高中大海寫景作文
培養(yǎng)孩子的語言表達能力，可以更好的組織言語。還有很多，總之寫作文對孩子的好處很多，所以家長一定要好好的培養(yǎng)孩子的寫作興趣。小編在這里給大家分享一些高中大海寫景作文，希望對大家能有所幫助。
高中大海寫景作文1
有的人喜歡藍色的天空，有的人喜歡綠色的大草原，有的人喜歡巍峨的高山，而我卻喜歡大海。
清晨，一輪紅日慢慢從海面升起，大海媽媽被耀眼的光芒刺醒了。大海媽媽一邊揉著眼睛，一邊輕輕地呼喚小寶貝――浪花。大海一望無際好像和天連在一起，耀眼的陽光像黃金一樣鋪灑在海面上金光閃閃。
中午，太陽越升越高，照耀著美麗的大海，啊，真壯觀呀!湛藍的大海像一顆巨大的藍寶石，那“嘩啦啦”的浪濤聲，像一位專業(yè)的歌唱家在演奏著美麗的歌曲;海浪歡騰拍打著礁石和海鷗深沉的叫聲構(gòu)成了一首美麗的交響樂。
傍晚，大?；謴?fù)了平靜像一位安靜的姑娘，睡著了。人們來到海邊的沙灘上，撿貝殼抓螃蟹，熱鬧極了。我也來到海邊脫下襪子，在軟綿綿的沙灘上走過，軟軟的沙子從我的腳趾漏過，舒服極啦!
大海是個美麗的地方，我愛蔚藍的大海。
高中大海寫景作文2
最使我難忘的是那美麗的大海碧波，現(xiàn)在回想起來，驚濤拍岸，卷起千堆雪的雄壯，那氣壯山河的感覺是多么的令我激動，時至今日，都讓我流連忘返。
大海的清晨是溫婉的。每當(dāng)清晨我漫步在鋪滿金色陽光的沙灘上，清涼的微風(fēng)吹過，掠過我的發(fā)梢，讓我不由得感嘆，大海的溫婉，就是我的臂彎，讓我魂牽夢繞。
大海的午后是雄壯的。每當(dāng)日照頭頂之時，我就想到了去海邊游玩，觀看著碧波蕩漾的大海，浮想聯(lián)翩，曾經(jīng)的長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的豪情壯志瞬間被點燃，讓我明白了，只有擁有波濤一樣的胸懷，才能走向幸福的人生。
大海的黃昏是浪漫的。當(dāng)夕陽的余暉灑向波光粼粼的海面上，遠方的游船不斷駛向遙遠的遠方，讓我明白了，沒有航標永遠不能走的很遠，只有定好未來的目標，才能不斷邁向成功的未來，也使我明白了，只有經(jīng)歷過風(fēng)浪的考驗，才能樹立堅韌的毅力，邁向幸福的道路。
當(dāng)我再次漫步在長長的海岸線之時，它的波濤變得更加對我有力量，我想，有了大海的陪伴，我必將走向美好的明天。
高中大海寫景作文3
海是那么的美麗，藍得樸實又平易近人，讓人忍不住想靠近，踏上金燦燦的沙灘，踩著猶如蕾絲裙擺的白色浪花，隨著浪花一波一波溫柔的撫摸，感受腳下的細沙，隨著海浪滑動的搔癢，深深的體驗大自然的美好。
面向一望無際的大海，看斜陽揮下誘人的橘紅色彩筆，眼前的碧海藍天，頓時轉(zhuǎn)為波光粼粼，襯著耀眼的金色沙灘，大海是更加的輝煌美麗了!
海是那么的變幻莫測，就像魔術(shù)師的神奇道具，一下子是風(fēng)平浪靜，宛如一面平靜的鏡子;一下子是碧波蕩漾，宛如忐忑不安的心情;一下子變成波濤洶涌，宛如萬馬奔騰的氣勢;一下子又變成驚濤駭浪，宛如世界末日的來臨。隨時可能從碧海藍天，轉(zhuǎn)為滔天巨浪，無情的席卷無數(shù)的生靈，帶來巨大的災(zāi)難，真是千變?nèi)f化、變化無常，令人驚嘆，也更加敬畏大海的神奇力量。
高中大海寫景作文4
星期天，我和爸爸到大海去游玩。
一來到海邊，只見海面風(fēng)平浪靜，許多霧在海面上漂來漂去，顯得朦朦朧朧，讓人看不見大海的“真面目”。過了一會兒，太陽出來了，我終于看清了無邊無際、波瀾壯闊的大海。遠處水天相接，許多船只在海面上乘風(fēng)破浪，一只只海鷗在海面上空自由翱翔。浪，像千萬匹白色戰(zhàn)馬奔騰而來，撞擊巖石，濺起無數(shù)的浪花，那浪花因潔白而美麗。浪花發(fā)出嘩嘩的聲響，像是熱情的主人在歡迎遠方來的客人。
海底世界神奇而美麗，我真想潛入海底，看看到底有沒有“水晶宮”。如果有的話，我想去拜訪“老龍王”。海灘上有許多美麗的貝殼，大的、小的，五顏六色，形態(tài)各異。孩子們被這些貝殼吸引住了，在海灘上撿自己喜歡的貝殼，海灘上到處洋溢著孩子們甜蜜的笑聲。
我愛奇妙的大海，大海給了我無限的快樂!
高中大海寫景作文5
大連是個依山傍水、風(fēng)景如畫的海濱城市，這里有許多迷人的景觀，但最使我流連忘返的是碧波蕩漾大海。
早晨，太陽還沒有升起時，我就來到海邊，座在焦石上觀日出。一陣海風(fēng)吹來，使我感到心曠神怡，我一邊大口大口地吸著新鮮空氣，一邊望著海天交界的地方。不一會，太陽像個大火球似的，從東方冉冉升起，光芒四射，把大海照得紅彤彤的，仿佛像新娘披上了金色的面紗，顯得格外溫柔。
中午，海面上風(fēng)平浪靜，一陣海風(fēng)拂過，給海面帶來一片漣漪。我舉目眺望，看天海相接處，碧波粼粼，白帆點點，一群群海鷗，撲打著白色的翅膀，時而沖上藍天，時而盤旋在船帆周圍。不甘示弱的海燕張開烏黑色的翅膀，在藍天碧海間穿梭。白帆、海鷗、海燕為美麗的海上風(fēng)景圖，增添了勃勃生機。
傍晚，大海似乎發(fā)怒了，海面卷起一排排巨浪。有的像成千上萬的白色戰(zhàn)馬，齊頭并進地沖向岸邊;有的像一頭頭雄獅昂首怒吼;有的像一條條巨龍，在海面上飛躍奔騰。接踵而來的大浪打在礁石上，濺起一米多高的浪花。這場面真像宋朝大詩人蘇軾在《念奴嬌?;赤壁懷古》中所寫：“驚濤拍岸，卷起千堆雪”。
我望著波濤巨浪，在欣賞著大海美景的同時，內(nèi)心不斷地卷起無數(shù)浪花，想化作大海中的巨浪，勇往直前;也想化作大海上的白帆，乘風(fēng)破浪;還想化作海鷗，在大海的上空，展翅飛翔……
高中大海寫景作文6
我愛大海，愛她的氣勢磅礴，更愛她那種奇特的美麗。初見大海，只覺得她有那么一絲神秘，十分幽靜的，讓人不敢靠近，甚至有那么一點兒恐懼。不過，見多了，便覺得她其實是那么的美麗。有一次，我在海底發(fā)現(xiàn)了一塊變化多端的奇石。這面看，像章魚;那面看，像小魚;再換一面，又成了一張奇怪的圖畫。大海用她的辛勤雕刻了這塊原本平凡的石頭。她就像母親一樣培育著、保護著她的孩子——海里的一切生物。坐在海邊，靜聽她那均勻的心跳。那一聲聲嘩啦嘩啦的聲音，令我陶醉。再看看那波濤洶涌的大海，其實是那樣的奇特。不信，你可以潛入水底，觀賞那絢麗多彩的繽紛世界。一群群五彩斑斕、閃閃發(fā)光的螢光魚，令你眼花繚亂;滑溜溜、恐怖的海鰻在海底無聲無息地游來游去;奇異的珊瑚魚背著它的“珊瑚”尋找著食物;超小的魚就更有趣了，在珊瑚叢里用嘴一啄一啄地吃著東西。我在一條魚的上方隨著它游動，趁著這條魚不注意，嘩地一下潛入水底，把它嚇得魂飛魄散。只要我們細細感受，就能發(fā)現(xiàn)她的美麗。讓我們擁抱大海，感受大海吧。
高中大海寫景作文7
我愛大海，愛她的氣勢磅礴，更愛她那種奇特的美麗。
初見大海，只覺得她有那么一絲神秘，十分幽靜的，讓人不敢靠近，甚至有那么一點兒恐懼。不過，見多了，便覺得她其實是那么的美麗。有一次，我在海底發(fā)現(xiàn)了一塊變化多端的奇石。這面看，像章魚;那面看，像小魚;再換一面，又成了一張奇怪的.圖畫。大海用她的辛勤雕刻了這塊原本平凡的石頭。她就像母親一樣培育著、保護著她的孩子——海里的一切生物。
坐在海邊，靜聽她那均勻的心跳。那一聲聲嘩啦嘩啦的聲音，令我陶醉。再看看那波濤洶涌的大海，其實是那樣的奇特。不信，你可以潛入水底，觀賞那絢麗多彩的繽紛世界。
一群群五彩斑斕、閃閃發(fā)光的螢光魚，令你眼花繚亂;滑溜溜、恐怖的海鰻在海底無聲無息地游來游去;奇異的珊瑚魚背著它的“珊瑚”尋找著食物;超小的魚就更有趣了，在珊瑚叢里用嘴一啄一啄地吃著東西。我在一條魚的上方隨著它游動，趁著這條魚不注意，嘩地一下潛入水底，把它嚇得魂飛魄散。只要我們細細感受，就能發(fā)現(xiàn)她的美麗。
讓我們擁抱大海，感受大海吧!
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