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    八年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感500字

    | 阿祖

    《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目于2008年起每年9月1日在中央廣播電視總臺(tái)央視財(cái)經(jīng)頻道首播,2010年起改在每年9月1日中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道播出,2022年的開(kāi)學(xué)第一課是學(xué)生非常喜歡的一期節(jié)目,不僅為先輩們的愛(ài)國(guó)精神而感動(dòng),也深深的體會(huì)到,一個(gè)國(guó)家在建設(shè)發(fā)展的過(guò)程中,如果沒(méi)有無(wú)數(shù)不計(jì)生死,不求回報(bào)之人的奮力拼搏,我們就無(wú)法擁有現(xiàn)在這個(gè)人人稱(chēng)贊的新中國(guó)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“八年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感500字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

    #818589八年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感500字1

    隨著暑假的結(jié)束,轉(zhuǎn)眼又是一年開(kāi)學(xué)季,面對(duì)開(kāi)學(xué)的來(lái)臨,央視教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至,今年的主題和往年有所不一樣,給同學(xué)們帶來(lái)的感受也是不盡相同。20_年是一個(gè)特殊的年份,疫情的出現(xiàn),全國(guó)人民積極投身戰(zhàn)疫中,展示出中國(guó)人的剛強(qiáng)毅力。這一期的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,節(jié)目?jī)?nèi)容普及防疫知識(shí),弘揚(yáng)抗疫精神。

    觀看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,回顧20-年,原本應(yīng)該是美好的一年,然而新冠肺炎疫情的出現(xiàn),這場(chǎng)災(zāi)難的突然襲擊,使得人心惶惶,全國(guó)氣氛似乎被黑色籠罩,許多人在面臨生命健康的時(shí)候,內(nèi)心都是一片恐懼與無(wú)奈。為了打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前,他們不畏懼也不退縮,堅(jiān)持不懈地為生命安全而戰(zhàn)。除了他們,還有一些基層的群眾,他們同樣不畏生死,等待前方指令,齊心協(xié)力,共同抗擊疫情,早日打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn),讓美好的春天再次回歸,人們的生活可以恢復(fù)正常狀態(tài)。

    20_年對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)最為艱難的一年,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),全國(guó)上下眾志成城,全力以赴,在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中,廣大醫(yī)務(wù)工作者挺在一線(xiàn)、連續(xù)奮戰(zhàn),體現(xiàn)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神。同時(shí)也為了我們這些祖國(guó)的新時(shí)代青年樹(shù)立了強(qiáng)大的精神榜樣,他們臨危不懼、義無(wú)反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)出了身為一名中國(guó)人該有的頑強(qiáng)品質(zhì),值得我們所有人為之學(xué)習(xí)。

    看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我們可以感受到醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅(jiān)力量,倘若沒(méi)有他們?cè)谇胺綂^戰(zhàn),我們的生命會(huì)受到更加嚴(yán)峻的威脅。這場(chǎng)戰(zhàn)疫中,除了醫(yī)護(hù)人員積極抗擊疫情之外,我們自身也要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,不給自己增加危險(xiǎn)的機(jī)率,只要人人都能做好疫情防護(hù),那么醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)也可以減輕些。在這次節(jié)目中,我們除了對(duì)疫情的'認(rèn)識(shí)和更多的了解外,也學(xué)習(xí)到了一些防疫知識(shí)。疫情期間,少去人群多的地方,或者盡量不出門(mén),出門(mén)要戴好口罩,與人交談時(shí)保持好一定的距離,平時(shí)還要做好各個(gè)方面的消毒工作。戰(zhàn)勝疫情,人人有責(zé),這也是每一個(gè)公民的義務(wù),每個(gè)人都不能逃離,要積極面對(duì)。中國(guó)人的骨子里自古以來(lái)就有著不服輸?shù)木翊嬖?,在大?zāi)大難面前,展現(xiàn)的永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者的姿態(tài),無(wú)論遭遇多大難關(guān)依然可以挺過(guò)去,這次疫情也不例外,相信晴天的日子很快就會(huì)來(lái)臨。

    #813726八年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感500字2

    開(kāi)學(xué)啦,央視《開(kāi)學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了,今年的主題為“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”?;仡^想一想,今年竟然是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。

    人生當(dāng)中能有多少個(gè)十三年?十三年,可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年;十三年,可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;十三年,也可以讓一個(gè)人的生命凋零……十三年來(lái),《開(kāi)學(xué)第一課》都在開(kāi)學(xué)的時(shí)候與全國(guó)的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年,開(kāi)啟新到的旅程,它每一次都帶給他們不一樣的教育意義,與此同時(shí),又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。

    《開(kāi)學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久?這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛(ài)脫不了關(guān)系,但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。

    第一年,我國(guó)正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中,《開(kāi)學(xué)第一課》告訴孩子們:人的起點(diǎn)是生命,生命誠(chéng)可貴,要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年,在新中國(guó)成立60周年的背景之下,《開(kāi)學(xué)第一課》為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì)。第三年,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步,《開(kāi)學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國(guó)家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

    ……

    后來(lái),它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛(ài)是什么、英雄是什么、未來(lái)是什么,而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑,這十三課所傳授的知識(shí)是非常深刻的,至于如何消化這些知識(shí),更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的意義,然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想,其實(shí)這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。

    #818590八年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感500字3

    每年的開(kāi)學(xué)第一課都大有不同,每年的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)給芊芊學(xué)子們留下不同卻又深刻的印象。今年“創(chuàng)造向未來(lái)”的主題讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái),探索世界的開(kāi)拓者們,也是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。

    愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新,讓人們?cè)诤谝挂材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新,讓人們對(duì)浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng)新,改變了人們以前固有的生活方式。可見(jiàn),創(chuàng)新是人類(lèi)探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新改變世界,創(chuàng)造未來(lái)。

    當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè),民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比做飛機(jī),那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)。好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī),連自己都無(wú)法騰飛,那還談什么夢(mèng)想,什么未來(lái)呢。所以身為21世紀(jì)的新青年,我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。

    創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時(shí)比不上別人,也沒(méi)關(guān)系,只要肯努力,創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者,為什么不用創(chuàng)新來(lái)證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線(xiàn),倒不如自己披荊斬棘,開(kāi)辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻,但你卻有了一條專(zhuān)屬于自己的人生道路和經(jīng)歷?,F(xiàn)在這個(gè)年代,沒(méi)有創(chuàng)新的人或許活得下去,但是沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水,毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái),但卻是創(chuàng)新賦予了人們這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng)新,什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。

    創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁,可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀地位。它猶如一雙手掌,塑造著我們的未來(lái)。

    #668573八年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感500字4

    在《紅巖》獄中繡紅旗的原型故事里,我們感受到了五星紅旗的信仰與榮耀;第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”,將國(guó)旗插上珠峰之巔,讓我們感受到中國(guó)人永不言敗、砥礪前行的精神,這種精神將永遠(yuǎn)隨著中國(guó)人的腳步,屹立在五星紅旗飄揚(yáng)的雪山之上;“中華神盾”打海盜,“身披”五星紅旗護(hù)航深藍(lán),讓我們看到,有一批可愛(ài)的人在五星紅旗的照耀下始終為和平與美好護(hù)航;老校長(zhǎng)升起澳門(mén)第一面五星紅旗,“愛(ài)國(guó)課”一上就是70年,給我們帶來(lái)觸動(dòng),有中國(guó)人的地方就有五星紅旗……

    國(guó)旗是獨(dú)一無(wú)二的國(guó)家符號(hào),是民族精神的結(jié)晶。那抹“從旭日上采下的虹”,承載著先輩們“拼將十萬(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回”的不屈精神,凝結(jié)著14億中國(guó)人民的歸屬感、認(rèn)同感、榮譽(yù)感。70年前,鮮艷的五星紅旗在滿(mǎn)目瘡痍的大地上升起,不僅宣告著“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”,更意味著五億多國(guó)民有了最可靠的庇護(hù)、最強(qiáng)大的后盾,忍辱負(fù)重、為人所欺的日子被拋到歷史的垃圾堆里。70年后,新中國(guó)已成名副其實(shí)的大國(guó),在祖國(guó)守護(hù)下,中國(guó)人的日子越過(guò)越好。在這風(fēng)云變幻的大時(shí)代,正是腳下這方生機(jī)勃勃的沃土,保障了每個(gè)中國(guó)人有追夢(mèng)圓夢(mèng)的機(jī)遇,有享受靜好歲月闔家團(tuán)圓的時(shí)日。我們并非生活在一個(gè)和平的年代,只是生活在一個(gè)和平的國(guó)家,讓五星紅旗高高飄揚(yáng),我們心里才會(huì)感到一種踏實(shí)。

    五星紅旗,是一種力量,也是一種情懷,它守護(hù)著祖國(guó)的壯美山河,更凝聚著炎黃子孫的萬(wàn)眾一心。這堂“開(kāi)學(xué)第一課”,將讓“今天我為祖國(guó)驕傲,明天祖國(guó)為我自豪”成為我們永遠(yuǎn)銘記在心的使命與信念。

    #308637八年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感500字5

    人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。當(dāng)挫折不期而遇時(shí),只有敢于直面挫折,駕于挫折之上的人才能到達(dá)成功的彼岸。

    有人說(shuō),上帝總是不公平的。實(shí)則不然,即使是生活中看起來(lái)“順”的人,才難免遭遇挫折。其實(shí),在上帝閉上一扇時(shí),同是也為你打開(kāi)了另一扇窗。因此,遭遇挫折了,不要抱怨,沒(méi)有絕對(duì)的公平,也沒(méi)有不可克服的險(xiǎn)阻。

    直面挫折,需要毅力。

    “天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠”,即使是寒冷的冬天,他的求學(xué)欲也沒(méi)有減小。宋濂為與名人執(zhí)經(jīng)叩問(wèn),奔赴百里之外虛心請(qǐng)教。求學(xué)途中,大雪紛飛,他被凍得四肢僵硬,卻始終沒(méi)有停下步伐,他以頑強(qiáng)的毅力,在挫折之途中,綻放清香。

    “詩(shī)仙”李白在自己的不得意仕途上低吟淺唱,“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。在“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”之中,蕩起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信揚(yáng)歌。

    直面挫折,也需要理智。當(dāng)大戰(zhàn)告白的項(xiàng)羽,從劉邦的四面楚歌中殺出。破釜沉舟的英雄傳奇,竟因“無(wú)顏面對(duì)江東父老”而烏江自刎,慘淡;當(dāng)流放中的屈原聽(tīng)到楚國(guó)滅之的消息,義無(wú)反顧地投江汩羅,凄涼。然而他們完全不必這么做。若當(dāng)年的項(xiàng)羽知道“留得青山在,不怕沒(méi)材燒”的真諦,又豈會(huì)不東山再起,一雪前恥;若那時(shí)的屈原深知“愚忠”的弊端,又何不投奔明君,戰(zhàn)勝挫折。只是歷史悠悠,那份理智仍然彌珍。

    面對(duì)挫折,有人選擇了流芳千古的佳話(huà)。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;司馬遷遭宮刑而作《史記》;韓信受胯下之辱而后成千古名將。直面挫折,能激發(fā)潛能。

    古今中外,人們又何曾是畏懼挫折。愛(ài)迪生在發(fā)明中,實(shí)驗(yàn)室爆炸,他沒(méi)有喪失斗志,三周內(nèi)留聲機(jī)變成出世之作;意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災(zāi),但他沒(méi)有一蹶不振,于是在熱那亞的監(jiān)獄里口述出了蜚聲世界的《馬可·波羅游記》;貝克在國(guó)際舞臺(tái)上嶄露頭角,但是命運(yùn)的轉(zhuǎn)彎讓他躺在了手術(shù)臺(tái)上,他從沒(méi)有想過(guò)放棄。他忍受常人所不能忍的痛苦,在五次手術(shù)后回到賽場(chǎng);霍金在病魔的侵?jǐn)_,婚姻的盡頭下,直面挫折的他沒(méi)有低頭,用生命創(chuàng)寫(xiě)了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》……

    破繭成蝶,鳳凰涅盤(pán),在垂死掙扎的痛苦邊緣,重新新生。直面挫折,讓眾多仁人志士奮勇向前,由歷史的青燈黃卷走進(jìn)線(xiàn)裝書(shū),留在了汗青史冊(cè)上,熠熠生輝。

    生活本就如一場(chǎng)逆雨的旅行,只要能直面挫折,以挫折為航,尋找自己的人生方向?;蛟S成功的彼岸就在前方。


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