畫的樂趣,鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動(dòng)。并把此次繪制的'雨傘,放入圖書館的傘架上,在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里,為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動(dòng)與溫暖,用愛撐起一片晴天。

    多彩童心傘上畫,愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動(dòng)的意義,體驗(yàn)親子繪畫的樂趣,鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動(dòng)。并把此次繪制的雨傘,放入圖書館的傘架上,在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里,為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動(dòng)與溫暖,用愛撐起一片晴天。

    7、“清涼一夏”創(chuàng)意彩泥活動(dòng)

    夏天來啦!神奇的體驗(yàn)活動(dòng)就要開始嘍!想擁有一個(gè)永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話,不是魔法,創(chuàng)意彩泥幫孩子實(shí)現(xiàn)清涼的夢(mèng)!本次創(chuàng)意彩泥活動(dòng),在老師的指導(dǎo)下,家長可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品,也是一份特別的成長記憶哦!快來開動(dòng)孩子的想象力,樂享創(chuàng)意生活吧!

    活動(dòng)時(shí)間:8月9日下午2:00

    活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓少兒借閱室

    8、“健康上網(wǎng),共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動(dòng)

    為了在小學(xué)生中倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的理念,幫助他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。暑假里開展“健康上網(wǎng),共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動(dòng),圖書館電子閱覽室不安裝硬盤游戲和大型網(wǎng)絡(luò)游戲,屏蔽不良網(wǎng)站,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo),在教授他們?nèi)绾紊暇W(wǎng)的同時(shí)還為他們講解了網(wǎng)絡(luò)對(duì)于學(xué)習(xí)的妙用,給同學(xué)們提供一個(gè)風(fēng)格迥異的趣味大講堂。

    活動(dòng)時(shí)間:8月12日下午2:00

    活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓電子閱覽室

    學(xué)校世界讀書日的活動(dòng)方案模板4

    學(xué)習(xí)目標(biāo):

    1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在假期中認(rèn)真閱讀《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》、《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》、《智慧錦囊》、《細(xì)節(jié)決定成敗》和《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》這五本書。

    2.通過讀書,了解最新教育動(dòng)態(tài),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力。

    3.通過讀書,強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己成為更富內(nèi)涵的教師。

    4.積極撰寫讀書心得,積累相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:

    1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而更好地開展暑假學(xué)習(xí)。

    2.堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長”的原則,將精讀與略讀相結(jié)合,讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì),寫好批注。

    3.在閱讀過程中,將讀書與反思相結(jié)合,積極撰寫讀書隨筆,并每周一次以“博客”的形式進(jìn)行發(fā)布,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

    4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。

    5.在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時(shí),把真正優(yōu)秀的讀物為己所用。

    6.對(duì)自己的讀書體會(huì)進(jìn)行梳理,完成3篇高質(zhì)量的讀書心得。

    7.假期結(jié)束前,針對(duì)兩個(gè)月的暑假讀書活動(dòng)撰寫一份總結(jié)。

    兩個(gè)月的暑期學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,感觸頗多。通過這次學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多教學(xué)中的相關(guān)理論,下面就談?wù)勎覍?duì)暑期學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì):

    以前的我,在課堂教學(xué)中最關(guān)注的就是學(xué)生上課是否認(rèn)真,知識(shí)點(diǎn)是否掌握,教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到,效果怎樣?等方面的問題。而閱讀了《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》一書,才知道課堂教學(xué)的理想應(yīng)該是讓學(xué)生經(jīng)歷美好的生活,學(xué)會(huì)幸福的生活。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“沒有幸福的教師,就沒有幸福的學(xué)生”“快樂的教師帶給學(xué)生快樂的生活?!庇纱丝梢姡處熃虒W(xué)的幸福不僅涉及我們自己的生活質(zhì)量,而且直接影響學(xué)生的學(xué)校生活質(zhì)量。

    隨著課改的實(shí)施,“自主學(xué)習(xí)”越來越受到老師們的關(guān)注。在《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》一書第十一章——“提高自主學(xué)習(xí)效率的策略與方法”這一內(nèi)容中,我了解到了五種值得借鑒的方法,分別是:“Ji活身心,引發(fā)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)部需要;開放課堂,創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的外部條件;師生互動(dòng),構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的調(diào)控機(jī)制;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略;多元評(píng)價(jià),改革自主學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)體制”。

    《智慧錦囊》使我感受到小說選文的精短美妙;《細(xì)節(jié)決定成敗》使我牢記“天下無易事,需要細(xì)心人。”這句至理名言;《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》使我明白開放的作文教學(xué),可以讓孩子享受到寫作的快樂……

    總之,這次讀書活動(dòng),極大地豐富了我的精神世界,強(qiáng)化了自身修養(yǎng),使自己的生活變得更加豐富多彩。

    學(xué)校世界讀書日的活動(dòng)方案模板5

    為了更好貫徹習(xí)近平總書記中國特色社會(huì)主義理論,迎接世界讀書日的到來,促進(jìn)學(xué)校推廣閱讀工作的開展,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,圖書館、通信與信息工程學(xué)院黨委4月中旬至五月中旬舉辦第九屆讀書月,本屆讀書月主題為“堅(jiān)定文化自信,唯有讀書先行”,具體安排如下:

    4月1日~12月31日

    第六屆十大“閱讀之星”和第二屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)

    4月中旬

    閱讀經(jīng)典收獲未來—圖書推薦

    4月16日~5月31日

    “軟件通杯”__省大學(xué)生簡歷創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽

    4月16日~5月16日

    “醉美晨讀悅時(shí)光”晨讀打卡月活動(dòng)

    省心園

    4月16日~4月30日

    “微書評(píng)”征文比賽

    4月16日~18日中午

    “在經(jīng)典圖書中尋找人和事”猜猜看

    銀杏林

    4月18日16:30(周三)

    “經(jīng)典影視賞析”:電影《無問西東》

    圖書館二樓會(huì)議室

    4月23日16:30(周一)

    特別還書日

    愛心書屋

    4月25日16:30(周三)

    “經(jīng)典影視賞析”:電視片《輝煌中國》

    圖書館二樓會(huì)議室

    4月下旬

    走進(jìn)院系:__第八黨員工作站

    第八黨員工作站

    4月27日15:00~17:00

    我與考研專家面對(duì)面

    圖書館二樓會(huì)議室

    5月中旬

    學(xué)長薦書,好書分享

    5月中旬

    外文原版圖書展

    圖書館二樓會(huì)議室

    5月2日16:30(周三)

    讀書沙龍:讀書分享會(huì)

    圖書館二樓會(huì)議室

    5月16日16:30(周三)

    第六屆“音樂與詩”經(jīng)典作品朗讀誦比賽及讀書月總結(jié)會(huì)


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