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  • 幼兒園

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    幼兒園普通日常活動實施方案

    | 徐球

    幼兒園游戲活動的目的主要是為了提升幼兒們的身體素質、在游戲中鍛煉遵守規(guī)則的能力。下面給大家分享一些關于幼兒園普通日?;顒訉嵤┓桨?篇,希望能夠對大家有所幫助。

    幼兒園普通日?;顒訉嵤┓桨钙?

    一、活動目標:

    1、明白三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

    2、經過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

    二、活動準備:

    1、《世上僅有媽媽好》的音樂

    2、6個呼啦圈和若干糖果

    三、活動過程:

    (一)播放音樂

    《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

    1、(師)小朋友明白這首歌叫什么名字嗎(幼)世上僅有媽媽好。

    2、小朋友,今日我們把媽媽、奶奶請來和我們一齊參加活動,你們明白是慶祝什么節(jié)日嗎誰的節(jié)日呢

    幼:是媽媽的節(jié)日

    師:今日不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

    3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會做什么呢(幼兒發(fā)言)

    媽媽、奶奶這么辛苦,我們應當給她做些什么呢(幼兒發(fā)言)

    4、媽媽每一天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今日啊,我們就和媽媽一齊過一個歡樂的“三·八”節(jié),OK

    (二)互動環(huán)節(jié)

    《心心相印》

    游戲準備:呼啦圈6個

    游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎品)

    《我喂媽媽吃糖果》

    師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,此刻我們長大了,會做很多事情了,今日讓媽媽好好兒休息一下,我們自我來喂糖給媽媽吃,好嗎

    今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最終我們在一齊送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

    幼兒園普通日常活動實施方案篇2

    活動目的:

    1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽奶奶及所有女人的節(jié)日。

    2、培養(yǎng)孩子愛媽媽、奶奶的感情,知道媽媽、奶奶愛我們,我們也愛媽媽和奶奶。

    3、體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。

    4、發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造思維能力。

    5、通過制作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心。

    活動準備:

    1、長條形、扇形、紙板若干。

    2、各種顏色、各種形狀的紐扣、紅繩無數(shù)。

    3、雙面膠、剪刀。

    活動過程:

    1、談話:到了“三八”節(jié)了,小朋友知道“三八”節(jié)是誰的節(jié)日嗎?(媽媽奶奶的節(jié)日)媽媽奶奶很辛苦,天天照顧我們,那我們今天為媽媽和奶奶過一個愉快的節(jié)日,好嗎?

    2、和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的“三八”節(jié)。

    3、教師總結并引導孩子用制作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來慶祝“三八”節(jié)。

    4、教師出示制作用的各種材料,教師做材料分析并示范制作各種簡單的裝飾物。

    5、孩子分組進行制作裝飾物,選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。

    6、孩子與媽媽、奶奶一起制作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。

    7、請孩子將制作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶,并為她們裝扮。

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    五一國際勞動節(jié)臨近了,通過“五一勞動節(jié)”的活動,讓幼兒走出幼兒園,走向社會,了解和懂得尊重他人的勞動,培養(yǎng)幼兒懂得關心他們,關心身邊的事,從而提高幼兒的責任感與社會適應能力。

    一、活動目標:

    1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

    2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

    3、激發(fā)愛勞動的愿望。

    二、活動準備:

    1、幼兒帶家長工作照一至兩張。

    2、工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作PPT。

    3、每人一個勞動工具。

    4、準備制作賀卡的用具和材料。

    三、活動過程:

    1、介紹“五一”國際勞動節(jié)

    ①教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

    ②講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動者都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

    2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

    ①觀看各行各業(yè)人員的照片,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的。

    ②談談自己身邊的勞動者。請幼兒拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

    3、請幼兒回憶休息日去過的地方,理發(fā)店、超市等,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦

    ①教師提問:你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動的?

    ②讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

    4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動,并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂

    ①大班幼兒:幫助廚房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。

    ②中班幼兒:到幼兒園戶外操場撿石子、撿樹葉、擦拭大型玩具等。

    ③小班幼兒:在班級里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

    ④各班級老師在幼兒的勞動中,抓拍一些孩子認真勞動的情景和開心的畫面,制作展板或做幼兒園網絡宣傳。

    5、上午幼兒勞動后,下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日

    在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際,安海幼兒園召開園務會,準備開展以下幾個有意義的活動:

    1、大力加強教師思想道德建設。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項修煉》學習體會,并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項修煉》讀書沙龍活動。

    2、扎實推進中青年教師業(yè)務精進行動。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優(yōu)質課評選。

    3、倡導自我關愛,提高保健意識。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫(yī)院張少清院長關于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座。

    4、樹立典型,廣泛宣傳。團支部“五四”前夕評選出“__市優(yōu)秀團員”,對榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏麗莎老師及時在園內公開表彰,并請她為全體教師演講從教感言。

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    一、活動主題:

    不剩飯不剩菜

    二、指導思想:

    以“不剩飯、不剩菜,文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題,以提高廣大師生文明健康素質和社會文明程度為目標,強化“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念,營造和諧文明的用餐氛圍,把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活,落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大教職員工的自覺行動。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。

    三、行動目標:

    以幼兒園食堂為重點,開展文明餐桌創(chuàng)建活動,從文明餐桌細節(jié)入手,切實做到:節(jié)儉用餐——不剩飯菜——吃多少盛多少;安全用餐:不用地溝用,不用變質食品。

    四、組織領導:

    五、具體措施:

    1.教職工:

    廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和發(fā)動工作,提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。

    (1)在教職工食堂張貼標語。

    (2)班子成員輪流抽查教職工文明用餐情況。

    2.幼兒:

    (1)通過談話、生活活動等環(huán)節(jié),滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處,教育幼兒節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源、保護環(huán)境、減少浪費,而且有利于身體健康。

    (2)幼兒午餐時加強督促和檢查。(中大班可由值日生檢查,小班由老師檢查。)

    (3)利用幼兒園“甜嘴巴廣播” 講清“剩菜是地溝油主要來源”,社會上發(fā)生的飲食中毒事件等,提高幼兒的飲食安全。

    3.家長:

    通過多種途徑(如:家長園地、網站、QQ群)等,將“餐桌文明”的理念傳達給家長,并帶入家庭,影響更多的家庭參與進來,擴大幼兒園教育的輻射作用。

    文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,樹立新的飲食觀念,與文明握手,向陋習告別,為共建文明海洲街道中心幼兒園加油!

    幼兒園普通日?;顒訉嵤┓桨钙?

    設計思路:

    本活動源于主題與生活的融合,在進入主題《不怕冷》時,一次戶外活動在操場上,孩子們便開始喊了起來:“好冷啊,風好大啊!”聽孩子們這么一說,我馬上接上去問孩子們:“那有什么辦法可以使我們不冷呢?”丹丹說:“鉆到被子里就不冷了?!碧煲菡f:“鍛煉身體,跑跑步就不冷了?!辨面谜f:“穿上棉襖就不冷了?!碧鞖饫淞?,許多幼兒怕冷都遲遲來園,衣服穿得過多,使幼兒容易感冒生病,身體抵抗力下降,影響幼兒的健康,通過本次活動可以讓幼兒了解冬天保暖的方法。

    活動名稱:寶寶不怕冷

    活動目標:

    1、在理解歌曲內容的基礎上學唱歌曲并且大膽地用身體各部位來表現(xiàn)不同的保暖的方式。

    2、在唱唱、跳跳、玩玩的過程中體驗音樂活動的快樂。

    重難點:在理解歌曲內容的基礎上學唱歌曲。

    活動準備:歌曲磁帶,娃娃一個,圖片

    活動過程:

    一、圖片導入

    教師邊操作娃娃邊說:“北風北風呼呼,雪花雪花飄飄,我好冷!”

    師:寶寶們你們有什么好辦法幫幫娃娃,讓娃娃不冷呢?(引導幼兒說說怎樣使娃娃不冷,如小手搓搓)

    師:(出示圖一)我們一起來看看大班的哥哥想了什么讓娃娃暖和起來不冷的好辦法?是什么好辦法?圖片里的哥哥在干什么?(小腳小腳跳跳)

    師:大班還有一個姐姐也想了一個好能讓自己暖和起來不冷的好辦法?圖片里的姐姐在干什么?她想了一個什么好辦法?(拍小球,小球小球拍拍也能是我們寶寶暖和起來)

    師總結:能使我們寶寶暖和起來的方法有很多,有小手小手(搓搓),小腳小腳(跳跳)還有小球小球(拍拍)。

    二、學唱歌曲《寶寶不怕冷》

    師:娟娟老師準備了一首好聽的音樂,我們一起跟著音樂來鍛煉身體讓自己暖和起來?

    師:娟娟老師來看看你們有沒有暖和起來,我來摸摸那個站的最神奇的寶寶的手,某某你的小手很冷的,還沒有暖和起來,我們再一起來鍛煉一下。(第二遍)

    師:娃娃聽到了你們告訴他的好辦法他要跟你們一起來唱歌了,你們愿意嗎?我們跟娃娃一起唱這首好聽的歌。(第三遍唱歌)

    三、游戲

    師:現(xiàn)在我們一起來跟鋼琴寶寶玩一個好玩的游戲想不想玩?想玩的話坐坐神奇仔細挺好這個游戲是怎么玩的?游戲是這樣玩的我我來唱前面的北風北風,你們來唱后面的呼呼,好嗎?我來看看誰把這個本領學會了?

    師:弟弟小朋友唱前面的北風北風,妹妹小朋友唱后面的呼呼?

    師總結:今天我們寶寶們都學到了許多鍛煉身體的好辦法,我們等一下可以把這些好辦法教其他沒有學過這個本領的寶寶。

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