學(xué)校資助貧困生實施方案
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國家和社會對家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生的資助工作越來越重視，投入的經(jīng)費也越來越多,助學(xué)活動可以幫助貧困大學(xué)生解決上學(xué)問題。下面小編給大家?guī)韺W(xué)校資助貧困生實施方案5篇，希望大家喜歡!
學(xué)校資助貧困生實施方案1
一、資助對象
在我市建立工會組織的單位在職職工(農(nóng)民工)，并已納入工會幫扶救助檔案的困難職工家庭子女，符合下列情況之一的：
(一)全總級檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費(因患28種大病在本市醫(yī)保指定醫(yī)院住院治療個人累計自付醫(yī)療費，下同)的因素，造成家庭實際人均可支配收入小于或等于市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
(二)省總級檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費的因素，造成家庭實際人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
(三)市總(縣總)級檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費的因素，造成家庭實際人均可支配收入小于或等于2倍市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
(四)低保職工家庭：因各種原因造成家庭生活困難，當(dāng)年還在領(lǐng)取低保救助的職工家庭。
二、資助標(biāo)準(zhǔn)
(一)普通資助：符合情況一、四的困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助4500元;符合情況二的困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助4000元;符合情況三困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助3000元。
(二)“金牌藍領(lǐng)計劃”：符合以上四種情況的困難職工家庭子女，今年考入高職(高專)院校的，給予一次性4000元資助。
(三)“圓夢計劃”：符合以上四種情況的困難職工家庭子女，20__年以來接受過工會助學(xué)資助的大學(xué)本科在校困難職工子女，品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)較好，工會給予2000元助學(xué)金。
為扎實推進脫貧攻堅社會扶貧工作，今年，市總工會在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中開展助學(xué)救助活動，具體資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、申報程序詳見《關(guān)于在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中實施精準(zhǔn)扶貧項目的通知》中的“關(guān)愛救助行動”項目實施辦法。
三、時間安排
(一)調(diào)查摸底階段。下文之日起至8月10日，各基層工會對照金秋助學(xué)條件，本著不重、不錯、不漏的原則，進行調(diào)查摸底，幫助符合條件的困難職工如實填寫《工會幫扶申請家庭經(jīng)濟狀況核對授權(quán)書》、《助學(xué)申請表》，并將擬資助的困難職工家庭情況在所在單位或社區(qū)公示3天，公示期滿將相關(guān)證明材料報上級工會初審。
(二)審核階段。市、縣幫扶中心負(fù)責(zé)對基層工會上報的資助對象進行核查，審核合格的，填寫資助對象銀行卡發(fā)放信息匯總表和本單位助學(xué)統(tǒng)計表(附件1、2、3)，活動結(jié)束后及時上報至市總工會權(quán)益保障部。
(三)審批階段。市、縣總工會權(quán)益保障部對各工會上報的助學(xué)對象檔案進行認(rèn)真復(fù)核，最終確定資助名單，報請市、縣總工會主席會議研究通過，并在市、縣總工會網(wǎng)站再次進行公示(網(wǎng)址)，公示期不少于5個工作日。
(四)資金發(fā)放階段。8月31日前，市總工會舉行第二十一屆金秋助學(xué)資金發(fā)放儀式，向資助對象發(fā)放資助金，各縣總工會金秋助學(xué)資金發(fā)放儀式的時間，由各縣工會根據(jù)各自的具體情況決定。
四、申報程序及申報材料
(一)申報程序
今年金秋助學(xué)申報一律采取網(wǎng)上申報的形式進行。紙質(zhì)材料在完成網(wǎng)上申報后報市總權(quán)益保障部審核。
_縣總工會、__縣總工會、__縣總工會根據(jù)《__困難職工維權(quán)幫扶救助辦法》自行開展網(wǎng)上申報與審核。
各區(qū)、委、局、大公司工會和直管單位工會負(fù)責(zé)將本單位申報材料通過“市總工會職工服務(wù)平臺”上傳。
網(wǎng)上申報具體操作流程，可電話咨詢市總網(wǎng)絡(luò)工作部和權(quán)益保障部。聯(lián)系電話：__。
(二)申報材料
申請資助對象需提供以下證明材料原件(留下復(fù)印件)：
1、工會幫扶申請家庭經(jīng)濟狀況核對授權(quán)書。
2、本人申請。
3、錄取通知書、學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)，“圓夢計劃”對象需提供本人上學(xué)年成績單。
4、戶口簿復(fù)印件。
5、職工本人有效銀行卡復(fù)印件。
6、證明材料：
(1)提供政府發(fā)放的低保證(有當(dāng)年領(lǐng)取救助記錄)、殘疾證、就業(yè)失業(yè)登記證復(fù)印件。
(2)提供本人及家庭成員申報救助前上一年度的個人工資銀行卡打卡記錄或財務(wù)工資表復(fù)印件。
(3)申請醫(yī)療救助患28種大病的，須提供醫(yī)院出院小結(jié)、醫(yī)保中心醫(yī)保結(jié)算單據(jù)復(fù)印件。
(4)困難農(nóng)民工需提供與用人單位勞務(wù)(或勞動)合同。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級工會要高度重視，精心策劃助學(xué)方案，精準(zhǔn)識別助學(xué)對象，認(rèn)真落實各項措施，確保助學(xué)活動取得成效。
(二)嚴(yán)格審核把關(guān)。按照金秋助學(xué)通知要求，各級工會要做好困難職工申報材料的審核把關(guān)，對不符合條件的申報對象做好政策解釋工作，符合條件的幫助完善資料。
(三)加大宣傳力度。各級單位要充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺、公示欄等平臺，公布金秋助學(xué)政策，增加困難職工對助學(xué)活動知曉度。要大力宣傳助學(xué)活動中的經(jīng)驗做好和工作典型，不斷匯聚關(guān)心關(guān)愛困難職工子女的社會力量。
附件：略
學(xué)校資助貧困生實施方案2
一、切實加強對普通高中學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)
普通高中國家助學(xué)金是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的重要組成部分，學(xué)校要高度重視普通高中學(xué)校學(xué)生資助工作，要把資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生工作擺在重要位置，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，實行校長負(fù)責(zé)制，明確承辦機構(gòu)和人員，學(xué)校成立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項工作。要建立完善的學(xué)校助學(xué)管理制度和工作流程，確保學(xué)生資助工作順利進行。
二、準(zhǔn)確把握資助范圍，規(guī)范資助對象條件
(一)國家助學(xué)金資助對象和范圍。
普通高中國家助學(xué)金資助對象為我市范圍內(nèi)具有正式注冊學(xué)籍的普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。普通高中學(xué)校是指根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實施普通高中學(xué)歷教育的全日制普通高中學(xué)校和完全中學(xué)的高中部。
(二)國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)。
國家助學(xué)金按學(xué)年申請評定，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年1500元，分兩個學(xué)期發(fā)放，每學(xué)期750元。
(三)國家助學(xué)金基本申請條件。
熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度;誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;勤奮學(xué)習(xí)，積極上進;家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。
(四)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定條件。符合下述條件之一者應(yīng)優(yōu)先認(rèn)定：
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學(xué)生等無直接經(jīng)濟來源者。
2、單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動能力，家庭無固定經(jīng)濟來源者。
3、父母雙方或一方有殘疾，家庭無固定經(jīng)濟來源，基本生活難以維持的。
4、學(xué)生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然災(zāi)害，學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故)，超越家庭經(jīng)濟承受能力的。
5、享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女。
6、響應(yīng)國家計劃生育政策，農(nóng)村家庭只有一個子女或兩個女孩且經(jīng)濟困難的。
7、有其他特別困難情形者。
三、完善資助運行機制，嚴(yán)格資金發(fā)放管理
嚴(yán)格按照國家和省有關(guān)文件要求，制定本校國家助學(xué)金管理的具體辦法。建立專門檔案，各班在資助工作完成后，將學(xué)生申請表、困難證明材料、認(rèn)定評議過程資料、受理結(jié)果、公示情況、助學(xué)金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況，以年級為單位交學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分年度建檔備查。
(一)國家助學(xué)金的申請
符合申請條件的學(xué)生應(yīng)在每年秋季開學(xué)后兩周內(nèi)向?qū)W校提交申請，填寫《宿州市普通高中國家助學(xué)金申請表》(附件1)，并提供村(居)委會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政等部門出具的'家庭經(jīng)濟困難證明材料(附件2)。
(二)國家助學(xué)金資助對象的認(rèn)定流程
分班級、年級受理評議和匯總上報三個階段：
1.以班級為單位，組成由班主任、班長、民主選舉的學(xué)生代表6人(共8人)組成的認(rèn)定評議小組，選舉過程要有記錄。評議小組受理學(xué)生申請，統(tǒng)計申請學(xué)生數(shù)字及時報至級部。
2.班級評審認(rèn)定過程要有記錄，認(rèn)定評議小組成員要簽字。
3.評議結(jié)果要在班級內(nèi)進行不少于5天的公示。
在班級、年級范圍內(nèi)公示無異議后報學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后報由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成的評審領(lǐng)導(dǎo)小組評審確定，并將評審結(jié)果在學(xué)校公開欄進行不少于5個工作日的公示。經(jīng)公示無異議后的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受普通高中國家助學(xué)金政策。學(xué)校為每位受助學(xué)生辦理銀行儲蓄卡。銀行儲蓄卡發(fā)放后，學(xué)生應(yīng)簽字確認(rèn)。
(三)國家助學(xué)金發(fā)放流程。
①學(xué)生提出申請;②學(xué)校組織國家助學(xué)金對象的評議認(rèn)定工作;③學(xué)校填寫《宿州市普通高中國家助學(xué)金撥付申請表》、《宿州市普通高中國家助學(xué)金受助學(xué)生明細表》報教育、財政部門審批;④財政部門根據(jù)最終確定的國家助學(xué)金名單，通過銀行卡方式將資金直接發(fā)放到學(xué)生;⑤國家助學(xué)金發(fā)放后，享受國家助學(xué)金學(xué)生應(yīng)簽字確認(rèn)，交學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室存檔備查。
(四)國家助學(xué)金的管理。
學(xué)校應(yīng)對普通高中國家助學(xué)金資助對象進行核實。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，取消資助資格，收回資助資金。各年級、各班不得以任何形式、任何理由，抵頂或扣減國家助學(xué)金，不得將國家助學(xué)金打入飯卡或校園卡。為學(xué)生辦理銀行儲蓄卡，不得向?qū)W生收取卡費或押金等費用，也不得從學(xué)生享受的國家助學(xué)金中抵扣。
(五)有關(guān)報表要求。
學(xué)校各學(xué)期國家助學(xué)金政策的落實情況以及《宿州市普通高中國家助學(xué)金受助學(xué)生明細表》報同級教育局學(xué)生資助管理中心備案。
四、各級部、班級務(wù)必嚴(yán)格把關(guān)，確保國家助學(xué)金真正用于品學(xué)兼優(yōu)、積極要求進取的貧困學(xué)生，確保國家助學(xué)金切實用于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活開支。
學(xué)校、級部、班主任將對受資助學(xué)生實施跟蹤管理。凡發(fā)生違反校紀(jì)校規(guī)行為、生活鋪張浪費、學(xué)習(xí)態(tài)度明顯變差，經(jīng)批評教育不改者，學(xué)校將立即停止對其資助;凡在申請資助過程中缺乏誠信、弄虛作假者，一經(jīng)查實，除追回全部補助外，另視情節(jié)給予通報批評直至紀(jì)律處分。同時，追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。
學(xué)校資助貧困生實施方案3
一、范圍和對象
戶口在溫江區(qū)并在我校入學(xué)的城鄉(xiāng)孤兒、殘疾兒童、烈士子女、少數(shù)民族兒童、因病因災(zāi)造成家庭特別困難的兒童優(yōu)先予以資助。
申請認(rèn)定義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童必須具備的基本條件。
(一)經(jīng)區(qū)縣及以上教育行政部門審批在我校入學(xué)的兒童。
(二)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在校生活基本費用的兒童。
特殊情況認(rèn)定條件，有以下條件之一者，可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟特別困難。
(一)烈士、優(yōu)撫家庭子女等上級教育主管部門或民政部門指定的救助對象。
(二)持有市、區(qū)縣總工會發(fā)放的特困證明的城鎮(zhèn)家庭子女。
(三)父母務(wù)農(nóng)或父母一方暫時失業(yè)，家庭成員中有殘疾或疾病且醫(yī)療費用負(fù)擔(dān)較重的。
(四)父母或父母一方有長期患重病，無醫(yī)療保險，且醫(yī)療費用數(shù)額巨大，造成嚴(yán)重家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的。
二、程序
1、低保家庭兒童、孤兒須分別持有民政部門發(fā)放的“居民最低生活保障證”、“兒童福利證”，殘疾兒童須持有殘聯(lián)發(fā)放的“殘疾人證”，同時還需提供受資助兒童和監(jiān)護人戶口簿。以上材料必須提供所有原始證件和一份復(fù)印件，原始證件經(jīng)學(xué)校核對與復(fù)印件相符后當(dāng)場退給受助兒童監(jiān)護人，復(fù)印件由學(xué)校留存?zhèn)洳?。與此同時，務(wù)必在街道辦事處的社會事務(wù)辦公室同時辦理低保家庭學(xué)生網(wǎng)上教育資助登錄工作。已被所在學(xué)校認(rèn)定為家庭經(jīng)濟困難的幼兒再次申請認(rèn)定時，如家庭經(jīng)濟狀況無顯著變化，將繼續(xù)享受資助政策。
2、學(xué)校要成立資助管理小組，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，將收到的低保證復(fù)印件，受助學(xué)生名冊(蓋上本單位公章)，按規(guī)定要求統(tǒng)一到區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心備案。經(jīng)審核后，在學(xué)校內(nèi)進行不少于3個工作日的公示。
3、公示無異議后，學(xué)校進行網(wǎng)上教育資助提交操作，確保受助學(xué)生順利通過網(wǎng)上教育資助。
三、工作要求
1、學(xué)校要通過各種渠道廣泛宣傳政策，采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到所有在校學(xué)生的家庭，確保符合資助條件兒童都能及時得到資助。
2、制定我校資助具體實施方案，并上報區(qū)學(xué)前教育中心審核備案。
3、學(xué)前教育資助管理工作實行校長負(fù)責(zé)制。并要建立專門檔案，將公示材料、兒童資助申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
4、認(rèn)真對待資助工作，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格資助標(biāo)準(zhǔn)，對資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領(lǐng)等行為的，要嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的取消其辦園資格。
學(xué)校資助貧困生實施方案4
一、成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，明確工作職責(zé)：
1、成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：向舉綱，校長。
成員：艾自明，副校長。
李長祚，總務(wù)主任。
宋均菊，工會主席。
組長對學(xué)校資助工作負(fù)首責(zé)，協(xié)調(diào)資助各方面工作。成員負(fù)責(zé)具體工作，職責(zé)包括：宣傳學(xué)生資助政策和工作動態(tài);掌握學(xué)校貧困生狀況;爭取和募集救助資金;按照上級下達的資助名額分配資助指標(biāo);受理學(xué)生申請、社會咨詢以及來信來訪;初步審定資助對象;管理和發(fā)放資助款物;對學(xué)生開展感恩教育;協(xié)助開展社會性捐贈;建立健全資助工作檔案;其它相關(guān)工作。
2、成立工作專班。
專班由領(lǐng)導(dǎo)小組人員、各班班主任、相關(guān)村干部、家長代表，少先隊大隊長組成，人員在10人以上。具體負(fù)責(zé)審定資助對象。
二、規(guī)范資助對象認(rèn)定工作，保證資助公平公正認(rèn)定資助對象必須堅持以下程序：
1、調(diào)查摸底。通過教師家訪等途徑全面了解和收集學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況，按類別、分層次進行匯總，形成貧困生信息庫;對學(xué)生家庭狀況進行跟蹤監(jiān)控，準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭動態(tài)。
2、學(xué)生申請。每學(xué)年開學(xué)一個月內(nèi)(即9月底前)，學(xué)校組織學(xué)生填寫資助申請表，申請表須加蓋村委會公章，學(xué)年中途若有調(diào)整也必須申請。資助申請表學(xué)校存檔。
3、評審。學(xué)校組織專班根據(jù)資助條件和上級下達的資助名額，對申請資助的學(xué)生進行逐一審選，初步擬定資助對象，評審小組名單上墻公布，并存檔備查。
4、公示。對通過評審初步擬定的資助對象進行為期一周的公示。公示期內(nèi)若有異議及時進行調(diào)查核實和調(diào)整。
5、上報審批。學(xué)校將公示無異議后的名單上報中心學(xué)校。
6、發(fā)放資助資金。學(xué)校在收到?？詈罅⒓磳①Y金落實到學(xué)生手中。
三、加強資助宣傳和教育工作：
一是宣傳好資助政策。學(xué)校對資助條件、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助名額、評定程序、資金來源等相關(guān)內(nèi)容進行廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長和社會全面了解政策，實行陽光操作，接受社會監(jiān)督。二是宣傳好資助典型。對社會團體、愛心人士的助學(xué)善舉進行充分的宣傳報道，對學(xué)校開展資助工作的好做法進行及時的總結(jié)推廣，營造捐資助學(xué)的和諧氛圍，促進學(xué)生資助工作健康發(fā)展。
學(xué)校在開展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作中，通過舉行助學(xué)金發(fā)放儀式、發(fā)表受助感想、主題作文比賽、向捐助人寄送感謝信等形式，對學(xué)生進行感恩教育和勵志教育，促進學(xué)生形成自強自立、回饋社會的良好道德品質(zhì)。
四、健全學(xué)生資助工作管理制度，規(guī)范資助行為：
1、建立和完善具體的工作制度或?qū)嵤┘殑t。制訂學(xué)生資助工作制度;家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助評審制度;學(xué)生資助資金發(fā)放管理制度;資助工作人員崗位職責(zé)。
2、落實資助對象動態(tài)管理機制。每學(xué)年組織一次申請，每學(xué)年評定一次資助對象。學(xué)年中途資助對象轉(zhuǎn)出縣外的，學(xué)校按程序評選新的資助對象替換。對受資助后生活鋪張浪費、或嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分的，取消受助資格。
3、規(guī)范資助資金發(fā)放管理。對已經(jīng)審定的免費對象，學(xué)校應(yīng)在開學(xué)時免收學(xué)費，對入學(xué)收費后審定的免費對象，學(xué)校要在收到?？詈笕鐢?shù)退還給學(xué)生;寄宿生生活補助資金，采取現(xiàn)金或飯卡充值的方式發(fā)放。對因?qū)W生異動等原因形成的結(jié)余資金，學(xué)校要如實上報中心學(xué)校。
學(xué)校資助貧困生實施方案5
為更好落實習(xí)近平總書記有關(guān)“精準(zhǔn)扶貧”的重要指示精神，讓貧困家庭的應(yīng)屆大學(xué)生不因?qū)W費而輟學(xué)、棄學(xué)，從20__年起，__省紅十字會在全省開展“愛心圓夢大學(xué)，資助貧困家庭大學(xué)生—紅十字在行動”，得到社會的廣泛好評和稱贊。今年，省紅十字會、省教育學(xué)會聯(lián)合繼續(xù)開展“愛心圓夢大學(xué)，資助貧困家庭大學(xué)生—紅十字在行動”活動，具體資助政策如下：
一、救助范圍
凡我省在20__年度考入全國普通及高等院校全日制本科城鄉(xiāng)低保家庭大學(xué)生，以及因突發(fā)事件(自然災(zāi)害、火災(zāi)、重大疾病及腫瘤患者貧困家庭)造成生活特別困難家庭的大學(xué)生。
二、救助標(biāo)準(zhǔn)
每名大學(xué)生資助3000元，資助學(xué)生100名，額滿為止。
三、救助程序
城鄉(xiāng)低保家庭大學(xué)生即日起，持以下材料前往__省紅十字會業(yè)務(wù)處申請辦理資助：
1.戶口簿;2.低保證(有效期內(nèi));3.身份證;4.入學(xué)通知書原件和復(fù)印件;5.申請救助的大學(xué)生本人在建設(shè)銀行或工商銀行開具的銀行卡(并提供標(biāo)準(zhǔn)的開戶行名稱);6.《__省紅十字會圓夢大學(xué)人道救助金申請表》。
《__省紅十字會圓夢大學(xué)人道救助金申請表》：可在__省紅十字會官方網(wǎng)站或__省教育學(xué)會官方網(wǎng)站下載;__省紅十字會網(wǎng)址：、__省教育學(xué)會網(wǎng)址);也可直接到__省紅十字會業(yè)務(wù)處申領(lǐng)現(xiàn)場填寫。
經(jīng)__省紅十字會業(yè)務(wù)處審核通過后，救助資金直接以銀行轉(zhuǎn)賬形式撥付。
因突發(fā)事件造成家庭生活特別困難的大學(xué)生需持以上證明材料外，還需鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)民政部門出具的困難原因證明原件。
__省紅十字會地址：。
四、工作要求
各地紅十字會、教育學(xué)會要根據(jù)本地實際，積極開展以救助貧困家庭學(xué)生為主題的助學(xué)活動。省紅十字會、省教育學(xué)會將共同在媒體及網(wǎng)站發(fā)布資助信息。同時，積極呼吁社會愛心企業(yè)愛心人士、社會組織等為貧困大學(xué)生募捐，共同為貧困家庭大學(xué)生解除后顧之憂，順利完成學(xué)業(yè)。
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