這是屬于奮斗者的時(shí)代，努力奮進(jìn)新時(shí)代，做追夢(mèng)人。下面是小編給大家?guī)?lái)的奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人作文，我們一起來(lái)看看吧，希望大家能喜歡!

　　奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人作文(一)

　　“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”，在這個(gè)發(fā)展迅猛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，奮斗者能追趕進(jìn)步大潮，能彰盈異彩。奮斗者的號(hào)角已被吹響，這是奮斗者的時(shí)代。

　　于個(gè)人而言，奮斗為夢(mèng)想助力，為成功助跑;于社會(huì)而言，奮斗增添社會(huì)正能量，使社會(huì)朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號(hào)角是歷史的必然結(jié)果，是社會(huì)選擇的結(jié)果。

　　奮斗者能夠在奮斗中充實(shí)自己，砥礪前行，能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬，憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝，用奮斗詮釋中國(guó)實(shí)力。章丘鐵鍋傳人們，在一代代人奮斗的積累下，彰顯大國(guó)工匠精神。守島英雄王繼才，以自己的方式奮斗著，守護(hù)祖國(guó)山河。奮斗者們不畏艱難，奉獻(xiàn)時(shí)間與汗水，鑄就自己的人生。這是奮斗者的時(shí)代，只有奮斗者才會(huì)被銘記。

　　對(duì)于國(guó)家也是如此，國(guó)家實(shí)力的崛起，民族的偉大復(fù)興，都與無(wú)數(shù)奮斗者息息相關(guān)，與國(guó)家的奮斗緊密相連。今天中國(guó)所取得的種種成就，有哪一個(gè)不是奮斗搏來(lái)的?從高鐵到墨子號(hào)，從移動(dòng)支付到共享經(jīng)濟(jì)，從5G到天眼建設(shè)，中國(guó)在以驚人的速度成長(zhǎng)，中國(guó)也在以超凡的毅力在奮斗。中國(guó)作為世界的“奮斗者”，正在努力加快步伐，穩(wěn)中求進(jìn)，顯示大國(guó)風(fēng)范。

　　反觀當(dāng)下，無(wú)數(shù)青年以“佛系”為由拒絕奮斗，不少企業(yè)固守陳規(guī)，難以跟上時(shí)代潮流。這些在奮斗號(hào)角下的負(fù)面現(xiàn)象，阻礙著社會(huì)大潮進(jìn)步。為了成為新時(shí)代的奮斗者，我們應(yīng)該咬緊牙關(guān)，迎難而上，堅(jiān)持不懈，為著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，把奮斗精神融于工作崗位，融于日常。作為世界“奮斗者”的中國(guó)，應(yīng)發(fā)動(dòng)群眾奮斗起來(lái)，營(yíng)造積極向上的奮斗社會(huì)，抓住科技發(fā)展的機(jī)遇，在世界競(jìng)爭(zhēng)中充滿自信，不畏挑戰(zhàn)，努力發(fā)展。只有這樣，新時(shí)代的個(gè)人與國(guó)家才能不斷進(jìn)步，謀求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的共同發(fā)展。

　　奮斗者是國(guó)家前行的驅(qū)動(dòng)力，國(guó)家為奮斗者鋪就未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，民族的夢(mèng)想，奮斗的號(hào)角已被吹響，新時(shí)代召喚著每一個(gè)奮斗者來(lái)發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進(jìn)的時(shí)代，這更是屬于奮斗者的時(shí)代。

　　奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人作文(二)

　　時(shí)代的車(chē)輪碾軋著歲月的軌跡，以一個(gè)只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的姿態(tài)，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，堅(jiān)定而有力的敲響著韶華路上的一個(gè)又一個(gè)鐘聲，昂首闊步，高歌猛進(jìn)。當(dāng)我們掀開(kāi)九月的日歷，第三十四個(gè)教師節(jié)已豁然來(lái)到我們眼前。

　　“偉業(yè)從來(lái)期壯士，長(zhǎng)亭飲罷賦神州?！币宦纷邅?lái)，一代又一代“筑夢(mèng)人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰(zhàn)線的漫漫長(zhǎng)路上樹(shù)立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書(shū)生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復(fù)興的力量，將個(gè)人理想、民族夢(mèng)想、國(guó)家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無(wú)愧于“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”，無(wú)愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄爸?mèng)者”的精神何其偉大!

　　當(dāng)時(shí)光這位丹青圣手，在歷史這株大樹(shù)上圈畫(huà)出第_個(gè)年輪時(shí)，“20_年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進(jìn)入到一個(gè)深水區(qū)。這場(chǎng)戰(zhàn)役已到了攻堅(jiān)階段。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“筑夢(mèng)者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。

　　大愛(ài)無(wú)疆是“筑夢(mèng)者”的胸懷。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，用一顆溫暖的愛(ài)心關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。匠心筑夢(mèng)是我們教學(xué)的根本任務(wù)，修身立德是教師這個(gè)職業(yè)的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠(chéng)之心干事，以虔誠(chéng)之心治學(xué)，以真誠(chéng)之心待人、以精誠(chéng)之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤(rùn)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。飽滿的愛(ài)心會(huì)讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。

　　學(xué)無(wú)止境是“筑夢(mèng)者”的底蘊(yùn)。“此生有涯，此學(xué)無(wú)涯”。國(guó)家教育綜合改革和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，給我們教師不斷學(xué)習(xí)提高提出了新的挑戰(zhàn)，教師職業(yè)化專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。教師，從“尋夢(mèng)者”到“筑夢(mèng)者”，從進(jìn)校園到出校園，再到進(jìn)校園，角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，三尺講臺(tái)前才能游刃有余，才能善于引導(dǎo)我們的學(xué)生去“尋夢(mèng)”“筑夢(mèng)”。

　　高尚的情操是“筑夢(mèng)者”的擔(dān)當(dāng)。高尚的品格才是為師之道，對(duì)師者之職充滿敬畏之心，對(duì)道者之理充滿尊崇之情，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)守理想信念，在教書(shū)育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在筑夢(mèng)的道路上，不時(shí)還會(huì)有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲，會(huì)有這樣那樣的誤解，但教師始終會(huì)以奉獻(xiàn)和付出為主流，不計(jì)名利得失，恪守著一個(gè)教育者的誓言，以一個(gè)“筑夢(mèng)者”應(yīng)有的姿態(tài)，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓?！叭绶酃P，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！痹谥?mèng)的道路上，努力做國(guó)家和民族復(fù)興的踐行者。

　　“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢(mèng)者”和“筑夢(mèng)者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個(gè)全面”的宏偉布局下，在全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍(lán)圖下，肩負(fù)著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢(mèng)人，我們?cè)?jīng)懷抱著立志報(bào)國(guó)的理想，發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢(mèng)者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行?！叭烦俗谒抉R，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開(kāi)豐滿的羽翼，搏擊于民族復(fù)興的長(zhǎng)空中，這是筑夢(mèng)者莫大的欣慰!

　　奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人作文(三)

　　從中國(guó)夢(mèng)的提出到現(xiàn)在已經(jīng)有些時(shí)間了，然而一個(gè)國(guó)家，一個(gè)夢(mèng)想的中國(guó)夢(mèng)卻給每一個(gè)中國(guó)人的心中留下了無(wú)盡的思考。

　　十年彈指，滄桑巨變，強(qiáng)大的祖國(guó)正大日新月異地變化著發(fā)展著。我們都忘不了在中華人民共和國(guó)成立之前國(guó)家經(jīng)受的屈辱，我們也不會(huì)忘記祖國(guó)的付出。舊中國(guó)的歷史是用血寫(xiě)出來(lái)的屈辱史，新中國(guó)的道路是由無(wú)數(shù)革命先烈用血鋪造的。我們除了熱愛(ài)我們的祖國(guó)，除了好好學(xué)習(xí)等到將來(lái)的某一天好好報(bào)效祖國(guó)，似乎我們什么也做不了。

　　在改革開(kāi)放的道路中，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡，實(shí)現(xiàn)著強(qiáng)國(guó)富民、民族復(fù)興的百年夢(mèng)想。改革開(kāi)放，使國(guó)一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂(lè)業(yè)。工程浩瀚的青藏鐵路，一條幾乎不可能完成的鐵路，中國(guó)人名做到了;“神舟”號(hào)的一次次發(fā)射成功，為中國(guó)航天技術(shù)取得了榮耀;奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，舉國(guó)上下歡呼雀躍。當(dāng)今中國(guó)，到處充滿勃勃生機(jī)，中國(guó)正在用自己的智慧和汗水完成一個(gè)有一個(gè)壯舉!

　　中國(guó)的復(fù)興夢(mèng)得到了實(shí)現(xiàn)，接下來(lái)是富強(qiáng)夢(mèng)，近年來(lái)，我國(guó)成功研發(fā)航母等高科技項(xiàng)目。但中國(guó)的富強(qiáng)夢(mèng)還沒(méi)有完全的實(shí)現(xiàn)。如今，我們將要接過(guò)時(shí)代的接力棒，富強(qiáng)夢(mèng)將由我們完成，做國(guó)家富強(qiáng)的見(jiàn)證人。雖身為學(xué)生，但是我們從小也要立下大志，學(xué)習(xí)周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，而我們要做的是“為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)”。

　　梁?jiǎn)⒊硐胫械摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》也了我們最好的借鑒。

　　人生既短暫又慢長(zhǎng)，學(xué)生時(shí)代千金難買(mǎi)。我們既要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，又要腳踏實(shí)地的努力拼搏。只有今天的少年，才是歷史新紀(jì)元的開(kāi)創(chuàng)者，才是未來(lái)歷史的主人。我們是祖國(guó)和未來(lái)的希望，我們身上所擔(dān)負(fù)的使命不僅僅是自己個(gè)人的前途和親人的期望，更有祖國(guó)發(fā)展和民族復(fù)興的歷史重任。

　　一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷滄桑心不改。中國(guó)的崛起并不容易，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興并不容易，就如孫中山所說(shuō)?革命尚未成功，同志仍須努力?。對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的追尋，對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的渴望，這些都是激勵(lì)著中國(guó)人民向前發(fā)展的不竭動(dòng)力。少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，用自己的力量去完成自己美好的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想盡情翱翔，讓它帶領(lǐng)我們走向未來(lái)。讓我們的中國(guó)變得更加強(qiáng)大!讓夢(mèng)想照亮全中國(guó)，照亮全世界!

　　“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切!”建設(shè)少年中國(guó)時(shí)不可待。

　　中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)，將由我們完成!

　　奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人作文(四)

　　祖國(guó)，當(dāng)我呱呱墜地，你就多了一個(gè)黃皮膚、黑頭發(fā)的女兒。從此,我就與你如影隨行。在呀呀學(xué)語(yǔ)中，我第一個(gè)學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)是“媽媽!”，因?yàn)樽鎳?guó)，你就是我們所有中華兒女的媽媽!

　　祖國(guó)，在你的懷抱中我一天天長(zhǎng)大，腳步越發(fā)穩(wěn)健。春天，我在你的懷抱里尋找花香;夏天，我在你的腳底邊聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴;秋天，我在你的肩頭上享受果實(shí);冬天，我在你的后背上親近白雪。

　　漸漸地，我到了上學(xué)的年紀(jì)。在歪歪扭扭中，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)“媽媽”、“祖國(guó)”等字眼，在一遍遍的練習(xí)中，我寫(xiě)的字越來(lái)越方正，我知道了“漢字”是祖國(guó)文化的精華;在翻看地圖中，我知道了祖國(guó)像一只傲立的雄雞，有著960萬(wàn)平方公里，在一次次的游覽中，我領(lǐng)略了祖國(guó)旖旎的風(fēng)光、壯麗的山河，我知道了黃河、長(zhǎng)江是祖國(guó)母親的生命之源。

　　在書(shū)海遨游，仰望人類(lèi)文明的圣壇，祖國(guó)的四大發(fā)明熠熠發(fā)光，我知道了祖國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，祖國(guó)兒女勤勞智慧，深深陶醉于祖國(guó)豐厚的底蘊(yùn);傾聽(tīng)歷史的濤聲，我知道了祖國(guó)是一條騰飛的巨龍，穿越歷代興亡，洗刷百年屈辱，五星紅旗終在華夏大地飄揚(yáng)，時(shí)時(shí)感嘆于祖國(guó)不屈的風(fēng)骨。

　　親歷當(dāng)代，改革開(kāi)放四十年，神州大地全變樣：人民實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽，再由溫飽到小康的歷史性跨越，過(guò)上了穿得亮麗、吃得豐富、住得寬敞、行得便捷、玩得精彩的生活;加入WTO和奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，讓世人看到東方巨人正闊步走向世界;神七飛天，宣告一個(gè)科技強(qiáng)國(guó)的到來(lái);雪災(zāi)、地震考驗(yàn)，讓祖國(guó)兒女緊緊相連......放眼全球，當(dāng)別處戰(zhàn)火不斷、人民流離，祖國(guó)，你仍在為我們創(chuàng)造一個(gè)和諧、平安、幸福的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。躺在你的懷抱里，祖國(guó)，我真為是你的兒女而感到驕傲!

　　祖國(guó)，你是一位出色的媽媽?zhuān)畠涸谀愕亩δ咳尽⒕暮亲o(hù)下，沐浴著改革開(kāi)放的陽(yáng)光，一天天茁壯成長(zhǎng)。我將繼續(xù)見(jiàn)證你的努力、你的發(fā)展、你的未來(lái)，并決心好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，衷心祝福：親愛(ài)的祖國(guó)媽媽越來(lái)越強(qiáng)大!祖國(guó)的明天更加美好!

　　奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人作文(五)

　　每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗，走在追夢(mèng)路上，或彷徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。

　　無(wú)論是多么廣闊的天空，也有一顆星星，散發(fā)著微弱的光芒。無(wú)論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盞啟明燈，在照耀著我們的前進(jìn)。它就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星，它指引著人們?cè)诔晒Φ牡缆飞锨靶?。小學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開(kāi)始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成，后來(lái)，我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴(yán)厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺(jué)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難，有的時(shí)候，我真想停下來(lái)，不想再堅(jiān)持了。我常常想，我一個(gè)瘦弱的小孩子，沒(méi)有必要吃那么多苦，就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)，便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級(jí)，我的夢(mèng)想就成了要當(dāng)上小學(xué)教師，我曾看過(guò)幾本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“老師像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我們的心扉，滋潤(rùn)我們的心靈;老師就像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽，老師也像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。上課時(shí)，老師您會(huì)繪聲繪色地講課，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，工作做得踏實(shí)努力。讀書(shū)時(shí)您在那寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭，左手疾書(shū)略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì)兒用雙手在空中比劃著，手臂微屈，手指擺出個(gè)奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身離座，眉頭緊鎖，還不時(shí)的停下來(lái)沉思久久，像是在解決一個(gè)世界性的難題。每當(dāng)我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開(kāi)，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力奮斗的汗水，一定會(huì)澆開(kāi)夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著……在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿期待，繼續(xù)前行。

　　在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀上成功的峰巔。