讀后感是指讀了一本書(shū)，或者一段音樂(lè)，我們已經(jīng)改變了很多很多很多，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的曹文軒草房子讀后感，希望對(duì)大家能有所幫助。

曹文軒草房子讀后感篇1

這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，但最讓我難忘的一本書(shū)就是《草房子》：書(shū)籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。

在書(shū)中我時(shí)而傷心，因?yàn)樯Ｉ５昧酥夭。晃視r(shí)而快樂(lè)，因?yàn)槎d鶴上了舞臺(tái)……我和書(shū)中的小伙伴一起玩，一起笑，一起哭。

書(shū)中我印象最深的是杜小康，他從有錢(qián)人，到欠下一大筆債，經(jīng)歷了許多事，我知道了他是一個(gè)尊守信用的小男孩。因?yàn)樗饝?yīng)桑桑要個(gè)他少一些雙黃蛋，最后自己什么都沒(méi)了，遵守信用的他把最后的蛋送給了他。

從書(shū)中我明白了：要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要像一些富家子一樣，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，最后害了自己。我們生活中不僅要獨(dú)立生活，而且學(xué)東西要持之以恒。要像桑桑那樣學(xué)騎自行車(chē)，持之以恒不懈努力。

曹文軒草房子讀后感篇2

這個(gè)周末，我讀了一本叫《草房子》的書(shū)，令我感觸很深。

文中的每個(gè)主人公都給我留下了深深的印象不管是秦大奶奶，桑桑，還是紙?jiān)隆?/p>

一開(kāi)始，秦大奶奶在人們心里是個(gè)壞人，誰(shuí)都想把她趕走，但她為了救落水女孩喬喬，因此大病一場(chǎng)。但后來(lái)大家細(xì)心地照顧她，于是秦大奶奶就決定幫油麻地小學(xué)看農(nóng)作物，但后來(lái)卻因?yàn)橐粋€(gè)南瓜，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了大家。

桑桑是個(gè)心地善良的男孩，但也很調(diào)皮，為了救紙?jiān)拢约荷砩铣３Ｒ粔K青一塊紫。讓我映像最深的還是桑桑被查出患有絕癥的那一章。

在生病的日子里，桑桑受盡了病痛的折磨，紙?jiān)戮统盟辉诩視r(shí)，含淚把媽媽生前做給自己的書(shū)包交給了桑桑媽媽后，自己獨(dú)子出走。在痛苦面前，桑桑并沒(méi)有屈服。雖然在后來(lái)，桑桑的病好了但紙?jiān)聟s不知道去了哪里。

這段過(guò)程，使桑桑感受到了人間最美得一面，也使他成長(zhǎng)了。

看完這本書(shū)，我明白了，童年應(yīng)該好好珍惜，細(xì)心感受生活的一點(diǎn)一滴。

曹文軒草房子讀后感篇3

相信大家都讀過(guò)草房子吧，草房子這本書(shū)給了大家很多啟發(fā)，我也讀了這本書(shū)，它給了我非常多的啟發(fā)。

當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，讓我仍然記憶猶新的是杜小康和桑桑，他們倆使我受到了很多的教育，下面讓我給大家講講他們倆的故事吧！

杜小康家里開(kāi)的小商店，就是因?yàn)橛幸粋€(gè)人告他們家的醬油里面添水，后來(lái)他們家的商店一落千丈，要賠很多錢(qián)，他們家就欠了很多債，但是杜小康還是想上學(xué)，他們家已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)再來(lái)供杜小康上學(xué)了。

他的爸爸就用借的錢(qián)買(mǎi)了很多的鴨子說(shuō)：“要用這些鴨子來(lái)讓杜小康上個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，但是后來(lái)沒(méi)有成功，杜小康就在學(xué)習(xí)門(mén)口擺了個(gè)買(mǎi)東西的攤子。

桑桑是得了一個(gè)非常重的病，然后他的爸爸就帶著他到處學(xué)醫(yī)，都說(shuō)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間可活了，后來(lái)有一個(gè)人告訴桑桑的爸爸說(shuō)：”有一個(gè)人專(zhuān)門(mén)治這個(gè)病，治好了很多人。”他們就馬上上路了，最后終于治好了這個(gè)病。

你都受到那些啟發(fā)呢，快來(lái)寫(xiě)一些吧！

曹文軒草房子讀后感篇4

這個(gè)星期我一口氣讀完了曹文軒的代表作《草房子》，有很大的收獲。

在以前我也看過(guò)這本草房子，可當(dāng)時(shí)只看了第一篇禿鶴就不看了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再次翻開(kāi)這本書(shū)，就迷上了它，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每篇文章結(jié)尾都有一絲淡淡的憂(yōu)傷。

在這本書(shū)中，給我留下印象最深的人物是秦大奶奶，也許你會(huì)說(shuō)她只是一個(gè)普普通通的老人，但是你知道她是怎么死的嗎？她是為了救學(xué)校的一根黃瓜，而失足掉入河，被淹死的。她為了一根小小的黃瓜，付出的代價(jià)卻是自己的生命，她從一個(gè)受人厭惡的形象，到一個(gè)受人尊敬、敬佩、愛(ài)戴的老人。

第二個(gè)給我留下映象的人物是朱小康，他從一個(gè)愛(ài)炫耀的孩子到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子付出的是孤獨(dú)、是寂寞，因?yàn)楦赣H的失誤讓“紅門(mén)”逐漸走向腐敗，讓這個(gè)“小少爺”走上了放鴨的旅途。

《草房子》這本書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)，這是一本令我真正感動(dòng)的書(shū)。

曹文軒草房子讀后感篇5

這兩個(gè)星期，我看了《草房子》，讓我看到了一幕幕催人淚下、充滿(mǎn)溫情的畫(huà)面，這本書(shū)詮釋了孩子們的成長(zhǎng)故事。

油麻地里生活這一群個(gè)性鮮明的孩子：淘氣聰明的桑桑，對(duì)尊嚴(yán)執(zhí)著堅(jiān)守的陸鶴，純潔恬靜的紙?jiān)?，成熟冷靜的杜小康……

書(shū)中最令我感動(dòng)的是秦大奶奶，她也是書(shū)中最固執(zhí)的一個(gè)人。她以前在當(dāng)?shù)厝搜劾锸莻€(gè)可惡的老婆子，自從她久了落水的桑桑，差點(diǎn)丟了性命，人們就對(duì)她另眼相看。油麻地小學(xué)容納了她，學(xué)生們也喜歡到秦大奶奶的小篷屋里玩。她漸漸融入了油麻地小學(xué)，她好像成了油麻地小學(xué)的一員，每天都像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園的一草一木，有一次她卻為了一個(gè)南瓜，不小心落水離去。我看完這里的時(shí)候，十分感動(dòng)，到底是什么讓她為了一個(gè)南瓜落入水中？到底是什么讓她融入了油麻地小學(xué)？沒(méi)錯(cuò)，那就是愛(ài)，是愛(ài)感化了她，讓我們把這份愛(ài)永遠(yuǎn)的傳遞下去吧！

《草房子》一本震撼人心的書(shū)，一本催人淚下的書(shū)，一本永遠(yuǎn)值得珍藏的書(shū)！

曹文軒草房子讀后感篇6

《草房子》是曹文軒的純美小說(shuō)系例之一。它講了油麻地里的故事，主要人物有桑桑、紙?jiān)?、白雀、秦大奶奶等等。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一股強(qiáng)大的力量。善良、尊重、頑強(qiáng)，這一切都散發(fā)著人性的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

油麻地發(fā)生了許多有趣的事。但最讓我記憶猶新的是禿鶴這一章的第一篇。這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫陸鶴的男孩，因?yàn)樘焐且粋€(gè)禿子，所以被別人叫禿鶴。禿鶴慢慢長(zhǎng)大了，開(kāi)始在意自己是一個(gè)禿子，在頭上涂了七七四十九天的生姜片，結(jié)果一根頭發(fā)也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。所以經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑。讀了這一章，我深有威觸，每個(gè)人都會(huì)有缺陷。但是我們不能嘲笑別人或罵別人。

說(shuō)完我的體會(huì)，我也想到了自已以前，我有頸椎病，還比較嚴(yán)重，喜歡用脖子，同學(xué)們都叫我長(zhǎng)頸鹿，我十分傷心。

這本《草房子》，并非有魔，我與文中的主人公同悲同樂(lè)，讀完《草房子》我忽然覺(jué)的童年并非是快樂(lè)的城堡，而是在田野里充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子，看似平常，但細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿(mǎn)了溫暖。

寒假里，我讀了《草房子》這本書(shū)，頗有感受。這本書(shū)主要講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)碌牧晷W(xué)生活。

在這本書(shū)中，讓我印象最深的是桑桑身患重病，父親桑喬四處尋醫(yī)的故事。自從桑桑被確診患病之后，桑喬便放棄工作，帶著他四處尋醫(yī)。日復(fù)一日，桑桑都在治病，他每天在藥寮里度日，喝苦藥、扎火針……他都勇敢地堅(jiān)持了下去。每當(dāng)桑喬打聽(tīng)到一絲治療希望的線(xiàn)索，可是不久之后希望又破滅。但是桑喬沒(méi)有放棄，在此期間也重拾遺失的父愛(ài)。經(jīng)過(guò)他們的堅(jiān)持，終于治好了桑桑的病。

我想到了自己上個(gè)學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)習(xí)難度提升了，而且那段時(shí)間有竹笛比賽，跳舞表演要排練，我每天都很忙碌。我產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)的念頭，作業(yè)應(yīng)付了事。老師看出了端倪后，把我的這個(gè)情形告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“欣妍，放棄是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，只要你往對(duì)的方向堅(jiān)持下去，即使不成功，也是會(huì)有收獲的?！蔽业拖铝祟^，小聲地說(shuō)：“我就是沒(méi)有時(shí)間?！眿寢層忠馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！?/p>

我抬起頭來(lái)，一眼望到了窗外的銀杏，筆直的枝干、金黃的葉片，在風(fēng)中搖曳著。不管是寒冬，還是酷暑；無(wú)論是風(fēng)吹，還是雨打，它都努力地向上生長(zhǎng)著，筆挺的枝干一直向上，向上……

我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，我還是不夠努力，沒(méi)有堅(jiān)持下去。在之后的一個(gè)月里，我選擇了搏一搏，制定好計(jì)劃，每天按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成。期末時(shí)，我終于取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，還被評(píng)為“三好學(xué)生”，這讓我更加堅(jiān)信“堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的”。

看似一件不可能完成的事，但如果你能堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，就會(huì)有奇跡發(fā)生。就像故事中的喬桑，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你堅(jiān)持”。