假如給我三天光明讀后感模板5篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家精心整理的假如給我三天光明讀后感模板5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感模板篇1
那天,我閱讀了高一的課本,發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫。凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事,我閱讀后,潸然淚下。
一位雙耳失聰、雙眼失明又不會(huì)說(shuō)話的她渴望得到三天的復(fù)明時(shí)間,而且這三天她是安排的如此妥當(dāng),讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當(dāng)做永久的記憶。
第一天,她要看人,她希望看到她老師的面旁。因?yàn)樗睦蠋煘樗蜷_了世界,希望珍藏在她的記憶中。在每個(gè)人心中,老師永遠(yuǎn)是偉大的!不僅僅只有老師,還有她的朋友,她要長(zhǎng)久地望著他們的臉,銘記在她心中。在所有人的記憶里,朋友永遠(yuǎn)形影不離!看看小狗們的忠實(shí)眼睛,使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景,好美好美。她不停地感嘆這。時(shí)光匆匆,第一天過(guò)去了。
眼睛,能給她的安慰。她觀看了自己的房間后,去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現(xiàn)在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風(fēng)景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。
假如給我三天光明讀后感模板篇2
今天,我給大家介紹一本書,名叫《假如給我三天光明》,作者是美國(guó)的海倫·凱勒,這是一本自傳體的書。
這本書主要講了海倫·凱勒從出生到長(zhǎng)大所經(jīng)歷的故事,她是一個(gè)盲聾人,但她并不自卑,她付出了比別人更多的努力,最終她考上了哈佛大學(xué)。書中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學(xué)手語(yǔ)的時(shí)候,由于海倫·凱勒覺(jué)得無(wú)聊,把洋娃娃扔碎了。結(jié)果莎莉文老師不但沒(méi)有罵她,而是心平氣和地跟她講道理。
記得在期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,媽媽讓我看復(fù)習(xí)資料,我十分不樂(lè)意,因?yàn)榍耙惶焱砩衔乙呀?jīng)認(rèn)真地看過(guò)一遍了,于是我把復(fù)習(xí)資料用勁往下一扔,把資料夾的一個(gè)小角扔碎了。就在這時(shí),媽媽聽到了聲音,馬上跑過(guò)了,說(shuō):“杭遠(yuǎn)秋,你怎么能這樣呢?復(fù)習(xí)是對(duì)你的期末考試成績(jī)有幫助的呀!如果你今天在這復(fù)習(xí),而別人卻開心地玩去了,那你肯定考的比別人好,因?yàn)楦冻隹偸怯谢貓?bào)的。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成績(jī)。”聽了媽媽的話,我十分后悔,以后就更加抓緊復(fù)習(xí),最終期末考試取得了理想的成績(jī)。我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí),當(dāng)我們處在困難的時(shí)候,要永不放棄,只要肯付出,就一定有回報(bào)。
這是一本勵(lì)志的書,而且十分好看,同學(xué)們一起來(lái)看看吧!
假如給我三天光明讀后感模板篇3
《假如給我三天光明》是海倫· 凱勒的一本佳作,它記錄了海倫· 凱勒的一生許許多多感人的事情,她的一生是多么的令人感動(dòng)。她堅(jiān)持向上的精神使我震驚,使我懂得了只要努力向前。
這個(gè)可憐的小姑娘出身時(shí)是一個(gè)非常聰明女孩,可在十九個(gè)月大的時(shí)侯得了一場(chǎng)重感冒,失去了聽覺(jué),視覺(jué)和語(yǔ)言能力,成了殘疾人。她的性格從一個(gè)可愛的小姑娘,變成了一個(gè)“兇猛的小野獸”,大家都讓著她,海倫不會(huì)了笑,失去了快樂(lè)??蔀槭裁瘩R克·吐溫說(shuō):“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。”呢?自從她的家庭教師——沙利文小姐的來(lái)到。她的老師莎莉文小姐的幫助下學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫字、甚至說(shuō)話,她還到處演講來(lái)維持生計(jì),她靠自己的努力考上哈佛大學(xué),寫了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界,她感覺(jué)到了那種無(wú)私的愛,她用自己的努力和不斷會(huì)思考的大腦,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的偉大奇跡。創(chuàng)造這一個(gè)個(gè)的奇跡全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),張開心中的眼睛,用愛心擁抱了世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,在黑暗中找到了屬于自己的人生光明。
她的一生看起來(lái)很平淡,但是她給我們的啟迪是無(wú)窮的。海倫·凱勒用雙手創(chuàng)造了自己的繽紛世界,我們要學(xué)習(xí)她那勇敢、永不放棄、身殘志堅(jiān)的精神,碰到搓折不退縮,使自己的生活更充實(shí)、更有色彩 !
假如給我三天光明讀后感模板篇4
暑假里我又一次認(rèn)真的讀了《假如給我三天光明》這本書,她給我的啟示非常非常大。主人公海倫。凱勒是一個(gè)雙目失明的人,但是她沒(méi)有被身體的缺陷擊敗,她以超人的毅力,跟著老師努力學(xué)習(xí),克服一個(gè)又一個(gè)的困難,和老師一步一步向前走,她硬是從一個(gè)一無(wú)所知的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
海倫。凱勒說(shuō):忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵聽見的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。海倫。凱勒沒(méi)有被殘酷的命運(yùn)而嚇倒,她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,克服重重困難,終于在1896年的10月走進(jìn)了從小夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫。凱勒說(shuō):我努力求取知識(shí),目的在于希望日后能活用,為社會(huì)為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
海倫在書里寫到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長(zhǎng)久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進(jìn)步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過(guò)去,再看看現(xiàn)在。這也是海倫。凱勒有視覺(jué)的最后一天,也是全書的結(jié)尾。
讀完書后,我被海倫。凱勒的精神深深地感動(dòng)了。她一個(gè)人生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里,創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫。凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫。凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
假如給我三天光明讀后感模板篇5
在夜深人靜的時(shí)候,我的房間依然開著燈,我拿起了出自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書,津津有味的讀著,體會(huì)著來(lái)自書中的世界。
這本書的女主角是海倫·凱勒,她出生在一個(gè)幸福的家庭,過(guò)著快樂(lè)的生活。可是造化弄人,快樂(lè)總是短暫的,小海倫生了一場(chǎng)重病,醫(yī)生說(shuō)是急性胃充血和腦充血,然而醫(yī)生們對(duì)此卻毫無(wú)辦法,于是便對(duì)她判了"死刑".可是在一個(gè)明媚的清晨,她身上的高燒卻退了,家人對(duì)此萬(wàn)分欣喜,卻沒(méi)想到這場(chǎng)大病使她失去了光明失去了聲音,從此她就和有聲有色的世界隔絕著。誰(shuí)能想到,那時(shí)的她僅僅是一個(gè)一歲半的娃娃呀!于是,隨著年歲的增長(zhǎng),她的脾氣變得越來(lái)越暴躁,直到小海倫六歲零九個(gè)月的時(shí)候,安妮·莎莉文走進(jìn)了她的生命,同時(shí)豐富的知識(shí)和精彩的世界也進(jìn)入到了她原本黯淡的生命中,為她的生活增添了許多色彩。她每天都要學(xué)習(xí)生字,為了摸盲文,有時(shí)還會(huì)把自己的手指磨破,但是她卻一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí)。
當(dāng)海倫還在劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)樯蛭睦蠋熤篮惵牪坏揭部床灰姡悦刻於紩?huì)把在課堂上講的知識(shí)內(nèi)容快速的寫在海倫的手上,而海倫只能快速的去讀懂它。自習(xí)課的時(shí)候,海倫還要再查盲人字典去學(xué)習(xí)一些不懂的地方。雖然作業(yè)很多,對(duì)她來(lái)說(shuō)還很難,可她依然堅(jiān)持著,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)不輕言放棄,不像我似的作業(yè)一多就不認(rèn)真寫,缺少認(rèn)真堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)態(tài)度。最終她考上了哈佛大學(xué)。雖然她是一個(gè)生活在黑暗中的女生,但她卻是一個(gè)能給人類帶來(lái)光明的勇者。
書中說(shuō)了她最大的愿望就是給她三天光明,第一天,她想看看身邊的莎莉文老師,想看看身邊的朋友。她把這一天,給了朋友,給了那些有生命和沒(méi)有生命的東西。第二天,她想看太陽(yáng)升上天空和夕陽(yáng)落下時(shí)的樣子。她把這天給了人類和自然的歷史面目。第三天,她想再次看一看太陽(yáng)的升起和落下。她想在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。她是多么的渴望光明啊!
這本書中的三個(gè)樸實(shí)卻又飽含深情的愿望,也告訴了我們要珍惜現(xiàn)在的一切。朋友們,珍惜這幸福的生活吧,用美麗的心情去擁抱這美好的世界吧,人生都會(huì)有挫折的,但是你要樂(lè)觀要勇敢的去面對(duì)它,向著新的生活,向著幸福和更加精彩的明天出發(fā)!