本次習(xí)作的話題是“我和誰過一天”,要求選擇自己喜歡的神話或童話中的一位人物,根據(jù)他的特點(diǎn),想象與他過一天的故事。下面是小編整理的我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文（15篇），歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文篇1

早上，我迷迷糊糊從客廳里看見一個(gè)人。仔細(xì)一看竟然是神筆馬良，我趕快沖過去激動(dòng)地說：“你是神筆馬良?”“沒錯(cuò)?！蔽易约憾几杏X在做夢。

“你可以給我看看你的神筆嗎?”“當(dāng)然可以。”

我拿到手仔細(xì)觀看了一遍又一遍，沒覺得有什么特別，我好奇地問：“你能為我展示展示嗎?”

馬良拿著他的神筆畫了個(gè)大大的西瓜。撲騰!西瓜碎了。我和馬良大口大口吃了起來，又香又甜，真是太神奇了。

我和神筆馬良來到了房頂，我對馬良說：“你能畫出一架飛機(jī)嗎?”“完全可以!”看見他揮舞起神筆來，突然一架飛機(jī)就好了，馬良拉著我一起坐上飛機(jī)在天空中飛來飛去，好玩極了!看!下面的人都在羨慕我們呢!很快，我們在空中緩緩下落。

晚上，我和神筆馬良在院子玩，馬良畫出了一個(gè)秋千，我們蕩來蕩去，不知不覺就都睡著了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)馬良不見了，我沒有去找他，因?yàn)槲抑雷蛱焓且粋€(gè)快樂的夢!

馬良，我還盼望你出現(xiàn)在我的夢里!

我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文篇2

我看過很多神話故事，其中，我最喜歡《神筆馬良》這個(gè)故事，馬良既勇敢又善良，還樂于助人。如果我能和他過一天，我一定要和他一起幫助那些受苦受難的人們。

就在一個(gè)晚上，一場夢把我?guī)У搅笋R良的身邊。他說：我在報(bào)紙上看到了一則新聞，一座城市被臺(tái)風(fēng)襲擊了，那里有好多受災(zāi)的群眾，我們趕緊去幫助他們吧;接著，就看馬良拿起神筆，“唰唰唰”幾下就畫出了一架飛機(jī)，我們趕緊上了飛機(jī)。發(fā)動(dòng)引擎，起飛，飛機(jī)如離弦的箭，飛快的向受災(zāi)地飛去。不一會(huì)，我們就到達(dá)了那里，只見那里一片狼藉，街上都是被狂風(fēng)折斷的樹木，無處安身的人們都只能躲在避難所里，一片凄涼。我和馬良看見這樣的情景，內(nèi)心都非常著急。馬良急忙拿出神筆，先是畫出了好多吃喝的食物，我們趕緊分發(fā)給那些饑寒碌碌的災(zāi)民，讓他們吃飽肚子。人們的臉上逐漸露出了滿足的笑容;緊接著，馬良又畫出了好多輛挖掘機(jī)和工程車輛，它們的爪子就像一個(gè)個(gè)巨人的大手，把那些受損的房屋樹木統(tǒng)統(tǒng)搬走。馬良又在空地上畫出了房屋和樹木，我們一起指引著人們住進(jìn)了他們的新家?？粗鵀?zāi)民都得到了妥善的安置，我們的心都暖暖的。我想：以后，我一定還要幫助那些有需要的人。

“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我努力睜開眼睛，原來是一場夢啊!但是這真的是一個(gè)好甜美的夢，我要是真的見到馬良就好了。我們一起做拯救地球的超人!

我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文篇3

一天，我躺在床上，突然一個(gè)人出現(xiàn)在我面前，我仔細(xì)一看原來是神筆馬良，我無比興奮的說：“我們今天一起玩吧。”“好呀”神筆馬良說。

之后，我們走進(jìn)一片茂密的森林，走著走著，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)細(xì)小的哭聲，順著哭聲我們看到了個(gè)拇指般大小的女孩，她哭說：“我們村子很貧窮，每天都要忍饑挨餓。”神筆馬良和我決定幫助她和村子里的人。小女孩帶領(lǐng)我們來到了村子里。

讓我們感到驚訝的是：這里沒有高樓大廈，沒有豪華的用具，沒有公路和汽車，更沒有游樂園。這里的人就像“小人國”里的人物，最高的只有一米左右。只見神筆馬良用他的神筆輕輕一揮，瞬間就把矮的像玩具的房子變成了高的像長頸鹿一樣的精致房子。

現(xiàn)在，映入眼簾的是一些豪華的電器：電視機(jī)，電腦，機(jī)器人，手機(jī)等，還有一桌夠全村人吃的豐盛的美食。接著馬良又在空中劃了劃，可是“神筆”沒有顏料了，我們一起翻越了幾座山，來到了一座火焰山下，這時(shí)，“轟隆隆”一聲巨響，火焰山噴出了許多彩虹般五顏六色的顏料，只見馬良小心翼翼的用“神筆”接住了顏料。

我們返回村子，所有人都高興地歡呼起來，我們也高興地跳了起來。我想我也要成為他那樣的人。

我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文篇4

大家應(yīng)該都知道神筆馬良的故事吧?那是我最喜歡的神話故事之一。小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)天真的想：要是我能和馬良過一天該多好啊!可沒想到的是，我的愿望竟然實(shí)現(xiàn)了。有一天的深夜，我被一個(gè)人叫醒了，睜眼一看，居然是馬良!他說他通過時(shí)空隧道找到了我，想和我度過一天。天哪，我也太幸運(yùn)了吧!

我們等了好久才看到美麗的日出，可是當(dāng)天完全亮了之后我才發(fā)現(xiàn)，身邊沒有高樓大廈，只有碧瓦朱檐的平房，原來馬良已經(jīng)把我?guī)У焦糯税?

我讓馬良也給我畫一只神筆，這樣我就可以想要什么就有什么了。馬良聽完這話，臉漲的通紅，眉頭都快要豎起來了，說道：“神筆是用來幫助老百姓的，不是為了滿足自己的欲望的，樂于助人的人怎么可以這樣貪心呢?”我聽了馬良的話，覺得他說的很有道理，也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，就說：“我知道錯(cuò)了，我要用神筆和你一起幫助有困難的人?！瘪R良聽完這話，眉頭舒展開來，他不生氣了。我跟馬良一起，給缺衣少食的老奶奶畫出了糧食滿倉，給牲口被衙役牽走的農(nóng)夫畫出了豬羊滿圈，給想要孩子的夫妻畫出了兒女雙全，還有給丟了牛怕被財(cái)主打的放牛娃畫出了滿山坡的牛。我倆還去懲罰那些沒心沒肺又殘暴的地主、貪官和昏庸的皇帝，還把沒有的東西變出來，不斷地發(fā)明、創(chuàng)造……

我把馬良帶到了現(xiàn)代，帶他看現(xiàn)在的世界：看只有現(xiàn)代才有的高鐵、飛機(jī)和輪船，還帶他來到我家，給他介紹洗衣機(jī)、電飯鍋和微波爐。當(dāng)他看到家里的電視正在放映動(dòng)畫片時(shí)，眼睛都不舍得眨一下，目不轉(zhuǎn)睛的看著。我和他畫了一幅畫，畫了現(xiàn)代城市的風(fēng)光，好讓他的小伙伴們也看到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)……我還和他一起去看了月落：月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了馬良，照亮了我，也照亮了我們兩個(gè)人一起畫的那副畫……

叮鈴鈴……我被鬧鐘吵醒了，原來是場夢!雖然是夢，但我覺得這是最好的夢。真希望下次還能在夢里見到神筆馬良!

我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文篇5

在中國的神話故事中，有許多的英雄人物和突出人物例如哪吒、神筆馬良等，當(dāng)然在惡有惡報(bào)，善有善報(bào)的美妙童話世界中，也有許多光鮮亮麗的人物，例如白雪公主、小紅帽等。但今天，我想到了一個(gè)事情，要是我們跟英雄人物或童話人物一天在一起，會(huì)是什么樣呢?

我想著想著，就迷迷糊糊的了——早晨，我醒來穿上衣服，開始洗臉?biāo)⒀溃窆P馬良卻不知道怎么刷牙，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的角他，接著他拿著神筆，在沙發(fā)上寫寫畫畫，我奇怪的問道：“神筆馬良，你在干什么呀?”“沒什么，只不過是在畫畫罷了?！薄拔夷苡媚愕纳窆P嗎?”“拿去即可，但不可做太多無關(guān)緊要之事?！?/p>

我拿著神筆畫來畫去，我畫了一支玲瓏小巧方便用的魔法棒，接著，我在街上又遇到了不平之事，我用神筆畫一畫就幫助了那些受害的人們。

“起床了，太陽曬屁股啦!”嗯?是誰再叫我?我正開眼睛。哦，原來這只是一個(gè)夢呀!是老媽在叫我。

我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文篇6

今天早晨，我正在讀《神筆馬良》的故事，這時(shí)，敲門聲響了，一定是有客人，我連忙把門打開，“咦，這誰呀?穿著破破爛爛的，手上還拿著一支筆。”‘’我驚奇地想，“這不會(huì)是人販子扮成神筆馬良騙小孩子了吧!”他看我遲久沒有回神，就說：“我叫神筆馬良?！闭f著，用筆在墻上畫了一只雞，一秒過后，雞活了，看到這場景，我驚呆了，趕忙把神筆馬良請進(jìn)屋。

“你叫什么?”神筆馬良問?！拔医型貊螑偂蔽艺f出了我的名字?！貊螑偼瑢W(xué)，我們?nèi)椭鷦e人吧!‘’神筆馬良說完，就走了出去，我們邊走邊聊，這時(shí)，一位阿姨大聲喊起來：‘’搶包了!‘’我們跑過去問阿姨：‘’阿姨，怎么了?‘’阿姨說：‘’一個(gè)人搶了我的包?！f著，指向了那個(gè)人。我們追了過去，神筆馬良邊跑邊畫，突然從天而降的牢籠把那人罩了起來，我迷惑不解，馬良卻露出了微笑，原來，是馬良畫的牢籠呀!

中午，馬良在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，因找不到幫助人的事而著急。這時(shí)，我想到了一個(gè)地方，便對馬良說：‘’馬良，我們?nèi)シ侵薨?那里有許多人需要幫助呢!‘’說著，我們就開始向非洲前進(jìn)，到達(dá)非洲，許多人窮得沒有衣服穿，馬良趕快畫了許多衣服，發(fā)給了他們，又畫了許多食物給那些人，那些人一看到食物，就像看到了救命的稻草，狼吞虎咽，那些人們吃完食物后，連聲地說：‘’謝謝你們，太謝謝你們了!”馬良說：“不用謝。”

我睜開眼晴，發(fā)現(xiàn)周圍非洲人和神筆馬良都不見了，原來剛才發(fā)生的一切是在夢里呀!但從剛才夢里發(fā)生的一切過后，我漸漸地喜歡幫助人了，這都是馬良教我的。

我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文篇7

媽媽今天給我講了一個(gè)故事，說古時(shí)候有個(gè)人叫馬良，他的畫畫的很好，有一個(gè)白胡子的仙人給了他一支神筆，讓他給窮人畫畫，而且畫的畫都能變成活物，馬良用這支神筆幫助了很多窮人，我聽得津津有味，躺在床上還在回味。

忽然，一位身身穿長衣衫的男子飄飄然來到了我的眼前，我驚奇的望著他說：“你是誰啊?怎么穿著是這個(gè)樣子?”那人回答說：“我就是穿越到現(xiàn)在的神筆馬良，小朋友，你有事需要我?guī)兔?我一定會(huì)幫助你的，不管你有什么要求，盡管說出來?！?/p>

我搔了搔后腦勺說：“我想坐飛機(jī)去北京玩，看一看天安門，觀看一下解放軍叔叔升國旗，然后再逛逛故宮?！瘪R良說：“這好辦，馬上就能辦到?！?/p>

說完以后，馬良拿出神筆，在空中開始畫，一會(huì)兒，畫好了的一架飛機(jī)著地。非常好看的飛機(jī)，在太陽底下閃著銀光，我高興的蹦蹦跳跳起來。馬良看到我高興的樣子，他自己也露出了滿意的笑容。

馬良自己跳上飛機(jī)，對我說：“小姑娘，快點(diǎn)上來，我?guī)闳ケ本??！蔽腋吲d的跳上飛機(jī)，系好安全帶，戴上頭盔，情不自禁的喊到：“太好了，我要去北京了!”

飛機(jī)穿過云層，迎著陽光，呼呼飛行，透過機(jī)窗，我看到了高山，大河。祖國的山河如此壯美。我真的太高興了。

飛機(jī)飛著，馬良對我說：“到了，你看，那就是北京?！?/p>

“哇，北京太美了，一棟棟高樓讓人眼花繚亂，天安門廣場好大，朱紅色的故宮太壯美了!”我大聲的叫喊著。

這時(shí)，媽媽推了推我，說：“孩子，你睡覺時(shí)喊什么呀?”

我醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來我做了一個(gè)迷人的夢!

我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文篇8

我曾經(jīng)讀過一個(gè)有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新，我常常想，假如我能和神筆馬良過一天，那該多好啊!

有一天我又看得入迷，發(fā)現(xiàn)神筆馬良真的來找我了，我大吃一驚，馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，穿上鞋子。馬良畫了一架飛機(jī)，說：“我們就坐這架飛機(jī)到各地幫助人們吧!”

我們來到了貧困山區(qū)，這里的環(huán)境惡劣，教室十分簡陋，只有一個(gè)黑板。課桌也很破舊，也沒有圖書角。看到這一幕，我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅，添加一個(gè)圖書角，讓孩子們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

接著我們來到了沙漠，這里荒蕪人煙，寸草不生，沒有水源，沒有植物，也沒有動(dòng)物。我忍住酷熱，不停喘氣，馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮，便劃出了幾條清澈見底的小河，小魚成群結(jié)隊(duì)地在水里游來游去，馬良又畫了許多茂盛的花草樹木，又增添了綠油油的小草。整個(gè)沙漠，在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。

最后，我們來到了戰(zhàn)爭的地方，只見尸皇遍野，有些孩子丟失了自己的父母，看到這一幕，我心痛地流下了眼淚，馬良趕緊畫出藍(lán)色粉末。馬良說：“藍(lán)色代表和平，這種藍(lán)色粉末可以傳遍整個(gè)地球，讓人們不再戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)和平?！?/p>

突然媽媽的聲音從客廳傳來：“小宇，你在干嘛?”我這才恍然大悟，原來這都是我的想象

我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文篇9

我很崇拜神筆馬良，因?yàn)樗?jīng)常為人民造福。一天，我看著神筆馬良這部動(dòng)畫片，突然一陣強(qiáng)光閃過，眼前一片漆黑，我暈了過去……

我睜開眼睛一看，我看見了一位身穿長衫，手拿毛筆的男子，我心想：這不是神筆馬良嗎?我發(fā)現(xiàn)馬良蹲在馬路邊，拿著筆在畫什么，我湊過去一瞧，他旁邊堆著一群牛啊馬啊羊啊之類的牲畜，他還在畫，馬良過了許久才發(fā)現(xiàn)我，我問：“有什么可以幫助你的嗎?”馬良還在奮筆疾書，頭都沒有回地和我說：“幫我把身后的牲畜送到各村的家里?！蔽荫R上牽著那群牲畜一家一戶地送，累得我滿頭大汗，我說：“馬良，來我的世界看看吧!”馬良拍著手，說：“好啊，好啊，太好了!”

馬良跟著我來到了我的世界，走著走著，看見好些人在地上打寒顫，身上只穿著單薄地打了許多補(bǔ)丁的衣服，但衣服還是破了許多大洞，補(bǔ)也補(bǔ)不了，站在刺骨的寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖。他們只能從垃圾堆里整出一些別人不要的破爛的被子。馬良看了馬上握起拳頭，拿起手中的筆和紙，坐在樹下，不停地畫起來，并命令我趕緊把東西送給他們，我抱著那些衣服每個(gè)人都發(fā)了好幾床被窩，衣服也發(fā)了好幾件，我看到他們的臉上出現(xiàn)了燦爛的笑容。

“叮鈴鈴!”鬧鐘響了，我醒了過來。我心想：雖然這是一場夢，但我一定要像神筆馬良學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文篇10

一天，我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)馬良站在我的床邊，我很吃驚，就問馬良：“馬良，你怎么在這兒呀?”“馬良說：”我也不知道，我就是穿越過來的?！蔽覇栺R良：“你的畫真的可以變成真的嗎?”“當(dāng)然啦!”馬良說?！澳悄憧鞄蛶蜕絽^(qū)的孩子吧，他們的生活和學(xué)習(xí)條件都太艱苦了?！薄昂冒?馬良很干脆的答應(yīng)了。

到了山區(qū)，馬良看到山里孩子吃不飽、穿不暖，也沒有學(xué)可以上，覺得太可憐了。我對馬良說：“快用你的畫筆，救救這些孩子吧!”馬良拿起畫筆，在墻上畫了起來，只見他揮動(dòng)胳膊三下五除二，一幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)了，一排排整齊漂亮的房子，一座美麗的校園，一套套漂亮整潔的新衣服，教室里桌子、椅子、黑板、書包、文具等一應(yīng)俱全，我正贊嘆馬良的畫像真的一樣時(shí)，這些畫里的東西好像都有了生命一樣，紛紛從畫里跳了出來都變成真的了!我怎么也不敢相信，揉揉眼睛，是真的，是真的!孩子們看到了高興的蹦蹦跳跳，又唱又笑，開心極了。他們都非常感謝馬良對他們的幫助，圍著馬良唱啊跳啊，一直到天亮。馬良看到他們開心的樣子，也高興的合不攏嘴了。

從此，山區(qū)的孩子們過上了幸福的生活!

我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文篇11

有一天，我抱著我的小貓，在路上走著，忽然，一個(gè)壞蛋一閃而過，抓走了我的小貓。我急了，連忙追過去，可是，壞蛋馬上就不見了。正當(dāng)我不知道怎么辦時(shí)，一個(gè)身影從天而降，我仔細(xì)一看，這不是神筆馬良嗎?只見他身著古代服裝，手里拿著一支毛筆。他問我：“你怎么啦?”我說：“我的小貓被一個(gè)壞蛋搶走了。”他一聽，也急了，說：“那趕快去追，我?guī)湍?。”說完，神筆馬良畫了一輛汽車，讓我坐了上去。我剛坐好，汽車馬上飛奔起來，轉(zhuǎn)眼間到了一片森林，在森林前豎著一塊牌子，上面寫著：“若進(jìn)入此森林，請勿使用交通工具?！?/p>

看來，我們只好走路了。神筆馬良又畫了一直嗅覺靈敏的狗，讓它找線索，很快，狗汪汪地叫起來，我們跟它到了一個(gè)湖前面，狗想跳到湖里面，可是剛一碰到水又縮了回來。神筆馬良認(rèn)為，一定在湖底下。于是，他畫了一艘潛水艇，我們坐了上去，潛到了湖底。

我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，我對神筆馬良說：“看，是不是在那里?”“我們一起去看看吧?！榜R良說。他讓潛水艇駛?cè)肷蕉?，一到山洞里，水就退了，這時(shí)，那個(gè)壞蛋出現(xiàn)了，他身邊放著一個(gè)籠子，里面正裝著我的小貓，他見我們出現(xiàn)了，冷笑著說：”馬良，你終于出現(xiàn)了!“原來，他抓我的小貓就是為了引馬良出現(xiàn)，搶他的神筆!

這時(shí)，神筆馬良畫了一只手，把小貓拿了回來。我打開籠子，小貓高興地?fù)涞轿业膽牙?。神筆馬良對我說：”我們快跑。“這時(shí)，一只大鱷魚擋住了我們，那個(gè)壞蛋說，“馬良，你快把神筆交出來?！瘪R良靈機(jī)一動(dòng)，用神筆給我和他畫了兩條魚尾巴，馬上就游了出去。壞蛋對鱷魚說：“追!“眼看著鱷魚越來越近，這時(shí)我們已經(jīng)到了湖面上，神筆馬良又給我們畫了兩雙翅膀，一雙給我，一雙給他自己。我們飛走了，鱷魚不會(huì)飛，壞蛋氣的直跺腳。

現(xiàn)在，已經(jīng)是晚上了，我和神筆馬良告別了，心想：“下次一定要在和他一起冒險(xiǎn)。

我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文篇12

今天是星期天，我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，寫著寫著，一滴黑色的墨水滴到了我的作業(yè)本上。霎時(shí)，光芒四射，我被這突如其來的一幕嚇暈了。當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在一片荒野中，我害怕極了。

突然，神筆馬良駕著云彩，從天上飄了下來，羞紅著臉對我說：“對不起，是我太貪玩了，不小心把神筆上的墨汁滴到了你的作業(yè)本上。所以，我決定將我的神筆借你用一天?！蔽衣犃耍X得非常不可思議，我竟然能得到神筆。

我看著這片荒野，對馬良說：“這片荒野太孤單了，我們用神筆添加一些小生靈吧!”說完，我把神筆一揮，荒野立刻穿上了一件綠油油的衣裳。接著，我在草地上輕輕地甩了幾下，不一會(huì)兒，草地上冒出了五顏六色的花朵。馬良見了，為我豎起了大拇指。

離開荒野，我們來到了一家煉油廠旁。只見煙囪上排出了大量的濃煙，小鳥被濃煙嗆得撲打著翅膀，藍(lán)天白云早已不見蹤影。我見了，連忙在煙囪上畫了一臺(tái)空氣凈化器，將吸收的濃煙凈化成了新鮮的空氣。小鳥見了，在一旁唱起了歌，好像也在為我點(diǎn)贊。

啊，一天過得可真快呀!我和馬良依依不舍地告別了?！岸＿恕?，我回過神來，本子上的墨汁依舊還在。

我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文篇13

我曾經(jīng)多次想過要和神筆馬良在一起過一天，那該有多好啊!這一天終于來到了!

我早上一睜開眼就看見一個(gè)人站在我面前，他手里拿著一只金光閃閃的筆，我問他：“你是誰啊?”，他說：“哈哈，你怎么不認(rèn)識(shí)我了?我是你一直盼望在一起過一天的馬良啊!”“啊，你是馬良?”“我真的是馬良!”我仔細(xì)看了看他，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，小臉圓嘟嘟的，像一個(gè)圓盤，大大的眼睛，小小的嘴，看起來真可愛!

我對他說：“你能畫出一朵真花嗎?”他說：“小菜一碟，看我的!”“嗖嗖”幾筆就畫出了一朵真花，真了不起!我這次相信他是馬良了，于是我和他交了朋友。我對馬良說：“前面有個(gè)村子，里面的人們都很窮，吃不上飯，請你給他們畫一些食物好嗎?”馬良聽了立刻拿起那只金光閃閃的筆畫了起來，只見眼前立刻出現(xiàn)了許多食物，我倆拿起食物邊跑邊喊，“鄉(xiāng)親們，有吃的了，快來拿吧!”鄉(xiāng)親們各自拿了一份食物，只聽見他們說：“馬良你們真是大好人!”馬良說：“我的神筆可以幫助大家，是我應(yīng)該做的!”

接著，馬良又畫了一個(gè)漂亮的游樂場，里面有許多好玩的玩具，我們在一起開心地玩著，度過了愉快的一天!

我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文篇14

星期天的早上，我在拉琴的時(shí)候突然琴弦斷了，我自言自語道：“如果有神筆馬良在該多好呀!”

說時(shí)遲那時(shí)快，突然一道金光射了進(jìn)來。金光中走出一位大哥哥，他披著金光閃閃的斗篷，手持一只金光四射的毛筆，筆桿上刻著兩條活靈活現(xiàn)的神龍，帥氣極了!我想：他是不是就是傳說中的神筆馬良?我走上前問到：“哥哥!你是不是神筆馬良?”哥哥說：“是的!”我說：“那你能給我畫一根琴弦嗎?”哥哥說：“當(dāng)然可以?！?/p>

這時(shí)，哥哥在空中揮了揮他的神筆，頓時(shí)出現(xiàn)了一條嶄新的琴弦。我不由得感嘆道：太神奇了!我再次提議，讓他給我畫一座迪斯尼樂園。哥哥爽快的答應(yīng)了，于是哥哥金筆一揮，一座五彩斑斕、雄偉壯觀的迪斯尼樂園出現(xiàn)在了眼前，我們興奮不已，一直玩到了天黑，我們一起度過了快樂的一天。

夜深了，哥哥要回家了，我戀戀不舍，送給哥哥了一個(gè)溜溜球作為紀(jì)念。哥哥送我一支鋼筆，告訴我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，你將會(huì)用這支筆畫出你的精彩人生，這就是屬于你的神筆!”說完，他消失在一道金光中。

我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文篇15

一天晚上，我從《新聞聯(lián)播》中得知：我國中部地區(qū)正遭受洪水侵襲。突然，電視中出現(xiàn)了這樣的畫面：肆虐的洪水翻滾著，怒吼著，沖向村莊，沖向田野，沖向堤壩……解放軍戰(zhàn)士正在奮力搶救受困人員。

這令人震驚的場景深深地印在我腦海里。我恨不得立刻長出翅膀飛向?yàn)?zāi)區(qū)，為抗洪救災(zāi)助力。

日有所思，夜有所夢。這天晚上，我夢到了神筆馬良。他來到我面前說“我們明天一起去抗洪救災(zāi)現(xiàn)場吧!”“好!”我立刻答應(yīng)了。

第二天，天色微亮，馬良就出現(xiàn)在我面前，并且畫了兩匹快馬。那兩匹馬仿佛從墻上走了下來，我們騎上馬，向抗洪救災(zāi)的地方飛奔而去。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔波，當(dāng)天上午我們就到達(dá)了現(xiàn)場。此時(shí)，現(xiàn)場一片海洋。正有幾個(gè)村民在快被淹沒的屋頂上求救。我說：“馬良趕快畫幾艘船吧!”馬良就在畫板上畫了一艘船，開過去把村民救下來。

中午，我們來到了安置區(qū)?？蛇@里只有一間小房子，哪能容得下蜂擁而入的災(zāi)民呢?這時(shí)，馬良拿起了畫筆，畫了十座房子，讓災(zāi)民們晚上有房子居住。

下午，村支書急急忙忙地跑過來說：“你們能幫個(gè)忙嗎?我們的村民被滾落的巖石砸傷了，現(xiàn)在有生命危險(xiǎn)!”我說“走，我們?nèi)タ纯?”到了現(xiàn)場，我們了解情況后，馬良立即畫了一架直升飛機(jī)。幾分鐘后，直升飛機(jī)就把傷員送到了醫(yī)院。

晚上，在回家的路上，我和馬良一起作畫，為堤壩增加了許多沙袋，為學(xué)校添了幾個(gè)幫助清理衛(wèi)生的機(jī)器人，為志愿者畫了許多的干糧和水……