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    我的老師小學作文600字

    | 梓茵

    如果學生語言貧乏,寫作時搜索枯腸也找不到一句恰當?shù)脑拋肀磉_自己的意思,往往寫了涂,涂了又寫,就無法提高寫作速度。下面是小編為大家整理的關(guān)于我的老師小學作文600字,歡迎大家閱讀參考學習!

    我的老師小學作文600字1

    老師,今天我想和您說說悄悄話。您每天都給我們傳授知識,總不顧自己的身體來指導(dǎo)我們,您用自己的生命來開辟我們通向未來的路。您的一句罵,總可以讓我們自我反省;您的一次表揚,總可以讓我們自信滿滿。

    您是我訴說心事和安慰我的那個朋友。

    前段時間,因為嚴重反感媽媽肚里的“二胎”,我情緒反常,上課不專心,作業(yè)也沒那么認真了。當您發(fā)現(xiàn)后,像朋友一樣親切地找我談話。剛開始,我忐忑不安,以為您一定會批評我。后來發(fā)現(xiàn)您沒有半點兒指責我的意思,反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝,也很欣慰,一口氣把所有的委屈和擔憂都說了出來……您聽了,嫣然一笑,便說起了您小時候的事兒。

    聽完后,我在心里想:原來老師小時候也有和我類似的思想?yún)?接著,我們兩人不像是師生關(guān)系,而變成了“閨蜜”。我訴說著我的心事和想法,您洗耳恭聽。我十分驚訝,原來您的內(nèi)心這么細膩!您的心居然可以理解我怪誕的思想。您和我說說笑笑,還和我說了“孤獨”“后悔”等詞,徹底讓我從心底里接受了“二胎”的事實。最后,您還送我了一個小禮物。您猜那是什么?那是一碗“心靈雞湯”啊!老師,您說過愛是去除恨的方法,要讓心開滿美好的花朵!

    老師,您的每一次指導(dǎo)都可以讓我揚起新的希望和愛的風帆!在這里,我想跟您說:“老師,我愛您,您是我的啟蒙,我永遠也不會忘記”!

    我的老師小學作文600字2

    老師,就像冬日里的陽光,讓我們感受到溫暖;老師,就像黑暗里的一道光,為我們照亮未來的路;老師,就像沙漠中的清泉,讓我們感受到希望。我身邊就有這樣一位可親可敬的老師。

    我的體育老師姓李,個頭兒不高,有著一雙炯炯有神的大眼睛,常常扎一個馬尾辮,喜歡穿T恤和牛仔褲。上課的時候,我們一做小動作,她就能發(fā)現(xiàn),于是我們叫她“火眼金睛”。

    我二年級時的一節(jié)體育課,老師讓我們跑圈。跑著跑著,我前面的兩個同學說起話來,老師攔住了我和說話的兩個同學,說:“你們?nèi)齻€,去第六條跑道跑圈,直到我喊停為止?!薄安还苣闶遣皇潜辉┩鞯?。”她補充道。于是,我們繞著操場一圈圈地跑,小陳還回過頭來對我說:“你是被冤枉的?!蔽液薏坏靡蝗阉虮狻E苤苤?,老師還是沒有喊停。謝天謝地,下課鈴終于響了,可我的腿已經(jīng)不聽使喚了。這個老師也太殘忍了吧。不過接下來發(fā)生的一件事又讓這個想法消失得干干凈凈。

    有一天我們跳大繩,我一不小心弄斷了大繩。這可怎么辦呀,老師知道了一定會罵死我的。要不主動認錯?不行,那樣不就等于自殺嗎?最后,正義戰(zhàn)勝了邪惡,我決定主動認錯。我慢慢地走向老師的辦公室,走到了門口,我輕輕地敲門。“進?!崩蠋熣f。我走了進去,說:“老師,對不起,我弄壞了大繩?!薄皼]關(guān)系,下次注意就好了?!崩蠋熀吞@地說。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋?,這是您的工作寫照,是您給了我搏擊藍天的翅膀,給了我逆水行舟的勇氣。老師,謝謝您。

    我的老師小學作文600字3

    我最喜歡的老師,是我們班主任李老師。

    今年暑假,我們班組團去澳大利亞。每當我們在一旁玩手機時。李老師總會找到一處風景,選好角度,定好位置,擺好姿勢。讓張晨睿來拍照。每一張都是一張時尚大片。拍完后還不忘叫上我們。以前我拍照總是不情愿的走過去,隨便一擺,就結(jié)束??衫罾蠋煂ε恼盏囊螅鷮ξ覀兗彝プ鳂I(yè)的要求一樣高。在墨爾本的某個公園。這里到處芳草如因,綠油油的,特別護眼。老師讓我們坐在柳樹下的長椅上。(一個長椅擠九個人,真不容易!)不過拍出來,也是很美的。馬上要拍了,老師突然說:“張紫桐,劉柏清!別整天哭喪個臉。這么漂亮的地方!”我倆立刻微笑了起來。老師又說:“你們是不是我學生啊。把腿翹起來,顯長。誒好!人人都是大長腿。”“臭襪子!”

    我們大家都笑了,李老師接著去花圃里拍照了。我們跟著一起去。那一刻,我好像愛上了拍照,愛上了這種藝術(shù)。就像李老師常說的:“不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!崩罾蠋熅褪且粋€注重內(nèi)在和外在美的人。

    記得一年級剛上學時,我總是愛哭。我總覺得老師的嚴格,和作業(yè)都壓得我喘不過氣來,十分難受。那次,因為起的太早哭得很厲害。老師好不給我留情面。已經(jīng)到了打電話著程度。我心想:“媽媽,你快帶我走吧!”可媽媽沒有。一整天我都過得驚心膽顫。終于回到家了。老師發(fā)來一消息:“老師喜歡陽光的孩子!”我頓悟老師的意思。從此我不再因為起的太早哭得很厲害。

    我心中的李老師是一個愛美卻不矯情,嚴厲而不失溫和,愛學生卻從不體罰學生的老師。

    我的老師小學作文600字4

    我有一位辛勤的園丁。她每天都是滿面春風的走進教室,用辛勤的汗水澆灌著我們一顆顆嬌嫩的花蕾;用豐富的知識滋養(yǎng)著我們茁壯成長。

    她有著金黃色的齊肩長發(fā),上課時,總是高高的扎成一個丸子頭,在她那新月一般的眉毛下,有一雙水靈靈的眼睛,像黑寶石一樣閃爍著光芒,總是充滿愛意的關(guān)注著我們。她那潔白如雪的面頰上,有一個高高的鼻梁,她的小嘴紅如櫻桃,她的耳朵像美麗的花瓣,她的身材亭亭玉立,像荷塘里的出水芙蓉。每次見到她,總是衣著整齊得體。

    園丁對我們要求非常嚴格。在我們學習書寫生字時,就要求我們點、橫、豎、撇、捺,每一筆都要寫精準。比如,在我們學習寫“食”這個字時,好多同學都把最后一筆寫成“捺”,她就會耐心的指導(dǎo)我們,你們把“食”字寫錯了,我來給你們糾正一下,“食”字最后一筆是點,而不是捺。講完,她便走向黑板,認真書寫了一遍,還特意給“食”最后一筆用紅粉筆畫了出來。

    給我印象最深刻得是,我們“三跳”運動會跳大繩時,經(jīng)常壞繩,我們很沮喪,看著男生們跳大繩一個都不壞,我們心里暗暗地羨慕著他們。這時,一個充滿愛的聲音傳來,她說:“你們跳繩時要團結(jié)一致,搖繩人的節(jié)奏和跳繩人的節(jié)奏要配合一致,快慢均勻,進繩不能太急,也不能太慢!”說著還給我們喊著“一二,一二……”的節(jié)奏。有了她鼓勵,我們充滿了自信的力量。最后,在我們的不懈努力下,我們再也不壞繩了。最終,我們?nèi)〉昧恕叭钡昧说谝幻募芽儭?/p>

    我愛這位園丁,你們想知道這個人是誰嗎?它就是我們辛勤的園丁——劉老師。

    我的老師小學作文600字5

    當我剛剛踏入校門的時候,一張笑臉吸引了我,她個子高高的,皮膚白白的,戴著一副眼鏡,沒想到她就是我的啟蒙老師張老師,一教就教了我們?nèi)辍?/p>

    張老師很關(guān)心我們的學習。我們班里有個學生叫馬文豪,他天天不寫作業(yè),成績很不好,他爸爸也不管他了,可張老師非但沒有放棄,反而倍加關(guān)心馬文豪,只要一有時間,她就和馬文豪談心,輔導(dǎo)功課,有時候天黑了才回家。有一次我看張老師那么辛苦就對她說:“老師,您這樣多累呀,他爸爸都放棄了,您也放棄吧!”沒想到張老師微微一笑說:“如果我也放棄了,那他以后的學習就更沒有希望了?!痹趶埨蠋煹牟恍概ο拢R文豪漸漸開始寫作業(yè)了,成績也一點點上升了。

    張老師不光關(guān)心我們的學習,還很關(guān)心我們的身體,這一點我體會很深。我的身體瘦弱,總愛生病,有一次上課時我惡心難受,吐了一地,也正好濺在了走過的張老師的腳上,張老師看都沒看自己的腳,趕忙把我扶到了辦公室,給我量體溫,給媽媽打電話,叮囑我好好休息,然后又回教室打掃了我剛才吐的地方??粗鴱埨蠋熋β档纳碛埃业难蹨I在眼圈里直打轉(zhuǎn)。

    都說老師像花園的園丁,辛勤地培育祖國的花朵,而我覺得老師像勤勞的蜜蜂一樣,為我們的學習日夜操勞。媽媽經(jīng)常對我說,有個好的啟蒙老師是人生最關(guān)鍵的一步。張老師就是我人生中的啟蒙老師,她不但教會了我知識,更教會了我如何去付出,如何去愛。

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