關(guān)于心聲的滿(mǎn)分作文素材
高分作文肯定不是臨場(chǎng)訓(xùn)練出來(lái)的，而是平時(shí)修煉出來(lái)的，它需要你平時(shí)多閱讀，多觀察，多積累，提升我們的境界，錘煉我們的思想。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于心聲的滿(mǎn)分作文素材，希望對(duì)大家能有所幫助。
關(guān)于心聲的滿(mǎn)分作文素材1
她有著一頭黑發(fā)，但在黑發(fā)中，我能隱約看見(jiàn)幾根銀絲;她有著一雙有神的眼睛，但在眼睛中，我卻發(fā)現(xiàn)了一絲勞累的神情;她有著一張美麗的笑臉，但在笑臉中卻深藏著若隱若現(xiàn)的幾條皺紋。她就是我的語(yǔ)文老師，她姓孫
記得初一上冊(cè)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，連續(xù)兩節(jié)語(yǔ)文課，我被這個(gè)老師因?yàn)樯险n說(shuō)話點(diǎn)了三次名，因此，那時(shí)我心底有點(diǎn)討厭她。
當(dāng)時(shí)我這樣想：這三年怎么過(guò)啊!有這樣一位嚴(yán)厲的老師教我語(yǔ)文，肯定沒(méi)救了。
但是，漸漸地，漸漸地，我慢慢看到了她的“真面目”。原來(lái)她是一位和藹可親，教育有方的好老師。對(duì)她的討厭也早已煙消霧散了。
她上課時(shí)總是面帶微笑，我們回答問(wèn)題回答錯(cuò)了，她也會(huì)耐心地給我們指導(dǎo)，回答對(duì)了，她又會(huì)表?yè)P(yáng)我們。有時(shí)還會(huì)和我們聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑。還會(huì)講些小故事。
那時(shí)我這樣想：真好，有這樣一位好老師教我們語(yǔ)文，我的語(yǔ)文成績(jī)肯定很好。
果然，在她的細(xì)心教導(dǎo)下，我的第一次期末考試的語(yǔ)文成績(jī)得了全年級(jí)第一。
我更加喜歡上她的課了，一上她的課就會(huì)感到精力十足，心情也會(huì)隨之好了起來(lái)。
那是一個(gè)平常的一天，天氣晴朗，但因?yàn)橐粋€(gè)消息，我的心里卻烏云密布。
“聽(tīng)說(shuō)，五班的語(yǔ)文老師要轉(zhuǎn)去四中教學(xué)了。”甲說(shuō)。
這句話讓我無(wú)意中聽(tīng)到了，它像一顆堅(jiān)硬的石頭，重重地打在我的心上。突然感覺(jué)好痛。我害怕不能再見(jiàn)到她了。那晚，也許是因?yàn)檫@個(gè)原因。覺(jué)得好想哭。
第一節(jié)晚自習(xí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，看到她，我心里感覺(jué)踏實(shí)許多。但她一個(gè)反常的舉動(dòng)又觸碰到了我心上的傷口。她帶著一絲微笑從包里拿出了她的相機(jī)，把我們拍了下來(lái)。
雖然我看不清她的笑容里藏了什么秘密。但我猜，她是用我們的相片做紀(jì)念。
那一晚，一種叫淚的無(wú)色液體還是從我眼角流了出來(lái)，一滴接著一滴，止都止不住。
“那一晚知道你要走/我們一句話也沒(méi)說(shuō)/當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的門(mén)/卻不開(kāi)我深深的沉默/那一天送你到最后/我們一句話也沒(méi)有留……”當(dāng)我想起這首離別的歌，淚水就往下掉。
她即將消失在了我的世界里，如果沒(méi)有了她的陪伴我總感覺(jué)少了什么。對(duì)，少了她甜美的微笑，少了她細(xì)心的教導(dǎo)，少了……
師恩難忘，就算你與我分隔兩地，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好。你的形象會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的腦海里，是我心中，最美的太陽(yáng)!
最后，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝，感謝，再次感謝!”這8個(gè)字就是我心里最真實(shí)的心聲。
關(guān)于心聲的滿(mǎn)分作文素材2
我是個(gè)雙面的孩子?；蛟S只有我自己這么認(rèn)為。我稱(chēng)自己是“孩子”，因?yàn)槲也幌脒@么快長(zhǎng)大，承受之前本沒(méi)有的煩惱。而我又是“雙面”的。因此，骨子里的那種叛逆又告訴我其實(shí)我是盼望長(zhǎng)大的，是盼望沖破一切禁錮獲得自由的。
我渴望自由，就像武俠小說(shuō)中的劍客一般無(wú)拘無(wú)束，闖蕩江湖，毫無(wú)保留地展示內(nèi)心洶涌的情感，或狂喜，或悲痛。而現(xiàn)實(shí)中，我只能做一個(gè)再平凡不過(guò)的中學(xué)生，整天重復(fù)單調(diào)乏味的兩點(diǎn)一線的生活。歲月無(wú)情流逝，蹉跎著我的青春。人生在世，我們每個(gè)人本身就是一個(gè)渺小的存在，誰(shuí)也無(wú)力改變歲月那如刀般的摧殘。但我相信，我們的命運(yùn)與存在的價(jià)值是由我們自己把握的。我們無(wú)法改變青春的走向，卻可以改變它走過(guò)的方式。
于是我努力奮斗著，想為我的生命譜上一曲生動(dòng)的樂(lè)章。然而我力不從心，命運(yùn)注定讓我只能成為一滴小水珠，在博大的海洋中漂蕩。風(fēng)吹過(guò)，淚無(wú)痕。我一遍遍叩問(wèn)心扉：我到底應(yīng)前往何方?然而前途亦虛亦實(shí)，目標(biāo)清晰明澈，過(guò)程卻迷幻未知?；赝炎哌^(guò)的路，一步步腳印正隨著歲月漸漸風(fēng)化。伴隨著迷離的花香，像一團(tuán)團(tuán)蒸氣一般徐徐升起，又在高空消逝。我不知為了那個(gè)目標(biāo)還能堅(jiān)持到何種程度，因?yàn)槲也⒉恢獮榱怂€將放棄什么。太多的壓力將我的幻想粉碎，我將把過(guò)去擁有過(guò)的美好記憶珍藏在內(nèi)心深處，用華美的紙與絲帶封存，又裝入堅(jiān)固的鐵盒中。我太怕失去這一切，卻忘了記住它們只是為了在困窘的黑暗中燃出一絲光亮，一片希望。我固執(zhí)地在人生道路上獨(dú)行，無(wú)人相伴。我需要知己，而不是單純的朋友。我渴望知己，甚至自欺欺人地將好友看作知己?？墒湃サ墓怅幰槐楸橄蛭易C實(shí)，她們并不是。她們并不了解，那個(gè)在斑斕面具背后的真正的我。
在寂廖無(wú)人的黑暗中，在靜謐無(wú)聲的黑夜里，我才真正觸摸到了那個(gè)真實(shí)的自我。她向我微笑著，是那樣熟悉，又是那樣陌生。她說(shuō)：上帝不會(huì)眷顧任何人，上帝是公平的。現(xiàn)在人與人之間的差距，都來(lái)源于他們自身的創(chuàng)造。如果你甘愿忍受寂寞與平凡，那么，別人永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)覺(jué)你那耀眼的光輝!是的，每個(gè)人都有自己特有的價(jià)值，但價(jià)值的多少卻是靠心去衡量的，心決定一切。色彩的疊加是有規(guī)律的，疊加的色彩越多，顏色就會(huì)越暗。而太陽(yáng)卻能把那七彩的顏色融洽地結(jié)合，散發(fā)出耀眼的光芒。人生遵循色彩疊加的規(guī)律，但我也可以像太陽(yáng)一樣，將一切壓力化為動(dòng)力，散發(fā)出我特有的光芒。我是大海中的一滴渺小的水珠，但這并沒(méi)有界定我的顏色。我同樣可以作為一滴紅色的水珠，染遍四周的浪潮，然后隨之浪跡天涯。
風(fēng)漸漸停歇，天很藍(lán)，云很白，陽(yáng)光很明媚，恍若被一場(chǎng)春雨洗滌過(guò)一般。正如我的心情。聆聽(tīng)心聲，我知道，我已不再迷惘。人生的道路蜿蜒曲折，但我已有駕馭這種突變的能力。放手一搏，去開(kāi)創(chuàng)我所憧憬的未來(lái)!
關(guān)于心聲的滿(mǎn)分作文素材3
溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個(gè)人傾聽(tīng)對(duì)方心聲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無(wú)形之間產(chǎn)生的隔閡。有人說(shuō)：“現(xiàn)在的老一輩永遠(yuǎn)不理解小一輩的所作所為，而小一輩永遠(yuǎn)也不理解老一輩所說(shuō)的話?！睍r(shí)代的不同，思想的不同，年齡的不同，使我們與父母產(chǎn)生了分歧，我想這一點(diǎn)大家都深有感觸吧?
我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是藏在心里，并沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)，說(shuō)出來(lái)怕他們生氣，又說(shuō)我什么不想好好學(xué)習(xí)，什么翅膀長(zhǎng)硬了，不聽(tīng)話……
爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了，你們可以放心了，我知道自己的任務(wù)是什么，作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)小孩子……
爸爸媽媽?zhuān)淮慰荚嚊](méi)考好并不代表我永遠(yuǎn)都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你們不要再責(zé)備我了，不要在因?yàn)橐淮螞](méi)考好就對(duì)我板著臉了，你們這樣
我的心情只會(huì)更加的低落，爸媽?zhuān)灰僖驗(yàn)槲乙淮螞](méi)考好，你們就為我找補(bǔ)習(xí)班，我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好，但是，我希望你們能夠聽(tīng)一聽(tīng)我的想法，我需要你們耐心的傾聽(tīng)……
爸爸媽媽?zhuān)視?huì)做一個(gè)好孩子，我會(huì)認(rèn)真的做每件事情，我會(huì)好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ銈儗?duì)我多一點(diǎn)的信任，給我多一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……
爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)我也很優(yōu)秀，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你們不要在再我的面前說(shuō)張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)啊!
爸爸媽媽?zhuān)叶嘞Ｍ幸惶煳覀兠鎸?duì)面坐下來(lái)心平氣和的談一談自己的心聲，可是，每一次，您都說(shuō)還不快寫(xiě)作業(yè)去，您不知道，多少個(gè)黑夜我一個(gè)人躲在角落里默默的流淚，你們對(duì)我的期待，對(duì)我的要求，如巨石般壓在我身上，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)……
…………
都說(shuō)溝通是心靈與心靈的橋梁，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來(lái)和父母談?wù)勑?，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變!
爸媽請(qǐng)聆聽(tīng)一下我的心聲。
關(guān)于心聲的滿(mǎn)分作文素材4
每當(dāng)夕陽(yáng)的余輝將要散去的時(shí)候,我望著紫紅的天空,腦海里有浮現(xiàn)出你的影子.你總是喜歡一個(gè)人靜靜地漫步在操場(chǎng)上,踏著夕陽(yáng)伴著天空白云,默默地走了一圈又一圈.我知道你是在思念你的家鄉(xiāng),思念你的親人,借用傍晚的光輝來(lái)?yè)嵛磕阈撵`的種種憂(yōu)傷.
你從來(lái)不希望別人在你沉思的時(shí)候打擾你,我知道那沉思中是你在回味你的童年,幻想你的一切,我又怎能忍心去打破她呢!
我懂得你卻不了解你,我知道你的一切卻不知道你的想法.曾經(jīng)我們是朋友,現(xiàn)在我們還是朋友,將來(lái)我們還是朋友.我已經(jīng)習(xí)慣傾聽(tīng)你的心聲,是你讓我更了解自己也更加懂得了你.
然而,你卻變得更加沉默.顯得更加憂(yōu)傷,形容憔悴,你不再像我訴說(shuō),對(duì)你來(lái)說(shuō),我已經(jīng)非常陌生,這難道是朋友之后的結(jié)局嗎?我已經(jīng)不再了解你,不再懂你,你的一切我感到非常的陌生.
如果,世界上真的存在心心相應(yīng),那就讓我告訴你,你永遠(yuǎn)是我的朋友,不管你現(xiàn)在何方,我依然會(huì)傾聽(tīng)你的心聲.同樣,也希望你能了解我,讓我融如你的心聲.去傾聽(tīng)你去了解你,去懂你.我們彼此會(huì)相處得更好,我會(huì)使你樂(lè)觀,使你開(kāi)朗!
當(dāng)你再次出現(xiàn)在夕陽(yáng)的余輝中的時(shí)候,伴隨著你的不只是那天空,那夕陽(yáng),還有我們清脆的笑聲.只愿你敞開(kāi)心靈的大門(mén),讓我融入你的心聲!
關(guān)于心聲的滿(mǎn)分作文素材5
我是一根粗竹，我和我的許多同伴扎根于此多年。
在我們身旁，有一座村，人不算太多，都只是普通的農(nóng)民。他們每天早出晚歸，面朝黃土背朝天，累，但沒(méi)有辦法，然而他們卻過(guò)得很充實(shí)，很美好。村子里不乏孩子，都很活潑，愛(ài)玩、愛(ài)跳，充滿(mǎn)了活力。他們很喜歡到我們這里玩耍，喜歡在我們這里嬉戲、打鬧，他們圍著我們轉(zhuǎn)圈，有時(shí)還到這里捉迷藏，盡展孩子的天性。孩子們玩時(shí)，我們?cè)谝慌造o靜地看著，雖然無(wú)法言語(yǔ)，但我們心中都充滿(mǎn)喜悅，甚至有時(shí)，我們也會(huì)搗亂，借助風(fēng)兒用葉子去挑逗他們。村里人疲了、倦了，他們就搬幾個(gè)木椅坐在我們旁邊聊天、喝茶、抽旱煙，享受一天里最美好的時(shí)光。有人午睡時(shí)，我們?yōu)樗麄冋陉?yáng)、扇風(fēng)，輕輕吟唱，為他們編織最美的夢(mèng)。
我們過(guò)得都很好，但生活總會(huì)變化。隨著時(shí)代的發(fā)展，村里的年輕人開(kāi)始走向城市，轉(zhuǎn)眼之間，就只剩下老人了，突然間，我的心里感到一陣莫名的空寂，仿佛失去了什么。過(guò)年時(shí)，走向城里的人又回來(lái)了，我很高興，仿佛回到了從前，可他們帶回來(lái)的汽車(chē)和摩托把這里搞得烏煙瘴氣的。孩子們只是低頭玩手機(jī)，不再像以前那么靈動(dòng)了，也不和我們玩了，我開(kāi)始感到一陣陣的落寞，內(nèi)心再一次被掏空。當(dāng)村子的路上鋪上大大小小的石頭時(shí)，我明白，要修新的路了，我很高興，因?yàn)樾侣犯憷?。然而，一種不詳?shù)念A(yù)感很快就占據(jù)了我所有心房，我開(kāi)始傷感!
終究，我還是沒(méi)能幸免。那些走向城市的村里人和老人在我附近不知交談了些什么，只看見(jiàn)老人仰起頭，看了我一眼，嘆息地說(shuō):“砍吧……”臨終前，我又看了一眼村子:田地空蕩蕩的，馬路翻新了，木椅桌子沒(méi)了，房子也都變了樣了。以前的還有什么呢?我努力用目光搜尋著，可是一切都只存在于記憶里了。我還有什么可留戀的呢?除了老人那惜別的眼神，我想沒(méi)有了，于是我倒下了，無(wú)聲無(wú)息!
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