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    大海的高中滿分作文

    | 靜怡

    大海,一首深沉古老的歌。它對人們的期望,就像我們走過沙灘時留下的一串串腳印。怎么才能寫好作文呢?這里給大家分享一些關于大海的高中滿分作文,希望對大家能有所幫助。

    大海的高中滿分作文1

    我一直想去看海,可惜我只在電視機里看過海的樣子,從來沒有真正地看過海,一天晚上,爸爸對我說:“這個五一勞動節(jié),我們一起去看海吧!”我聽了非常高興,終于有機會去看海了。

    我們來到海邊,坐著大巴車到達了海岸,我們要去坐游艇了。在游艇上我們看到四處到處是大船,到處是小小的養(yǎng)殖場。那些大船用大大的漁網(wǎng)捕魚,好壯觀!那些小小養(yǎng)殖場里養(yǎng)著海魚、海蝦、海蟹,正等著游客們到他們那兒吃鮮的海鮮。漸漸地,我們來到了海中央,一陣陣海風帶著大海又咸又澀味道吹來,她吹來了涼爽,吹來了愜意。海風掀起一層層海浪,調皮的浪花在碧波中蕩漾像無數(shù)潔白的珍珠灑在了大海上。海浪向我們的游艇逼近,最終碰到了我們。我們的游艇無法控制地搖來搖去,我想站起來,搖晃得太厲害了,差點摔了一跤。等到風平浪靜時,大海變得十分迷人。湛藍湛藍的海水,太陽光照射在水面上,呈現(xiàn)出一道道波光粼粼的金光,迎面吹來了一陣陣涼爽的風,海鳥自由自在的在天空飛翔,海面上飄著一個個粉紅色,粉藍色,粉紫色的圓圓的可愛的小東西,“那是什么?”我問道。爸爸告訴我,“那是海蜇?!惫植坏媚敲囱凼?,在動畫片,海底世界里,它們常常露臉。

    我們又回到了海邊,看到了一望無際的大海,一望無垠的海灘。我要奔向大海,投入它的懷抱。我迫不及待地回到賓館,換上了一身裝備,準備去沖浪。我們出發(fā)了,沖浪去了,我們踏著潔白的海浪,踩著柔軟的海灘,和小伙伴嬉戲。我滿懷希望等著大浪的到來,卻只來了幾波小浪,還沒沒過我的腳脖子呢!我失望地說:“這么小的浪,完全不符合我的身體?!贝蠛敔斏鷼饬耍l(fā)來了一個大浪,海浪一排排向我們涌來,他沒過了我的脖子,浪花打在我的臉上,我吃到了好多海水,“好咸,原來海水是咸的?!贝蠛敔斢窒蛭覀儼l(fā)出了幾個大浪,我們被他趕到了海邊上,我們一會兒堆沙子,一會兒撿貝殼。我們在等待他的平靜,我們想重新回到他的懷抱。

    今天,我聞到了大海的氣息,聽到了大海的聲音,看到了大海的寬闊和雄偉。我愛大海。

    大海的高中滿分作文2

    清代張潮《幽夢影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己?!碑斆鎸χ?,面對著這片蔚藍,我不禁想到:海以何人為知己呢?

    海與大河不同。河流緩緩流淌,如老聃的“清靜微妙,守玄抱一”;而大海變化萬千,如莊周的“洞達而放逸”。海水的磅礴之勢,海水的傲視天下,海水的寧靜微瀾——面對這樣的海,我聽到的是孟德的“烈士暮年,壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”;我想到的是子壽的“海上生明月,天涯共此時”。海在歷史的進程中閃著文學的光,并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的絢目——因為海的多變。但當面對這片藍色之時,我們又如何能夠只專注于它的磅礴,它的孤傲,它的寧靜呢曹操的壯志,李白的才華,張九齡的妙句不是更應得到我們的關注,我們的肯定和我們的繼承大海成為古典文學眾多意象中的閃亮一點,它的價值又豈止是它的多變古人為我們留下海一般博大精深,奧妙無窮的燦爛文化,作為擁有悠久歷史與豐富傳統(tǒng)的民族的子子孫孫,我們的目光不該僅留在海水表面。

    海的能量不僅蘊藏于中國古典文學,它于全人類的藝術領域都有巨大貢獻。當莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨特認識畫出一片生機盎然的日出之海,當海明威筆下的老人與澎湃海洋做著殊死搏斗,當貝多芬聆聽內心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運之曲……藝術家面對大海的時候,他們看到的不只是海水還有宇宙萬物,他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨特的心去感悟海,去感悟人類世界,于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g珍寶又如何能用海水去度量無論是印象畫派還是《老人與?!芬只颉睹\交響曲》,這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化,值得全人類去傳承發(fā)揚。

    文學與藝術在海的滲透中格外鮮活,而我又由此想到了人類更本質的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說明問題,但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會,人性似乎重新回到一個需要被討論與審視的高度。曾有人提出所謂“魚的哲學”——能夠隨波轉向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷,我自巍然不動,當潮水逐漸退去,顯露的才是真我本色。每個人的心均是片汪洋大海,做魚還是礁石是處世哲學的選擇,而勿庸置疑的是,礁石比魚更長久。

    其實大海給予我們的遠不止文藝哲學,或者說文藝哲學中包含的遠不止大海。但面對海,馬爾克斯的冷峻,富恩特斯的磅礴,魯爾弗的神秘,柯塔薩爾的細膩,都一一浮現(xiàn),我們可以聽見來自先人們的呼喚,以及內心真正的自我。

    大海的高中滿分作文3

    今年暑假,媽媽帶我參加了日照二日游,讓我好好玩了一次。

    我們先坐了6個小時的汽車,中午11點準時到達漁村。導游姐姐對我們說:“下午我們先去看礁石,3點的時候再去游泳?!苯K于熬到了3點,我迫不及待的在漁村換上游泳衣,跟著大人們來到了海邊。來到海邊,首先映入眼簾的是無邊無際的海洋,它像一匹看不到盡的蔚藍色的綢緞一樣。在和風的吹拂下,海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追憶排,像天上拋下來的一條條“銀鏈”。“銀鏈”拍打在岸邊的巖石上,變成了一朵朵白顏色的碎花,在陽光的照耀下,浪花又化成千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠,灑向大海。

    這時,一個大浪突然向我們“沖”來,嚇得我和妹妹急忙往回走,幸虧我們倆身手不凡,要不然準會被淹到。正當我們洋洋得意的時候,一個大浪竟把我們沖倒了,樣子非常狼狽。但心里很高興,恨不得讓浪頭再狠狠地抽打一下。大浪沒了,我和妹妹壯著膽子重新向大海深處走去。這一次,我們不同的是再有大浪我們也不往回跑了,你來我跳,變幻著腳步。別說,這一招還真管用,大浪再也沒有將我倆擊倒過。我和妹妹盡情地在海水里嬉戲、玩耍,歡樂的笑聲久久地在海上回蕩......時間過得飛快,我們要回漁村吃飯了。晚上還有篝火晚會呢,我要快點吃完來看。

    為了看夜景,我們很快吃完了飯,整理了一下東西,見天一黑就出來了。我再次來到海邊,只見海上一片寂靜,四下無人。只聽見在我們的腳下,波浪輕輕地親吻著巖石,像睡著了似的。在平靜的深暗的海面上,月光開辟了一條狹而長的明亮的路,閃閃的顫動著,像銀蛇舞動一般。遠處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間里,像似塊寶石。他和那海面銀光在我們面前揭開了海的秘密——那不是狂暴的不可測的可怕的神秘,而是幽靜的和平的愉悅的神秘。大約20分鐘我們在這兒舉行的篝火晚會,會上是又蹦又跳,大汗淋漓,最后還發(fā)了煙花,看了美麗得焰火,真是美不勝收。我們戀戀不舍地離開海灘。大海啊,大海,讓我們明天早上再見吧!

    大海的高中滿分作文4

    未曾到過海邊,去身臨那雄渾、磅礴的氣勢;但是通過現(xiàn)代高科技:電影、電視傳媒見到了海,那是何等的氣勢啊!心靈感覺到一絲震撼。然而之后,真正地體味到海的魅力,海的深刻,真正感覺到靈魂的顫動,那還是源于一張小小的地圖……

    清澈透明、幽蘭深邃將海的顏色滿滿地鋪陳在紙上,一只昂首的雄雞占據(jù)了整幅的大半,而就是在圖的不起眼的右下方,看見了一個小島——臺灣。兩者的距離是那么近卻又那么遙遠:浩瀚的大海充溢其間,無意間成為了兩地之間的屏障。大海咆哮著,敘說曾在兩地發(fā)生過的不堪回首的屈辱史;大海嗚咽著,吐露著兩岸人民思鄉(xiāng)念鄉(xiāng)的情懷;大海呼喊著,高唱兩岸人民渴望統(tǒng)一的心跡……大海,在這張地圖上只是那么一塊小小的藍,但在我心里,在臺灣人民的心里,在全國人民的心里,卻延伸成一片廣袤無垠、無邊無際的洶涌的海、澎湃的海!

    大海,見證著發(fā)生的一切;傾聽著人們的敘說;吶喊著人們的吶喊——卻又無奈地阻隔著祖國大陸與臺灣。這片海是被抑郁的,但是更是被期望著的……我想兩岸的人民,面對這片大海,內心的沖動會激發(fā)我們喊出:“越過這片海!”

    曾聽說過在格陵蘭島有一種鳥,一旦鳥媽媽被捕獲到另一塊大地,不久,鳥寶寶們也會跟隨而去;同樣,倘若鳥寶寶不見,鳥媽媽也會竭盡全力去找到它們,守護著它們,一刻也不分開,緊緊相依相隨。于是,島上的人們美其名曰:“母子鳥”。

    母子鳥,多么溫馨的稱呼,多么感人的情感!是啊!母子之間應是零距離,無論天涯抑或海角,無論大海如何攔隔,都無以畏懼。同一個心愿,緊密聯(lián)系著的心終將會把彼此聚攏在一起。

    臺灣,我們的兄弟,同胞手足會不惜艱難險阻把你找回;臺灣,媽媽的孩子,祖國母親終有一天會把你喚回!越過那片海,讓我們零距離!

    然而,大海也有漲潮、落潮,時下--、李登輝之流極力推行分裂,阻撓著統(tǒng)一。母親心痛啊,兒女心碎啊,都說天涯咫尺,但如何眼前的那片海讓人痛心地望不到邊?

    “鄉(xiāng)愁,是一片海;我在這頭,母親在那頭……”臺灣詩人余光中略帶憂傷地訴說著。大海啊,你可知道你不經(jīng)意間造成了母子分離的痛楚?你可明了眾心盼歸的愿望?“我要回來”的呼喊你又可曾聽見?

    面對著這片阻隔著祖國大陸與臺灣的海,面對著這地圖上一塊小小的藍,我深深地被震撼到了,不僅是身體,更甚是靈魂。統(tǒng)一,民心所向,但更以強盛的國力作堅實的后盾。青年學生們,讓我們發(fā)奮圖強,吾力強吾國。相信總有一天,當我們再一次面對這片大海時,我們會自豪地呼喊:“大海,我們越過了你,母子已經(jīng)零距離!”

    大海的高中滿分作文5

    大海啊大海,天使也不知道,我為何對你如此迷戀,未來的未來,我還要為你獻上我對海的祝福。

    大海啊大海,我愛你的純潔的清流,愛你的神秘的魅力;也愛你的深藏若虛

    大海寬廣無垠,無遮無攔,能夠讓人們的心胸變得開闊,也能讓人們的痛苦得到緩沖和解脫。

    大海氣象萬千,美不勝收,從不同的角度看大海,都可以得到不同的感受?!斑@片平靜的房頂上有白鴿蕩漾?!边@一句是法國象征主義詩人瓦雷里的名詩《海濱墓園》的首句,他把大海比喻成屋頂,而浪花則幻化成了白色的鴿子。天才少年蘭波想象自己是一只喝醉酒的小船在大海上漂浮,他這樣描繪一個水手眼中的大?!拔沂煜ぴ陔姽庀麻_裂的天空,狂浪、激流、龍卷風;我熟悉黃昏和象一群白鴿般振奮的黎明,我還見過人們只能幻想的奇景!”

    大海是生命的母體;海水是生命的洗禮玉液;而面向大海,沐浴海風,感受滾滾紅塵間千種風情乃人生一大樂事。

    大海我希望永遠不會有這么一天,你我分道揚鑣,各奔東西;我希望,當我們獨自在漫長的人生路上行走,突然想起對方時,不會找不到彼此的身影.當憂傷像大海一般淹沒了我.當思念的潮水兇猛地裹挾著我,只要能夠找尋到你的影子,我便是幸福的.大海有讓人驚心動魄的美,而活動于其中的還是人,是男人和女人,還有他們的愛情。西班牙詩人希梅內斯有一首詩叫《一個新婚詩人的日記》,他在里面盡情抒寫了大海、陽光,花朵,還有愛情的甜蜜和幸福。上文提到的佩斯的《海標》一詩中也有情愛的描寫,佩斯說:“船舶窄小,我們的眠床窄小?!?/p>

    智利詩人聶魯達的愛情詩讓人難以忘記,他在一首詩中記錄了自己與愛人在海邊碼頭上的分別:“在包圍我的夜色中浮現(xiàn)了對你的回憶。河流將它固執(zhí)的悲嘆混入大海?;臎鋈缤@黎明中的碼頭。是啟程的時刻了。噢,被拋棄的人啊!”聽來讓人絕望動容。

    海,不是風平浪靜的池塘,不是流水叮咚的河溪。海就是海!有一條永不停息的脈搏,有一腔奔流不滯的熱血。你惟有顛簸于其中,浸沒于其中,才能感覺到海有一種強大的活力。

    海,能容納百川,它胸懷的博大;海,有潮起潮落,它沸騰的理想;海,有波峰濤谷,它引傲的作品;海,有驚濤駭浪,它對生命極限的考驗。

    海,清涼的溫情里有著幸福的悠蕩,洶涌的波浪里也有愛的光華;夢,在深海的激流里開花,唱出的歌謠帶著真情的童話。

    海,神秘,美麗,神乎其神,海,愛你的純潔的清流,海,愛你的神秘的魅力;海,愛你的善良,高尚,海,也愛你的深藏若虛海,是平凡的,是普通的,但海又是那么富有氣魄,有著一種神韻而又有著與世無爭的感覺。

    海,真的海,同北方高原那片蒼茫的土地一樣,凝聚著一種無法言說的神秘的生命力,給人一種超越自然的深刻。

    海是藍色的,說不上秀麗與迷人,卻使人感到親切與舒服。它不像漓江之水清可見底,卻有著南海有風時的波瀾壯闊和無風時的和藹可親。

    海是那樣美,那樣靜,可是,總能讓人發(fā)現(xiàn)“她”不一樣的美,讓我們共同感受大自然的美!將來,海會更加藍,草會更加綠,我們將生活在美的世界。

    海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上一片金光。

    海水那么藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是高手,也難以描摹。

    海水是溫柔的。站在海灘上,海水像母親的手,撫摸著你,讓你感受到深沉的母愛。海水又是像一只溫順的小狗,安安靜靜,倚在你的身旁。但有時又有“東臨碣石,以觀滄?!钡倪尺屣L云。

    海與天的交接間流淌著期待,那里的希望在唱歌,就如海底深處的美人魚的甜美的呼喚。碧波粼粼輝映出愛的等待,混合藍色的風在生命里流浪.

    就象險峻的高山,湛藍、深邃而神秘的大海也是許多人夢想親近的事物。浪花飛揚,海濤洶涌,也引發(fā)了無數(shù)詩人澎湃的詩情。從世界詩歌的小小窗口向外眺望,隨時都能聽到海潮的拍岸,看到海鳥的飛翔。


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