獻(xiàn)愛心優(yōu)秀作文素材
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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?這里給大家分享一些關(guān)于獻(xiàn)愛心優(yōu)秀作文素材，希望對大家能有所幫助。
獻(xiàn)愛心優(yōu)秀作文素材1
世上有樣?xùn)|西，不染纖塵而又熠熠生輝;世上有樣?xùn)|西，玲瓏剔透而又等量齊觀。那就是愛心。愛心是人間最美的傳遞，是彼此依偎的暖意。傳遞愛心，奏一曲人間絕唱，讓我神州大地，鋪上陽光的金亮。
這位白手起家的富翁并非貪名好利之輩。雖然出身貧寒，卻愿意捐贈;雖然家財(cái)萬貫，卻愿意施舍。因?yàn)樗麖呢毢衼?，知曉人間疾苦，更愿意用自己的財(cái)富，傳遞彼此的愛心。
是誰不忍村民病苦，上山采藥編纂醫(yī)書?是誰不懼前途艱險(xiǎn)，毅然從醫(yī)施藥傳遞愛心?縱使高山的巍峨磨破了他的草鞋，縱使枝葉的交錯縱橫了他單薄的衣襟。為了村民，試問他如何能夠放棄?李時(shí)珍，一代醫(yī)師，成就一本《本草綱目》，傳遞救死扶傷的愛心，將醫(yī)師仁愛之美德，弘揚(yáng)于世，奏人間之絕唱。
是誰獻(xiàn)血籌錢，為孩子們提供學(xué)習(xí)的殿堂?是誰舍己為人，情愿用不被磨蝕的熱情，傳遞世間最美的愛心?他是郭明義，他觸碰了中國人心中最柔軟的琴弦。
是誰開著保時(shí)捷風(fēng)光無限地在都市中穿梭?是誰一腔熱血，在烈火中救援十?dāng)?shù)人而獻(xiàn)出年輕的生命?他是年僅25歲的周江疆，被人視作“富二代”的人物。可是，他用最質(zhì)樸的愛心，在猙獰的火舌間創(chuàng)造了最美的奇跡，人間絕唱。
孔子曾說“仁者愛人”，是的，一個懷著仁愛之心的人當(dāng)然愿意給予，愿意傳遞自己的愛心。這句話跨越千年而光芒不減，縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽。是的，我們需要一個彼此給與，彼此傳遞愛心的世界，在這一波又一波的正能量間找到自己的存在。
反觀當(dāng)下，這物欲橫流的世界存在多少難能可貴的愛心?“良心油條哥”劉洪安的走紅，卻側(cè)面揭露了社會冷漠的本質(zhì)?！拔也贿^是做了大家都該做的事”。劉洪安的淡然令人汗顏。一系列的“最美”令人咋舌，最美這個，最美那個，卻都是許多人性的基本美啊!“最美”，其實(shí)不需要仰視，它就在你周圍，就在你心間。拷問自己，你的愛心還有多少，你還愿意給予多少，傳遞多少?
傳遞愛心，有時(shí)只是一張紙的厚度，那是給予。傳遞愛心，有時(shí)僅是一句話的內(nèi)容，那是關(guān)懷。傳遞愛心，人人有責(zé)，莫讓“不以惡小而為之”成為底線，要將傳遞愛心的上線提高，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那便是一曲蕩氣回腸的人間絕唱了。
愛心，傳遞，它是人間最美的祝福。或許我們沒有富翁腰纏萬貫的家產(chǎn)，但是只要我們愿意，我們所能傳遞的愛，還有很多。
獻(xiàn)愛心優(yōu)秀作文素材2
三月輕盈的腳步，在優(yōu)柔的細(xì)雨中穿行。樹梢綠了，草地漸茵，雷鋒三月，我們又開始獻(xiàn)愛心了。
這是周六，殘陽冠頂。清晨的光芒如這殘陽一般溫和，我們初一兩個班的同學(xué)來到博華特殊學(xué)校。在這里，我學(xué)會了許多。
我們見到了不少了特殊兒童，我們的到來，他們并沒有投過渴望關(guān)懷的眼神，而只是微笑地注視著我們，甚至表演節(jié)目讓，我們欣賞。他們笑的那么天真，充滿了童稚。
他們是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的樂觀。面對困難與黑暗不低頭，不喪氣，而是積極進(jìn)取，勇于開拓。他們中，每一個都如同正午的太陽，充滿著朝氣蓬勃，沒有一個精神萎縮，也沒有一個自暴自棄。面對生活，他們充滿了希望：面對未來，他們向往著光明：面對世界，他們有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!我看著他們，仿佛每一滴鮮紅的血液都充滿了堅(jiān)如磐石的力量，仿佛看到了勇往直前的決心，看到了越挫越勇的精神!
他們給我們帶來灑水歌，每位小朋友手上都舉著兩紙灑水棒，他們歡快的揮霍著，稚嫩的臉頰上綻放著不一樣的燦爛笑容。這些簡單的動作，他們練習(xí)起來比較辛苦。
最令人深省的是節(jié)目中的一個非常普遍的游戲——搶凳子。比拼的人在比賽中陸續(xù)淘汰，而這個孩子的出局卻讓老師不得不說上兩句。
原來，這是個耳朵聽不見的同學(xué)，他完全依靠別人的反應(yīng)來判斷事物，搶凳子的過程也是如此，這才導(dǎo)致了淘汰。
我心里不由得感到心酸，我想，我們沒有理由用異樣的眼光去看待他們。的確，他們都是特殊兒童，但在他們的身上，卻有著一些人從未有的精神品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀善良，對生活充滿自信。這不是每個人都有的，而他們卻做到了。
我們更沒有理由嘲笑他們。雖然上帝無情的剝奪了他們的某些生活能力，但是，這恰使他們更會照料自己的生活，跟他們相比，我們的堅(jiān)強(qiáng)是望塵莫及的。
在這里，我們收獲了許多。對比他們，我們應(yīng)該盡自己的所能去幫助。而更多的我認(rèn)為是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的不服輸，學(xué)習(xí)他們的不氣餒，學(xué)習(xí)他們向前進(jìn)!
三月輕風(fēng)拂，送去了我們的祝福。
獻(xiàn)愛心優(yōu)秀作文素材3
在這個社會上，有很多人需要幫助，需要別人的支持!而愛心捐款時(shí)常能讓這些人從絕望中走出來，對自己對生活充滿信心!
在長河中學(xué)三一班，一位名叫何坤的中學(xué)生，不幸得了白血病。這種可怕的病，雖可以進(jìn)行治療，但費(fèi)用卻超過我們的想象——30萬!這是一個多么大的天文數(shù)字啊!他家已是一貧如洗，親戚家也已盡全力幫助了他，可仍然湊不到那個天文數(shù)字的一小部分!
為了讓他重新燃起生的希望，為了讓他從與病魔的斗爭中勝利走出來，我校準(zhǔn)備進(jìn)行一次捐款活動!
消息一傳來，全校都轟動了!同學(xué)們都愿意盡一份力，獻(xiàn)一份愛心，伸出友愛之手幫他一把!各班都開展了捐款活動!我班也不會例外呀!
“同學(xué)們，你們大概早已知道中學(xué)生何坤的事了吧，你們愿意幫他一把嗎?”班主任老師激動地說。我們異口同聲：“愿意!”隨后，同學(xué)們你5元、我10元、他15元地捐上了承載著一顆顆愛心的鈔票，連家境貧寒的何振也捐了2元。
可有的同學(xué)嫌自己捐的錢數(shù)少，不好意思交。班主任補(bǔ)充了一句：“同學(xué)們，捐款是不論錢數(shù)的，錢少也沒關(guān)系，都是一份愛心!”
我捏著10元錢交給了老師，眼前好像浮現(xiàn)了何坤去做手術(shù)了，已經(jīng)充滿活力了……
老師的話說得多正確呀!捐款是不論錢數(shù)的，只要你盡了一份力，就已足夠!
讓我們衷心祝愿：何坤能活下去!“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”。
獻(xiàn)愛心優(yōu)秀作文素材4
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。”是啊!愛心是無價(jià)的，如果說每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個人的愛心就是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的項(xiàng)鏈。對!想一想我們中國有多少需要幫助的人啊，他(她)們需要我們的愛心去幫助他(她)們。他(她)們才能感到溫暖。
我國希望工程的主題照片上是一個小女孩，她有一雙大大的眼睛，水靈靈的，真好看，可是她的眼睛里充滿了期盼，期盼著我們?nèi)巳硕寄塬I(xiàn)上一份愛心，去救濟(jì)他(她)們她手里還握著一支短短的鉛筆，趴在一張破舊的木桌子上。反過來看看我們現(xiàn)在多幸福啊!有吃有穿還有很多好玩的玩具，課桌也是嶄新的，還有一個小抽屜，上課我們有時(shí)還不好好聽課，把一些小書放在抽屜里看。我們還聽老師說，農(nóng)村的小孩上學(xué)還要翻過幾座山呢!現(xiàn)在都快要到冬天了，農(nóng)村的小孩還穿著破舊的衣服呢，而且他們那里僅僅只有10攝氏度，多冷呀!
可是今天，我們學(xué)校組織了一個愛心的活動，同學(xué)們紛紛把衣服從家里帶來，有的帶十件，有的帶二十件，我就帶了三十件，甚至有的人還帶了接近兩百件，整個學(xué)校捐的衣服可能有幾千件了。我們多么希望貧困山區(qū)的孩子能夠得到一點(diǎn)溫暖啊!
所以我們應(yīng)該獻(xiàn)上一份愛心去幫助那些需要幫助的人，使他們也得一些溫暖。
獻(xiàn)愛心優(yōu)秀作文素材5
現(xiàn)在，學(xué)校組織了一個名為“捐款獻(xiàn)愛心，扶貧助學(xué)”的活動，我跟平常一樣，捐了十塊錢。同學(xué)們也很有愛心，各自拿出自己的壓歲錢、零用錢，來幫助那些需要幫助的孩子們。
今天是學(xué)校的捐款儀式。首先是校長講話，他把近年來我們學(xué)校捐款的總數(shù)告訴大家;也跟我們敘述了山區(qū)孩子們的生活情況，讓我們知道自己是多么的幸福!后來，每個班的老師(包括所有的老師)和同學(xué)代表自己所在的班級，把一封封用信封包上的“愛心錢”投進(jìn)鮮紅的“捐款箱”中。當(dāng)時(shí)我感到：捐款箱中裝的不僅是錢，更是我們?nèi)熒鷮ω毨絽^(qū)的孩子們的一片愛心。有可能，我們所捐的錢，會變成那些孩子們的書包、文具、書本，或是建設(shè)新學(xué)校的其中一塊磚，能讓他們更加無憂無慮的學(xué)習(xí)、做游戲，與我們共享一片藍(lán)天!
晚上，媽媽說：“我給你看一些山區(qū)孩子們的照片，讓你知道自己是多么的幸運(yùn)?！庇谑牵诰W(wǎng)站上給我找了一些山區(qū)孩子們的圖片，我發(fā)現(xiàn)，那里比我想象的還要差：破破爛爛的書、用幾塊布做成的衣服、泥巴鋪成的墻、小小的鉛筆頭、長滿凍瘡的手……讓人看起來心里酸酸的。尤其是那個小女孩，她手里握著一支只有兩厘米的鉛筆，桌面上的書簡直破爛不堪，這使我更加珍惜自己現(xiàn)在的生活。
山區(qū)的孩子們，本應(yīng)該在寬敞的教室里上課，可貧窮打破了他們的這個愿望。
山區(qū)的孩子們，本應(yīng)該在操場上快樂地踢著足球，可貧窮使他們無法實(shí)現(xiàn)這個愿望。
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