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    小學(xué)五年級(jí)二十年后的家鄉(xiāng)作文2021

    | 柳琪

    二十年后的家鄉(xiāng)作文你想好如何去寫(xiě)了嗎?二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)變得比現(xiàn)在還要科技,看到的不是湖里的污水,展現(xiàn)在我們眼前的是一座充滿生機(jī)的、文明的、綠色的城市。下面是小編精心推薦小學(xué)五年級(jí)二十年后的家鄉(xiāng)作文,僅供參考,歡迎閱讀!

    小學(xué)五年級(jí)二十年后的家鄉(xiāng)作文一

    二十年后的家鄉(xiāng),讓我大吃一驚。你想知道為什么嗎?就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走一趟吧!

    車(chē)子還沒(méi)進(jìn)村,映入眼簾的是幾個(gè)大大的魚(yú)塘:點(diǎn)點(diǎn)金光在水面上跳動(dòng),一群快活的鴨子“嘎嘎”地叫著,偶爾會(huì)有魚(yú)兒“撲”的一聲躍出水面……在往前,是一座古香古色的小橋,橋下的小河清澈見(jiàn)底,數(shù)得清沙石。一群六七歲的小孩光著膀子,正在河里捉小螃蟹呢!我迫不及待地走下小河,加入了他們的隊(duì)伍。啊!好清涼的河水!好柔軟的沙子!

    離開(kāi)了小河,我們繼續(xù)往前。昔日的小村子,如今大變樣了:一座座現(xiàn)代化的小洋樓,建得整整齊齊,家家鳥(niǎo)語(yǔ)花香,處處歡聲笑語(yǔ)……到家了,一個(gè)機(jī)器人管家笑吟吟地走了出來(lái):“小主人,歡迎您回來(lái)!”話音剛落,我們身旁的自動(dòng)扶梯開(kāi)動(dòng)了,直接把我們帶上了二樓的客廳。哇!好漂亮啊!現(xiàn)代化的客廳擺設(shè),美輪美奐;屋子里的盆栽,開(kāi)花的開(kāi)花,結(jié)果的結(jié)果,好看得很;透過(guò)落地窗,還能看到人造海灘呢!咦?當(dāng)初這兒不是臟兮兮的小河嗎?機(jī)器人管家仿佛看出了我的心思:“以前,這河水是很渾濁的?,F(xiàn)在經(jīng)過(guò)現(xiàn)代化治理,變成現(xiàn)在的人造海灘了!你看,河水清了,河邊樹(shù)木多了,周?chē)諝馇逍铝耍 薄芭?!原?lái)是這樣!”我恍然大悟,“再過(guò)二十年,家鄉(xiāng)一定會(huì)更美!”“哪止是我們家鄉(xiāng)呢!人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,科學(xué)的發(fā)展速度加快了,所有的地方,一定都會(huì)更美!”我們都笑了。歡樂(lè)的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

    跟我在家鄉(xiāng)走了一趟,相信沒(méi)令你們失望吧?

    小學(xué)五年級(jí)二十年后的家鄉(xiāng)作文二

    二十年后,我已三十多歲了,是一位從地球開(kāi)往月球的宇航員。我“駕駛著,乘載五百多位旅客的‘地月號(hào)’加足馬力,開(kāi)往月球。

    在工作期間,我經(jīng)?;貞浐退寄钔陼r(shí)代,小學(xué)讀書(shū)的情景。是龍洲小學(xué)陪伴我走過(guò)六年春、夏、秋、冬,把我從一株小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁。所以,我決定抽時(shí)間去龍洲小學(xué)走一走,看一看。

    走到學(xué)校門(mén)口,“啊學(xué)校的變化真大呀!”我情不自禁的喊了起來(lái)。20年前的龍洲小學(xué)已經(jīng)重建了,大門(mén)口,九個(gè)金光燦燦的大字默默向我打招呼,“浙江省龍洲科技學(xué)院”。我驚呆了,十幾幢高樓大廈展現(xiàn)在眼前,有教學(xué)樓,有辦公樓,還有宿舍,全是用水晶做的,比鋼鐵還硬,氣勢(shì)雄偉,光彩奪目。

    走進(jìn)教室,前方有一塊電影屏幕似的顯示屏,每張課桌上都有電腦和耳機(jī)。水晶墻壁能調(diào)節(jié)溫度。教室內(nèi)全用高科技電腦操作,有打掃衛(wèi)生的機(jī)器人,自動(dòng)批改作業(yè)的電腦。我還去了地下操場(chǎng)……

    有了這所學(xué)校,我國(guó)的科學(xué)技術(shù)會(huì)有更多的創(chuàng)造發(fā)明,突飛猛進(jìn)。20年后故鄉(xiāng)人們的生活無(wú)比幸福,故鄉(xiāng)變化真大呀!

    哦!故鄉(xiāng)就是這樣處處讓人思念,童年就是這樣處處讓人回憶。

    小學(xué)五年級(jí)二十年后的家鄉(xiāng)作文三

    二十年后,我已經(jīng)是一名有名的鋼琴家了。在外漂泊二十年,家鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣子?交通又會(huì)有什么改變嗎?房屋會(huì)變成高樓還是別墅呢?就讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧!

    來(lái)到車(chē)站,坐上車(chē)子。突然發(fā)現(xiàn)司機(jī)在和乘客聊天!怎么這么不專心?哦!原來(lái)是自動(dòng)開(kāi)車(chē)的呀!這樣,無(wú)論怎樣開(kāi)車(chē),都不會(huì)發(fā)生交通事故了。智能車(chē)子可真好?。?/p>

    下了車(chē),自然就是回家了。我走到小區(qū)里,一幢幢高樓不見(jiàn)了,取而代之的是高高的別墅,但小區(qū)的花花草草依舊那么美麗,爸爸媽媽出來(lái)迎接我,身后擺放著還是一桌滿滿的飯菜,可爸爸媽媽的一頭黑發(fā)已經(jīng)加雜著幾絲銀發(fā),臉上多了許多皺紋……隨著歲月變遷,改變的只是房子,而那些情,都依舊還在。我的眼淚不禁奪眶而出,是啊!那些情還在。

    我走進(jìn)學(xué)校,那時(shí)正是同學(xué)們上課的時(shí)間。我到教室里,老師都不見(jiàn)了,有許多機(jī)器人在里面上課,課本也是煥然一新,變成了一個(gè)平板。相信這些高科技一定能讓學(xué)生更加好的學(xué)習(xí)知識(shí)吧!

    二十年,二十年,二十年后的家鄉(xiāng)是奇妙的。只要我們共同努力,二十年后的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美麗!

    小學(xué)五年級(jí)二十年后的家鄉(xiāng)作文四

    20__年的一天,我吃過(guò)飯后,我就去移民中心辦理回地球的.證件。證件很快就辦好了。我乘著白色的飛船,以每秒80萬(wàn)里的速度飛向我的家鄉(xiāng)。原來(lái)20年后的家鄉(xiāng)的變化真大?。∧撬{(lán)藍(lán)的天空,像一大塊很光滑的藍(lán)寶石一樣。藍(lán)藍(lán)的天空上陪襯著雪白的云,多么的好看。每一條小路,兩邊都是種著鮮花和小草。

    20年前的公路上的車(chē)全都會(huì)排出讓人感覺(jué)討厭的二氧化碳,現(xiàn)在所有的車(chē)都是靠風(fēng)來(lái)發(fā)力的,就算只有一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng),它也可以變成幾十倍以上的力量。開(kāi)車(chē)的時(shí)候還回排出微香。我來(lái)到了是星際大廈的頂層停車(chē)場(chǎng)把飛船停在停車(chē)場(chǎng)里,我走到飛毯前,坐上去,飛到朋友家里,她住在108層的1082房間里,從頂層飛到108層的時(shí)間比20年前的電梯快的多了。只要幾十秒的功夫就到了。

    到了1082房間門(mén)前,按下電鈴,門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了,30出頭的林箐正滿面微笑的迎接我。我和林箐在20年后的發(fā)展迅速的家鄉(xiāng)見(jiàn)面了,我們也非常的開(kāi)心。她對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在她發(fā)明了一種機(jī)器人,它的作用主要是做家務(wù)活,它的力量來(lái)源是要把家的垃圾回收自己吃,它的作用就回產(chǎn)生出來(lái),一來(lái)可以環(huán)保,二來(lái)可以把垃圾站也不要了。說(shuō)到這里,我聽(tīng)到了非常熟悉的聲音。原來(lái)是我家的鬧鐘聲,原來(lái)我正在發(fā)一個(gè)美好的甜美的夢(mèng)。讓我們一起共同設(shè)想20年后祖國(guó)的未來(lái),共同建設(shè)未來(lái)的祖國(guó)吧……

    小學(xué)五年級(jí)二十年后的家鄉(xiāng)作文五

    光影似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,我坐上飛機(jī)回到家鄉(xiāng)參加小學(xué)同學(xué)會(huì)。下了飛機(jī),我走在馬路上,發(fā)現(xiàn)馬路比以前窄了,邊上的花草樹(shù)木比以前多了兩倍,鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地唱著,空氣也比以前清新多了。最奇怪的是馬路上一輛汽車(chē)也沒(méi)有。我看到路人站在人行道上,突然就消失了。我走過(guò)去問(wèn)了一位穿制服的叔叔后才知道,那人行道其實(shí)是傳輸帶,只要你站在上面,說(shuō)出你想去的地方,傳輸帶就可以把你送到目的地。

    5秒鐘后,我已經(jīng)站在了母校的門(mén)口了。通過(guò)指紋掃描確認(rèn)身份后,我進(jìn)入了校園。迎面的瑯瑯讀書(shū)聲吸引我往教室里看去,我驚訝地發(fā)現(xiàn)小朋友們都不用課本了,每人手里拿著薄薄的無(wú)輻射平板電腦。有人拍拍我的肩膀,我回過(guò)頭一看,是一位又高又壯的大男生,沖著我咧著嘴笑,招牌的小眼睛瞇成了一條縫。不是老朋友許鵬飛是誰(shuí)。我高興地和他擁抱在一起。他還像以前一樣能說(shuō)會(huì)道,可嘴巴怎么不動(dòng)的呀?原來(lái)他使用了先進(jìn)的器官感覺(jué)儀器。

    我們一起來(lái)到聚會(huì)的后花園,以前這里是多媒體教室,現(xiàn)在變成了透明屋頂?shù)暮蠡▓@?;▓@里的鮮花跟室外一樣接受光和熱。機(jī)器人服務(wù)生熱情地招待著我們。我和多年不見(jiàn)的老同學(xué)望著美景,聞著花香,慢慢聊著童年的趣事……

    這就是20年后的家鄉(xiāng),這就是無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我夢(mèng)中的地方。

    小學(xué)五年級(jí)二十年后的家鄉(xiāng)作文六

    我家旁有一條小河,可由于廠房排出來(lái)的污水,人們亂扔垃圾,早已變成污水了。一眨眼二十年過(guò)去了,我又回到了闊別已久的家鄉(xiāng),小河又恢復(fù)了原本的模樣。使人不禁閉上眼睛,聆聽(tīng)小河那潺潺流水的聲音。春天的小河是溫柔的,就像媽媽撫摸著自己的孩子。春天的小河是歡快的,就像調(diào)皮的姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。瞧,小朋友們都將雙手放入水里,撲著自己的臉,感受著河水帶給他們的'舒服,稚嫩的臉也掛滿了可愛(ài)的小水珠,歡聲笑語(yǔ)立即又呈現(xiàn)在了眼前。

    夏天的小河是清涼的,小朋友們都唱著、跳著來(lái)到這里,享受著小河帶來(lái)的舒爽。夏天的小河是清澈的,小朋友們可以脫掉鞋子,跨進(jìn)小河里,捉著小魚(yú)小蝦……

    秋天的小河是喜悅的,它靜聽(tīng)著農(nóng)民們的歡呼聲,以“嘩嘩”的聲音來(lái)代替自己對(duì)農(nóng)民豐收的祝賀。秋天的小河是穿著金色衣裳的仙女,它流動(dòng)的波紋就像是仙女跳舞時(shí)翩翩起舞的衣裙。

    冬天的小河就像是一位莊嚴(yán)的老人,他嚴(yán)肅的表情讓人難以親近。冬天的小河好比是孤兒,只有極少數(shù)的人找他玩耍。


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