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  • 讀后感

    【讀后感】最新列表

    • 《資本論》教師讀后感

      《資本論》(全稱《資本論:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》)是德國思想家卡爾·海因里?!ゑR克思創(chuàng)作的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,1867—1894年分為三卷出版。下面是小編給大家整理的《資本論》教師讀后感,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

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    • 《追風(fēng)箏的人》初三讀后感

      夢魘一樣的經(jīng)歷使阿米爾移民美國,當(dāng)他面對(duì)一個(gè)拋開罪惡感,重新找回那個(gè)善良純真的自我的機(jī)會(huì),會(huì)如何選擇。下面是小編給大家整理的《追風(fēng)箏的人》初三讀后感,希望能給大家?guī)韼椭?。《追風(fēng)箏的人》初三讀后感1

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    • 《莊子》初中讀后感

      莊子的文章,想象奇幻,構(gòu)思巧妙,多彩的思想世界和文學(xué)意境,文筆汪洋恣肆,具有浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格,瑰麗詭譎,意出塵外,乃先秦諸子文章的典范之作。下面是小編給大家整理的《莊子》初中讀后感,希望能給大家?guī)?/p>

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    • 高中《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感

      如果說生命是一次旅行,那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈。比如,笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密,從此時(shí)光就能在他的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。下面是小編給大家整理的高中《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感,希

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    • 《茶花女》高二讀后感

      由于生得花容月貌,巴黎的貴族公子爭相追逐,成了紅極一時(shí)的“社交明星”。她隨身的裝扮總是少不了一束茶花,人稱“茶花女”。下面是小編給大家整理的《茶花女》高二讀后感希望能給大家?guī)韼椭??!恫杌ㄅ犯叨x

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    • 《茶花女》讀后感750字

      茶花女這本書出自法國作家小仲馬之手,是他的代表作之一,這本書中的情節(jié)是那樣的曲折離奇,引人深思。下面是小編給大家整理的《茶花女》讀后感750字,希望能給大家?guī)韼椭?。《茶花女》讀后感750字1《茶

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    • 《茶花女》650字讀后感

      作品通過一個(gè)妓女的愛情悲劇,揭露了法國七月王朝上流社會(huì)的糜爛生活。對(duì)貴族資產(chǎn)階級(jí)的虛偽道德提出了血淚控訴。在法國文學(xué)史上,這是第一次把妓女作為主角的作品。下面是小編給大家整理的《茶花女》650字讀后感

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    • 《茶花女》500字讀后感

      《茶花女》是法國作家亞歷山大·小仲馬創(chuàng)作的長篇小說,也是其代表作。故事講述了一個(gè)青年人與巴黎上流社會(huì)一位交際花曲折凄婉的愛情故事。下面是小編給大家整理的 《茶花女》500字讀后感,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

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    • 朱自清《背影》讀后感

      《背影》是現(xiàn)代作家朱自清(1898-1948)于1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學(xué),父親送他到浦口火車站,照料他上車,并替他買橘子的情形。下面是小編給大家整理的朱自

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    • 《中華少年》讀后感600字

      《中華少年》是詩人李少白的詩歌作品,本詩以新時(shí)代中華少年的視角激情贊美了祖國,抒發(fā)了中華少年熱愛祖國、報(bào)效祖國的強(qiáng)烈情感,下面是小編給大家整理的《中華少年》讀后感600字,希望能給大家?guī)韼椭??!吨?/p>

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    • 《中國好家風(fēng)》高中讀后感

      《中國好家風(fēng)》2017年6月,該書入選中央宣傳部辦公廳和國家新聞出版廣電總局“2017年主題出版重點(diǎn)出版物選題,下面是小編給大家整理的《中國好家風(fēng)》高中讀后感,希望能給大家?guī)韼椭??!吨袊眉绎L(fēng)》高

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    • 高中《福爾摩斯》讀后感

      《福爾摩斯》,這本書的作者是阿瑟·柯南·道爾,因成功地塑造了偵探人物——夏洛克·福爾摩斯而成為偵探小說歷史上最重要的小說家之一,下面是小編給大家整理的高中《福爾摩斯》讀后感,希望能給大家?guī)韼椭?。?/p>

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    • 《我的長生果》讀后感400字

      作者滿含深情地回憶了少年時(shí)代的讀書生活,他的讀物由叫做“香煙人”的小畫片到連環(huán)畫,到文藝書籍和中外名著,閱讀的范圍與深度在不斷增加。下面是小編給大家整理的《我的長生果》讀后感400字,希望能給大家?guī)?/p>

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    • 《戰(zhàn)爭與和平》高中讀后感800字

      以鮑爾康斯、別祖霍夫、羅斯托夫和庫拉金四大貴族的經(jīng)歷為主線,在戰(zhàn)爭與和平的交替描寫中把眾多的事件和人物串聯(lián)起來。下面是小編給大家整理的《戰(zhàn)爭與和平》高中讀后感800字,希望能給大家?guī)韼椭??!稇?zhàn)爭與

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    • 高中《春秋戰(zhàn)國》讀后感

      《春秋戰(zhàn)國》是中國歷史上的一段大分裂時(shí)期,東周在戰(zhàn)國后期(公元前256年)為秦國所滅,所以春秋戰(zhàn)國時(shí)期在時(shí)間上并不全然包含在東周王朝里面。下面是小編給大家整理的高中《春秋戰(zhàn)國》讀后感,希望能給大家?guī)?/p>

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    • 《戰(zhàn)國策》高中讀后感

      《戰(zhàn)國策》,又稱《國策》,為西漢劉向編訂的國別體史書,原作者不明,一般認(rèn)為非一人之作。資料年代大部分出于戰(zhàn)國時(shí)代,包括策士的著作和史料的記載。下面是小編給大家整理的《戰(zhàn)國策》高中讀后感,希望能給大家?guī)?/p>

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    • 《詹天佑》高中讀后感

      他是中國近代鐵路工程專家,被譽(yù)為中國首位鐵路總工程師。其負(fù)責(zé)修建了京張鐵路等工程,有“中國鐵路之父”、“中國近代工程之父”之稱。下面是小編給大家整理的《詹天佑》高中讀后感,希望能給大家?guī)韼椭?。《?/p>

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    • 《詹天佑》初中讀后感500字

      1905—1909年主持修建中國自主設(shè)計(jì)并建造的第一條鐵路—京張鐵路;創(chuàng)設(shè)“豎井開鑿法”和“人”字形線路,震驚中外;下面是小編給大家整理的《詹天佑》初中讀后感500字,希望能給大家?guī)韼椭??!墩蔡煊?/p>

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    • 活著的介紹和讀后感400字

      《活著》中的福貴的一生是悲慘的一生。故事的開頭,福貴還是一個(gè)地主家少爺,然而隨著他輸光家產(chǎn),這一出人生悲劇也拉開了序幕。看完《活著》你也有不少新的感受吧?那么一起來寫寫《活著》的讀后感吧!下面是小編為

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