七年級作文600字7篇
培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力，可以更好的組織言語。還有很多，總之寫作文對孩子的好處很多，所以家長一定要好好的培養(yǎng)孩子的寫作興趣。這里給大家分享一些七年級作文600字，希望對大家能有所幫助。
七年級作文600字1
在星期五上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時，不知是哪個冒失鬼“點燃”了袁老師的“煙頭”，她開始發(fā)起火來。她一邊用各種詞匯罵我們，一邊用堪稱一絕、經(jīng)典的動作表示她此時此刻感到十分的惱火，十分地生氣。忽然，我們的教室里忽然半路殺出個程咬金——一只迷你小蜜蜂。
這只蜜蜂不知道是因為什么原因，誤打誤撞地來到了我們的學(xué)校，又誤打誤撞地來到了我們班。起初，我們對它不以為然。因為平日里我們班常常會有蒼蠅等小昆蟲飛來光顧我們班，但也只是飛過來轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，時不時也會找窗戶、墻這些地方棲息一會，也都是會自行飛走的。時不時會遇到幾只有些蠢的，找到窗戶棲息夠了，有出口也不知道從別處走，就一定在那撞，好像想撞一個出口飛出去。非要有人開窗，它們才飛出去。但是，這一只十分地不同，它竟在觸摸屏投影上“作起畫”來!
起初，它只是在教室里漫無目的地飛著。但過了一會兒，不知道為什么，它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫”!那時袁老師正在放課件。只見它一飛，便準(zhǔn)確無誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處，開始“作畫”。首先，它先“用”紅“筆”“畫”了兩個圓圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著，它又“畫”了許多小線條。此時袁老師的火發(fā)得正大，看見我們在暗自竊笑，不解我們笑什么。但她回頭一看：哦，原來是蜜蜂“畫蝴蝶”呀。于是，她拋下一句“看看蜜蜂畫蝴蝶吧”就走出了教室門口。不一會兒，她回來了，猛地拿起講臺上的一本書，朝蜜蜂瘋砸過去。后來，蜜蜂不“作畫”了，但我和一個同學(xué)卻被罰了一百個蹲起，因為我們笑得聲。在做時，我想起剛才的場面，又差點忍不住笑出聲來······
蜜蜂“畫蝴蝶”的時給了我深刻的印象，是我校園生活精彩的一面。
七年級作文600字2
那是個離我們很近很近，真實的回聲……它透著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的氣息，是停留在指尖的觸覺、鼻尖的氣息、口里的濕度，胸中的溫?zé)?。它像老屋前的溝壑古樹久遠(yuǎn)，像煙囪上的裊裊炊煙悠長，是含在嘴里酸澀楊梅的味道，是清涼的池塘里離得開聒噪蛙聲。
那是個存我心里永久永久，留戀的回聲……當(dāng)我還在糾結(jié)庭院的水龍頭從生銹得難以擰動到自如的放水時，不知什么時候，母親已經(jīng)做好早餐，騎著吱吱作響地自行車前往市場，直到層層薄霧把她的身影掩藏。早市比任何時候都多了一份熱鬧，那在盆中暢快擺動身形的魚兒，母親的叫賣聲和圍裙上斑斑點點的血跡。空氣中彌漫的魚腥味，伴著顧客竭力砍價時的飛沫，的確能感受到一份熱鬧。經(jīng)營這份熱鬧靠的是艱辛的付出。在整個故園都在沉睡時，清醒回蕩在早市母親的叫賣聲。
那是個我童年中清清楚楚，最愛的回聲。最愛跳“小皮球球加加力，美麗開花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一”歡樂童聲;最愛母親揮著洗衣板，追著我滿院跑無奈嗔怪聲;最愛聽父親的即興創(chuàng)作的爽朗笑聲;最愛我家小黃的汪汪吵鬧聲。
有些事，有些人，有些回聲，無論你身處何方。他們已成為你冬日的驕陽，風(fēng)中的雨點。絲絲縷縷，點點滴滴。這是我心心念念的故園回聲。
在這里，可以感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”那脫離凡塵的悠然，感嘆道白居易的“今我何功德，曾不是農(nóng)?！?。是的，故園是個農(nóng)村。
在這個富饒的土地上，他們用汗水澆灌未來，創(chuàng)造明天。聽著雞鳴起身，伴著月光入睡，在這個遠(yuǎn)離浮華和喧囂的故園中，是他們更接近自然。黝黑土地，青山綠水，蟲鳴鳥叫，柴米油鹽，鍋碗瓢盆。日復(fù)一日，年復(fù)一年。那縈繞在煙囪上的余煙，承載著生活的命脈遺留在泥土上的足跡，記錄著勞作的艱辛。整個故園都縈繞在滿足的鼾睡聲中。
促膝靜聽，回聲悠長悠長……
七年級作文600字3
我聽過這樣一個故事：從前，有一個小男孩不懂得什么是回聲。一天，他對著大山喊道：喂。。喂。。。這時，從大山四面八方也傳來了：喂。。喂。。。他很好奇，對著大山問道：“你是誰?”大山對著男孩說：“你是誰?”男孩又大叫起來：笨蛋，大笨蛋。誰知大山也毫不客氣地大叫：笨蛋，大笨蛋。男孩很氣憤，跑回了家，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說："是你不對呀!只要你和和氣氣地對他說話，他也會和和氣氣地對你說話，你怎樣對它，它就會怎樣對你“聽了媽媽的話，小男孩第二天又去找大山說話，他發(fā)現(xiàn)真的像媽媽說的一樣，他笑大山笑，他叫大山叫，他怎么對大山，大山就會怎么對自己。
是呀!只有你善待別人，別人才會善待你，只有你尊敬別人，別人才會尊敬你，世界上許多事情都是這樣的。
先說班級，班級是由一個個活潑可愛的同學(xué)組成的，你的愛恨就是你感受愛恨的根源，如果你樂呵呵地對待別人，對別人和和氣氣的，那別人也會呵呵對待你，如果你經(jīng)常板著臉，罵人，打架，那別人會同樣的方式回敬你，這就是班級的回聲。
再說大自然，近幾年來，人類對環(huán)境的污染較為嚴(yán)重，隨意排放污水，廢氣，亂砍伐樹木，捕殺野生動物，大自然也報復(fù)了人類，每年不是發(fā)洪水，就是大旱，地震，海嘯，頻繁發(fā)生，這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然，那大自然也就不會對人類這樣了。
在我們的生活中，許許多多的事情都是這樣的，你善他就善，你惡他就惡，所以我們要善待別人，別人才會善待你，世界才會和平，美好。
七年級作文600字4
每當(dāng)我心情抑郁，獨自徘徊于寂靜的小路時，便想起了她。每當(dāng)我側(cè)軀臥枕，靜靜賞著孤寂的月亮?xí)r，也想起了她—我的故鄉(xiāng)。
剛剛升人高中，按理說是不會想家的?？僧?dāng)我受到挫折，心情極度郁悶時，便會涌生出濃濃的思鄉(xiāng)之情。
小時候，我曾在院子里埋下我所有的玻璃球，不知現(xiàn)在還能否挖出來。小時候，我曾滿大街地瘋跑，現(xiàn)在已失去了那種激情。小時候，我曾站在爸爸跟前，看自己的發(fā)梢挨著爸爸的胸口?？涩F(xiàn)在我已飛出父親的胸膛，獨自承受外面的風(fēng)雨……人總是在不斷成長中，留下過去。這“過去”便是值得回憶的。而“過去”的大部分時光是在家鄉(xiāng)度過的。于是，我在高興、寂寞、仿徨時，首先想到的便是家。
不知家里的那盆杜鵑，爸爸記得澆水了沒。我走時電他還在錄音機里呢，爸爸可千萬要記得拿出來啊!鄰家的小花貓不一定常到我家逮老鼠，院子里的草一定被爸爸鋤了。那棵香椿樹的葉子此時大概掉光了吧?晚上，月光瀉進房間里，流淌在被子的褶皺里，如一條靜靜山泉，流淌在山間。故鄉(xiāng)此刻也進入夢鄉(xiāng)了吧，也許家里的月季正與我共賞同一個月亮呢。也許此刻，爸爸正在電視機前看CCTV-11的戲曲吧。
一切都那么安寧，靜謐。答案，月亮大概知道。
我對家鄉(xiāng)的思念是雜亂無章的，無頭緒。對于家的懷念，細(xì)到可以對一只蟲，一只蟋蟀，一棵草動情。
想到故鄉(xiāng)的一切，我便覺得內(nèi)心充實，內(nèi)心有了依靠，故鄉(xiāng)是我心靈的港灣，當(dāng)我飽嘗風(fēng)吹浪打之痛時，對故鄉(xiāng)的懷念便愈覺強烈。此時，故鄉(xiāng)對我的安慰是一劑良藥，醫(yī)治我內(nèi)心的創(chuàng)傷。
靜聽回聲，我聽到了故鄉(xiāng)的隆隆車鳴;靜聽回聲，我看到了故鄉(xiāng)如血的殘陽;靜聽回聲，我想到了在故鄉(xiāng)的隆隆車鳴里，在故鄉(xiāng)如血的殘陽下，懷著一顆眷戀的心回家的我。
七年級作文600字5
立秋了!炎熱的夏天就要拜拜了，涼爽就要趕走酷暑!人們懷著有點得意又激動的心情：秋高氣爽、春華秋實、好涼一個秋等美景不禁浮現(xiàn)在人們眼前。很快秋天就要來了!我當(dāng)然也很興奮。
立秋后，我一直盼望涼爽，可是，一個禮拜過去了，感覺天更加熱，特別是中午!在我納悶時，大人告訴我，秋老虎來了!秋老虎這個詞有趣，秋天的老虎。秋天的老虎是什么樣的?
原來，秋天來了，但天氣還像夏天一樣熱。但秋天畢竟是秋天，早晚的涼爽體現(xiàn)了秋老虎溫柔的一面。
這天早晨，我拉開窗簾，打開窗戶，涼爽的風(fēng)撲面而來，好舒服!比風(fēng)扇和空調(diào)的風(fēng)舒服多了!我對爸爸說：秋老虎還在嗎?爸爸點點頭，秋老虎好象露出了它溫柔的一面，似乎又變成了一個乖巧懂事的小姑娘。
中午，秋老虎又發(fā)狂了，似乎是餓瘋了，它拼命的吞食著秋涼!因為秋老虎的瘋狂，從新聞中得知：湖南省多地開學(xué)后連續(xù)達(dá)到40度以上的高溫，使多數(shù)學(xué)校停課，聽說因為秋老虎的原因，這是該地區(qū)歷史上的第二次停課。我看見清潔工人的頭上都有豆大的汗珠。人們盼望它變得乖巧溫柔一點。
晚間，秋老虎似乎折騰一天后疲勞了，開始變得乖巧，溫柔了，好象玩累了的孩子該回家了，天氣又涼爽起來。
幾天后，秋老虎還沒有走，中午的天氣非常悶熱，悶熱過后下了一場雨，天氣變涼了，好象秋老虎受到了天神的責(zé)罵，變乖巧了，不再吞食人們的涼爽。但是它還是很調(diào)皮，過了幾天又開始不聽話了。
秋老虎真是個玩皮的孩子，它在晚間和早晨的時候很溫柔，下雨后也很乖巧，但有時候玩瘋了，帶給人們炎熱的天氣超過盛夏!
秋老虎請你把溫柔的一面表達(dá)出來，讓人們盡情享受你的柔情!
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