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    小學(xué)慶元旦作文500字

    | 彭永

    慶賀新年的開始,歡度元旦可以說是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。在我國,還被列入了國家法定節(jié)假日。下面是小編給大家整理的小學(xué)慶元旦作文500字,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

    小學(xué)慶元旦作文500字1

    終于迎來了新的一年,今天我很期待,期待舉辦的慶元旦的活動(dòng)。

    其實(shí)呀,我在等待著上3班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤”。

    “丁零零”啊!上作文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和周杏雯一起來到了3班。一來到3班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開始”,所有的同學(xué)都忙活了起來。

    同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20—元旦”這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

    開始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

    這個(gè)慶元旦活動(dòng)真的是讓人難忘啊!

    小學(xué)慶元旦作文500字2

    今天是一個(gè)特別的日子,20_年的最后一天,明天就即將開啟新的一年了,我們打算用一場聯(lián)歡會來告別20_年,迎接20_年。

    下午上完音樂課,我們走進(jìn)教室,“哇”同學(xué)們一聲尖叫,原來老師和家長早已齊心協(xié)力地把整個(gè)教室裝扮得漂漂亮亮的了。只見黑板上寫著四個(gè)奪目的大字“歡度元旦”,窗戶上掛著一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球和一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠,課桌上放著一盤盤鮮美誘人的食品,還有電燈和風(fēng)扇也掛上了一條條五彩繽紛的彩帶。整個(gè)教室看上去一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

    聯(lián)歡會開始了,這次聯(lián)歡會的節(jié)目豐富極了,有獨(dú)唱、合唱、樂器演奏、舞蹈等等。同學(xué)們都表演得很精彩,很賣力。唐志文的小提琴拉得悠揚(yáng)動(dòng)聽,楊俊強(qiáng)和沈涵鈺的舞姿歡快優(yōu)美,翟志成的快板抑揚(yáng)頓挫,振奮人心。教室里是一陣又一陣的掌聲和喝彩聲。

    我先表演的是吉他,之前,同學(xué)們都用好奇的目光看著我,我感覺有些緊張,但同學(xué)們都向我鼓掌,鼓勵(lì)我,我緊張的心情漸漸平靜下來。等我彈完的時(shí)候,班級里又響起了熱烈的掌聲,我也向大家鞠躬致意。后來,我還和靳博文,蔣臻一起合唱了

    節(jié)目到最后的時(shí)候,還舉行了親子活動(dòng),有剝栗子比賽和搶椅子游戲,大家不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲和掌聲,教室成了一片快樂的海洋。

    聯(lián)歡結(jié)束了,大家分享著家長們帶來的美食和禮物,每一個(gè)人都覺得意猶未盡。這真是一次令人難忘的聯(lián)歡會啊!

    小學(xué)慶元旦作文500字3

    六年的時(shí)光,帶給我的是追憶;六年的時(shí)光,帶給我的是友誼;六年的時(shí)光,給予我的是信心。再去年的元旦會上,我也報(bào)名參加了,我吹了一首葫蘆絲曲,大獲成功,讓我有了信心。

    元旦會開始了,同學(xué)們紛紛表演完畢,終于輪到我了,我不由自主的緊張起來,心想:我到底上不上啊?我吹的不好,萬一同學(xué)們笑我怎么辦啊!杜鵬洋見情況不對,急匆匆地趕到我位上,開始一個(gè)勁的鼓勵(lì)我、說服我。孫毅見此景,也火急火燎的趕到。同學(xué)們越聚越多,我國不敵眾,只好吹了。

    葫蘆絲已出手,同學(xué)們都?xì)g呼了,我的臉?biāo)查g沸騰起來,激動(dòng)的心情一時(shí)難以收復(fù),說道:“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’,給大家獻(xiàn)丑了,希望大家能夠喜歡我的表演!”

    話音剛落,全場鴉雀無聲,我深吸一口氣,平復(fù)下心情,深情的吹了起來。只不過,剛吹不到十秒鐘,音調(diào)就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時(shí),心中忐忑不安:我這是怎么吹的,這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉,我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方,看到米老師那鼓勵(lì)的眼神,增加了信心,一口氣吧歌曲吹完了。

    我剛吹完,還沒來得及松口氣,就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍,我信心大振,又加奏一曲,又取得了不同凡響的成功。

    這次的元旦會,我嘗試表演,收獲了成功,同時(shí)也收獲了信心。這次的成功,讓我懂得什么是信心,它教會了我什么是信心,這一次的元旦會令我終身難忘!

    小學(xué)慶元旦作文500字4

    今天,我們開元旦慶祝會,因?yàn)檫@是我們在小學(xué)階段過的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。

    節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。吳堯吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng),先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的`感覺,后來突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,?;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……。忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí),全班報(bào)以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽,誰會不為之感動(dòng)呢!輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報(bào)以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。

    后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。

    元旦慶祝會結(jié)束了,可我的心卻還停留在元旦里。

    小學(xué)慶元旦作文500字5

    12月31日上午,栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會。

    你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!后面墻板報(bào)的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶;黑板的邊上鑲嵌上了拉花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境一般,好看極了!隨著音樂,小廣播為了表示祝賀,說了開場白,但竟和我主持人的開張白一模一樣,可是也必須有開場白,只好硬著臉皮讀下去。大家聽后,在下面都小聲地議論著,栗老師為了圓場,只好說:“有些同學(xué)呀,可能發(fā)現(xiàn)了,我們的主持人廣播里面的`開場白呀,都是一樣的。但我覺得啊,我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差。”

    接著,老師帶著我們表演節(jié)目和做游戲,我們玩得很開心。其中,我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué),只要老師把眼閉好,說:“開始!”并開始敲桌子的時(shí)候,張彤也就開始傳氣球了,當(dāng)老師停止敲桌子,氣球在誰手里誰就要表演節(jié)目。我原本想:只要?dú)馇騻鞯轿沂掷锏臅r(shí)候,迅速地把氣球傳給我后面的何昊,就可以幸免于災(zāi)了。但恰好當(dāng)氣球傳到我的時(shí)候,老師停止了敲桌子。本來我是主持人,沒有準(zhǔn)備什么節(jié)目,但幸好有以前準(zhǔn)備的小故事可以讀,要不然,我就慘了!

    這次元旦聯(lián)歡會我們玩得可真開心呀!

    小學(xué)慶元旦作文500字6

    今天,我們盼望已久的元旦聯(lián)歡會終于到了。早上,我們高高興興來到學(xué)校,興致勃勃地布置教室。

    教室里真熱鬧啊!同學(xué)們有的吹氣球,有的畫黑板,有的掛彩帶,還有的排練著怎么向老師問好……萬事俱備,只欠東風(fēng),就等我們老師來了。不一會兒老師來了,老師剛一進(jìn)入教室,班長喊:“起立!”我們齊說:“祝老師元旦快樂!”接著,兩位主持人宣布元旦聯(lián)歡會開始。第一個(gè)節(jié)目表演唱,《感恩的心》,深情的歌聲唱出了我們對父母的感激,他們每天起早貪黑,送我們上學(xué)放學(xué),天天辛苦掙錢供我們讀書,又讓我們參加各種興趣班……這些我們都牢記在心里。歌聲唱出了我們對老師的敬佩,對老師的愛,老師教給我們知識,教會我們做人。讓我們知道什么是“真”、“善”、“美”,什么是“假”、“丑”、”惡”。我們感謝您,隨后我又表演了吉他彈唱《童年》,唱出了我的快樂。同學(xué)們又演唱了動(dòng)聽的歌曲,有《蟲兒飛》、《沙漠駱駝》、《剛好遇見你》。其中我最喜歡的是《蟈蟈與蛐蛐對吹》表演《蟈蟈與蛐蛐對吹》的同學(xué)的表情動(dòng)作都特別有趣,不一會兒,我們就被他那搞笑的話語逗得哈哈大笑。

    愉快的時(shí)光過得太快了,元旦節(jié)目表演不知不覺的就結(jié)束了。老師還給我和好朋友一起拍照。這真是一個(gè)快樂的元旦節(jié)!


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