小學二年級暑假讀后感
讀懂原文抓中心：人們在讀中可分三步去指導學生理解文章內(nèi)容，把握文章的思路，只有引導學生通過認真地“讀”，才有寫“感”的條件。下面小編給大家?guī)硇W二年級暑假讀后感5篇，希望大家能夠喜歡。
小學二年級暑假讀后感1
在讀《傅雷家書》的過程中，我注意到傅雷反復強調了一種人生精神，人生態(tài)度。它不僅指引了傅聰，也啟發(fā)了我。
如果沒數(shù)錯的話，他提到了四次。其中一段原文是這樣寫的：“下功夫叫自己心理上松動，包管你有好成績。緊張對什么事都有弊無利。只要憑愚公移山的意志，存著我盡我心的觀念;一緊張馬上就叫自己寬弛，對付你的精神要像對付你的手與指一樣，時時刻刻注意放松?！?/p>
我認為這種隨時調整自身精神的習慣不單適用于傅聰比賽前，也適用于學生考試前，適用于我。像我現(xiàn)在的學習生活，時常會有大考小考如果精神一直處于長時間緊繃的狀態(tài)，不利于心理健康，也不會對學習有太多幫助，反而會適得其反，陷入疲勞而耽誤課業(yè)。在考試前，也應做到不緊張。但是這并不是能輕易做到的。
這時回顧傅雷說這話的背景——傅聰每小時練習鋼琴八小時以上。他的充分練習是他放松精神的前提。這也告訴我，并不是你什么都不做，還一昧放松，讀后感.考試也能出好成果的。在你有一定的付出，一定的努力后，達到了放松的前提，再是調整的時間。而這個標準對我來說就是扎扎實實地落實好基礎，徹徹底底地掌握老師講的知識。
這時再有一顆“得失置之度外”、“勝敗兵家之?！蹦菢訜o掛無礙的心，只求竭盡所能，無愧于心，效果反而好，才能希望有好成績。這就是傅雷要求傅聰做到的，也是我要求自己努力做到的。
小學二年級暑假讀后感2
我非常喜歡看《青銅葵花》這本書，這本書主要寫了一個啞巴男孩青銅和一個女孩葵花的故事。
青銅是大麥地人，葵花是城里人，因失去媽媽,爸爸便著葵花來到大麥地生活，不幸的是，老天爺闖了禍，讓他爸爸淹死了?？ǔ闪斯聝?，可又被最窮的一家——青銅一家給收養(yǎng)了，青銅非常喜歡他的妹妹葵花。
可家里還有許多困難，如蝗災弄得大麥地寸草不留，所有人都饑餓極了青銅抓鴨子吃;為了看馬戲青銅背著葵花一直背了一個晚上......其實這都是青銅對葵花的愛、關心、呵護。
在葵花十二歲時城里人接她回城，城里人再三請求，最后終于被接走，青銅天天晚上躺在草垛上，一天，啞巴青銅居然向著城市的方向大喊：“葵花!”
這個故事的道理是:在困境期間，只要小小而默默的奉獻一下，奉獻會變成大大的愛。
我非常喜歡有愛心的青銅，也喜歡樸實、善良的一家人。
小學二年級暑假讀后感3
在這暑期里我用了一個星期的時間一字不漏的讀完了《小王子》這本書。這本書的想象力非常豐富，全書的大概意思是小王子在宇宙中的每一顆星球上穿梭著，并且在每個星球上發(fā)生了各種事情，特別是在地球發(fā)生的事情是獨一無二的，最終小王子回到了自己的星球。
小王子是一個活潑可愛并具有豐富想像力的男孩，在書中作者把小王子描寫得更加可愛而且小王子的星球也又小又可愛。
在小王子身邊的那個男孩的想象力非常的豐富。我對這個男孩記憶最深的一次是第1章《六歲時候的故事》，那個男孩在六歲的時候他在看一本叫真實的故事的書，看到了一幅精彩的插畫，畫的是一條蛇，正在吞一頭大象，他就照著這幅畫畫了起來可是畫完了他去找大人看他的畫的時候大人都說他畫的是一頂帽子，后來他遇到了小王子，小王子一眼就看懂了他的畫，他和小王子成了好朋友!
我對小王子的星球記憶也非常深刻，小王子的星球是非常小的差不多和一個家一樣大，這個星球的名字叫做B612，這個小行星在1909年被一個土耳其天文學家用望遠鏡僅看到一次，小王子的星球特別神奇，有一天小王子在他的星球上看見了43次日落。
我非常喜歡小王子這本書，通過這本書讓我了解到了宇宙有很多行星，也學習到了藝術有無限的創(chuàng)造力!書中的每個人物、每件事都非?？蓯凵鷦樱貏e喜歡這本書!
小學二年級暑假讀后感4
讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。
德國詩人歌德說：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話?！倍@個寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》。冰心奶奶受泰戈爾的《飛鳥集》影響，而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩篇，令我感動的是冰心奶奶用一首首小詩表達了美好的童年，無私的母愛，熱愛的大自然，在當中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。
在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的：“小弟弟!你惱我么?燈影下，我只管以無稽的故事，來騙取你，緋紅的笑顏，凝注的雙眸?！北哪棠逃脤和牧私猓瑢懗隽撕⒆觽兊男睦恚诒哪棠痰墓P下，仿佛兒童們都是小天使，那樣的天真無邪，那樣的天真童趣。
是啊!每個兒童都是那樣無邪，純潔，樸實，在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩，那便是我的弟弟。有一次我倆同時找到了僅剩下的一顆糖果，我看機會難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過來，這時弟弟不高興了，耍起了小聰明大叫道：“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了，明明是搶來的，怎么就變成他的了，媽媽也沒問清楚狀況就說道：“姐姐把糖還給弟弟?！蔽乙矝]法解釋了，只好不情愿地把糖給了弟弟，感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個鬼臉?？吹剿@個樣子，我真是又好笑又好氣。
冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨，感人的場景，讓我們一起去體會人間的暖吧。
小學二年級暑假讀后感5
書上說，幸福很簡單，我覺得也是，大人總是根據(jù)她們自己的想法給我們的太多，其實那不是我們想要的幸福，幸福就是希望媽媽理解我所做的一切，希望可以安靜的度過每一天，希望能感受周圍人的愛和包容。
在《我要的幸福》這本書里，有一篇文章是憂郁寫在臉上，里面描述了一個女孩，因為媽媽不理解自己，而憂郁痛苦的感受。讓我想起了自己，暑假本來是件很開心的事，可媽媽給我報了很多課，每天我都覺得很累，不想去，除了每天要做暑假作業(yè)之外還有那么多的課外作業(yè)，不停的讓我寫呀寫呀，其實我很累，也很煩，做學生好難呀。媽媽花了錢給我補課，也是為了我好，希望我成績有進步，我也能理解，可我也希望媽媽可以理解我，不要給我那么多的壓力，我會好好學習的，也希望全天下的媽媽都能理解自己的孩子，別讓孩子們太累了。其實我要的幸福很簡單，就是希望有一點點可以玩的時間。
小學二年級暑假讀后感相關文章：