小學(xué)秘密花園讀后感500字左右
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《秘密花園》是美國(guó)著名的兒童文學(xué)家弗朗西斯?;羝嫔?。伯內(nèi)特創(chuàng)作的。小編在這里給大家分享一些小學(xué)秘密花園讀后感500字左右,希望對(duì)大家能有所幫助。
小學(xué)秘密花園讀后感500字左右1
今年暑假我無(wú)意中找了一本書(shū)了,書(shū)名叫:《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗,她是一個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁,人見(jiàn)人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和媽媽被殘酷的命運(yùn)瘟疫奪走了生命,而她則成為了一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒。
我看到這時(shí),總是想問(wèn):“這本書(shū)里怎么凈都是一些讓人不開(kāi)心的人或事呢?”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題一直看下去,隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用對(duì)比的方法,讓我們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗,結(jié)識(shí)到了朋友—狄肯之后,漸漸變得開(kāi)朗、變的漂亮,漸漸地,讓我們看到了開(kāi)朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值?;顫姡瑦?ài)小動(dòng)物的狄肯,用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新振作了起來(lái)。
假如我是瑪麗,我也會(huì)討厭所有的人或事,由于在這個(gè)家庭里,我的父親是一個(gè)總是不回家的人,而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會(huì),根本不在乎我的存在,只讓保姆們照顧我,生活在這樣的家庭里,我感到孤單、寂寞,一個(gè)快樂(lè)的我漸漸地變成了誰(shuí)都不理睬、對(duì)什么事都感到煩,有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢?
我非常喜歡秘密花園這本書(shū),我更加希望擁有狄肯那樣寶貴不離不棄的友情,由于他,這本書(shū)的出現(xiàn),使我明白了友情能改變一切別人認(rèn)為改變不了的,甚至能是自己的人生,不是嗎?
小學(xué)秘密花園讀后感500字左右2
秘密花園中的小主人公叫瑪麗,是個(gè)相貌平庸。脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘,在一次瘟疫中,她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。
我看到這時(shí),總是想問(wèn):''這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢?''我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去,隨著另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用對(duì)比的方法,讓我們看到孤單,寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗,結(jié)識(shí)到了朋友之后,漸漸開(kāi)朗,漸漸變的漂亮,漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值?;顫姷牡铱?,用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗,打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新燃起了生命之火。
如果我是瑪麗,我會(huì)更加的厭惡所有的人或事,因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里,我的父親是一個(gè)終日不回家的人,而我的母親也只會(huì)每天去參加各種各樣的舞會(huì),并不在乎我的存在,生活在這樣的家庭里,我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻,有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢?
因?yàn)樗?,這本書(shū)的出現(xiàn),使我明白了友情可以改變一切,甚至是自己的人生。
我喜歡秘密花園這本書(shū),更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情,讓我的生活充滿陽(yáng)光,歡樂(lè)!
小學(xué)秘密花園讀后感500字左右3
讀完《秘密花園》之后,我深深地感到心靈受到很大的震撼。
一個(gè)十歲的小女孩,她的名字叫瑪麗,她生活在印度;在一處霍亂中,瑪麗的父母去世了,小瑪麗成了孤兒,不得不被送往畫(huà)眉園,畫(huà)眉園是一個(gè)古老而充滿神秘的地方,有被鎖了十年的花園,有被秘密藏在房間里的小男孩,而瑪麗的到來(lái)改變了一切。
當(dāng)瑪麗進(jìn)入那座封閉了十年的花園時(shí),知更鳥(niǎo)站在一枝常春藤上向她問(wèn)好,謝了的玫瑰花正悄悄地重新開(kāi)花;幸運(yùn)的瑪麗找到一個(gè)屬于自己快樂(lè)自由的新天地!在這里,她認(rèn)識(shí)了與動(dòng)物交朋友,會(huì)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)的迪肯,那個(gè)渾身帶著魔法一般的男孩,吹奏的笛子,可以引來(lái)一只只善懂人心的動(dòng)物們。因?yàn)橛兴某霈F(xiàn),瑪麗不再是以前那個(gè)“兇惡專橫的小野豬”,更加幸運(yùn)的是在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后,三個(gè)性格完全不同的孩子聚在一起,發(fā)生了只有童話才會(huì)出現(xiàn)的奇跡一般的事情:當(dāng)孩子們相信魔法的存在時(shí),柯林重新找到了生命的意義,坐在輪椅上瘦小的他,奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方。一把鑰匙,改變了兩個(gè)孩子的性格,脾氣。
有時(shí)候希望,是從快樂(lè)中得來(lái)的,有時(shí)候奇跡就會(huì)發(fā)生,因?yàn)槟阌行拍?,你有?jiān)持,你不放棄。快樂(lè)是給予,而不是索取;那是執(zhí)著,而不是輕言放棄;那是勇氣,而不是膽怯;那是春日溫暖的陽(yáng)光,而不是秋天的落葉。
小學(xué)秘密花園讀后感500字左右4
今天是星期六,我有機(jī)會(huì)看書(shū)了,今天我看了一本書(shū)叫《秘密花園》,讀完它之后,我深深地感到心靈受到極大地震撼。
一個(gè)小女孩,她的名字叫瑪麗,她生活在印度,在一次霍亂中,瑪麗的父母去世了,小瑪麗成了孤兒,不得不被送往畫(huà)眉園。畫(huà)眉園是一個(gè)古老而充滿神秘的地方,又是個(gè)被鎖了十年的花園,有被秘密藏在房間里的小男孩,而瑪麗的到來(lái)改變了一切。
當(dāng)瑪麗進(jìn)入那座封閉了十年的花園時(shí),更知鳥(niǎo)站在一枝常春藤上向她示好,謝了的玫瑰花正悄悄地重新開(kāi)花。幸運(yùn)的瑪麗找到一個(gè)屬于自己快樂(lè)自由的新天地!在這里,她認(rèn)識(shí)了與動(dòng)物交朋友,會(huì)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)的迪肯,那個(gè)渾身帶著魔法一般的小男孩,吹奏的笛子,可以引來(lái)一只只善懂人心的動(dòng)物們。因?yàn)橛兴某霈F(xiàn),瑪麗不再是以前的那個(gè)“兇惡專橫的小野豬”,更加幸運(yùn)的是在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后,三個(gè)性格完全不同的孩子聚在一起,發(fā)生了只有童話里才會(huì)出現(xiàn)的奇跡一般的事情,當(dāng)孩子們相信魔法的存在,柯林重新找到了生命的意義,坐在輪椅上瘦小的他,奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方,一把鑰匙改變了兩個(gè)孩子的性格,脾氣。
有時(shí)候,希望是從快樂(lè)中得來(lái)的,有時(shí)候奇跡就會(huì)發(fā)生,因?yàn)槟阌行拍睿阌羞x擇,你不放棄,快樂(lè)就是給予,而不是索取,那是執(zhí)著,而不是輕言放棄,那是勇氣,而不是膽怯,那是春日溫暖的陽(yáng)光,而不是秋天的落葉。
小學(xué)秘密花園讀后感500字左右5
當(dāng)我合上《秘密花園》這本書(shū)時(shí),心里感慨萬(wàn)千,既為柯林的身世感到哀傷,又為瑪麗的改變感到欣慰。
別扭的瑪麗、能干的迪克、善良的瑪莎、還有孤僻的柯林,共同演出了“復(fù)蘇”的真正含意。
秘密花園是克萊蒙先生的私家花園,曾經(jīng),這里處處留下了他和妻子的親密身影,時(shí)時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)??墒怯捎谝淮我馔?,克萊蒙夫人從玫瑰花枝條上墜下,第二天就去世了。從此,悲傷失意的他一直流連在挪威的大海、瑞士的山谷,但美景根本揮不去對(duì)亡妻的思念。
可憐的小瑪麗,她在八.九歲時(shí)就失去了雙親,成了孤兒,被迫與從未見(jiàn)面的舅舅克萊蒙先生住在一起,柯林的命運(yùn)也好不到哪兒去,他雖只失去了母親,但也從未見(jiàn)過(guò)父親。父親的表兄又罵他早死。一次偶然,瑪麗在知更鳥(niǎo)在幫助下,打開(kāi)了花園的大門(mén),和迪克、柯林在那里嬉戲、玩耍。但她沒(méi)有想到,這一舉動(dòng)竟打動(dòng)了柯林的心窗。就是這兩個(gè)孩子的相遇,使花園發(fā)生了天翻地覆的變化。
與此同時(shí),有一天晚上,克萊蒙先生夢(mèng)見(jiàn)妻子正在花架上向他招手。于是他決定返鄉(xiāng),看看那早已被封的花園……
孩子們用自己美好的心靈使秘密花園和克萊蒙先生的心復(fù)蘇了。
我覺(jué)得最有趣的是《孩子們的把戲》,柯林為了給爸爸一個(gè)驚喜,便和瑪麗與迪克演了一出雙簧,柯林假裝不吃飯,又裝出一副病蔫蔫的樣子,還真把大人們給蒙了。讀到大人們面面相覷,束手無(wú)策時(shí),我忍不住哈哈大笑。
小學(xué)秘密花園讀后感500字左右6
走進(jìn)荒涼陰森的畫(huà)眉莊,撥開(kāi)茂盛的藤蔓,用失走多年的鑰匙插入生銹的鎖中,用大自然的力量喚醒沉睡的秘密花園。
《秘密花園》這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。性格怪異的克林,積極陽(yáng)光、自信、善良的男孩迪肯。更讓我欣賞的是大膽任性,自私的女孩瑪麗。她自從小時(shí)一場(chǎng)可怕的霍亂變成了孤兒,被她舅舅收留。但這并沒(méi)有阻擋她對(duì)舅舅那老房子的好奇心,與迪肯發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造了一個(gè)美麗的花園,也幫助了克林變成了活潑自信的英俊少年。
書(shū)的最后克林曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“這個(gè)花園里充滿了魅力,正是這種力量讓我站了起來(lái)?!笨肆謴男【捅徽f(shuō)成長(zhǎng)大要成個(gè)駝子,他要死。讀到這兒我突然升起一絲同情之心,為克林感到可憐,可后來(lái)卻經(jīng)過(guò)瑪麗和迪肯帶著克林走出噩夢(mèng),讓克林的生活染上瑰麗的色彩。他站起來(lái)了!他站起來(lái)了!克林克服心中困難,我不由得感到非常興奮。
不但書(shū)里的人物個(gè)性鮮明,故事情節(jié)也異常新奇有趣?,旣愖兂晒聝鹤屛倚捏@膽寒,走廊里那日夜不斷的哭聲讓我整
天五色失主,太可怕了!花園的鑰匙讓我追悔莫及,想查出事情的真相迪肯讓我心生活力,花園的第一個(gè)春天,讓我感到起死回生……情節(jié)各種連綿起伏,讓讀者沉浸在花園中。
看完《秘密花園》后我戀戀不舍,心頭滿是歡喜。迪肯的寬容和善良討人喜歡,即使瑪麗和克林一開(kāi)始得不到渴望的關(guān)愛(ài),但真正的是在生命中發(fā)自內(nèi)心的溫暖,只是你真心善良,熱愛(ài)生命,才能體會(huì)到世上的溫暖和幸福,更能讓自己的生命綻放出絢麗花朵。
小學(xué)秘密花園讀后感500字左右7
今天我看了一本書(shū)叫《秘密花園》。當(dāng)我看完它之后,我深深地感到心靈受到了極大的震撼。
從前,有一個(gè)小女孩名叫瑪麗,她生活在印度,后來(lái)她因一場(chǎng)瘟疫成了孤兒,被送往親戚家,之后她的性格變得更加任性。一天夜里,她隨著哭聲找到了和自己一樣古怪的男孩——柯林??铝稚鷣?lái)體弱又多病,常年臥病在床?,旣悶榱藥椭铝?,和他的好朋友迪肯帶他來(lái)到了自己發(fā)現(xiàn)的那個(gè)關(guān)閉多年的花園,在那兒,孩子們一起玩耍,學(xué)會(huì)了友善待人,身體也漸漸的強(qiáng)壯起來(lái)。
我從這本書(shū)里學(xué)會(huì)了一個(gè)利于我們的日常生活的方法——用自己最好的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,才可以使生活變得更美好,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。一開(kāi)始,瑪麗還是一個(gè)一天天愁眉苦臉的人,什么事情都要?jiǎng)e人做,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火;后來(lái)她發(fā)現(xiàn)了花園,認(rèn)識(shí)了柯林和迪肯,瑪麗也不再像以前那樣任性了,每天都和他們玩的很高興。
讀完這本書(shū),我懂得了只有我們自己學(xué)會(huì)快樂(lè),自然就快樂(lè)了。有時(shí)候,希望是從快樂(lè)中得來(lái)的,有的時(shí)候,奇跡就會(huì)發(fā)生,因?yàn)槟阌行拍?,你有選擇,你不放棄,快樂(lè)就是給予,而不是索取,那是執(zhí)著,而不是輕言放棄,那是勇氣,而不是膽怯,那是春日溫暖的陽(yáng)光,而不是秋日的落葉。
看完這本書(shū),我贊嘆道:“瑪麗真是太勇敢了!書(shū)的作用太大了呀!可以讓我懂得這么多?!?/p>
小學(xué)秘密花園讀后感500字左右8
《秘密花園》是一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品,闡述了關(guān)于教育的一些思考,作者用幾個(gè)小孩子的故事來(lái)表達(dá)對(duì)教育方式的觀念,對(duì)我們產(chǎn)生了積極的影響,不僅可以幫助父母和老師改變教條主義的刻板教育觀念,更是可以讓孩子們發(fā)揮自己的天性,找到自己真正的快樂(lè),擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
秘密花園講述了父母雙亡的孤兒瑪麗被送往姑父家生活后的故事,由于他的姑母去世了,給辜負(fù)帶來(lái)了極大的打擊,于是關(guān)閉了自己的花園,埋了鑰匙,并在十年間沒(méi)有允許任何人進(jìn)入,因?yàn)檫@會(huì)喚起他的悲傷。面對(duì)和媽媽一樣漂亮的兒子柯林,更是會(huì)觸景傷情,于是他終年在外漂泊?,旣愒谄腿说膸椭?,從孤獨(dú)落寞的情緒中走了出來(lái),開(kāi)始在莊園里尋找快樂(lè),并結(jié)識(shí)了好朋友迪肯,然后他們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被鎖了十年的花園,并找到了鑰匙,之后他們?cè)诨▓@里耕種,讓花園再次漂亮起來(lái),在這里她們找到了自己的樂(lè)趣。
長(zhǎng)期呆在書(shū)房里的柯林變得性格孤僻、憂郁悲觀,在瑪麗等人的幫助下,他們一起到花園里玩耍嬉戲,并對(duì)花園進(jìn)行布置,終于是他變得自信和樂(lè)觀。
讀了《秘密花園》這本書(shū),我很有感觸,因?yàn)槲覀兩磉叺暮⒆油ǔ6荚诳贪宓慕逃h(huán)境中長(zhǎng)大,這種環(huán)境容易讓人變得孤僻和內(nèi)向,還容易導(dǎo)致自卑心理,這不利于兒童的成長(zhǎng),他們應(yīng)該發(fā)揮自己的天性,尋找童年應(yīng)有的快樂(lè)。
優(yōu)秀的教育方式可以讓孩子更加樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),在以后的人生道路上不畏艱難,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!