神秘島初中生讀后感范文
《神秘島》是“科幻小說之父”儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部作品。全書講了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被圍困的人趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來，中途因風暴落在了太平洋的一個荒島上。下面是小編給大家整理的神秘島初中生讀后感范文，希望大家喜歡!
神秘島初中生讀后感范文1
在假期，我閑著無聊，便隨手拿起一本書看了起來，起初我覺得很無聊，后來故事情節(jié)越來越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的'三部曲《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部。
故事的大概內(nèi)容是：在美國的南北戰(zhàn)爭中，有五個人被圍困在南軍城的北方人，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，它們落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團結(jié)互助，克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、電報機……然后他們有就起了一個在另一荒島上獨居了12年的罪犯，使他恢復人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴。
在他們在荒島上居住的第二年，突然他們在照相時發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個黑點擦不掉，用放大鏡一看原來是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時海盜船卻炸了。在這幾個遇難者度過的歲月里，每當他們遇到險情時，似乎總有一個神秘人在援助他們。當赫伯特被盜上殘存的海盜打中時，由于沒有退燒用的藥品，赫伯特即將死亡時，又突然在窗臺上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復健康。
原來這個神秘人就是尼摩船長，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。
最后荒道由于火山爆發(fā)而即將毀滅時，鄧肯號出現(xiàn)了并救了他們的命，帶他們回到了祖國。
讀了這本書我的感觸很深：團結(jié)就是力量，他們已集體的力量，克服重重困難，終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救并挽回了他的人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴，體現(xiàn)了他們的愛心。雖然他們在島上什么也不缺，但他們?nèi)匀幌牖貒?，更體現(xiàn)了他們的愛國心。他們團結(jié)互助，遇到困難毫不畏懼，有愛心，時刻想著自己的祖國的精神值得我們學習?！渡衩貚u》這本書不僅給我們講述了一個離奇的故事，還讓我們知道了生活和科學方面的很多道理。使我們深信人類無窮的創(chuàng)造力和科學的巨大力量就能建立一個理想的社會。
神秘島初中生讀后感范文2
一瓶美酒，能讓你忘卻煩惱;一壺清茶，能讓你心曠神怡;而一本好書，則能讓你受益無窮。今年，我就讀了一本令我獲益匪淺的好書——《神秘島》。
《神秘島》講述了在美國南北戰(zhàn)爭時，五名美國北軍戰(zhàn)俘趁人不備，乘坐熱氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴，被拋在太平洋的一個荒島上。他們團結(jié)互助，憑著自己的智慧和驚人的毅力，在這個他們起名為林肯島的神秘荒島上頑強地生存下來，并建立起富庶的家園。最后，他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號游船，重返祖國懷抱的故事。
《神秘島》的作者儒勒凡爾納通過講述落難者在荒島上艱難求生的故事，書告訴我們一個道理：所謂成功，就是樂觀與勇敢，智慧與毅力的總和。災難來臨并不可怕，可怕的是在災難面前驚慌失措、一味悲觀。只要堅信黑暗終究會被黎明取代，樂觀地面對一切，就一定能戰(zhàn)勝災難。
我們的國家，是一個多災多難的地方。從遙遠的上古時代開始，水患、饑荒、瘟疫……各種災難“你方唱罷我登場”，層出不窮地纏繞著我們。即便是現(xiàn)代，地震、臺風、泥石流……也時不時地給我們帶來“當頭一棒”。但是，無論災難多么深重，我們中國人都堅強地挺過來了，憑借著自己的樂觀與勇敢、智慧與毅力，最終戰(zhàn)勝了災難。
1998年的特大洪水，黃曉文等人奮勇抗洪，輕傷不下火線;20__年汶川大地震，譚千秋老師恪盡職守，英雄不死、精神千秋!哪一場災難，中國人屈服了?哪一場災難，中國人倒下了?沒有!災難不僅沒有打倒我們，反而讓我們更加團結(jié)、更加堅強。換個角度看，災難帶給我們的不僅是創(chuàng)傷，也有療傷過程中創(chuàng)造的不朽的精神財富。
《神秘島》這本好書使我受益無窮。作為新世紀的少年，我一定要學習書中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，在我們的學習中，也要把成功的“四要素”運用好：先得勇敢地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，然后智慧的用各種方法解決難題，如果沒有成功，要樂觀地堅信自己一定會成功，最后還要有毅力堅持下去。我想，只要我們做到了，就一定能夠獲得成功。
神秘島初中生讀后感范文3
《神秘島》沒讀過吧?那就讓我來介紹一下!《神秘島》它的作者是19世紀法國科幻小說和冒險小說家儒勒-凡爾納，他被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”，你們期待嗎?我這就帶你們進入《神秘島》。
它主要講了1865年美國的戰(zhàn)爭，有6人逃出，坐著熱氣球來到了一個荒島，在荒島上造各種各樣的東西，一共住了4個年頭，島上也只剩下了一塊花崗巖了，這篇文章給我的印象非常深刻。
其中我最喜歡的人物是工程師—西魯士-史密斯。你們知道為什么嗎?哦，差點忘了，你們還沒有讀過。那我就告訴你們好了，那是因為我從他即造了一些武器，又造了房子等其它東西，讓我感到魯西士的心靈手巧，智慧，也能說明他的閱讀量充足，不信你想想看嘛，在一個孤島上能造出好多的工具，如：電梯、橋、河流、箭、刀燈泡等等，還有非常隱蔽、非常大的房子是多么的不容易呀!對了，還從一件事中讓我看出一個不同的工程師，就是他的那種對生活的面對非常的坦然，落到了孤島他居然不悲觀消沉呀!
其中我也很喜歡托普，他是一條狗，它永遠都是那么的聰明機智，永遠都是那么的調(diào)皮可愛，這就是最吸引人的它，托普。
我又從他們整個小隊對大自然的好奇，又帶著疑惑和不解，堅持著活了下去，為了生存不管多大的困難都能解決，從這件事讓我感受到了他們的堅持不懈、勇敢機智……真是太多了一口氣怎么也說不完。在他們冒險進入那被他們炸開的山洞里時，我的心為他們捏了一把汗，但是當他們發(fā)現(xiàn)洞越來越寬敞時，發(fā)現(xiàn)他們可以住時，可以有新家時，我的心也開始高興，也為他們找到新的房子而激動萬分，真希望他們能好好部署一下他們的新家。
他們的這些精神讓我深有感觸，如在生活中，面對困難時：一，要勇敢的面對：二，要坦然的面對，不能說因為什么困難而整天的愁眉苦臉呀，也讓我知道了，要多讀書才能在一些野外生存中起到一些重要的幫組。
這就是一本冒險類型的小說，使我從中受到啟發(fā)，讓我對我的生活、我的成長有著巨大的幫助，希望我也會擁有跟他們一樣的精神或者品質(zhì)等等。這就是我的讀后感!如果你們也看了《神秘島》肯定跟我的感受是差不多的。
神秘島初中生讀后感范文4
最近，我看了一本書，《神秘島》，這本書的作者是“科幻大師”---凡爾納。
凡爾納的父親是一名律師，非常有名望。因此，凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè)，成為一名律師。而凡爾納卻不想當律師，他更愛寫科幻小說。經(jīng)過一番努力后，凡爾納終于成為了“科幻大師”。在他的作品中，經(jīng)常會涉及到自然、地理一類的知識，其實，“科幻大師”對這些知識并不熟悉，他是在寫書的過程中，一點一點學習積累，才取得這樣的大成就。
《神秘島》講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，一群為北方正義而戰(zhàn)的人，被困在了敵方的要塞，他們分別是：哈伯，一位正在學習自然的青年;水手，一名在海上工作的人;工程師，一位在各個領(lǐng)域表現(xiàn)突出的人;納布，工程師忠實的仆人;記者，一位在報社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃，不幸被拋在了一個荒無人煙的小島上，后來他們將小島建成了一個富饒的家園。
在看完這本書后，我驚嘆于凡爾納將地理、自然知識完全融入在這本書的情節(jié)中。凡爾納借用文中的工程師之手，告訴讀者怎樣用大自然給我們的財產(chǎn)，在沒有任何工具的情況下，將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品;又借哈伯之手，告訴我們一些植物的用途、特點;而水手則告訴我們怎樣造船、辨別獵物……“科幻大師”通過書中每一個人向我們普及一些知識，使整本書成為一個趣味科普知識課堂。
在《神秘島》一書中，有一個神秘的“保護神”，他總是在遇難者碰到無法解決的危險時幫助他們，從沒缺席。這個神秘人從書的開始貫穿到結(jié)尾，卻從來沒有露過一次面。直到最后，他才向遇難者說出自己的身份。這個人是《海底兩萬里》中的主角——尼摩船長。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面，這一點也讓我贊嘆不已。
從這本書中，我感受到團體的力量有多么大：如果沒有哈伯，那么大家將會辨認不出那么多有價值的植物;如果沒有納布，那么就不會有許多美味的食品等待遇難者們享用;如果沒有水手和記者，那么廚房里的食材將會少之又少;如果沒有工程師，那么這一切，可能都不會存在?！渡衩貚u》也同樣告訴我，永遠不要說“不可能”，要抱著一種樂觀的心態(tài)，不管你遇到了什么……
神秘島初中生讀后感范文5
假如你乘著熱氣球，失控地飛向一座空無一人的小荒島，你能充分開發(fā)資源，斬除任何困難，最后重返陸地嗎?勇敢、熱情、堅強、聰明、冷靜集于一身的史密斯一隊們，僅用他們的一雙手，便創(chuàng)造了生存奇跡。
1865年3月23日，一群為了逃脫里士滿的正義“囚徒們”，搭著熱氣球，飛到了一座無名小島上，那是一座神秘之島。他們一來到這座荒無人煙的島上后，便毫不遲疑地開始求生探索。他們分別是：一流學者史密斯、戰(zhàn)地記者斯皮萊、海上水手彭克羅夫、忠誠仆人納布、聰明孩子哈伯與機靈狗托普。
他們僅憑著一雙手與智慧，創(chuàng)造了常人難以想像的東西，從開始的一無所有到最后的豐衣足食。用流水運木、用火絨做槍、用硫黃做炸藥、用一顆麥子做初苗最后做出了無數(shù)的面包，用鋅做電報機，用手表做六分儀，用臘做肥皂等等。他們還結(jié)識了已經(jīng)改過自新的海盜艾爾通，與聰明的托普大猩猩。
其中，最讓我記憶猶深的是他們制作電報的那幾小時。當時，學者史密斯先生覺得兩地住所隔得較遠，便通過嚴謹?shù)乃季S巧秒地運用了科學理論，最后在島上找到了鋅，千錘百煉，去除雜質(zhì)，放入鐵盒子，接好用鐵絲做成的電線。但過程并不是一帆風順，從研究開始便一直失敗，他們不急不躁，反復改良，最終完成了這項艱難的任務，讓我十分嘆服。
在困境中崛起，在死亡線上逆行而起，世上沒有真正的絕境，更何況是我們?nèi)粘Ｉ顚W習中碰到小困難。他們與生存搏斗，而我與知識做“交流”，不是更該學會耐力與堅持嗎?
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