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    關(guān)于初一600字作文

    | 宇優(yōu)

    寫作文對孩子的好處很多,所以家長一定要好好的培養(yǎng)孩子的寫作興趣。給孩子一個好的將來。這里給大家分享一些關(guān)于初一600字作文,希望對大家能有所幫助。

    關(guān)于初一600字作文1

    這,是一段陰沉的日子,烏云低低地壓著,恰似老大媽那拉得長長的臉,刮著刺骨的風,似乎風也是黑的,滿世界全是黑的。純潔的天使早已睡去,金黃的太陽仍在夢鄉(xiāng)。只留下這兒,一頂敗破的土屋,一盞黯淡的油燈,一個麻木的少年。

    還沒到晚上,天地就已黑麻麻地混在一起,站在門口遠眺,遠處的山包,隱約露出毛茸茸又高大魁梧的身影,身邊似乎回響著老鼠輕巧的腳步聲。少年嘆了嘆氣,又跨過青石檻,緩緩關(guān)好門,在木桌旁坐下。沉寂中仍殘余著剛才關(guān)門的“吱呀”點點。

    “要是他還在,該多好?!鄙倌暝诤畾庵袊肃橹?/p>

    可是……

    打他記事起,少年知道的也是最疼他的親人,便是爺爺了。夏天時,是爺爺把竹席子給自己躺著,自己卻蹲下來,彎著腰,搖著蒲扇,絮叨著天上的星星,還有日本鬼子。時常有流螢飄然而過,微風中吹來蟲兒的清唱,還零碎著幾聲貓叫、犬吠。春天,他和爺爺常常一起去河邊揀彩石,又或是到樹林間遠足,偶爾發(fā)現(xiàn)松鼠和兔子,他便開心地叫喚。

    少年來到廚房,拉亮燈泡,一只貓便倉皇地跳上木梯跑了。他生起火來,開始同往常一樣煮飯,順便炒個青菜。咦!為什么今天的菜這么淡?真是“味同嚼蠟”了。剛才清清楚楚地加了鹽呀?少年腦海中緩緩而沉重地流著一些東西……

    那年春天,爺爺開始有些病態(tài)了,常常傻愣地站在雨中,望著那條通往山外的羊腸小道,要不就來回踱著,不說話,似乎很是焦慮、痛苦。

    接著,當?shù)谝粓銮镉曷涠〞r,爺爺出走了。

    少年孑然一身地活著,大嬸大娘都照顧他,甚至要收養(yǎng)他。但他拒絕了,獨守著這土屋。此時,他的眼前又模糊了,那種溫熱又冷冷的感覺弄得臉難受,爺爺會回來的,爺爺!

    他頹然倒下了。眼前浮現(xiàn)出那幸福、溫暖的畫面,繁花似錦、綠草如茵的小徑上,爺爺同自己快樂地穿行著。是的,又遇見他了!畫眉清脆地叫著,溪水汩汩地流著,濕潤的空氣中彌漫著土壤的氣息,陽光明媚。他的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑。雨又下大了……同那場一樣悲傷……何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時!

    關(guān)于初一600字作文2

    在我成長的記憶中,發(fā)生過許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終身難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象。

    有一次,我和表哥、表妹結(jié)伴去爬爺爺家那邊的千年古道,因為我的腳骨折后還沒爬過山,多走路就會痛。從山腳起和表哥他們

    一邊走一邊聊天。不知不覺就來到了山腰,腳開始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關(guān),一步步地走上山,隨著山勢越往上走山就越陡,每一步腳就好像拖著一個沉甸甸的米袋。走到山腰剛好有一個中途休息站,我們都停下喝一口水再前進。再次啟程雖然說好了一點,但是還是有那種疼痛的感覺。我們繼續(xù)前進,一邊走一邊看著那美麗的風景,呼吸那清新的空氣,我也覺得它們是在鼓勵著我,讓我能堅持到最后。我一直落在表哥他們的后面,我忍著痛再鼓起勁,快速行走了一段路。經(jīng)過了許許多多的彎路,終于我走上頂峰向山腳下張望,那艷麗的桃花、鮮嫩的小草、茂密的大樹都在向我招手好像在對我說:“你成功了,克服了困難,爬上了山頂?!?/p>

    困難,在人生中是必不可少的,因為有了困難,我們才有了成功。如果我當初在山腰時就放棄,那么,我能夠看到那一幕幕的美景嗎?就如說“面對困難,許多人帶著放大鏡,但和困難拼搏一番后,你會覺得困難不過如此”我們要努力地面對困難!

    關(guān)于初一600字作文3

    8月28日,我的日記本掀開嶄新的一頁——我的初一生活開始了。

    在不知不覺間,初一生活不再遙遠,而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見了,在陌生的學習旅程中,我變得有點迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力,早點前進。我感到前所未有的緊迫感。在開學的前幾天,我感覺自己像個差生,有些跟不上學習生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開學那幾天,有一個晚上,我一直被那幾道數(shù)學題纏著,因為白天學習的數(shù)學公式,我就一直存有疑問,不明白公式怎么組成的,也不知道怎么樣從應用題里找這種公式。而且,我們換了新老師,她講課速度很快,許多教學方法也不一樣了,我們學起來就有些不適應,所以,寫起作業(yè)題也就不是那么得心應手。等到我花費了九牛二虎之力,終于完成了數(shù)學,就馬上又被不認識的英語單詞堵得進退兩難。不過,起碼還有英語大辭典可以依靠。對比之下,語文就會簡單一些了。不管怎么說,書本都是陌生的,怎么也會有點困難。總之,這初一生活并不像想象的似天堂了。

    可是,在元旦那天,我們卻享受到了平時不能享受到的快樂。元旦那天,我們一個接著一個地朗讀了為元旦所準備的新年賀詞。那時,大家都感覺到自己都長大了,回首過去,還是個不懂事的頑童,不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的六年,眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會接近尾聲了,我和張琦為兩位老師獻上了我們親手制作的日歷。只見崔老師熱淚盈眶,兩只顫抖的手緊緊地握住我的手,在崔老師的熱淚中,聯(lián)歡會也悄悄地敲響了結(jié)束的響聲。

    在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是豐富多彩的,不會只有一種味道,否則,那樣會更加單調(diào)無味,像作文點評里的可“八股”。初一生活,是我跨進的又一層高梯,在我尚未掀開的初一生活日記里,希望會篇篇精彩,充滿甜蜜,寫滿夢想。

    關(guān)于初一600字作文4

    初一,是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說:“初一的生活是豐富多彩的?!备吣昙壍膸熜謳熃阏f:“初一是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

    片段1:開學發(fā)書時

    “發(fā)書了!”小A一本一本的清點著,“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天啊!”小B連忙問:“怎么了?發(fā)現(xiàn)新大陸了?”“哪呀,你看看,這么多練習冊呀!”“嗨,你才看見啊?我都埋怨半天了?!薄鞍?”小A愣了一會兒,無奈地低下頭,郁悶啊!

    片段2:正在測驗時

    C君一邊做測試卷,一邊嘀咕著:“這是初一的卷子嗎?我看怎么像高一的呢?”講臺上,英語老師正襟危坐,開始發(fā)表言論了:“這張卷子我以及功能看過一邊了,十分簡單!你要是覺得難的話,那說明你不行,必須得提高,你看現(xiàn)在競爭多激烈呀……”唉,怎么越聽越覺得像天書呢?

    片段3:作業(yè)進行時

    時間:北京時間9點整。書房里,D君正在伏案疾書。“吱呀!”門被推開了,媽媽過來一翻作業(yè)單:語文卷子兩張,數(shù)學練習冊兩課,英語單詞每個5遍,政治……哎,不要驚訝,這叫“不知作業(yè)何時完,明天一對黑眼圈?!?/p>

    什么是初一生活?這就是初一生活。聽,音樂教室里的歌聲:“起來,作業(yè)壓迫的奴隸起來,全世界受苦的學生……”

    關(guān)于初一600字作文5

    盼望著,放暑假了。我的初一生活,就要結(jié)束了。雖然有些依依不舍,但也是很高興的。

    初一讓我學了很多東西,讓我交到了我的朋友,我也非常的喜歡我的一些朋友,在他們身上我學到了很多東西。

    我在初一的時候,本來是一個很內(nèi)向的孩子,到了初一我成為了一個即活潑但也有些地方讓我覺得有些不滿讓家長和老師有些不理解的事情。

    一點來說,尤其是學習啊!來家長和老師很苦惱,我也不想這樣,可是偏偏是這樣,我分析了一下我覺得主要原因還是在我不認真,在初一上學期我就不那回事,到了下半學期我就徹底不行了,我非常的傷心,但我又能怨誰呢。作文

    期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。

    我的初一生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……

    在考場我很想考個好成績,還是那句話:付出一定有收獲,不付出得來的是別人的

    我想了想確實啊!我沒努力怎能有收獲?我會努力的。

    其實我也有好的地方,我也是很愛集體的,我所有些不好,但我也不會一錯再錯,我會努力的。我想我會趕上去的,因為我覺得智商,說趕很快。

    千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

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