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    六年級師生情作文600字大全

    | 宇優(yōu)

    從作文的寫作時限來分,作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。這里給大家分享一些六年級師生情作文600字大全,希望對大家能有所幫助。

    六年級師生情作文600字大全1

    光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣匆匆地過去了。在這六年的小學(xué)生活中,我點點滴滴的進步,無不凝聚著老師的心血,馬上就要與老師分別了,老師對我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)也不會忘懷。我的成長離不開老師的辛勞,我的每一次成功都更不開老師的關(guān)心。

    記得我剛?cè)雽W(xué)的時候,膽子特別小,不敢與同學(xué)交往,同學(xué)們也都不理我。李老師見了,對同學(xué)們說,我們是一個集體,應(yīng)該互相幫助。下課后,李老師把我叫到身邊,語重心長地說:“你這樣膽小,可是對你自己不好,要多與老師同學(xué)交流,才能進步,成長的更快?!?/p>

    后來在老師和同學(xué)們的幫助下,我漸漸變得膽大活潑起來。

    后來有一段時間,我的學(xué)習(xí)成績進步了,取得了好成績,我就不禁驕傲了起來,結(jié)果成績一下子退步了許多。李老師發(fā)現(xiàn)后,便叫我到她辦公室去,當(dāng)時,我的臉通紅通紅的,心想,這下完了,老師肯定該批評我了。誰知,李老師不但沒有批評我,還給我講起了龜兔賽跑的故事。最后李老師語重心長地說:“烏龜與兔子賽跑,烏龜能贏,這是因為什么?這是因為兔子太驕傲輕敵了。謙虛使人進步,驕傲使人落后。要牢牢記住這句話。我相信你以后不會再犯同樣的錯誤了。”我聽后,心想,我以后可不能驕傲了,不能辜負(fù)李老師對我的期望。

    在這六年的小學(xué)生活中,老師們對我點點滴滴的關(guān)懷和愛護,我永遠(yuǎn)也忘不了。六年了,悠悠師生情,往事一幕幕,總在眼前閃現(xiàn),師恩難忘!

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    老師就像辛勤的園丁,栽培我們這一顆顆青翠的小樹,讓我們在陽光下成長,變得更加挺拔,茁壯。記得在小學(xué)三年級我是一個十分頑皮的孩子。在一天,中午放學(xué)后,我家里沒有人,這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師,她好像看透了我的心,對我說:“陳海龍,跟我來吧?!蔽掖袅艘粫海松先?。坐在老師的車上,一向十分嚴(yán)肅的張老師竟然和藹可親得對我說話……

    到了張老師家,張老師放下包,領(lǐng)著菜,一下子“沖”進廚房,開始做飯。只過了一會兒,桌子上就擺滿了菜,張老師就喊我過來吃飯。我望著張老師和藹可親的面容,又聞到了飯菜散發(fā)出來的氣味,我狼吞虎咽起來。就這樣,我吃飽了,休息片刻,我就去上學(xué)的。到了下午,在張老師上課的時候,我的頭不知道怎么了,十分眩暈。這可嚇壞了張老師,張老師立刻把我送到附近的一家醫(yī)院去,在路上,張老師問我中午吃沒吃別的東西,我說有……

    到了醫(yī)院,經(jīng)過了醫(yī)生檢查,醫(yī)生說我吃了不衛(wèi)生的東西,這可讓張老師著急死了,她急忙地問:“有什么可以弄好?”醫(yī)生說,我需要掛水。就這樣,我打了針,還在掛水的時候睡著了,睡得十分香甜……

    在不知不覺中,已經(jīng)到了6點鐘了。我模糊的睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)我在張老師的辦公室了,而張老師卻一直看著我,我感動得流下了眼淚。張老師就是這樣,在課堂上,她十分眼嚴(yán)厲,已有學(xué)生講話,她就大聲指出;然而在生活中,她卻無時無刻不在暫估我們的生活,讓我們茁壯成長。

    這讓我想到了最能贊美老師的一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

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    我隨著輕快的步伐,尋找到了生活的美好,在畢業(yè)之際尋找到了師生情,老師,我愛你……

    老師你美麗的笑容早已一幕又一幕的浮現(xiàn)在我眼前……9月10日到了,我眼前浮現(xiàn)到,給老師你過教師節(jié),我約了幾個好友,一同于你過,花朵,蛋糕,小禮物……我們悄悄的到老師門口,等待著門的打開,這是沒有回應(yīng),我著急起來,老師是不是在家?這是,我立馬拿同學(xué)爸爸的電話呼叫老師,嘟嘟聲直想,老師接了,我慌亂的說:“你是黃老師嗎?麻煩你回來家一趟,我找你有事?!崩蠋熞宰羁斓乃俣然貋砑遥易屛业幕锇閭儾仄饋?,老師開門時,我把老師眼睛捂住了,劉羽琦悄悄的走到老師旁邊,老師一睜開眼鏡,充滿驚訝的`一臉表情,李艷和徐圖紛紛跑下來,我趁這他們不注意的情況下溜到地下室,唱著節(jié)日快樂歌跑到老師面前,給老師帶上節(jié)日帽子,老師激動的淚水溢滿眼眶,我們正要進老師家時,老師把鑰匙丟到她媽媽家里了,我們就這樣快樂的在樓道里度過,不知道為啥么?我吃水果卻甜極了,比吃了蜂蜜還甜,心里總是甜滋滋的,我的好友都是你看著我,我看著你,嘻嘻,這些還不過呢,我們表演了,多跑掉了……

    表演開始,主持人是劉羽琦,第一首歌曲是:快樂的節(jié)日。這首歌大家?guī)缀跖苷{(diào)的厲害,我不由自主哈哈大笑,第二幕拉開了,我們朗誦著,這種朗誦的感情是與眾不同,但它表達的愛意不同,我真想大聲說:“老師我愛你”卻說不出口,快樂是不停止的……我們四個女孩和老師過著不一樣的教師節(jié),我會永遠(yuǎn)銘記在心……永恒……愛你……老師……

    這個教師節(jié)充滿這溫馨,充滿著愛意無限,充滿著回報……老師,我難忘你……能別離開我嗎?

    在此,我祝愿全國老師教師節(jié)快樂,我將繼續(xù)尋找人間的師生情……尋找人家真情……

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    我原來有一位女老師,年紀(jì)大約30多歲。她很和藹,待人也很熱情,我和原來的同學(xué)都特別喜歡她,尊敬她。她不僅是教誨我的老師,更是我能倘開心胸、平等交流的摯友。我們和她的交往、接觸有一份獨特的親近感。

    有人說,老師的工作很輕松,只用看著書讀一讀、動動嘴就可以無憂無慮,而學(xué)生還要寫作業(yè),上各種補習(xí)班,很辛苦。殊不知,老師才是最累的,她給我們上的課就要花很多精力提煉出里面最精華的語言和深刻的道理才能教給我們,而且,學(xué)生不是“十個指頭一樣長”,要根據(jù)不同學(xué)生,因人而教,為我們操碎了心,兩三年的光陰,青絲變?nèi)A發(fā),當(dāng)我看見老師頭上那觸目驚心的根根白發(fā)時,鼻子總是酸酸的。一個難忘的冬天,天上下著雪,校園披了一件白披風(fēng)。

    這天,我穿得比較少,在教室上課時還不覺得冷,但是一下課,走出教室門,寒風(fēng)像個頑皮的小孩子一樣拍打我的臉,當(dāng)時我都要凍僵了,小手和小腳冰涼冰涼的,老師看見了,連忙脫下自己那件又厚又大的梅紅色棉襖,披在我身上,我頓時感覺溫暖了許多,一抬頭,又是那張掛著燦爛笑容的面孔,我皺起了眉頭,問道:“您不冷嗎?”不過,問過之后我就后悔了,這樣大雪紛飛的天,能不冷才怪!可她還是那張笑臉,溫柔地對我說:“你不冷就好了?!?/p>

    那時,我看她的鼻子凍得發(fā)青了,臉也紅紅的,我的眼眶頓時濕潤了,她的話深深地刻進了我的腦海里,雖然只有幾個字,但是勝過千言萬語。老師,不知道您還記不記得有我這位學(xué)生,但是在我心中,您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師,也是我最交心的摯友。

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    我最敬佩的人,不是一位偉大的發(fā)明家,也不是偉大的科學(xué)家,而是我的班主任。我們的老師戴著一副黑邊眼鏡、扎著一個小辮子、穿著很樸實也不刻意打扮自己,但她在我的心目中永遠(yuǎn)是最美的。我敬佩她是因為,她不但培養(yǎng)我們優(yōu)良的品質(zhì),還教會了我們許多做人的道理。

    有一件學(xué)習(xí)中的事,讓我至今記憶憂新,有一次我們考完四張小卷,考完后老師把卷子發(fā)了下來,我一看錯了不少題,可是我連一張小卷都沒有改完就放學(xué)了,我們的班主任老師卻不厭其煩的帶我們沒改完小卷的人去辦公室繼續(xù)改題,只要有一點不會的題老師就會細(xì)心的給我們講解,直到我們弄明白為止。老師在平時上課同樣教了我們許多的學(xué)習(xí)方法,我記得最牢固的是用畫圖法解題,我只要有不懂的數(shù)學(xué)題就會想到老師教我們的畫圖法,來解題,也慢慢地就體會到了畫圖法的好處。

    老師還為我們組建了學(xué)習(xí)小組,讓我們的學(xué)習(xí)更有勁、更能互相鼓勵,同時也起到了互相監(jiān)督的作用,我們老師平時判作業(yè)時更是一絲不茍,連一點點小小的差錯都不漏掉。而且還要一件事沒告訴你們,那就是老師第一天接我們班時說的幾句話:裝三天是開始,裝七天是改變,裝十天是鞏固,裝二十一天是習(xí)慣。感謝老師,其實不需要過多的言語。下課時,遇見了老師,我們的一句“老師好”便會讓她露出笑容;簡簡單單的一個動作,一句話,一個表情,便是她最大的欣慰。感謝老師,其實也就這么簡單,我們只有取得好成績,則會讓她更加的欣慰。


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