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    高一青春隨想作文611字

    | 國渝

    再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無奈達(dá)到。最美的青春不過是有一兩個一直陪伴你的朋友和一個盜不走的愛人,為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了高一青春隨想作文811字5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

    高一青春隨想作文611字1

    無憂無慮的童年已經(jīng)逝去,悄然而至的則是充滿冒險的青春。學(xué)會在浮躁和不安中擺渡自己,便可描繪出他的絢麗?!}記

    當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時,童年已在不知不覺中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門,猶豫地推開了眼前這扇陌生的大門——青春。

    有人說,青春是晴朗的:也有人說,青春是明艷的??稍谖覄偺みM(jìn)門的那一刻,投入眼簾的卻是一片灰暗。青春,它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語,同時也逼迫我走向成熟,走向現(xiàn)實(shí)。名次和成績幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭,使我怎么也喘不過氣來。此時的我,就像一葉孤舟,漂浮在這灰色的海洋里,浮躁不堪。終于有一天,我幡然醒悟,架起毅力的雙槳,擺渡自己。漸漸地,我的青春不再灰暗,而是變得五彩繽紛,絢麗耀眼。

    青春是充滿智慧的藍(lán)色,是我徜徉于知識的海洋。使我的眼界變得開闊,知識變得豐富。青春就像浩瀚的大海,因為有一個成語叫做“海納百川”。它可以將所有的知識都納入我的腦海,使我變得精神爽朗,博古通今。

    青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求,寄托了我們的理想??粗械狞c(diǎn)點(diǎn)綠色,不覺整個人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子,承載著我們的夢想,在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學(xué)會為夢奮斗,為夢堅持。

    青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃,為了自己的未來而勇往直前。它就像一輪驕陽,是我們充滿激情,為未來吶喊,為成功奮斗。是它,擦出了生命的火花,成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

    青春是充滿冒險的黃色。使我們不畏艱險,勇攀高峰。也是我們學(xué)會挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終飛向廣闊的天空。

    青春是一場華麗的冒險,不管路上有多少坎坷和荊棘,我都不會停止我前進(jìn)的步伐。我會用我堅強(qiáng)的意志和不懈的奮斗,勾勒出屬于我的——絢麗青春。

    高一青春隨想作文611字2

    生活是豐富精彩的,但也有許多困難,挫折等你面對,就像在海上航行一樣,不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船,你總會遇上狂風(fēng)暴浪,甚至是觸礁。所以,我們不要一味去逃避困難,而應(yīng)該勇敢迎接挫折,就像進(jìn)行有趣的航行。

    歷勇敢迎接挑戰(zhàn)的人還真不少。左丘,著名文學(xué)家,雖然不幸雙目失明,但他沒有屈服現(xiàn)狀,專心研究,最終留下著作《國語》;音樂家貝多芬,雙耳失聰,但不被厄運(yùn)所折服,發(fā)出我要抓住命運(yùn)的喉嚨的怒吼,最終為后世留下許許多多的作品,為后人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國,但他沒因此喪失志氣,而是因此而更加奮起,臥薪嘗膽,終于復(fù)國。歷史告訴我,只有迎接困難的勇者才能有希望獲得成功,膽小懦弱者難以成大器。

    我以前也曾遇到一些困難。說一個比較大的一個,那是中考前一段日子,天氣是相當(dāng)炎熱的,上課時間氣候太熱是很難靜下心來,我們學(xué)校條件不好,我們班甚至電風(fēng)扇都沒有,有些同學(xué)經(jīng)不住熱的侵?jǐn)_,怨天尤人,抱怨聲不斷傳出,在忍受熱同時還要忍受同學(xué)們的打擾,學(xué)習(xí)確實(shí)比較辛苦,我當(dāng)時認(rèn)為真的很累,后來,我自己自細(xì)想想:這只是小小困難,如果連這都克服不了,以后怎么可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵自己,之后,中考我雖然沒考到自己理想成績,還是達(dá)到父母的期望了,至少也沒讓他們失望?,F(xiàn)在想想還挺懷戀的,畢竟是次難得的鍛煉自己的機(jī)會。

    說了這么多,我只想告訴每一位正在和將要面對挑戰(zhàn)的人兒,也許你們認(rèn)為自己克服不了困難。但每個人都應(yīng)該知道困難總是難免有的,微笑面對挑戰(zhàn),勇敢的去面對它吧,在你堅持不了之時,相信自己,不要退縮,也許你獲得成功。

    堅持吧,不要被眼前的荊棘嚇破了膽,喪失志氣,我們應(yīng)該披荊斬棘,消滅人生路上的絆腳石!

    高一青春隨想作文611字3

    青春到底有多重?正值花季的我們,也許迷茫,也許彷徨,或許答案就在我們身邊,即使我們沒有發(fā)現(xiàn),但心里總會堅持著那一個信念!

    一堂課上,老師問我們,青春是什么。同桌說,青春是兩棵連在一起的大樹,若其中一棵樹失去了一部分果實(shí),兩棵樹就不能保持平衡,它讓我們銘記青春是寶貴的,絕不能失去了才懂得珍惜。我很認(rèn)同她的看法,在我眼里,青春是一座橋梁,而我們則是這座橋梁的設(shè)計師,我們的'任務(wù)就是把青春用一根根柱子把它支架起來,不讓它坍塌,每一個人都有責(zé)任去維護(hù)自己的那一座橋梁!

    有人說,青春像野草,不屈不饒,頑強(qiáng)而又固執(zhí),像一名士兵,在別人的眼里一文不值。

    有人說,青春像鋪路石,只要你肯付出努力,它可能就是那顆沉睡的寶石,像丑小鴨一樣,是金子總會發(fā)光的;有人又說,青春的本質(zhì)就是一塊寶石,雖然它看起來閃閃發(fā)亮,但倘若它不堅持,總有一天會貶值,連鋪路石都不如。

    青春是寶貴的,與其在家打游戲浪費(fèi)時間,倒不如去郊游,讀萬卷書不如走萬里路,去增強(qiáng)體質(zhì)收獲知識。青春需要充實(shí),需要灌溉,需要呵護(hù),需要耐心和愛心。青春是的價值是通過自己的勞動創(chuàng)造出來的!

    只要我們堅信青春是寶貴的,努力的善待自己的青春,青春就會因我們而閃閃發(fā)光!

    高一青春隨想作文611字4

    不拼搏的青春是不完美的,只有努力過了,奮斗過了,將來才能換來一個完美的人生,開啟成功世界的大門。

    “快考試了,怎么還不去復(fù)習(xí)?”媽媽一把推開門,怒氣沖沖地問著我?!耙o嗎?一次小考試而已,至于這樣大驚小怪嗎?”我依舊樂此不疲地玩著手里的魔方,頭也不抬地回應(yīng)著了媽媽?!蹦阕约嚎粗k!說完她便氣憤地走開了。我抬起頭,冷哼了一聲,便再次沉浸在玩樂的世界中。

    星塵消散,太陽徐徐地升起。轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了。

    考場上,看著別人的筆尖如行云流水般在答題卡上流淌而過,我越發(fā)緊張,雙手不停地?fù)现呀?jīng)發(fā)紅的額頭,冷汗如脫韁的野馬般從頭上滾滾落下。怎么辦?究竟要怎么辦好?我無助地趴在桌上,看著答題卡上寥寥無幾的字跡,心中懊悔的花朵,開始綻放。

    成績出來后,結(jié)果不盡人意。一時間,同學(xué)們的詢問聲,老師的責(zé)罵聲接踵而來。我握著試卷,宛如一堆行尸走肉,在街上漫無目地地走著。身后的落葉,隨風(fēng)飄蕩。

    回到家,我灰心喪氣地走進(jìn)了房間。這時,媽媽走了進(jìn)來,平靜地說:“考差了是吧。”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水開始不住地往下流淌。

    媽媽走到我的身邊,坐下來,語重心長地說道:“人這一輩子,拼搏了,不一定會成功,但不拼搏,就一定不會成功。你現(xiàn)在正處青春時期,正是努力學(xué)習(xí)的好時光。不努力,將來就不會幸福。人生就永遠(yuǎn)留下了一個不可抹除的遺憾?!?/p>

    一番話,令我恍然大悟。是啊,不努力,又怎能成功?縱觀歷史長河,囊螢映雪,頭懸梁,錐刺骨,匡衡鑿壁偷光,祖逖聞雞起舞……古人正是在這樣惡劣的環(huán)境,早在青春時期,就努力拼搏,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。那我們,又有什么理由不拼搏,不努力呢?

    馬云說:“不拼搏,不努力,你要青春干什么?”是的,只有擁有了一個拼搏的青春,我們才能不留遺憾,換來一個幸福美滿的人生。相信將來的你,一定會感謝現(xiàn)在的努力的自己。

    高一青春隨想作文611字5

    我喜歡在靜美的秋風(fēng)里拾一片被秋風(fēng)拂下的黃葉,我喜歡在潺潺流動的流水里捧一捧清水,我愛讀詩抑或讀史,不論是詩歌還是史傳,都讓我懂得了行走在青春之路上的那些泥濘的腳印是那般彌足珍貴。

    那一段有著硝煙的歷史有著政治變換的歲月里,“青年”二字深深的印在了人們的腦海里。為了紀(jì)念那段歷史那個日子以及那一批青年,每年的五月四日成了我國的青年節(jié)。也在那一年一個新潮思想由此誕生。

    一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場上停留,在少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響,方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。

    有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會與人民。多少個大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。

    月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)是在練琴中度過,但他強(qiáng)忍著肉 體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對音樂的追求,對人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動力。

    正是青春時期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨(dú)具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩意,或者有高調(diào)絢爛地綻放,或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著知識的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。


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