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    老師觀看開學(xué)第一課觀后感

    | 阿祖

    《開學(xué)第一課》是送給全國中小學(xué)生的開學(xué)禮物,是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要契機(jī),《開學(xué)第一課》作為如此有意義的教育節(jié)目,也是學(xué)生們開學(xué)后必須完成的特殊任務(wù)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“老師觀看開學(xué)第一課觀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #558927老師觀看開學(xué)第一課觀后感1

    第一代“攀登者”

    以血肉之軀搭建“中國梯”,

    將國旗插上珠峰之巔

    1975年,中國登山隊(duì)在珠峰“第二臺階”的地方,架設(shè)了一個(gè)金屬的梯子。到2008年,一共有1300多個(gè)中外登山者通過這個(gè)梯子圓了自己的“珠峰夢”,它被許多國外的登山家稱為“中國梯”。

    和共和國同齡的“無腿勇士”夏伯渝老人,曾參與了1975年那次攀登珠峰、架設(shè)“中國梯”的過程。但“中國梯”的緣起,其實(shí)是受了第一代中國登山運(yùn)動(dòng)員的指引。節(jié)目中,夏伯渝動(dòng)情講述了背后令人肅然起敬的故事。

    “第二臺階”位于珠峰北坡約8600米的地方,那是一個(gè)30多米高的幾乎垂直的峭壁。在上世紀(jì)60年代以前,它是從未被人逾越的北坡登頂必經(jīng)之路。1960年5月25日,中國登山隊(duì)第一次攀登珠峰,四位突擊頂峰的隊(duì)員王富洲、屈銀華、劉連滿、貢布到達(dá)“第二臺階”之后,憑借著驚人的勇氣、智慧和毅力,以搭人梯的方法創(chuàng)造了奇跡。

    “中國梯”的雛形無疑是悲壯的。因?yàn)榈巧秸叩母呱窖ハ陆壷饫?,要搭建人梯,得脫下靴子,他們沒有猶豫,為了可以更穩(wěn)地站在冰錐上,后來索性連毛襪都脫了。短短的一段里程,他們用了一個(gè)多小時(shí)。甘當(dāng)“人梯”的劉連滿,體力耗費(fèi)過度,無法前進(jìn),其他三人把的氧氣瓶留給了他,然后繼續(xù)沖頂。

    就這樣,王富洲、屈銀華和貢布在沒有食品、沒有氧氣、極其寒冷的嚴(yán)酷條件下,忍受著凍傷的巨大困難,成功從北坡登頂,讓五星紅旗飄揚(yáng)在了珠峰之巔,也成為全世界從北坡登頂珠峰的第一批人。86歲的貢布老人回憶,“登上頂峰,我拿出背的國旗升起來,那個(gè)時(shí)候天氣是的,國旗飄了!”

    喜訊傳開,就在群眾歡呼雀躍的時(shí)候,王富洲、屈銀華靜靜躺在了醫(yī)院,王富洲登山前160斤,下山時(shí)體重101斤,雙手因?yàn)楸粌鰝隽私刂中g(shù);屈銀華的十個(gè)腳趾,兩個(gè)腳后跟,全部做了截肢手術(shù)。

    第一代中國登山運(yùn)動(dòng)員是勇敢的攀登者,更是精神的引領(lǐng)者,在他們的感召下,一代又一代的登山者,讓五星紅旗在世界之巔迎風(fēng)飄揚(yáng)。貢布老人專門寫了“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”八個(gè)大字,送給代表著新一代中國登山力量的北京大學(xué)珠峰登山隊(duì)。

    對攀登者們而言,五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身,映照著中國人永不言敗、砥礪前行的精神。這種精神將永遠(yuǎn)隨著中國人的腳步,屹立在五星紅旗飄揚(yáng)的雪山之上。

    #421455老師觀看開學(xué)第一課觀后感2

    到了暑假的尾聲,新的學(xué)年即將啟開大門,我們有迎來了一年一度的《開學(xué)第一課》——“創(chuàng)造向未來”。

    《開學(xué)第一課》的歌聲消逝,主持人何炅、撒貝寧用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讓大屏幕與演員成龍接通了視頻,成龍說起了他坎坷的成名之路。成龍,兒時(shí)是一個(gè)很有正義感,愛打抱不平的孩子。六歲時(shí),跟著父親跨進(jìn)了戲劇院的門檻。開始他只是一個(gè)無名小卒,就只是一個(gè)跑龍?zhí)?,充死尸的小演員。一直到他出了第一部自己主演的影片,這才開始有點(diǎn)名氣。成龍還說,拍一部戲很容易受傷,這都是很平常的事。我想,若不是成龍當(dāng)年并未因?yàn)橹荒艹洚?dāng)一個(gè)小演員而放棄拍戲的'夢想,也不會有現(xiàn)在的成龍了。從一名無名的小演員到現(xiàn)在的功夫明星、導(dǎo)演,付出了多少意想不到的艱辛。所以人要有夢想,不要輕易放棄,堅(jiān)持才能將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

    還有“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”改編的歌曲《墨梅》、世界珠心算冠軍——王桐晶能在幾秒內(nèi)求出十五組六位數(shù)……但有一人是讓我覺得可敬的,解海龍——一名紀(jì)實(shí)攝影家。曾用鏡頭捕捉下千千萬萬個(gè)美好瞬間,獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌能堆滿屋子。然而有一天他迷茫了,自己的目標(biāo)是什么?當(dāng)時(shí)正趕上改革,便到山區(qū)了解當(dāng)時(shí)的教育,先后走過二十二個(gè)省、一百多個(gè)縣,訪問過幾百所學(xué)校和上萬名孩子。

    他拍下了一個(gè)大眼睛女孩趴著寫字;一個(gè)流鼻涕的孩子大聲吶喊;一個(gè)光著頭的小男孩專心聽老師講課……十四年過去,大眼睛女孩成了兩個(gè)孩子的媽媽;小光頭和大鼻涕也都成家。他們覺得知識改變命運(yùn),夢想創(chuàng)造未來,都很感謝解老先生。我覺得解老先生他愛孩子,用鏡頭讓他們可以從四面透風(fēng)的房子里忍著炎熱、寒冷的學(xué)習(xí)環(huán)境變成新教學(xué)樓,有免費(fèi)的教材,渴望學(xué)習(xí)的愿望成真。所有他籌款幫助過的人都很愛戴他。這樣可親可敬的老人是值得我們尊敬的。

    知識是力量,它可以改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡。我們要熱愛學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,積極進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

    #308814老師觀看開學(xué)第一課觀后感3

    觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目,讓我充分的感受到了“探索”的魅力,懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想,面對危險(xiǎn)與困難永不言棄,才能取得今日的累累碩果,同時(shí)這也讓對未來有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。

    在今年《開學(xué)第一課》第三篇章中,參與我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來到現(xiàn)場,回顧了試飛機(jī)組所面對的危險(xiǎn)以及他們的堅(jiān)持。

    大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、中國工程院院士吳光輝則將展示C919大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果,并講述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢想的過程,以展現(xiàn)一代中國航空人為了國家和民族科技發(fā)展的探索歷程。

    對于未然的事情,要時(shí)刻保持積極的心態(tài),勇于探索,還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來是我們心中美好的信念,是我們的向往所在,只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。

    有些人他們是放棄面對現(xiàn)實(shí)以至忽略未來,例如我們即將面對中考的我們:每次月考成績出來,當(dāng)看到自己糟糕的成績時(shí),他們見成績單如老鼠見了貓般害怕,未問過自己成績?yōu)楹稳绱说?,我為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現(xiàn)實(shí),困難無法解決,缺點(diǎn)也就無法發(fā)現(xiàn),那么夢想從此便變?yōu)榱丝障耄煺劾p身,忘記了未來的康莊大道,從此困窘與失敗中。

    還有些人,他們便是探清事實(shí),探索未來,給他們帶來了成功。例如:牛頓,蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之,而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問:為何空中蘋果會掉落而不是浮空。一個(gè)小小的疑問激起了他的探索之心,從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué),成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。另一個(gè)人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德,當(dāng)阿基米德看到自己坐到浴盆中時(shí),水上浮也感到疑問,經(jīng)過不懈的探索,他創(chuàng)建了浮力學(xué)原理。

    由此可見,探清現(xiàn)實(shí),探索未來是多么重要,對此正確的態(tài)度,便是我們成功的基礎(chǔ),對此讓我們銘記于心。

    #599119老師觀看開學(xué)第一課觀后感4

    2021開學(xué)第一課將于9月1日播出,今年開學(xué)第一課的主題是先輩的旗幟,我們要向先輩學(xué)習(xí),接過先輩的旗幟,勇敢向前。

    看了今年的開學(xué)第一課時(shí),我的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的一組場景:瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅(jiān)毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵,赤水河上那勝利后的笑容。八十年前,先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地,泣鬼神”的長征之歌。

    這天,我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史,并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途,而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟應(yīng)對屠刀與誘惑,沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!去傳承去發(fā)揚(yáng)槍林彈雨,雪山草地之間打不爛,拖不垮的硬骨頭精神,進(jìn)而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)的新時(shí)代長征精神。

    堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長征途中,先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地,手中高擎著民族振興的大旗,心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一齊,筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難,走過兇險(xiǎn),走出期望,走出了一片藍(lán)天。

    艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中,在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前,紅軍正是憑著這種精神,征服千難萬險(xiǎn),戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人,取得了最終的偉大勝利,為中國革命闖出了一條嶄新的道路。這天,步入新世紀(jì)的我們,同樣需要堅(jiān)定的信念;同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的信念、精神,我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地應(yīng)對困難、樂觀地克服困難,有了這樣的信念、精神,我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌,激發(fā)創(chuàng)新潛力,燃燒創(chuàng)業(yè)的激情,煥發(fā)無堅(jiān)不摧的力量。這樣的信念、精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。

    作為有著鴻鵠之志的新少年,你可曾想過,在新的長征中,我們肩上負(fù)載著怎樣全新的職責(zé)少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要接過長征精神的光輝旗幟,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。這天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蓖瑢W(xué)們,為了民族的偉大復(fù)興,讓我們一齊努力吧。

    #599120老師觀看開學(xué)第一課觀后感5

    9月1日20點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》,今年開學(xué)第一課的主題是“先輩的旗幟”。

    在“百折不撓”這節(jié)課,104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長征中“移動(dòng)的通信學(xué)?!敝锌朔鞣N困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)無線電技術(shù)的故事。一年只有一只鉛筆、沒有紙張、沒有教具,在土地上用樹枝畫電路圖,在戰(zhàn)士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學(xué)英語,最后秦華禮和通信班的伙伴們在草地中心畢業(yè),從此一生奉獻(xiàn)給通信事業(yè)。

    我不禁想起那一個(gè)個(gè)感人肺腑的長征故事:一位掉隊(duì)的小紅軍在極度饑餓、疲憊的狀況下,巧妙地說服陳賡同志放下對自己的幫忙,最后犧牲在長征途中;一位炊事班長理解黨組織交給的任務(wù),照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己;一位首長把僅存的青稞面留給了戰(zhàn)士,而那位戰(zhàn)士最后又把青稞面還給了首長……艱苦奮斗、舍己為人等多么寶貴的長征精神,它們就像一顆種子在我心中生根、發(fā)芽……

    記得我剛學(xué)自行車時(shí),爸爸老在車后面扶著。一天,爸爸對我說:“你練了這么久了,該自己騎了吧。”我很不情愿地大聲喊:“不要啊!萬一我摔下來怎樣辦”“好了好了,不放就不放?!卑职中χf。我又騎了幾圈,風(fēng)在耳邊呼呼地響,感覺個(gè)性爽。這時(shí),不知怎的,車頭好像跟我作對似的,往左一偏,我措手不及,“砰”的一聲,連車帶人重重地摔在了地上。原先爸爸在后面偷偷地放開了手。我有一種被作弄的感覺,“哼!都怪你!”我氣得一屁股座在地上,揉著摔疼的膝蓋。爸爸走過來,語重心長地對我說:“這點(diǎn)困難都受不住,以后還干什么大事想想紅軍們二萬五千里長征,歷盡多少艱難險(xiǎn)阻,他們還不照樣挺過來了”聽了爸爸的話,想想也是,跟長征比起來,我這點(diǎn)困難又算得上什么呢于是,我重新站起來,信心十足地騎上車,暗暗鼓勵(lì)自己:不用怕,我必須行的!就這樣,我一次又一次地摔跤,身上青一塊紫一塊的,但我一次又一次地爬起來,經(jīng)過一次又一次地努力,我最后學(xué)會了騎自行車,那個(gè)高興勁兒,此刻還記得呢!真多虧了紅軍長征事跡的鼓舞。

    還有一次,我參加了校運(yùn)會的幾項(xiàng)比賽。到最后一項(xiàng)長跑時(shí),我箭一般地向前沖去,一路遙遙領(lǐng)先。但是,才跑到一半,我就精疲力盡了,速度越來越慢,后面的兩名同學(xué)也追上了我,得意地向我瞟了一眼。我上氣不接下氣,真想停下來不跑了,可看到同學(xué)們那著急的樣貌,聽到大家為我的加油聲,我想到了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”,二萬五千里長征都不怕,我怕什么呢我頓時(shí)有了信心,帶著全班同學(xué)的期望奮力向前跑去?!凹佑停佑?”在同學(xué)們的歡呼聲中,我就要到終點(diǎn)了。于是我加足馬力,近了,近了,奇跡般地超過了前兩名同學(xué),到了!在接觸紅線的那一刻,我體會到了,堅(jiān)持就是勝利!

    在學(xué)習(xí)中,我也常常想起紅軍,想起二萬五千里長征,這時(shí)候全身便充滿了力量,學(xué)習(xí)勁頭更足了,每年均取得了必須的成績,得到了老師和同學(xué)們的好評。

    透過這些事例,我懂得了,無論做什么事,都要像紅軍那樣,務(wù)必有不怕困難的精神才能成功。因此,我覺得,長征精神是永久彌新的,長征是永遠(yuǎn)的豐碑!長征精神永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)!

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