認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，我沒有什么，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的寶葫蘆的秘密第五章讀后感，希望對大家能有所幫助。

寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇1

暑假，我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個叫王葆的小男孩，很愛做夢。一天回家，他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去，夢見了……。

王葆的成績不如班上其他孩子好，常常被同學嘲笑。一天中午，他釣魚時釣到了神奇的寶葫蘆，它能實現主人的愿望。在王葆的要求下，寶葫蘆開始幫他寫作業(yè)、答考題、干活。王葆覺得這樣很好，還能得到老師的表揚，洋洋得意的?？墒呛髞硭l(fā)現寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，干的事常常讓他在同學面前出丑，還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆，通過自己的努力成為了游泳冠軍，為班級、為學校贏得了榮譽。

從王葆的故事中我學到了兩點，首先，人必須要誠實，不能說謊騙人。王葆開始不誠實，偷懶，把寶葫蘆做的事說成是自己做的，后來大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地。王葆后來變誠實了，改邪歸正，大家又喜歡他了。在現實生活中，我也有類似的經歷。有一次數學考試，一道題我不會做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿分?；丶液笪液芎蠡冢驗檫@樣不誠實，我不會的題目下次可能還是不會。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評了我的錯誤，同時又為我的誠實感到高興，說知錯能改就是好孩子。第二天，我找老師說明了情況，試卷減了分，我更正了題目。雖然我不是滿分，但在老師和媽媽心中，我還是滿分。

第二點，自己的事情自己做，不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆，結果什么都沒干好。他憑借自己的努力，終于成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把臟手帕遞給媽媽，理所當然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不會洗媽媽可以教你。”在媽媽的幫助下，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步驟，終于洗好了。看著干干凈凈的手帕，我十分開心，這是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行！

通過這部電影，我們應該記住王葆的教訓，學會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就能獲得的成功。

寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇2

最近，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。書中的主人公王葆，得到了一個寶葫蘆，從此以后， 要什么有什么， 想什么來什么。

可是， 這不但沒幫他忙， 反而使他出盡了丑。比如他和同學下象棋， 他想把對方的馬吃掉， 那棋子就跑到自己的嘴里去了;他和同學玩撲克牌， 剛拿起牌， 就發(fā)現別人的牌跑到他手里去了;想做飛機模型， 可還沒動手， 就做好了， 什么事都不要自己做，寶葫蘆替他做好了， 真沒意思。

通過這個故事， 我懂得了做什么事都要靠自己動手做， 想靠別人是不行的。

讀了《寶葫蘆的秘密》之后，我很受啟發(fā)。

《寶葫蘆的秘密》這本書寫一個叫王葆的小朋友聽奶奶講寶葫蘆的故事后著了迷，總想得到一個寶葫蘆。一天他在夢中得到了一個”寶葫蘆“，從此就能夠想要什么就有什么，想什么就來什么。例如，他想要一個飛機模型，寶葫蘆就會幫他”變“一個出來。他不會做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發(fā)現，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密都揭開了。

通過這個故事， 我懂得了做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做， 這樣才會時時幸福和快樂。

從小就聽說了”天上不會掉餡餅“的道理，直到讀完《寶葫蘆的秘密》這個故事，我才真正明白了其中的涵義。

故事的`主人公是一個小男孩，名叫王葆，奶奶經常給他講”寶葫蘆的故事“。有一天，他做了一個奇怪的夢，夢見他得到了朝思暮想的寶葫蘆。

于是，王葆真的要什么有什么：香噴噴的鹵蛋、甜滋滋的冰糖葫蘆，真是讓王葆大飽口福。有了寶葫蘆，王葆在學校的表現也讓同學們刮目相看?？墒怯幸淮?，寶葫蘆卻給王葆幫了倒忙：在一次數學考試中，寶葫蘆把同學蘇鳴鳳的答案原封不動地轉移給了王葆，結果讓數學老師發(fā)現了其中的秘密，受到了嚴厲的批評。

看了這本書，我懂得了：什么事情只有靠自己的勤奮努力才能做好。一分耕耘，一分收獲。有多大的付出，就有多大的回報。世上沒有笨孩子，只有懶孩子。讓我們腳踏實地，發(fā)奮努力，相信成功就在不遠處向我們招手呢。

寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇3

小時候看動畫片的里面，有阿拉丁神燈，阿拉丁的神燈里面的燈神，幫助他實現愿望，最終讓他娶到了美麗的公主。還有神筆馬良，他畫筆下的東西一下子就能變成真實的東西。多么神奇啊。

當時就想，如果生活中真的有這樣的神奇的事情，該是什么樣子呢?不需要努力，想要的都在眼前了。

王褒也是這樣想的，王褒的奶奶經常給他講寶葫蘆的故事，寶葫蘆是個神奇的寶貝，能幫人實現自己的愿望。想要什么就有什么。這天王褒自己去釣魚的時候，偶然得到了一個寶葫蘆，哇。這豈不是以后自己想要什么就有什么了啊。

他想要魚，釣魚的桶里面就有了魚，還有漂亮的金魚?？墒墙痿~怎么會出現在河水里呢?王褒把魚拎回家，路上遇到了同學小鄭，小鄭看到這么多的魚很羨慕王褒，想跟著他一起去釣魚。還在水桶里見到了他不認識的魚，小鄭帶著王褒去找姐姐，因為姐姐認識的東西多，姐姐說金魚是不可能出現河水里的。金魚是鯽魚的變種，鯽魚進化成的。河水里有鯽魚不奇怪，有金魚就很奇怪。為此小鄭和姐姐還發(fā)生了爭執(zhí)。看來，釣魚和變出來的魚還是有差別的呀。

這個寶葫蘆還有其他的本領，他想吃好吃的，美味的食物就出現了，想要模型，模型就出現了。他能擁有一切他想要的，但是有一樣，他要給寶葫蘆保守秘密，不能讓任何人知道了寶葫蘆的存在，不然寶葫蘆就再也不靈了。

寶葫蘆給王褒帶來方便的同時也給王褒帶來了麻煩，因為畢竟不是自己付出勞動得來的，所以多少會讓人懷疑。故事的結尾，他知道了寶葫蘆變出來的東西都是從別人那里得來的，他很后悔，自己吃了的花了的沒有辦法當時返還了。那些物品都列好清單，希望還給大家。

王褒從夢中被奶奶叫醒。還好是一場夢。

看來雖然人人都希望能有很多東西直接擺在眼前，不需要自己付出努力，但是實際上是不可能的。寶葫蘆也只不多是挪用了別人的成果。想要什么東西，還是需要自己付出勞動才行呀。

寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇4

今天我終于閱讀完了作家張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書，這本書通過小學生王葆的視角描寫了一個個生動有趣的故事。

在讀這本書之前，我曾看過由《寶葫蘆的秘密》這本原著改編的迪士尼同名電影，當時就十分喜歡，這才淘來了這本書來看一看?！秾毢J的秘密》是一個有趣的童話故事，書中描寫了小學生王葆異想天開的白日夢。寶葫蘆是一個能把東西變到主人手里的寶貝，只是它雖然是一個寶物，卻并沒有自己獨立的意識，寶葫蘆根本分不清對錯，只知道滿足主人的要求。

當寶葫蘆陰差陽錯的來到了小學生王葆手中的時候，故事就由此展開了，小學生王葆是一個懶惰的小男孩，他每天有很多的想法，不是想得到這個，就是想得到那個，從來都不知道什么叫知足。當王葆得到了寶葫蘆之后，便隨意命令寶葫蘆去做一些事情，但是寶葫蘆本身是沒有思想的，它能只能理解主人字面上的意思，所以總是適得其反。而當王葆每次多了一個物品時，他就又失去了一份家人對他的信任。所以這個世界有時候真的是公平的，所有東西都需要我們付出努力付出勞動來得到，沒有什么是可以不勞而獲的，即使在童話世界里也是這樣的。

寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇5

前幾天，我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，故事講王葆釣到一個神奇的寶葫蘆，能幫他滿足各種愿望，甚至不用動嘴，只要想一下，寶葫蘆就能幫他實現。寶葫蘆卻使王葆很苦惱，寶葫蘆變出來的東西是從別人那里取來的，它還經常給王葆幫倒忙。最后王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主，并發(fā)現著只是一個夢。

故事的大意：有一個男孩叫王葆，他很愛聽人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么，就得給王葆講一個故事。這天奶奶要給王葆洗腳，剪指甲。王葆便提了一個條件，就是讓奶奶給自己講個寶葫蘆的故事！奶奶便給王葆講起了這個有關寶葫蘆的故事，但每次講的都不一樣！講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的寶葫蘆，聽的王葆津津有味！逐漸的王葆一天天的長大，王葆便經常幻想自己也有一個寶葫蘆會是什么樣的？所有的一切都會省心了。因為以前奶奶的愛就如王葆所得的葆葫蘆那么幸福！所以，讀了這篇我覺得：我們長大了，應該所有力所能極的事情都要自己去完成，盡量不要去麻煩長輩，而且永遠抓住自己身邊的寶葫蘆，不要讓它失去，那才是最幸福的！不管什么時候都要做一個有禮貌。有愛心的人才是最重要的！

我以前經常幫別人倒忙，他們總是急急地說：“去去去，這兒沒你事兒?！蔽抑懒艘院蟛荒軄y幫忙，首先要想一想別人需不需要你。

讀完這本書，我有兩點感受，第一、想象力很重要，作者沒有這樣好的想象力，就寫不出這樣好的文章，兒童文學作家說過：“十二歲前做好兩件事：一、獲取知識，二、保留想象力?！蔽艺J為第二點更是一個重要的人生道理：想要幫助別人，首先要知道別人是否需要你幫，否則就會像寶葫蘆給王葆變畫報一樣，給別人惹出許多麻煩。

寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇6

我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，十分的喜歡，此刻就讓我給大家介紹一下吧!

故事講述小學生王葆，是一個天真活潑的少年。他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他簡單地實現目標。一天，王葆在釣魚時釣到了傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能幫他實現。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大為驚訝。寶葫蘆更幫忙他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美……但是，王葆逐漸發(fā)現寶葫蘆原先不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。之后，王葆發(fā)現這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。

從這個故事中，我們發(fā)現什么事都是要用你的勞動成果換來的，不能不勞而獲，要讓自己成為一個愛勞動，珍惜別人勞動的誠實孩子!聞，不愧是遇見的，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的，希望對大家能有所幫助。