關于創(chuàng)新高考作文600字
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創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。不懂創(chuàng)新就只能被淘汰。時光飛逝,科技也在隨著時間不斷進步。這里給大家分享一些關于創(chuàng)新高考作文600字,希望對大家能有所幫助。
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最近看到的一則故事引起我的興趣:
1985年1月世界的《時代周刊》評選出了一年一度的“世界名人”,1984年度的當選者叫波特·尤伯羅斯,他成功地組織了當年的洛杉磯奧運會。
在尤伯羅斯之前,舉辦現代奧運會簡直是一場災難。比如1976年的蒙特利爾奧運會虧損了10億美元,1980年的莫斯科奧運會,耗資竟達90億美元,而尤伯羅斯組織的第23屆奧運會,在洛杉磯市政府不提供任何資金的情況下,竟獲得純利潤1億5千萬美元,令全世界為之驚嘆。
尤伯羅斯采取了什么魔法呢?在接受《華盛頓郵報》記者采房的時候,尤伯羅斯透露,在組織這次奧運會的過程中,他運用了許多行之有效的新觀念和新創(chuàng)意。這些新觀念和新創(chuàng)意的獲得,很大程度上要歸功于“橫向思維法”。這種思維方法是國際思維訓練大師德波諾創(chuàng)立的。在數年前德波諾所開設的“年輕總裁訓練中”,尤伯羅斯是其中的學員之一。
我們不可能每一個人都去接受創(chuàng)新思維的訓練,更不可能都去組織奧運會,但這個典故卻給我們一個寶貴的啟示:我們也應該用創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的眼界、創(chuàng)新的模式來運作2008年奧運會。
當今時代是個創(chuàng)新的時代,沒有創(chuàng)新就沒有進步。重復別人、模仿別人,沒有出路。咱們2008年的奧運會要辦出彩來,要辦得既有國際知名度又有經濟效益,也非得用創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的模式來運作才行。
事實證明,申奧成功,正是我們創(chuàng)新的成功。從申奧的策劃、準備,到現場的對策、答辯,處處透出我們“以獨特勝人、以意外奪人”的創(chuàng)新思路。
在世界矚目中誕生的2008年奧運會徽章,所體現出來的中國文化的內涵和藝術魅力的完美結合,更是創(chuàng)新思維的結晶。
前一端時間的“鳥巢”風波,亦證明我們的思維已經開始超越固有的模式。招標外國建筑師的作品、不故步自封:敢于對洋大師的作品“品頭論足”、比寒場館不再只追求實用,而是以“多元化”、“前所未有”、“開創(chuàng)性”作為招標評判的標準,這種思維的突破和創(chuàng)新是非常具有意義的。
但這還不夠,我們還需要在方方面面調動我們的創(chuàng)造思維去超越、去突破固有模式的限制,如國家辦奧運的模式、比賽場館建設的模式、運動員訓練的模式、廣大市民參與的模式都是應該、也是可以有所創(chuàng)新的。
我不懂經濟,但我知道,中國辦奧運會都是國家出資的,國家要投入很大一筆資金用于給工作人員開資、用于購買儀器設備、用于建設比賽場館、用于訓練運動員??傊?,國家不容易,國家現在最愁的事是錢,據說“鳥巢”方案之所以修改,也是因為要把投資從40億降到30億。那么在投資上可不可以有更好的辦法呢?
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飛人喬丹說過:“創(chuàng)造,就是整個球隊的勝利?!?/p>
管理學家彼得~德魯克說過:“不創(chuàng)新,就死亡?!?/p>
在如今這個高物質、高享受的社會里,大學生,碩士,精英中的精英比比皆是。他們大多是才高八斗,學富五車,可捫心自問,有幾個是富有創(chuàng)新精神的?誠然,他們十分優(yōu)秀,但也不過是應試教育下一個個出色的成品,大腦中靈動的思維已囚禁,天馬行空的奇思妙想宛如一口枯井,雜草叢生。
曾讀過個故事,某老師在上《小蝌蚪找媽媽》一文時,當講到“小蝌蚪終于找到青蛙媽媽”時,一同學反駁說:“老師,不對!小蝌蚪怎么知道那就是他們的媽媽呢?說不定……說不定,那只青蛙是公的呢?”全班哄堂大笑,老師一愣,滿臉通紅,憤怒地呵斥他,“我說是就是,你存心擾亂課堂是不是?給我罰站……”
由此可見,創(chuàng)新需要勇氣。老師為何如此生氣?只因為她是權威,她認為學生只能按照她所說的做!是啊,誰敢反駁老師呢?在老師的上面還有監(jiān)督老師的人,他們是思想保守的人,有著不可小覷的地位,有他們撐著,誰敢說“不”呢?他們一貫認為“太陽就是金色的!”,并強制性地灌輸給下一代,于無形中打擊了孩子的自信心,扼殺了他們的想像力,創(chuàng)造力,使得他們綜合素質低下,成為應試教育下的犧牲品。
一個人不能總是模仿他人,正如雨果所說:“即使你很成功地模仿了一個有天才的人,你也缺乏他的獨創(chuàng)精神。”
生活因創(chuàng)新而豐富,思維因創(chuàng)新而活躍。讓我們用知識,勇氣,毅力去編織我們美好燦爛的創(chuàng)新之夢吧!
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“90后”,這是一個響亮而又被賦予重任的稱號,預示著我們將要為偉大祖國的繁榮和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。前幾天,我剛看完《我是90后》這本書。
它告訴我們,世界正發(fā)生著日新月異的變化,科技的發(fā)展飛速迅猛,身為90后的我們,是美好未來的創(chuàng)造者和擁有者,更應該努力學習,為我們成為未來世界佼佼者奠定基礎。還要有一顆善于觀察的心,養(yǎng)成良好的分析能力,同時敢于質疑。堅韌是我們的生命力,我們要學會珍愛生命,即使在困境中依然抖擻精神,并肩而行。培養(yǎng)自信心,發(fā)揮自己的光和熱,讓自己收獲得更多。
在學習時也要注意勞逸結合,多運動,健康成長,多勞動,發(fā)揮自己的特長和才能。在現在這個競爭氛圍濃厚的時代,我們90后更應該勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新其實離我們很近,發(fā)明創(chuàng)造也并不神秘。勤動腦,勤改造,把一樣原本已經廢棄的物品用自己的雙手讓他們搖身一變成為生活中的寶貝,改善我們生活中的不便。就像書中的楊懿一樣,捕捉生活中的亮點,去研究、發(fā)明。生活中多留心、多問,
在生活中學習,在實踐中學習,就會取得成績,就能體會到科學的樂趣和探索的喜悅。自信樂觀,這是90后特有的性格。不管遇到什么樣的困難,都能笑對風雨,就是優(yōu)秀者、成功者必備的良好心理素質。有些同學上課時膽小不敢舉手怕說錯,但如果說錯了又有什么關系呢?還可以及時改正。而且在生活中遇到怎樣的挫折都不要失望,要正確客觀的面對失敗。自信樂觀才會讓我們的前途充滿無限希望!90后,我們是初生的太陽散發(fā)著青春的光芒,我們是含苞待放的花朵,也是中華民族的未來與希望!
所以我們就要樹立目標,勤奮學習、刻苦鉆研,提高自己各方面得素質。90后要靠著自己的努力,成為偉大祖國的優(yōu)秀建設者和接班人!
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有人說:“經驗是創(chuàng)新的基礎?!蔽矣X得:“如果有了經驗作鋪墊,那你就離成功更加近了一步,如果再加上自己的創(chuàng)新,那就更加是錦上添花了?!?/p>
古今往來,每位發(fā)明家都是從失敗中總結經驗和教訓而后才有創(chuàng)新,才發(fā)明出一件新產品。愛迪生說過,“要想發(fā)明新產品,就要有異想天開的想法和無數次的失敗?!?/p>
是的,愛迪生不就自己證明了他的論點嘛!當人們都過著燭光生涯的時候愛迪生就站出來說,要發(fā)明一種叫“電燈”的新東西,人人都以為他是癡人說夢話,但是,他就是不理會。他雖然不斷失敗,一次又一次跌倒,但他從來不放棄,仍去找書籍看,從中發(fā)現許多“前人”留下來的沒被他人重視的寶貴經驗,結果他借用別人的經驗加上自己的經驗和努力汗水,成功地發(fā)明了“電燈”。
后人還不滿意,又借用了愛迪生的“電燈”再加上自己的新概念,又發(fā)明了“無影燈”,造福了許許多多的手術病人,方便了許多醫(yī)生。所以說,要想自我突破,就要借用一切能夠利用的東西幫助自己,這樣就可以少走許多“冤枉路”,從而更快更好地實現自己的夢想——自創(chuàng)!
借用別人的“經驗”和“成果”而自己卻不努力是不行的。就拿我們的雜志上的文章來說吧:現在很多雜志上的文章基本上都是千篇一律,只不過是改頭換面了而已,所以雜志讀起來都是索然無味,現在我基本上已經很少去買雜志就是因為他們都是“借用”的,而自創(chuàng)的成分太少。
但是,全部靠自創(chuàng)也未必就很好,我們不要認為“拿了”別人的東西而覺得對不起別人,我們只是知識借用而已。偉大的文學家魯迅先生不是要我們用“拿來主義”精神去借鑒別人好的東西來彌補自己的不足嘛,這叫做“取長補短”。國家的政策也是如此,要借用其他國家的好策略,結合中國自身的情況再制訂出適合中國國情的方針路線來建設有中國特色的社會主義國家?,F在的中國正在飛速發(fā)展,向世界強國邁進。而其他比較落后的國家也“借用”我國的經驗,使自己的國家不斷進步……
借用別人的經驗再加上自己的創(chuàng)新,那才是我們發(fā)展自己的上上之策。而我們高中生現在要做的事就是借用別人好的學習方法來提高自己的成績,成績好了,就等于已經跨入大學門檻的第一步。因此,我們要使自己的文化知識基礎更扎實更牢靠,再經過高等??茖W校深造之后,將來成為一個高技能高素質的新社會新人……
關于創(chuàng)新高考作文600字5
看到傳統(tǒng)拉面帶來的不便,日本商人安藤百福大膽創(chuàng)新,發(fā)明了世界上第一包方便面:發(fā)現煤油污染能清除污漬,法國雜工喬利大膽創(chuàng)造,研制出了干洗劑。他們,讓我不禁折服于創(chuàng)新的美麗和智慧……
錢鐘書曾評書說:“宋人學唐詩不像唐詩,明人學唐詩像唐詩”。他以為宋人學唐詩境界高,高就高在那一點不像上。
不禁為錢先生的見解舒眉淺笑。詩莊而詞媚,正是因為宋人打破了前人的束縛,在繼承中有所創(chuàng)新,才產生了美妙的宋詞。而明人完全模仿古人,“學唐詩像唐詩”,顯得毫無生趣。
將天上宮闕的唐詩引渡到人間桃花的宋詞,創(chuàng)新的光華熠熠生輝。
創(chuàng)新是一種選擇、一種勇氣、一種智慧。
有這樣一群貧苦的人。他們不甘于困頓,卻毫無造反欲望;他們感到擁擠,卻不傾軋鄉(xiāng)親同胞;他們不相信不勞而獲,卻不愿將心血僅澆灌在身邊的一方焦土。于是,他們漸漸將目光投向遠方。試圖以男子漢的強筋健骨踏出人生求變的第一步,他們的步伐,沉重而響亮。
在變中求變,鑄就自己獨特的經營理念,創(chuàng)造出不同于他人的經營方式?!皺C智而不小心眼,厚實而不.排他,不為蠅頭小利而背信棄義”。
這便是當時獨特的“大商人心態(tài)”,他們也踏出了中華歷一頁光輝的篇章一一“晉商神話”。
創(chuàng)新不是盲目地拋棄傳統(tǒng),不是一味地標新立異,不是蠻橫,不是絕對,不是極端,而是有辨別的繼承,有遠見的求變,有理智的提升,是用頭腦,用眼光,用胸懷寫就的大氣。
“窮則變,變則通,通則達,達則久”。
一場十年浩劫之后,鄧小平提出了改革開放的偉大構想?!耙粐鴥芍啤保敖ㄔO有特色的社會主義”,一個古老的國度在東方悄然崛起。
是創(chuàng)新為古老的民族帶來生機與活力,是創(chuàng)新為貧苦中的人們送去希望與溫暖。
創(chuàng)新來源于對生活的深刻思考,當我們沉湎于那些“雷”文化時,有思索過它的本質嗎?創(chuàng)新需要換一個角度看問題的勇氣,在如此嚴峻的2009年,中華民族該怎樣找到自己的出路?
創(chuàng)新的光華熠熠生輝,我們這一代青年肩負著偉大復興的使命,唯有創(chuàng)新,才能像桃花源中的漁人那樣,穿過幽洞后,前方,豁然開朗。
歷史的煙雨湮沒在浩渺中,人們自愛歷史的索居中泯滅,蒼老,但創(chuàng)新的光華永恒。
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