大理高中優(yōu)秀作文800字
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寫作是長期不斷積累的過程，每天鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持寫下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有超越常人的毅力和恒心。這里給大家分享一些關(guān)于大理高中優(yōu)秀作文800字，希望對大家能有所幫助。
大理高中優(yōu)秀作文800字1
人人都應(yīng)該得到別人的關(guān)愛，也應(yīng)該給予別人關(guān)愛，在我們身邊，愛常常有，我們要懂得去發(fā)現(xiàn)?！爸灰巳朔瞰I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間?！泵慨?dāng)我哼起這首小曲時(shí)，就會(huì)想起那次“平淡的關(guān)愛”。
終于禮拜了，我像出籠的的小鳥沖出牢籠，飛向那屬于我的天空。臉上蕩漾這笑容，清風(fēng)吹拂這額頭，歡快的往家中跑去。可是天空不作美，給我來了個(gè)晴天霹靂，家門大鎖，我像泄氣的皮球，癱在地上，心中十分失落。時(shí)間一分一秒的過去了，始終不見救星出現(xiàn)，我不禁鼻子一酸，小聲哭泣了起來。這個(gè)時(shí)候，宋曉剛走了過來，安慰我說：不要擔(dān)心，也許待會(huì)就回來了?！表樖诌€遞給我衛(wèi)生紙，我十分感動(dòng)，感覺好溫暖呢，一個(gè)人便在馬路邊徘徊，難不成還要在我外面露宿么?不可能!我才不要，心中自言自語到。夕陽快落山了，望著夕陽，好美。完全不遜于三亞的落日，似乎邁出一步是希望，兩步是成功，那么，我為什么不多邁出幾步看看?呵!果然，天降大“救星”，鄰居出現(xiàn)了，哦!原來是邀請我去他家作客啊!
一踏入門，便有溫暖的氣息朝我飛過來，愛像一條鏈子一樣，傳遞下去，一傳十，十傳百，我懂得了，既然我們能接受別人的關(guān)愛，那么，我們也應(yīng)該去給予別人關(guān)愛，去幫助別人，人活著就應(yīng)該要這樣!不管傳遞到誰的手中，都是幸運(yùn)的，也要繼續(xù)把它傳遞下去，經(jīng)過百萬人手中，那么，世界才會(huì)美好，幸福。忽然，鎖子開了，我感謝后，急忙回到了“藍(lán)天”。
這雖然是一件普普通通的事情，但是反應(yīng)了人與人之間崇高的愛，讓我們把愛傳遞下去吧。"只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
大理高中優(yōu)秀作文800字2
什么是“狂“?是縱情任性的放蕩驕恣?還是全身投入到瘋狂的狀態(tài)之下?或者是……
中國的小朋友，甚至是外國的小朋友，一到生日，一定非常希望得到一份生日禮物，而得到生日禮物的時(shí)候，卻又非常想知道，這個(gè)里面究竟裝著什么東西，當(dāng)然了小時(shí)候的我也不例外!
現(xiàn)在的書桌上，抽屜里還有好多各式各樣的生日禮物，有的來自那個(gè)蹦蹦跳跳的童年，有的來自不久之前的小學(xué)時(shí)代。它們每個(gè)都有著一個(gè)精彩的故事，就是那一個(gè)個(gè)絢麗多彩的外型，把我捧成為了故事中的主角。
記得小時(shí)候，有一個(gè)瓷制的小熊，舉著手，碰一下，還可以晃晃腦袋。從小伙伴手上接過時(shí)，陽光那時(shí)很好，陽光照在小熊光潔的臉上，很明媚。小伙伴說我像它一樣天天快樂。小孩子嘛，只會(huì)說些快樂，開心，高興的話，簡單但無比真誠。我當(dāng)時(shí)一定是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。作為生日禮物，有些小伙伴寫了些想對我說的話，這也許是回憶一段彼此的時(shí)光，也許是摘錄一句好書里的話，無論什么，都給我溫暖。從小到大，一直能藏在我心里，使我不寂寞，不孤獨(dú)。
長大了，見到的也多了。而這些禮物的概念在我眼中模糊，讓我迷茫，我親眼看見了同學(xué)們?yōu)樗蜕斩Y品而顯露出的愁苦面容，我親耳聽到了朋友們?yōu)樗凸?jié)日禮物而發(fā)出的無奈呻吟。不容置疑，現(xiàn)在認(rèn)為這些禮物純屬是一種奢侈浪費(fèi)，成為了一種風(fēng)氣，一種腐敗。這樣的禮物，沒有真情，不過是塊冰冷的石頭，讓人心寒。當(dāng)禮物也開始在我們的意識(shí)里褪色，那我們的回憶還能留下些什么?真希望每個(gè)人都能讓禮物存在，也能讓真情存在。
禮物傳遞在人的心中，我為禮狂，我為“真禮”而狂。
大理高中優(yōu)秀作文800字3
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過風(fēng)的誘惑，掙脫開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的，終是回不去了吧……
一個(gè)人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉(zhuǎn)過頭，望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片……曾幾何時(shí)，我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你說要帶我爬遍每個(gè)山頭，探險(xiǎn)一個(gè)個(gè)巖洞;你說要帶我去小溪捉魚，帶我去泛小舟;你說要和我一起去看日出日落，你說……你說的我都記得，可你卻不會(huì)再出現(xiàn)，不會(huì)再拉著我的手，溫柔地對我微笑了……還記得那天，太陽灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意，你早早的來到我家，拉著我的手滿臉神秘地說：“走，我?guī)闳€(gè)地方。”好奇心被勾起的我卻沒有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著，風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。淙淙的流水聲，清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚兒悠閑地在石間穿梭著，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑著對我說：“怎么樣，漂亮吧?”陽光下的你，臉上掛著暖暖的笑容，風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會(huì)讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯(cuò)覺。心驀然一緊。那一天，我們在那個(gè)山谷呆了很久，你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著，我們爬到樹上看剛出生的鳥兒，跑到溪里捉小魚，在草地里找蟋蟀……當(dāng)太陽慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時(shí)候，你忽然興奮地說：“快看哪，好美的落日，明天我們就來這邊看日落好不好?”我也高興地點(diǎn)頭說好，那余暉下的你，竟沒有讓我發(fā)現(xiàn)，你那蒼白的臉。當(dāng)天晚上，我無意中從媽媽那里聽到你病發(fā)了，很嚴(yán)重，必須馬上離開這里了，我聽到后急忙追著跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影……
約定好的，我來了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因?yàn)槟阏f不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著我們的笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過一兩只鳥兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過我的指尖，是你在牽著我的手嗎?春去秋來，我們之間究竟錯(cuò)過了多少風(fēng)景……
大理高中優(yōu)秀作文800字4
你最愛吃的三鮮餡，有人她給你包。你上學(xué)的小書包，有人她給你拿。啊~這個(gè)人就是母親…”不經(jīng)意又想起了《母親》這首歌。我的媽媽是一名幼兒園教師，披著一頭栗色的卷發(fā)，倆個(gè)大眼睛炯炯有神。每次上班她都面帶微笑走進(jìn)教室?？梢换丶?，便變得嚴(yán)厲起來。我的媽媽對我十分嚴(yán)厲，但有時(shí)卻對我特別好。
在我生病的時(shí)候，那便是我最快樂的時(shí)候，媽媽守在我的床前，看著我入睡才離去，每隔幾分鐘她就進(jìn)來查看我的病情，一邊溫柔的詢問我哪里不舒服，一邊幫我檢查病情。媽媽做一大堆好吃的東西給我吃，可是我卻沒胃口，她急的像熱鍋上的螞蟻，絞盡腦汁哄我吃一點(diǎn)，那時(shí)我便覺得她是天底下最好的母親?？墒谴∫缓?，她又恢復(fù)往常嚴(yán)厲的態(tài)度，嚴(yán)厲的叫我去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)久了，感覺有點(diǎn)乏了，便歇息一下，母親見狀便說：“現(xiàn)在這幾年最重要了，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，你不是小孩子了，不能老想著玩，現(xiàn)在主要目的是學(xué)習(xí)，快去把我跟你買的資料做了?！庇谑俏也坏貌焕^續(xù)去寫作業(yè)。隨著越來越大的我，跟她也有了較為嚴(yán)重的代溝，對母親也產(chǎn)生了比較大的意見。記得那一次，她偷看我的日記，知道我有喜歡的男孩子了，便問我他是誰，就這樣我跟她吵了起來，發(fā)展到了水火不容的地步，事后我再也不敢寫日記了，也不敢輕易的喜歡別人。每當(dāng)母親訓(xùn)斥我的時(shí)候，我就會(huì)毫不猶豫的反駁，如果在反駁的過程中我勝利了，我會(huì)用諷刺的眼光輕撇她一眼，看著她呆滯的目光我心里感覺十分痛快，卻殊不知她的心是多么的難過!如果我我反駁不過她時(shí)，我便委屈的流眼淚，暗暗罵她，認(rèn)為這個(gè)家中沒有親情。現(xiàn)在的我上初三了，經(jīng)常不在家，與母親也沒有什么太大的爭執(zhí)，離開她的我感覺是多么的快樂。星期天回家也是十一二點(diǎn)鐘，，打開家門便看見桌上有很多我愛吃的菜，香噴噴的!母親夾了很多菜在我碗里，看著面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一層水霧。飯后母親問我學(xué)校的情況，我也是用簡單的‘嗯’和‘哦’搭腔，直到我回學(xué)校時(shí)，母親倚在門口用帶著眷戀的語氣問：“這么快就走了，遲一點(diǎn)再去學(xué)校好嗎?”我沒有應(yīng)，飛快的跑下樓梯?，F(xiàn)在想想也太對不起母親了。我真想對她說：“對不起，媽媽，以前是我不好，我愛你!”
我愛我的母親，她是天底下最好的母親!
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到中流擊水，浪遏飛舟。——題記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。
師生斗智求真知陽光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課?！罢噙呅螌ΨQ軸是它每一個(gè)邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數(shù)!”他的語氣堅(jiān)定自信，又語重心長。一旁的同學(xué)說：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭了?！崩蠋熜α诵?，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會(huì)心地笑了。讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春!同窗助威展風(fēng)彩雨絲落在操場，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來一個(gè)焦急的聲音：“來了!來了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最后競爭的關(guān)鍵時(shí)刻來了?！翱彀?快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號角，我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰浚谕瑢W(xué)的鼓勵(lì)聲中，我忘情了，沒命了，發(fā)狠了，超越對手，險(xiǎn)勝奪冠!
讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春!青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春，收獲知識(shí)，收獲成長，收獲無悔青春。
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