五年級立秋的小作文
“立秋”對于農事的影響相當大，古代農業(yè)社會，農民對“立秋”的重視程度不亞于過節(jié)，立秋，是秋季的第一個節(jié)氣。你是否在找正準備撰寫“五年級立秋的小作文”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
#586212五年級立秋的小作文1
立秋到了。立秋以后，天氣沒有夏天那么酷熱了。
每一次的雨下，感覺總要又涼爽一次，似乎秋的腳步正輕輕地走來。
最先感受到的是秋天的音符，一場秋雨后，空中盤旋低飛的鳥兒在歌唱?？諝庥行鏊?，但是燥熱被驅散了，秋天是怡人的，秋天的旋律在彈唱。
秋天的顏色是五顏六色，紅色、黃色、綠色，田里的禾苗有些淡淡的黃色，樹木綠的更深沉。秋雨落下，一絲涼意。秋天的花草綻放，寫下大自然的美麗。秋天的花草歌唱，歌唱大自然的靈性與美麗。
秋天的雨說下就下，沒有了夏天的暴雨，有些綿綿。時而細密，時而滴滴。讓人的思緒飄很遠。每一次的雨下，秋天的腳步更近了，一寸秋雨一寸秋。秋高氣爽，天氣涼爽。秋雨沖刷著夏天的浮躁，讓大地慢慢安靜下來。心情也安靜下來，退卻了夏天的煩躁，安靜成為了主題。
秋天，是一個令人多愁善感的季節(jié)，灰白的空氣，飄渺的空氣。仿佛訴說著世間萬物。然若換一個角度去感受秋天，這是一個安靜的季節(jié)，秋風涼爽，帶著清清淡淡的芳香，吹拂著你我的面龐。秋雨淅淅瀝瀝，帶著雨露的輕靈，滋潤著你我的心田。一種美好也飄然于心。
秋風吹過，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨有的魅力。渲染著大地的金黃。清涼的空氣，金黃色的樹葉，這是秋天獨有的景色。秋天是沉甸甸的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。秋天，寫著收獲，秋天，寫著相思。秋雨纏綿，秋雨總是在悄悄中來臨。滋潤著大地，輕輕地庭院，柔柔的樹葉。輕輕地敲打著窗戶，茶香悠遠，多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的，秋雨中空氣的味道，淹沒了城市的喧囂。秋風感動，秋雨敲打著落葉。
秋天讓人感慨萬千，歲月無情、時光一去不復返。世界本不是完美的，生命也是短暫的。但是，只要我們努力過、奮斗過、堅持過、努力著、奮斗著、堅持著，雖有不足，但卻美麗，你說不是嗎?
#376602五年級立秋的小作文2
今天是立秋，難得也是暑假中沒有課的幾天，自然要好好放松一番。父母帶我去崇禮游玩。
剛到崇禮，淅淅瀝瀝的下起了小雨，酒店外圍在為冬奧會施工，加上雨水，顯得有些泥濘。不久，天晴了，雖然過程比較漫長，但是這種晴不同于一般的晴。雨后晴天顯得格外的美好，再加上適宜的溫度，已有些像秋季。
最令人陶醉的還是在山上，因為路有些泥濘，我只能坐纜車上山，山上的風景才是讓人震撼的。站在山頂，向下望去，近處是茂密的草地，星星點點的深紅點綴在綠色絲絹上，遠處的山，層層疊疊，很有層次，顏色時而深時而淺天上白云投下的陰影讓整個畫面更為豐滿，山頂上拂過涼涼的風，有種秋高氣爽的感覺。
#376601五年級立秋的小作文3
立秋又如約而至了。
時光如流水，轉眼間已經八月份了。暑假也過去了一半，夏天好像沒有來過一樣，秋天就不知不覺來到我們身旁。
傍晚，天氣逐漸變得清涼，沒有風，窗外樹上的樹葉好像停在了那一瞬間。樹上的蟬還像往常一樣，不停的鳴叫，只是我們家的蟋蟀叫聲越來越少。傍晚天空出現晚霞，夾在一大片一大片的云彩之間，火紅火紅的。遠處還能看到山的輪廓，不過好像跟天空融為一體了一樣。
時間在不經意間已經過去了一大半，之前好像做了個夢一樣，記憶模模糊糊的。好像發(fā)生過，又好像沒經歷過。
#376600五年級立秋的小作文4
沒想到這么快就過去了一年，著實令我驚詫。
前幾日隨父母來貴陽避暑，這次避暑可謂是真正意義上的避開了夏天。
近些天在貴陽本就幾乎感覺不到夏天，連蟬鳴都聽不見，立秋卻又跟著來臨了。不知以后貴陽會有多涼爽。
貴州向來就有“天無三日晴，地無三尺平”的特點。來貴陽幾天，就沒見過完全放晴的日子。
下午可真是“東邊日出西邊雨”，眼看著東邊下著濃得像霧一樣的雨，頭頂上卻是艷陽。
晚上難得出去走走，輕柔的風吹在身上甚是舒服。
#376599五年級立秋的小作文5
不知不覺就已經立秋了，夏日的酷暑也許快要退去了，離開學也已經不遠了。
但可悲的是，我似乎已經忘卻了日期和星期，暑假已經過半，可真正留下印象以后還能想起的，也就一兩天。每日上課是單調而乏味的，還偏偏占據了整個上午和大半個下午，剩下的時間，除去寫作業(yè)，也完不成什么“影響深遠”的的事情，日子就這么一天天過去了，往日能歡喜一會的貼秋膘，也被人忘卻，無人提起。
隨著立秋而來的，是一周的空閑時間，或許是單調慣了，實在記不起除了寫作業(yè)還要完成的什么事情了，暑假卻愈發(fā)少了……
或許我的內心還沒適應如此的生活。
立秋習作相關文章：