寧德高考優(yōu)秀作文
寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感,這種感受是作者寫作中的收獲。怎么才能寫好作文呢?這里給大家分享一些關(guān)于寧德高考優(yōu)秀作文,希望對大家能有所幫助。
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再過幾天就是三月八日婦女節(jié)了,我在家里尋思著可以為媽媽干點什么,見媽媽的頭發(fā)油膩膩的,還有幾根結(jié)在了一塊兒。一個想法突然從我的心底冒出:幫媽媽洗頭。
說干就干,我徑直走進院子,將小木凳移到臉盆旁,向臉盆中倒進冷水和熱水,調(diào)到最讓人舒服的溫度后,便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下。我笑著對她說:“媽媽,我來為您洗頭吧!”媽媽在一瞬間的驚詫后,投之以一臉的微笑:“好啊,我到要看看你這個小鬼能搞出什么花樣來!”說著,便輕輕地用食指點了一下我的鼻尖。
我今年十四歲了,長到這么大,一直都是媽媽幫我洗頭,而我從來都沒為別人洗過頭,更別說媽媽了,這次可是我的初次體驗。
我將毛巾浸濕后,看到媽媽有些油膩又夾雜著白絲的頭發(fā),一陣隱隱的疼痛從我的心底涌出,鼻子也禁不住發(fā)酸,這一定是媽媽為我與家人辛勤勞動歲月留下的痕跡吧?
我把媽媽的頭輕輕地按低了一點兒,用暖和的毛巾浸濕媽媽的頭發(fā),接著擠了些洗發(fā)水,學著媽媽以前幫我洗頭樣子,在我的手心輕揉了一會兒。輕輕涂抹在媽媽的頭發(fā)上。我輕輕地偉媽媽搓揉著她的頭發(fā),一會兒,媽媽的頭上就像戴上了一頂純白色的帽子,我嘴“呼”得一吹,只見空中瞬間浮起了一個個小泡泡,在陽光下五光十色,恰似一個個彩虹寶寶。畢竟,我是第一次為媽媽洗頭,沒過一會兒,腰便像被針扎似的,優(yōu)酸又痛,可見媽媽平時為我洗頭是多么的不容易。
為了讓媽媽更加舒服一些,我為她做起了頭部按摩。
我張開雙手,放在媽媽的頭頂,一下一下地向下按,每一根手指都在不停地變化著位子,確保每一處都可以按到。
按了五分鐘,媽媽伸了伸懶腰,打了個哈欠,說道:“哎,不錯嘛!跟誰學的,真舒服!”聽了媽媽的這些話,我心里猶如倒?jié)M了蜂蜜,甜甜的,開心極了。
我用清水沖洗著媽媽的頭發(fā),隨著媽媽的頭發(fā)逐漸柔順,我的心中莫名地高興起來。我用吹風機吹干媽媽的頭發(fā),用梳子小心翼翼地梳好??粗鴭寢屇歉蓛?、蓬松的卷發(fā)我心中暖暖的、甜甜的。陽光照在我和媽媽身上,暖洋洋的,媽媽摸了摸我的頭發(fā),我們倆相視一笑。
陽光柔柔的,我嗅著媽媽發(fā)間散發(fā)出的縷縷清香罵我的心田漫過一陣幸福的滋味。
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每年春天,柳綠花開的季節(jié),我就會想起她,澠池,我真正的老家,提起這地兒好像有點陌生是吧?但一說起廉頗、藺相如的將相和,好多人便都有印象了,課本中的澠池之會就上演在那兒,只不過我的家是住在城西而已。
年幼的時候,每回爸爸天南海北的出差,都不辭辛苦地把我?guī)г谏磉?,除了最大的好處是免費旅行外,他更愿意讓他這小小的寶貝女兒去見世面。也許除了媽媽,所有人都不理解,直到多少年后,最親的姑姑還嗔怪他說,那么小的孩子能記得什么,非要帶著。
可爸爸就是疼我,帶著我到處跑。我也真的記得很多,現(xiàn)在一閉眼想起來,就像是在放電影:天安門前的磚,瘦西湖里的水,尤其是在夜輪上看武漢長江橋上亮如白晝的燈火,那絕對是不可磨滅的印象。我趴在爸爸的肩頭,困得眼睛睜都睜不開,可是爸爸在耳邊一次又一次別睡別睡地提醒,我終于堅持到了橋下,看到了那時候多少人都盼望見到的最燦爛的一幕,然后便一頭倒在爸爸的肩頭,睡個一踏糊涂。事后,爸爸一個勁地感嘆,噢喲,真不得了,足在你耳朵邊提了兩個小時的醒!從此,我對提醒這詞理解地尤其深刻。
除了免費觀光外,便是吃和玩了。在北京,爺爺躲著孫子在門后給我糖吃,就是包裝紙上印有斑馬,大象的那種義利巧克力。到八十年代初的時候,我還吃過。動物園里的大猩猩就更忘不了了,沒臉沒皮地在半空中就撒尿,讓我羞了它半天。去吉林,家里的羊欺生,趁大人們說笑不注意,把我頂了個大跟斗,到現(xiàn)在我還能想起那羊的影子,差不多有我的肩那么高,朝著我就頂過來了,可是我一聲都沒哭,著實讓大人們夸獎驚訝了半天。
那時候菜地里黃瓜架在我頭上高高的,太陽在綠葉子的縫隙里直晃眼,那菜園子里面的清香味,我到城里后再也沒聞到過……。這種天南海北的日子,不到六歲就結(jié)束了,因為我要上學。在那樣的年紀,在七十年代末的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),著實稀罕,但或許也就是因為是在那樣的地方,也才讓我有了機會罷。
這許多年來,無論我走到哪里都有我的家,可哪里又都不像是我真正的家,只有在這寂靜深夜,再從這件件回憶中深味人生本應有的那一點真情流露,不由得想念澠池,想念我的童年。
現(xiàn)在的生活固然富足,卻再不會有那種生活了……
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“媽媽,看天下的云像不像一匹馬呀?”“看,天上的月亮是一只大盤子喲!……這一句句話,常常出現(xiàn)在幼時的我與媽媽的對話中,那時我的思維絕對是”飛躍“式 的,天馬行空,沒有任何束縛。
后來,上了小學,學習奧數(shù),課業(yè)壓力開始逐漸增加,但我仍有一些興趣愛好,踢踢足球,看會兒電視……在我學習奧數(shù)之余,也可以解開我思想束縛,讓它自由地飛翔,這樣勞逸結(jié)合,我的思維能飛翔,成績也慢慢地提高??次彝娉蛇@樣但又能有好成績,爸爸媽媽十分疑惑,但我才不管這些,仍快樂地學習。
可是,一切都在高中以后改變。”不要輸在起跑線上。“”馬上就要中考了,這可是人生的分水嶺?!啊职謰寢尩摹苯虒А霸谖叶咁l頻出現(xiàn),”球不要踢了,游戲也別玩了,趕快一門心思學習吧!來,兒子,我又給你找到幾個好老師……“頓時,我原來周末用來清靜思想,放松一下的時間被一門門課外班給占據(jù)了。我的思想天空漸漸變小、變窄,我的思維再也不能像以前那樣自由飛翔了。我感受自己就機械般的學習、考試。在這重壓之下我的成績進步了,但那只是成績和排名的”飛翔“,那只是表面的”飛“,而我的思維卻早已被束縛了,被死死地釘在了”學習“這根十字架上,不能再像以前那樣飛翔了。
爸爸媽媽見了我的成績都十分開心,可我卻陷入了迷惘,我的思維一點都不自由,我感覺自己的成績像是被逼出來的,不像以前那樣了。”怎么不開心呀?是覺得成績不夠好嗎?你的成績我們已經(jīng)很滿足了,你只要繼續(xù)這樣學、這樣考就可以了?!鞍Γ腋杏X以前我就像一只鳥自由地向上飛翔,可現(xiàn)在,卻像是被綁住了翅膀,被趕著向上爬著。雖說同樣也有進步,可沒有了以前的樂趣與動力。
我時常看著頭頂?shù)哪瞧炜?,看著幾只掠過的鳥,也時常想著,我究竟何時才能沖破思維上的束縛?像一只鳥一樣真正地自由自在地飛翔在思維的天空中呢?
我能理解爸媽希望我成績能”飛翔“的心,但他們何時才能發(fā)現(xiàn)他們的兒子真正需要的”飛翔“呢!嗯,是時候掙脫這個”十字架“了,是時候展開翅膀,飛向?qū)儆谧约旱拈_闊的天空了。
寧德高考優(yōu)秀作文4
家門外是條悠長的深巷,巷口有一座宛若天成的棋臺:一塊古老的大石板,歲月的痕跡己將其棱角磨得圓潤光滑,石板下面長滿了青苔,讓人看不出這石板是滋生于大地還是人們將它搬過來的。
從我記事起,這塊石板就沒有空過:清晨和黃昏圍坐著老人,白天則繚繞著清脆的童音。夏天,在樹陰下,總能看見人們聚成一堆兒下棋與觀棋,有的穿著背心、短褲,也有的赤膊上陣,直到夔金的太陽從人的脊梁上滾落下去,路燈在人們的`頭上亮起來為止。
我喜歡棋,這小小的方塊中孕育了太多的哲理,但我不愛下棋,而喜歡將自己置身于“硝煙彌漫”、“波濤洶涌”的棋局之外。我覺得,這樣更能慧眼洞察一切。
看別人下棋是一大樂事。當然,不能只看棋盤上兩軍廝殺,也要看走棋人的喜怒哀樂。這當中,有臨陣榮辱不驚、輸也輸出個大將風度的,那手中的蒲扇總是搖得從容而有節(jié)奏。也有輸不起的,一見到劣勢眼皮就跳,找個茬兒就掀棋盤。這種人恐怕從未遇到過逆境,而且多半屬膽汁質(zhì)的性格類型,過于完美的追求使他們的生活變得又苦又累。還有的不論結(jié)局如何,撿了一點便宜便沾沾自喜,偷吃了一塊“馬肉”,滅了對方一兵一卒,便會定定地瞅著對方,繼而會樂不可支地吹口哨,間或‘走啊走啊’地叫,催促對方再往火炕里跳。當然,也有溫柔敦厚的,他在一口吞下去對方的棋子之前,打聲招呼,先禮后兵,看見你走錯了一著,言語一聲,讓你有個反省或回旋的余地。和顏悅色,居高臨下,讓你明白上下尊卑,讓你慚愧莫及,真如你單位的上司一樣深不可測。
觀棋的,自然也見靈性。那些“口”也不動,“死”也不救,蹲著隔岸觀虎斗的,讓人見出他的涵養(yǎng)、功夫、君子風度。那些違反游戲規(guī)則的,路見不平拔刀相助,匡扶弱者,替你惋惜之余“第三者’插足,上手取而代之,這可能會使雙方當事人都不快活。但這種人俠肝義膽,說不定哪天搶救落水兒童的,就是他。
棋盤只是小小的四方塊,但在這有限的方塊中,卻包含了廣裹的天地。真得好好謝謝這發(fā)明棋的人,他給后人留下了一個人與人之間交流的廣闊空間。
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那是我上小學二年級時發(fā)生的事。
二年級的一天,學校不知怎么的,放假半天,下午才上課。那天一早,媽媽和爸爸都走了,我一人在家拿出爸爸為我買的動畫碟看起來。精彩的動畫片太有意思了,看得我都忘了下午要上課。不知不覺的,爸爸和媽媽回來了。他們剛一開門,看見我還在看電視,趕緊催促道:“你還不去上學,都兩點半了,快去,快去!”然后把電視機給關(guān)了。我不情愿地背起書包,走出家門。來到街上,一個去上學的同學都沒有了,我怕遲到要挨老師批評,就不敢去學校,又倒回去了。可走到家門口又不敢進去,就跑到我家的樓上,在樓道里躲起來。我擔驚受怕地躲了老半天,心里總想要是被爸爸媽媽看見就慘了。越想越怕,越怕越想,我只好又悄悄地走下樓來,朝學校跑去。
跑到學校,己經(jīng)開始上第二節(jié)課了。我站在門口,輕輕地喊了聲“報告”。老師聽見了,走到我身邊,親切地問我怎么現(xiàn)在才來。我的眼淚刷一下落了下來,我告訴老師:“我外婆生病了,我去看外婆,外婆家住在農(nóng)村,不通車,我是走著回來的,所以來晚了。我爸爸和媽媽還沒有回來。老師又問我吃飯了沒有,我說沒有,老師就讓同學們自己做作業(yè),然后帶我去吃了一碗粉。當時我真有些后悔,我欺騙了老師,她還對我這么好。我想把實情說出來,又擔心老師從此不信任我,再也不待我好了,我就內(nèi)疚地瞞下了事實。
回教室上完課,老師叫我到她家。她看著我把家庭作業(yè)做完,然后讓我和他們一起吃飯。吃完飯,天就快黑了,老師說她送我回家。我心慌極了,這下不是要露餡了嗎?我連忙說:“不用了,不用了,我自己能回家?!蹦闹蠋煼且臀也豢?,說我一個小孩子家,晚上走路很危險;還說我一個人在家,她不放心,去陪陪我。我只好答應了。
越走心里越慌,實在沒法了,我只得向老師承認錯誤。誰知老師卻對我說:“其實我早就猜出你是撒謊的。既然你自己承認了,說明你還是誠實的,希望你今后再不要撒謊了!”我愣了愣,低下頭,不敢說話了。
這件事已經(jīng)過去好多年了,這十幾年中我再也沒有撒過謊。
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