城南舊事作文觀后感五年級(jí)6篇
《城南舊事》這本電影改編于林海音的自傳，是英子對(duì)童年生活的回憶和懷念。里面的英子從一個(gè)稚童，經(jīng)歷生活的酸甜苦辣而成長(zhǎng)。那么你知道《城南舊事》的觀后感怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“城南舊事作文觀后感五年級(jí)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#650711城南舊事作文觀后感五年級(jí)1
小時(shí)候看過(guò)電影《城南舊事》是以一個(gè)小姑娘的心里去看的，就像小主人公英子。在英子的眼里，成人的世界充滿迷惑與不解。那時(shí)看完并沒有多大的感觸。前天看完小說(shuō)版《城南舊事》，很難得，作者寫這篇小說(shuō)時(shí)也已經(jīng)不是小孩子了，可是她始終懷著一顆孩子似的心，所以能寫出這么優(yōu)秀的耐人尋味的作品。我以一個(gè)媽媽的心態(tài)感悟到，教育孩子要站在孩子的角度換位思考，孩子的一舉一動(dòng)都是有原因的，他們透過(guò)這些行動(dòng)了解和感知世界，所以，如果有一個(gè)時(shí)期孩子突然變得喜歡什么或者厭惡什么，我們也不必大驚小怪。我們只好好陪伴就能夠，如果他們需要我們幫忙自然會(huì)告訴我們，如果想自我挑戰(zhàn)自我，我們也不必伸出手幫忙。此刻就一個(gè)孩子，我們表現(xiàn)的過(guò)于緊張了，眼睛緊緊盯著孩子的一舉一動(dòng)，猜測(cè)孩子的想法，很遺憾的是，我們已經(jīng)失去了作為孩童時(shí)的心態(tài)，因而越看孩子的有時(shí)就越理解不了。這就構(gòu)成了對(duì)立，或許能夠說(shuō)是代溝。孩子們經(jīng)常會(huì)說(shuō)，大人們真奇怪！是的，我們自我都不明白自我是如何變得這么神經(jīng)兮兮的樣貌！我只期望自我和孩子的差距能小一點(diǎn)，我努力持續(xù)著那一點(diǎn)點(diǎn)童心，我期望自我能理解孩子的想法，期望能成為孩子的朋友！
#650710城南舊事作文觀后感五年級(jí)2
水珠從一片翡翠般的葉子上流過(guò)。是疾步的，只一眨眼功夫，不留任何痕跡。事情好像未曾發(fā)生，卻總覺得心里有一條河在緩緩流淌。
這短暫的瞬間，或許你未曾注意。但人的一生中，或許唯有這一剎，是最真、最純、最令人銘記于心的。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”耳邊又縈繞起這曲驪歌，我的思緒隨著那片葉子飄去了二十世紀(jì)二十年代的北京城南……
那時(shí)的小英子才剛滿6歲，她的童年與我是不一樣的。簡(jiǎn)陋的四合院、冬日殘陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、對(duì)她無(wú)微不至的的宋媽、身世凄慘的同伴妞兒、會(huì)館門口的瘋女人秀貞、蹲在草地里的善良的小偷……這些獨(dú)特的人、景、事，都曾在小英子的童年中出現(xiàn)過(guò)，最終也都隨著她童年的消失，一齊消失了。
普希金以往說(shuō)過(guò)：“而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀?！彪娪氨档幕{(diào)讓我體味不出幸福與歡樂，而年幼無(wú)知的小英子身處的那個(gè)年代，有很多事她是弄不明白的。但這些事卻變成了小英子的心中最珍貴的回憶。她與瘋女人秀貞結(jié)為了好朋友，并且辛辛苦苦幫她找回了女兒，可誰(shuí)會(huì)想到母女兩人剛一團(tuán)聚就走向了死亡——慘死在火車輪下，英子為此十分悲痛，火車排除的股股濃煙占據(jù)了整個(gè)畫面，我不由得燃起了心中的悲痛。英子在草地里遇見了“那個(gè)人”他為了供弟弟上學(xué)出來(lái)偷東西，而英子并不明白他是小偷，認(rèn)為他是一個(gè)好人，最終卻因自我的行為暴露了他的行蹤，導(dǎo)致“那個(gè)人”被逮捕，英子為此迷茫又悲痛……
這樣的事情還有很多，這樣的人還有很多，他們以往是那么的真實(shí)，此刻卻早已消失，是他們支起了英子短暫的童年。而此刻，這些事、這些人，都隨著電影畫面的運(yùn)動(dòng)變得鮮活起來(lái)。簡(jiǎn)陋的四合院、冬日殘陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、對(duì)她無(wú)微不至的的宋媽、身世凄慘的同伴妞兒、會(huì)館門口的瘋女人秀貞、蹲在草地里的善良的小偷……這些人、這些事，可是轉(zhuǎn)瞬，可是是英子一生的一段插曲，有的甚至連插曲也算不上，但他們卻為英子留下了些什么。究竟是什么，我們也不明白，或許僅有英子自我才能體味得出吧。
電影的結(jié)尾，小英子的父親因患癌癥英年早逝，更是將影片的悲傷推向高潮。她的父親去世后，與她朝夕相處的宋媽也被丈夫牽著小毛驢拉走了，這個(gè)悲傷的故事就此結(jié)束。
水珠從一片翡翠般的葉子上流過(guò)。是疾步的，只一眨眼功夫，不留任何痕跡。事情好像未曾發(fā)生，卻總覺得悲傷化成了一條河在心里緩緩流淌。
#650663城南舊事作文觀后感五年級(jí)3
為了讓我們更好地理解《爸爸的花兒落了》一文，教師為我們播放了《城南舊事》。
——電影中的主人公小英子記敘了自我在北京度過(guò)的童年時(shí)光：她結(jié)識(shí)了惠安館的瘋子秀貞做朋友，其實(shí)她并不瘋，只是因?yàn)檎煞蚧乩霞覜]有回來(lái)，孩子又被他媽送人了，所以悲哀過(guò)度。而小英子呢，幫秀貞找到了孩子，但母女倆在回老家的途中雙雙喪命在火車輪下；小英子而后又結(jié)識(shí)了一位小偷，他并不壞，只是為了供成績(jī)優(yōu)異的弟弟上學(xué)才不得已走上犯罪道路的，但小英子不留意說(shuō)漏了嘴，讓便衣把他抓了個(gè)正著，使他鋃鐺入獄。最終，爸爸因?yàn)楦锩\(yùn)動(dòng)操勞過(guò)度，撒手人寰，宋媽也被她的丈夫接回了家——英子從此長(zhǎng)大了。
使我印象最深的，還是在電影的結(jié)尾，父親去世可，家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源沒有了。就在這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了七次楓葉的變換，配著悲傷的音樂，代表著時(shí)間一次次的變遷。宋媽走了，小英子也走了，宋媽騎在毛驢上，英子跪在馬車上，扭著頭，彼此不舍的望著，直至化作模糊的一點(diǎn)，消失在一片悲哀之中。
家人走了，英子父親的墓并沒有冷清，有不少當(dāng)代提高青年來(lái)主動(dòng)吊唁父親，在父親的墳頭放上一束花，再鄭重的鞠三躬，來(lái)表達(dá)自我對(duì)父親的尊敬與懷念?？梢?，當(dāng)時(shí)小英子父親的信仰與地位，更體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽與黑暗，英子的父親只能暗暗地幫忙熱血青年們，鼓勵(lì)他們，支持他們，直至病死。
電影中小偷的主角也讓我記憶深刻，那個(gè)人（書中代之小偷）在弟弟的畢業(yè)典禮上高高興興地?fù)崦艿艿念^，一副很滿足的樣貌，弟弟卻不明白哥哥供他讀書的錢是偷來(lái)的。那個(gè)人告訴小英子，讓她好好學(xué)習(xí)，不要像自我那樣沒出息，要干這樣的勾當(dāng)才供得起弟弟讀書。其實(shí)，從此看出了學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的最好途徑，學(xué)習(xí)是為自我而學(xué)，并不是為他人而學(xué)……
電影看完了，看著眼前劃過(guò)的演職表，心里想了很多很多，這時(shí)，同桌又哼起了那首《離別歌》，曲調(diào)中的悲傷又一次涌上了心頭……
#650709城南舊事作文觀后感五年級(jí)4
你明白林海英嗎？哦，她可是臺(tái)灣著名的女作家呢！我們學(xué)了她的兩篇文章：有《竊讀記》、《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》。我還特意買了一本她寫的著名的《城南舊事》呢！還被拍成了電影呢！今日，我觀賞了《城南舊事》的電影，寫下了這篇“看《城南舊事》觀后感”。
這部電影的導(dǎo)演是吳貽弓。里面的主人公小英子十分善良。這部電影主要講了小英子住在一個(gè)胡同里，秀貞是小英子第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，她還有一個(gè)和她一般大小的好朋友——妞兒。有一天晚上，下著大雨，小英子把妞兒當(dāng)成小桂子，去找秀貞，說(shuō)妞兒是秀貞的親生女兒。她們母女急著找妞兒的爸爸，卻不幸慘死在火車輪下，英子也暈倒了，昏迷不醒。之后，小英子她們一家搬到一家遷居的胡同里，小英子也上了一所小學(xué)。在草叢里，小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的，在英子眼里是“好人”的男子。他為了供弟弟上學(xué)，又供他們的吃喝穿，但又沒錢，不得不去當(dāng)小偷，偷人家的東西，而小英子卻認(rèn)為他很善良，一向認(rèn)為那個(gè)小偷是一個(gè)好人。在他被警察抓走的時(shí)候，小英子十分悲痛。最終小英子的父親因肺病去世了。小英子也隨媽媽乘上了馬車，告別了童年。
我最喜歡小英子了。因?yàn)樗苌屏迹埠苋の?。我最喜歡的一個(gè)片段是這樣的：小英子站在駱駝前面，看著駱駝吃草的樣貌十分趣味，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上，樣貌趣味極了?？蓯鄣男∮⒆右材７轮橊劤圆莸臉用?，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，樣貌十分滑稽可笑，讓我覺得當(dāng)時(shí)的小英子讓人感到傻傻的，十分可愛，十分天真，十分幼稚！
小時(shí)候的小英子是多么可愛呀！你想更好地了解小英子嗎？那就看看林海英寫的《城南舊事》吧！
#650626城南舊事作文觀后感五年級(jí)5
今日午時(shí)我們初一年級(jí)組組織學(xué)生觀看了影片《城南舊事》。
這部影片我已是第三次觀看，沒想到，一些情節(jié)還是深深得打動(dòng)了我，我不禁流了眼淚。
當(dāng)我看到妞兒不堪忍受后爹后媽的毒打，在一個(gè)大雨天找到英子，在英子家擼起袖子褲子讓英子看她身上的傷時(shí)，我抑制不住自我，眼睛濕潤(rùn)了。不禁為的妞的不幸遭遇感到不平和同情。
妞和英子同齡，可妞就因?yàn)槟赣H秀貞沒有結(jié)婚就生了她，家里嫌名聲不好，剛一落地就被扔到齊華門兒底下。父親在她沒出生時(shí)就被警察抓走了，從小被他人領(lǐng)養(yǎng)。當(dāng)英子在父親的教導(dǎo)下一筆一劃的練習(xí)寫字時(shí)，妞卻只能跟著爹去唱戲賺錢。當(dāng)英子躺在爸媽懷里撒嬌時(shí)，妞卻因?yàn)槌缓脩颍坏?。就連玩也只能是偷偷的出來(lái)。這是何等的不一樣啊!可憐的妞兒在英子的幫忙之下最終找到了親生母親，母女最終團(tuán)聚?？墒?，善良的小英子哪里會(huì)明白她竟將妞兒送上了絕路。瘋子秀貞不禁沒給妞帶來(lái)幸福，反而，母子倆雙雙慘死于火車之下。
也許，這樣對(duì)瘋子秀貞和女兒秀貞來(lái)說(shuō)是一種解脫，從此不再受這人世間的痛苦和折磨。然而，死亡，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)都是難以理解的，何況是對(duì)六歲的英子她大病了一場(chǎng)，病好之后還總是回憶起兩人的樣貌。
另一個(gè)情節(jié)是那個(gè)偷東西的青年在告訴英子自我的家境和不得已而做賊后失聲痛哭。一個(gè)大男人在一個(gè)小孩面前掉眼淚，這不是他不要尊嚴(yán)，而是這個(gè)社會(huì)不給他要尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)。誰(shuí)不想體體面面的生活，若不是為生活所迫，萬(wàn)不得已，誰(shuí)愿意去做賊他也有做好人的愿望，不然，怎樣會(huì)問(wèn)一個(gè)小孩子自我是好人還是壞人
最終一情節(jié)是林家的奶媽宋媽和影子的弟弟的對(duì)話。弟弟不讓宋媽走讓她抱。宋媽說(shuō):“我不走，我不抱小栓子，我抱小弟弟?！闭f(shuō)著說(shuō)著宋媽嘴一撇眼淚下來(lái)了。
看到此處，我再也忍不住掉下眼淚來(lái)。自我在外掙錢辛辛苦苦這么些年，連家都舍不得回。整日抱著別人的孩子，卻不能與自我的孩子相見。這是何等的揪心和痛苦她讓丈夫在家好好照顧孩子?？芍钡酱丝滩m不住了，丈夫才告訴她兒子小栓子早在幾年前從她這兒抱回去不久就淹死了，女兒也被他賣了，無(wú)法找到。我也是一位母親，一日不見孩子就如隔三秋。可想而之宋媽懷里抱著人家的孩子，自我的倆孩子一個(gè)都沒了。這對(duì)于一個(gè)她而言是一種多么沉重的打擊啊!
難怪連小英子都沖宋媽的丈夫說(shuō)了句:“恨死你”!
這件事對(duì)小英子觸動(dòng)也很大，看到宋媽痛苦的發(fā)木的臉。她很同情宋媽，悄悄的走到宋媽身邊拽拽她的衣襟。也許她想安慰宋媽，可是又不知怎樣做。于是，只說(shuō)了句:“宋媽”就投在宋媽的懷里失聲痛哭起來(lái)。
英子就在這樣一些似懂非懂的經(jīng)歷中逐漸長(zhǎng)大。這樣的一些不一樣尋常的經(jīng)歷也僅有英子在那個(gè)特殊的年代里能遇到。而今的孩子們是無(wú)論如何也不會(huì)有這樣的童年了。然而長(zhǎng)大卻是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的。愿我們大家都好好珍惜自我完美的童年。
#650627城南舊事作文觀后感五年級(jí)6
我不是一個(gè)喜歡回憶的孩子，因?yàn)槲业倪^(guò)去平淡得很，沒有刻骨銘心的痛，亦沒有甜意纏綿的趣——而今日看到《城南舊事》，居然難得地被陷入了回憶——
劇頭是一行駱駝隊(duì)，鈴鈴的響聲悠長(zhǎng)響遠(yuǎn)，一個(gè)大眼睛的女孩隨鈴止而止，隨駱駝的咀嚼而咀嚼。爸爸，為什么駱駝要掛一個(gè)鈴鐺呀那是為了阻止狼的偷襲。不對(duì)，駱駝翻山越嶺不帶點(diǎn)響聲，那豈不悶死了呵呵，也許你的想法更美。女孩的善觀善問(wèn)，忽得讓我想起了童年的自我——媽媽媽媽，為什么你的眼珠里有我的人像呢傻孩子，本來(lái)就應(yīng)當(dāng)有呀，我也能看見你眼珠里的我呢!不對(duì)!它是在提醒我們時(shí)刻要注意形象，要有自知之明呢!哦，呵，對(duì)對(duì)對(duì)……
胡同口有一個(gè)女人，一個(gè)尋找她女兒的女人——?jiǎng)e人都說(shuō)她瘋了，孩子們都怕她，沒有人同情她，這時(shí)小英子來(lái)了，她非但不怕這個(gè)瘋女人，還和她交成了朋友，小英子聽她和她丈夫的故事，聽小桂子的長(zhǎng)相，一齊晾小桂子爸爸的衣裳，一齊用指甲草染指甲——紅色的指甲紅得絢爛——那可是飽含著愛與思念的顏色呀!我想起了小時(shí)候自我染的粉紅色指甲，伸開十個(gè)指頭興奮地亮給媽媽看。媽媽當(dāng)時(shí)用肥肥的手?jǐn)n著我的手，對(duì)著陽(yáng)光轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一邊說(shuō)著好漂亮呀，一邊又心疼地說(shuō)，指甲油質(zhì)量合格嗎對(duì)指甲好不好呀——
看到小英子認(rèn)識(shí)的厚嘴唇的人，我竟有些高興起來(lái)——不是我沒心沒肺，是因?yàn)橛捌从沉耸聦?shí)，現(xiàn)實(shí)生活中有些人是被逼偷竊的，那說(shuō)明人本性是好的，那我們便有了更多轉(zhuǎn)危為安的機(jī)會(huì)，社會(huì)便會(huì)更完美。
說(shuō)到小英子一向不明白宋媽為什么舍下自我的孩子不管，來(lái)伺侯別人——我小時(shí)候也不明白，爸爸媽媽為什么會(huì)把我自我舍在家里在，去為別人執(zhí)勤。這都是童年的幼稚罷了，此刻回想起來(lái)，卻是完美起來(lái)。
片尾五分鐘內(nèi)沒有任何聲音，那叢樹反復(fù)閃爍了七次，供我們回憶。
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