放風(fēng)箏的初中作文素材
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“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝禾欤任镆话?，就這樣來了，它的孩子：風(fēng)箏，也跟著一起來到了人們的身邊。這里給大家分享一些關(guān)于放風(fēng)箏的初中作文素材，希望對(duì)大家能有所幫助。
放風(fēng)箏的初中作文素材1
今天，我和媽媽舉行了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽。剛出門時(shí)，我信心滿滿的，昂首挺胸，仿佛已穩(wěn)操勝券，贏得了比賽。
來到保障湖旁的草地上，便看見綠油油的嫩芽?jī)涸谄骄彽牟莸厣涎诱归_來，空氣中彌漫著一股清新的草香。我拿起美麗的蝴蝶風(fēng)箏，再看了看媽媽那有些老土的花風(fēng)箏，心里暗暗竊喜：“哈哈，那么老土，就算飛的再高也不是最引人注目的，而我的風(fēng)箏那么漂亮，一定是最顯眼的那個(gè)!”我搖了搖手中的風(fēng)箏，對(duì)媽媽喊道：“開始吧!”說完，便作勢(shì)準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
媽媽也不甘示弱，手輕輕一拋，風(fēng)箏便輕盈地飛在藍(lán)天中，一飄一蕩，好美!我急忙拿起手中的風(fēng)箏，往天空中一扔，飛一般向前跑去，一陣陣風(fēng)在我臉上劃過，有些生疼。正當(dāng)我為風(fēng)箏飛上藍(lán)天而開心時(shí)，它卻轉(zhuǎn)了個(gè)方向，摔了個(gè)狗啃泥。風(fēng)箏就像一個(gè)頑皮的娃娃，不斷和我作對(duì)，怎么都飛不上天，而是在我的周邊轉(zhuǎn)個(gè)幾圈，便俯身沖下來。
我有些泄氣地躺在地上，嘆了口氣：“唉，我可能就沒這天賦吧!”媽媽見我如此沮喪，便收起手中的風(fēng)箏，坐在我的身旁，說：“笑笑，怎么了?飛不起來?剛剛你還說要和我比賽呢!”雖然說得是諷刺的話語(yǔ)，但語(yǔ)氣卻似柔和的不得了?！皹渖系镍B兒們，它們?cè)趫?jiān)持不懈的練習(xí)飛行，即使會(huì)摔下來，會(huì)痛，但有持之以恒的精神就好了!”我抬頭看了看樹上的鳥兒們，它們都比我好呢!它們也知道“滴水穿石”的精神，而我呢，卻做不到?！被蛟S，我根本就沒這個(gè)天分，根本就做不到……””不，笑笑，你忘了：世上無難事，只怕有心人!”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“對(duì)，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持下去!”我學(xué)著媽媽的樣子，很快，風(fēng)箏便在我的“指揮”下，飛上了藍(lán)天，自由自在的飛翔。天空的藍(lán)與風(fēng)箏的高仿佛是一道靚麗的風(fēng)景線，相映成趣。
第一次，我把心中的思緒送出那么高，那么遠(yuǎn)。那風(fēng)箏，便像是心中裁下的一角，是我將地上的事都忘了個(gè)干凈，連自己都不復(fù)存在……
放風(fēng)箏的初中作文素材2
春天的風(fēng)兒像母親的手撫摸著，溫柔又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀，天上鳥兒歡快地唱著歌，千條萬條的嫩柳，梳齊它們的黃綠的頭發(fā)，紅的黃的白的花兒，綠的草和樹葉，皆如趕赴集市似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。
陽(yáng)光暖照大地。天上還飛舞著各色各樣的風(fēng)箏，為春天多加了一絲情趣。周末，我來到公園，看見許多人都在放風(fēng)箏，我也想趁這春天放一次風(fēng)箏。于是到小賣部挑了一只魚風(fēng)箏，一手拿線，趁著風(fēng)大，把風(fēng)箏向上一扔，它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線，風(fēng)箏就在天空中飛旋起來。擔(dān)心飛得太遠(yuǎn)，容易把風(fēng)箏吹跑，我就一拉一放地收線?？墒羌夹g(shù)太差，風(fēng)把線吹斷了，風(fēng)箏立即下落，一會(huì)兒它便掉到了一棵樹上，第一次失敗了。
第二次，風(fēng)箏很順利地飛了起來，我非常高興，心想這次放得很好了。但因?yàn)檎莆诊L(fēng)箏的方向不是很好，所以撞上了另外一只風(fēng)箏，它們?cè)谔焐霞m纏不清，風(fēng)又比較大，兩只風(fēng)箏都斷了線，雙雙墜地，只好把風(fēng)箏解開。第二次也失敗。
第三次，我來到人少的地方，吸取了前兩次失敗的教訓(xùn)，不再冒然行動(dòng)。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，線也越拉越長(zhǎng)。風(fēng)箏在天空中飛翔，像一條靈動(dòng)的游魚。我就系好了風(fēng)箏。第三次成功了。
仰望蒼穹，駐步凝視，紙鳶在天空中搖曳，天空是它的舞臺(tái)，它像是一只木偶，必須一直有線牽著它。風(fēng)箏向往著藍(lán)天，但如果沒有線的幫助，它飛不上藍(lán)天，但如果有了線的束縛，向往又有什么用呢?我通過放風(fēng)箏的兩次失敗，知道了風(fēng)箏必須放棄自己的自由，才可以翱翔于藍(lán)天，線牽引著風(fēng)箏，它可以讓風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏和線是一體的，雖然屬于藍(lán)天和線，但必須有束縛才能有所作為!
放風(fēng)箏的初中作文素材3
星期六下午，我、姐姐、媽媽等一些人一起去田野里放風(fēng)箏。
一路上大家有說有笑，每人手里都拿著自己的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏五顏六色，各式各樣。有雪白的“小白鴿”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齊天大圣“孫悟空”還有百鳥“鳳凰”。
過了幾分鐘，我們到達(dá)了目的地。媽媽說：“孩子們，這次比賽是看誰的風(fēng)箏飛的高，大家可以開始了。”媽媽的話音剛落大家就歡叫著跑向四方，放起風(fēng)箏來。
霎時(shí)間，一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天?！皢?這只風(fēng)箏多漂亮呀，飛的這么穩(wěn)!”只見它扇動(dòng)著一對(duì)翩翩起舞地翅膀，動(dòng)作多么靈活。我仔細(xì)一看原來是姐姐的“蝴蝶”呀。“快看，誰的“孫悟空”多威風(fēng)呀!”不知是誰喊了一聲。我急忙抬頭看，哇孫悟空真厲害。他頭戴紅絨帽，身披虎皮，腰系綠帶，手提金箍棒，腳穿黑靴，兩只火眼睛更是嚇人，他在空中橫沖直撞，顯得神氣瀟灑。突然，不知什么東西從我眼前嗖的一聲飛了過去，原來是妹妹的“小白鴿”呀只見妹妹在田野里跑來跑去，風(fēng)箏也在天上直打轉(zhuǎn)?！芭椤钡囊宦暶妹玫摹靶“坐潯憋w到了樹上。妹妹一看哇哇大哭起來，對(duì)哥哥說：“哥哥，你快上去把“小白鴿”救下來呀，它脖子要被掐死了?！贝蠹衣犃斯笮?，”哥哥好不容易爬上樹把妹妹的“小白鴿”救了下來。
就這樣大家開開心心的玩了一個(gè)下午，田野里留下了大家的歡聲笑語(yǔ)!
放風(fēng)箏的初中作文素材4
春天，農(nóng)民奔忙的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的時(shí)間。濃濃春日情，風(fēng)箏的出現(xiàn)使天空不拘束于一種色彩，使春天的景象平添了幾分多姿多彩。
在這狂風(fēng)呼嘯的春日下旬，的娛樂項(xiàng)目莫過于放風(fēng)箏了。這不，語(yǔ)文老師正讓我們帶風(fēng)箏去學(xué)校放風(fēng)箏。
剛到操場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們手中各式各樣的風(fēng)箏已將操場(chǎng)裝飾的像宴會(huì)一樣。接下來，我們將風(fēng)箏裝好，聽著老師的講解。但手中風(fēng)箏卻像只活蹦亂跳的跳蚤，上飛下撞。幸好我在隊(duì)伍邊上，否則，那“控制不住自己的風(fēng)箏”可能會(huì)傷到同學(xué)了。
老師剛剛宣布開始放風(fēng)箏，我手中的風(fēng)箏就像脫韁的野馬般向前猛沖。我急忙為它剎住了車。但這風(fēng)卻又大了起來。你要是不放線吧，那風(fēng)箏就會(huì)與風(fēng)為抗，最后來個(gè)“五馬分尸”;你要是放線吧，手中的風(fēng)箏線管理器就會(huì)一瀉千里，放它個(gè)十萬八千里。
我急忙將風(fēng)箏順風(fēng)而行，以讓它掉下來。但在這個(gè)過程中，已經(jīng)放出的線卻突然打成個(gè)團(tuán)!我急了，我看到別人的風(fēng)箏早已“騰空萬里”，但自己的風(fēng)箏卻“平趴”在土地上。我迅速拿起繩上的結(jié)，不管三七二十一就是一頓瞎解，結(jié)果越解越亂。我不斷地對(duì)自己說冷靜，但心中的興奮卻像只亂撞的小鹿，使我焦躁不安。
我的淚水馬上要奪眶而出。但這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過--是語(yǔ)文老師的!我像抓住了救命稻草，急忙請(qǐng)老師幫忙。果然不出我所料，老師很快解開了結(jié)。
哈哈，想不到我也有東山再起的時(shí)刻!
我急忙拉繩放線，向著那只已與“太陽(yáng)肩并肩”的風(fēng)箏發(fā)起挑戰(zhàn)。但好景不長(zhǎng)，一個(gè)足球門又像只攔路虎困住了我的道路，我的繩子繞在了足球門的桿子上。我不停的向上跳躍，但始終沒碰到繩子。
這時(shí)，我又想到了一個(gè)辦法—我可以把手中的風(fēng)箏線管理器扔過球桿，再接住。我一下扔過球桿，剛準(zhǔn)備接住時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間的緊繃使我大腿抽筋，風(fēng)箏線管理器重重的摔在了地上，早已“五馬分尸”，這也象征著我的風(fēng)箏活動(dòng)也結(jié)束了。
這次雖早已活動(dòng)結(jié)束，但我卻學(xué)會(huì)了做事冷靜，做事前認(rèn)真思考，這才是風(fēng)箏會(huì)的真正內(nèi)涵所在。
放風(fēng)箏的初中作文素材5
冬帶走了他寒冷的雪被，春緊接著來了，她踏過沉睡的大地，用春雷傳遞她的信息，用春雨傳遞她的愛撫，當(dāng)和煦的春風(fēng)撫著你的臉頰時(shí)，就說明，到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)了。
許許多多的風(fēng)箏已飛上藍(lán)天，我也帶著我的毛毛蟲風(fēng)箏來到了草坪上，準(zhǔn)備把它也送上天。
風(fēng)再次吹起，我趕忙把毛毛蟲風(fēng)箏一拋，可惜“毛毛蟲”太長(zhǎng)，被拖到了地上，試了好幾次，亦是如此。風(fēng)就要開始“度假”，正灰心喪氣時(shí)，我手里的風(fēng)箏線突然就緊了緊，“毛毛蟲”已上了天，我定睛一看，原來是小姨，我沖小姨一笑，連忙去放線了。
毛毛蟲越飛越高，在風(fēng)箏中格外顯眼，像在向自己的同伴說：“毛毛蟲也可以上天的!”突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏們一下子焉了，我的“毛毛蟲”也不例外，它們像一群喝醉了酒的醉漢，搖搖晃晃地往下掉，我急了，跑了跑，從這頭跑到了那頭，可是風(fēng)箏沒有風(fēng)的助力，終究還是飛不起來的。所以，“毛毛蟲”又回到了地上。我們這些放風(fēng)箏的人收好了風(fēng)箏，希望能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)風(fēng)，風(fēng)終于來了，小姨幫我一拋，“毛毛蟲“又一次上了天。
風(fēng)箏漸漸高了，我心里涌起了一種從未有過的自豪與歡愉。我靜靜地看著“毛毛蟲”變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，收了點(diǎn)線，剛收完，一陣猛烈的大風(fēng)吹了過來，風(fēng)箏們不再怡然自得了。哦!大風(fēng)竟把我的風(fēng)箏吹到了樹上，而后，我又感覺手上的線斷了，怎么早不斷晚不斷，偏偏要在風(fēng)箏被掛在樹上后斷了呢?大風(fēng)終于肆虐完了，我急忙想辦法救我的風(fēng)箏，我喊小姨把我舉起來，可離風(fēng)箏還遠(yuǎn)呢，我又拿來了一根竿子，結(jié)果風(fēng)箏還沒打下來，葉子倒打下來了不少，我連忙停住。最后，不得不將它留在那里，就當(dāng)這次“大風(fēng)事件”的紀(jì)念和給大樹的裝飾物。
后來，媽媽又給我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，是“毛毛蟲”風(fēng)箏的“升級(jí)版”，而那個(gè)毛毛蟲風(fēng)箏不知被誰弄掉了，等我再次去看時(shí)，已經(jīng)是無影無蹤了。
雖然這次放風(fēng)箏并不順利，風(fēng)箏還丟了，但萬事開頭難，所有的事不可能事事順心，不過，最重要的還是，從此，我享受到了放風(fēng)箏的樂趣。
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