人性的弱點第8章讀后感500字
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓?！皯B(tài)度決定一切”，這是《人性的弱點》一書中的核心觀點。那么你知道《人性的弱點》讀后感怎么寫嗎?你是否在找正準備撰寫“人性的弱點第8章讀后感500字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#472091人性的弱點第8章讀后感500字1
假期中讀到了美國著名作家戴爾·卡耐基的作品《人性的弱點》。它是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷書，這一本書既沒有華麗的辭藻，沒有刻意的修飾，也沒有曲折的情節(jié)，卻凝聚著卡耐基一生中最重要，最豐富的經(jīng)驗，處處散發(fā)著智慧的光芒。這部書中所指的“弱點”，主要是指人的性格、意志、品行等方面的精神特質(zhì)，是就人的心理和精神等主觀方面而言，而不是指客觀的生理條件。書中從心理學的角度出發(fā)，用生活中的一件件事例和簡單明了的道理，教你勇敢地克服自己的弱點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，大膽地開拓屬于你自己的新生活。我們每個人都有自己的弱點，我們只是教師隊伍的普通一份子，因為我們不是神，所以弱點在我們身上存在也在所難免。當我們在翻看這本書的時候，，就猶如在用鏡子照自己，它能幫助我們認識自我，了解自我，從而盡可能完善自我。
讀完此書令我感觸最大的一點就是“真誠地欣賞與贊美他人”。美國商界第一個年薪過百萬的查爾斯.斯瓦布的成功，世界石油大王約翰D.洛克菲勒的成功都有一個共同的秘訣：誠摯的稱贊。因為我們知道，人類天性中最本質(zhì)的驅(qū)動力是“受到重視”。任何人，在被稱贊的情況下，比在被批評的情況下，更能成就偉大的事業(yè)?？突嬖V我們：首先要從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉地指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，要以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，使對方樂于做你所建議的事。為此，我想到了自己在家庭的角色，作為母親，應(yīng)該對孩子少一份批評，多一份表揚和贊美，讓孩子在自信中健康成長。作為班主任，對于自己的學生，班主任更應(yīng)注意發(fā)揮贊美、表揚、激勵的作用,去幫助學生獲得成功的體驗。尤其是那些拖班級后腿的學生。因為那些學生為使自己的自尊心免遭進一步傷害,就可能放棄上進的努力，或者產(chǎn)生退縮行為,自我封閉以逃避失敗的經(jīng)驗;或者就物極必反，做起“另類”學生：調(diào)皮搗蛋、欺負同學、反抗教師等行為來顯示自己的力量，或引起老師同學的關(guān)注。不可否認學生的落后有自身的原因。但如果我們多一些贊美允許并鼓勵學生為自己的落后找一些客觀的理由,減輕自己的心理負擔,相信這樣學生就會去掉一些自卑,增加一些自信。
卡耐基還告訴我們：不要去責怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效。”回想平時我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、不完成作業(yè)而發(fā)怒：“連作業(yè)都不能好好地完成，你還能干什么?學習不好，你還有什么出息?……”往往在那時，就沒有想到孩子的自尊心或許已經(jīng)被我傷害到了。當學生出現(xiàn)上課開小差、作業(yè)質(zhì)量下降等表現(xiàn)后，我也往往因為事情繁雜，沒有真正走進他們，認真去了解原因。 “為了學生的發(fā)展”、“走進學生的心靈”……這些時髦的詞匯曾不止一次地讀到過，無數(shù)次地聽過、說過，也曾決心去努力地實踐著，但是卻從來沒有一次像今天這樣真真切切地、實實在在地感受到它們的存在和意義!
我們應(yīng)該謙虛地看到周圍每個人的“閃光點”，用欣賞的眼光看到學生的可愛之處，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，懂得欣賞，我們就能克服人性的弱點。
#472104人性的弱點第8章讀后感500字2
古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。
讀《人性的弱點》一書，它就像一面鏡子，幫助我認識自我，在每一個濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
在書中，卡耐通過一個個生動有趣的故事，一句句富含哲理的話語，把事例和道理有機地結(jié)合起來，透過人性的弱點，尋找最佳的的解決方案。雖然是一本銷售類的書籍，更多的是告訴我人與人之間相處的技巧。
卡耐基說："人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己"談?wù)搫e人的是非對錯時，審視一下自己是否自己做的就完美無暇呢?當認識到自己也會犯錯誤的時候，有人會總結(jié)出一個亙古不變的真理："人非圣賢，孰能無過?而病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當我們每天擠公交車被別人不小心踩到腳時，抑或是當每天走在路上別人不小心被撞到時，我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會截然不同的。
站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。我們只有學會真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友的最大信任。
#272837人性的弱點第8章讀后感500字3
《人性的弱點》著一本書是二十世紀最著名的成功學導師：戴爾.卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的資料，是作者最成功的勵志經(jīng)典，無數(shù)讀者經(jīng)過閱讀和實踐書中介紹的各種方法，不僅僅走出困境，有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后，對在社會上該如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法，最讓我受益良多，它的資料與現(xiàn)實社會有著緊密的聯(lián)系，如實地放映出生活的點點滴滴。
在第一章中，我明白到，并不是所有的人都對你產(chǎn)生興趣，都會關(guān)心你!如果我們只是想使人注意，使人對我們發(fā)生興趣，我們、水遠不會有很多真誠的朋友……朋友，真正的朋友，不是那樣造成的.例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事:有一次，我妻子問總統(tǒng)，美洲鶉鳥是什么樣貌？因為她從沒有見過鶉鳥，而羅斯?？偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯福總統(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話；原先是總統(tǒng)親自打來的。羅斯?？偨y(tǒng)在電話里告訴她，此刻窗外正有一只鶉鳥，如果她向窗外看去，就能夠看到了.這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯?？偨y(tǒng)的特點之一。像這樣一位主人，怎樣不使傭人們喜愛？誰能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠的對別人發(fā)生興趣。看到那里，我又想到，此刻的人思想過于自私，總以自我為中心，個性太強了，導致有點脫群！人制關(guān)系需要整理！
在第二章，如何給人好印象.我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個事例后，我懂得了微笑能夠給人留下好印象！一個人的行動，比他所說的話，更有具體的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我歡樂，我十分高興見到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜歡跟我們接近，當牠們看到我們時，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事，但堅持著并不容易。
在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請這樣做！羅斯?？偨y(tǒng)明白一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自我很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當別人介紹一個陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的談話，臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重。
在第四章中，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟晕业娜耍肋h只為自我設(shè)想，而“只為自我設(shè)想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士，他以往這樣說過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又說：“無論他曾理解過什么樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣?！毙枰涀。焊阏f話的人，對他自我來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對他來講，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自我頭上一個小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個善于靜聽的人，鼓勵別人談?wù)勊麄冏晕摇?/p>
第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產(chǎn)生興趣！興趣都沒有，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中必須要尊重別人的發(fā)言！若想別人對你感興趣，首先你要關(guān)心別人，不要一意孤行，這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級。
《人性的弱點》這本書能夠當成是塊鏡子，你經(jīng)過閱讀它，就會發(fā)現(xiàn)你自身的弱點，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閱讀之后，使自我的不禮貌用語，不雅舉止得到更正，也許有人認為這是微不足道的小節(jié)，可是正是這不可忽略的細節(jié)能夠決定一切！正所謂細節(jié)能夠決定成敗！閱讀了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會上得到更好的發(fā)展！
#472098人性的弱點第8章讀后感500字4
《人性的弱點》是連岳老師在公號會讀書的人里推薦的第一本書。這本書我去年就買到，順手翻了翻，然后就放回去了。當時的我內(nèi)心還鄙視了老師一把，難道老師推薦這本書是想讓他的粉絲學著利用別人人性的弱點，當然，這只是心理活動，猶豫了一下，沒能說出口。
6月13日至今，利用43天的碎片時間看完這本書?，F(xiàn)在想想當時的自己真是傻得可以。因為讀完此書，我知道了，《人性的弱點》是美國成人教育家戴爾.卡耐基寫的，是情商教育的經(jīng)典，讀完后簡直不敢相信的是，這竟然是一本80年前的書籍，(1937年出版)。
卡耐基開篇就告訴我們說:我們每天所相處的對象，并不是絕對理性的人，而是充滿了情緒變化，成見，自負和虛榮。這句話自此成為我的便簽，每天提醒自己，我不是絕對理性的，是充滿了情緒變化，成見，自負和虛榮的，行事要多加注意。
這本書共分7篇寫出了人性中的各個弱點及針對這些弱點所采取的一些行之有效的與人交往的方式，使我們能通過此書的研讀，收獲到在生活中幸福的方法。
卡耐基說，他為了寫這本《人性的弱點》搜索了各種各樣的資料，報刊專欄，家庭案例記載，古代哲人文獻，心理學家論文……，還訪談了不少當代名人，好找出偉人們的處事之道。
因為該書讀后的感悟比較多，為了不使篇幅過長，所以我分為幾次分別寫完。今天這是第一篇。
首先我們要認清和接受人性中所存在的一些弱點，才好發(fā)展出適合自己的，與人相處的方法論，身邊都是人，也不缺實踐與試錯的場景。另外，必須持續(xù)領(lǐng)悟，因為有很多觀點我不是很明白，須記下來，身體力行著，才會覺得受益匪淺，最近工作生活中，感覺自己情商是硬傷。一直覺得自己有悲觀主義傾向，最近幾年慢慢好很多，感謝老師的推薦，作為一個開竅比較晚的人，看了《人性的弱點》，反思自己以前的行為，覺得以前的自己，真的好自以為是。
#733538人性的弱點第8章讀后感500字5
“它不花什么，但創(chuàng)造了很多成果。它使接受它的人滿足，而又不會使給予它的人貧乏。它在一剎那間發(fā)生，卻會給人永遠的記憶。沒有人富得不需要它，沒有人窮得不擁有它。它為家庭創(chuàng)造了歡樂，使朋友間感到親切的問候。它無處可買，無處可求，無處可偷，因為在你給予別人之前，它沒有實用價值?！边@是卡耐基《人性的弱點》中關(guān)于人格魅力修煉中的一段話，“它”是什么呢?——微笑。
微笑是一種表情，它魅力無窮。
一個衣著寒酸、面容有些丑陋的婦人會因為她臉上溫暖的微笑而顯得圣潔、安靜、從容而美好;一個正準備搶劫銀行即將走進監(jiān)獄的男子因為一個女孩無意的回眸一笑，他的人生有了最可貴的改變;一個在課堂上因為著急而表達不清的學生會因為老師的微笑而變得自信;一場災(zāi)難過后，在廢墟上站立的人們的微笑，那是一種撼動我們心靈的堅強，是一種催人奮進的力量。微笑像春風，絲絲縷縷拂過人的心田，抹去煩惱痛苦和傷痛，催人進取，給人美好和幸福。
同樣，微笑，表現(xiàn)心境良好。面露平和歡愉的微笑，說明心情愉快，充實滿足，樂觀向上，善待人生，這樣的人才會產(chǎn)生吸引別人的魅力。
表現(xiàn)充滿自信。面帶微笑，表明對自己的能力有充分的信心，以不卑不亢的態(tài)度與人交往，使人產(chǎn)生信任感，容易被別人真正地接受。
表現(xiàn)真誠友善。微笑反映自己心底坦蕩，善良友好，待人真心實意，而非虛情假意，使人在與其交往中自然放松，不知不覺地縮短了心理距離。
表現(xiàn)樂業(yè)敬業(yè)。工作崗位上保持微笑，說明熱愛本職工作，樂于克盡職守。如在服務(wù)崗位，微笑更是可以創(chuàng)造一種和諧融洽的氣氛，讓服務(wù)對象倍感愉快和溫暖。
那么，我們約定，請將微笑常掛在嘴角。
#472110人性的弱點第8章讀后感500字6
其實，生活中有很多的小事，但往往就是這些小事卻體現(xiàn)了大道理，感觸最深的是以下幾點，也是看了《人性的弱點》后才體會到的。
如何更好地說服他人。你可以從以下幾個方面著手：第一是贊美和欣賞他人，第二是委婉地提醒對方的錯誤，第三是先談你自己的錯誤，第四是不要命令別人，第五是給對方留面子，第六是稱贊對方最小的進步，第七是讓他人有個好名聲，第八是使別人的錯誤更容易改正，善于向他人授權(quán)。這是偉大的戴爾·卡耐基告訴我們的，有很多在工作中，我們可以嘗試著用一下下的，效果還真的不錯哦。
比如，你想改變一個人的思想時，或當你發(fā)現(xiàn)他做錯了，但你又不能告訴他，你錯了，因為他的錯也不是惡意的，因為，站在他的立場或在他的思想、或性格中，他就是這樣看待問題的，而不是針對某個人的時候，你如何委婉地告訴他呢，你可以通過如下的方式：你先承認你自己錯了，那么你永遠不會惹來麻煩，這樣做，你不僅可以避免所有的爭論，而且還能使對方和你一樣地寬宏大度，承認他也難免會犯錯誤。
最近，體會越來越深的一點是：“我只知道一件事，那就是我什么也不知道?！?/p>
人性的弱點個人讀后感相關(guān)文章：