樂于助人小學(xué)優(yōu)秀作文600字
學(xué)會幫助別人，可以著手于小處，可以兼濟天下。當看到別人的苦難，心底流淌出一股溫泉時，你就理解了幫助他人，當再向他跨出一步，就真的可以幫助了他們。下面是小編為大家整理的關(guān)于樂于助人小學(xué)優(yōu)秀作文600字，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
樂于助人小學(xué)優(yōu)秀作文600字1
助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質(zhì)。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重;在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形__?明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次升華。
助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
樂于助人小學(xué)優(yōu)秀作文600字2
幫助，在你的身邊隨處可見;幫助，幫我們解決了一切難題;幫助，永遠都是最美好的字眼;幫助，也讓我改變了對某些人的想法。
那是一個普通的冬日，寒風(fēng)呼嘯。大街上的許多人都蜷縮著身體，帶著口罩。我剛剛做完值日，飛奔到車站。我看見車站那里的人排山倒海一般，我被人擠得壓在后面的廣告欄那。我一摸書包，感覺少了點東西。我心想：“公交卡帶了吧?”可正好是公交卡忘拿了。我在書包里翻來覆去，以為我回不了家了。天無絕人之路，我摸到了一元錢，我欣喜若狂，緊緊攥住，像是抓到了救民稻草一樣。
車來了，我趕緊擠上車投了幣，坐下了，到了一個路口，車直行。我問司機：“為什么不轉(zhuǎn)彎?”司機說：“本來就是直行?！蔽矣謫栠@是幾路，司機回答讓我徹底崩潰了?！?7路?！蔽沂亲?5路的，我匆匆忙忙的下了車。看見一個乞丐在乞討，我心想“年輕力壯的，不去工作跑到這里當乞丐，真丟臉，有一些還是假裝乞丐，他不會就是吧?”我管不了那么多，又把書包攪得天翻地覆。那個乞丐到我這兒干什么啊，我冷冷地回答：“找錢?！彼f：“我給你10元錢，要不要啊?”我心里怦然一震，說：“2元就夠，我坐錯車要返回去?！彼敛华q豫給了我4個5角的，我不好意思地說了聲謝謝。我問他：“你問什么不去工作，來做乞丐?”他說：“我人生地不熟，一來到杭州，錢包被偷了。我想攢夠錢，租房子，買套衣服去工作?！蔽艺f：“你可以找包吃包住的工作?！彼f：“謝謝你，小兄弟，我現(xiàn)在就去?！闭f完，他就走了。
我一路上都在默默的感激他。人的地位雖有高低之分，但是精神品質(zhì)卻沒有。人的本性是善良的，后來是好是壞，取決于一個念頭。
樂于助人小學(xué)優(yōu)秀作文600字3
今天，我、莫嘉穎和鄧樂行走在小區(qū)的花園里，突然一片垃圾出現(xiàn)在我們的視線當中，一眼望去我發(fā)現(xiàn)竟然有一大片的垃圾。我們無話可說，心里想著有誰那么缺德仍一大片垃圾呢?這次我們就當一下好人吧!我們立即彎下腰去，小心翼翼的撿著每一片垃圾。垃圾很多，過了一會兒我們還沒撿完反而有些累了，可是為了小區(qū)的環(huán)境，我們還是決定堅持下去吧，所謂堅持就是勝利，果然過了一會兒我們就撿完了。我們很高興，相互對視了一眼，眼里閃著興奮的光芒。
突然下雨了我們趕忙跑到了垃圾桶旁，飛快地把垃圾到在垃圾桶里飛快地跑去躲雨。
忽然我瞟到了，經(jīng)常有人晾曬衣服的地方，那些人竟然還沒收衣服呢!我跟莫嘉穎和鄧樂行說：“有人的衣服沒收，趁著雨還不大趕快收吧!”她們毫不猶豫的點了點頭。我們飛快地沖進雨中，不敢有片刻的停留，飛快地、刻不容緩地收衣服，我們互助衣物，不讓雨淋濕它們。沒過多久我們就收完了，井井有條的放在一個可以避雨的地方。雨漸漸大了。我心想：還好我們及時收了衣服，不然這些衣服都該濕了。我長嘆了一口氣。
第二天我們?nèi)ソo乞丐錢，我們給了很多人，雖然只有一點，但他們很高興，我們也一樣。他們說謝謝，我也想說謝謝，我們在幫助他們的同時，不也快樂了自己嗎?？吹剿麄兛鞓肺覀円部鞓防?
雖然衣服都濕了，但我心里依舊很高興，因為我們幫助了別人也會很高興的，讓大家都行動起來吧!讓世界充滿愛，讓愛把世界相連，別人的笑臉我們也會快樂，何樂不為呢?讓人間再多些愛，多些溫暖吧!
樂于助人小學(xué)優(yōu)秀作文600字4
別看吳方同學(xué)，長得胖乎乎的，他可特別能干，是我們心中的熱心小幫手，他很愛幫助同學(xué)，我很佩服他那股樂于助人的熱情一直都很飽滿。
我記得那是一個星期日，我和吳方去欽州灣廣場玩，坐上公共汽車剛走一會兒，車上就坐滿了人，連站著的人都是你挨著我，我挨著他。當公共汽車開到下一個候車亭的時候，上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手，生怕自己一不小心摔倒了。吳方看到這一切毫不猶豫地站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，你到我的座位坐吧?！闭f完，把老奶奶攙到了自己的座位上。老奶奶感動地說：“謝謝你!小朋友?！避嚿系某丝鸵灰姡娂娍洫剠峭绞且粋€樂于助人的好孩子。
有一天吃早餐的時候，班里有個同學(xué)，不小心把剛打的早餐灑了。弄得地上都是飯菜，別的同學(xué)看見了，小聲嘀咕：“真夠笨的，連個飯碗都端不住，也不趕緊收拾了?！蹦莻€同學(xué)聽見了這些議論，立刻漲紅了臉，一時慌手慌腳地不知道該怎么辦。此時，正在吃飯的吳方，馬上放下手里的碗筷，拿起掃把把地上的飯菜打掃干凈。周圍的同學(xué)看見了都很奇怪。于是，他們問吳方：“你為什么幫助他呢?”他一邊干一邊說：“大家都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助!”那些同學(xué)一聽，羞愧地走開了。
這就是我們班樂于助人的吳方同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
樂于助人小學(xué)優(yōu)秀作文600字5
在碩果累累的秋天里，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐著傘送一位素不相識的老人回家。俗話說得好：“鳥美在羽毛，人美在心里?！币粋€人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會喜歡你。如果你心靈丑陋，長得再美，人們也不愿意與你交往。
有一次，放學(xué)后，我走在校園的水泥路上，太陽當頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽傘。我看見一位年輕的女教師，把書頂在頭上，在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽傘，很快靠了上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢?半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧!瞧她們那親熱勁兒!我羨慕地看著她們，覺得陽光格外明媚。
過了一會兒，她們閃進了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個甜美的聲音跑出來：“孩子，你叫什么名字……謝謝你呀!”“這沒什么。”只見那小女孩兒撩起衣袖，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說。她那紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住了。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽光，卻永遠留在我的心中。
人們常說;“好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫。”只要人人都有一顆善良的心，擁有助人為樂的美好品質(zhì)，世界將會變成美好的人間。
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