欽州市高考優(yōu)秀作文
意高則文勝立意,就是確立文章的中心和意圖。那么文章在立意時要注意哪些問題呢?讓我們來看看吧。這里給大家分享一些關(guān)于欽州市高考優(yōu)秀作文,希望對大家能有所幫助。
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風物長宜放眼量,偏居鄉(xiāng)野,自然無法領(lǐng)略世界的風采,唯有于山頂俯視才能縱覽山河面貌;身處暗室,自然不會得見璀璨的星空,只有于室外仰觀才能欣賞夜空美麗。我們盯著地上的六便士,自然無法看到頭頂?shù)脑铝?。風物長宜放眼量,唯有如此我們才能夠找到隱藏于黑暗中的正確的道路。
二戰(zhàn)時的那位統(tǒng)計專家力排眾議,加固機身中彈少的部位,最終成功提高了安全性能。而其他人僅看到了問題的表象未能徹底地找出問題的關(guān)鍵。只有那位專家意識到了“幸存者偏差”,提出了正確的方案。
風物長宜放眼量,目光不限于局部?!?者迷,旁觀者清”,-者只看到了問題的局部,而旁觀者卻能看到大局。孰迷孰清自不必多說。赤壁之戰(zhàn)中的曹操,用鐵索連環(huán)綁住戰(zhàn)船,頗為自得。然而,他只是看到鐵索連環(huán)能解決士兵暈船問題,卻沒意識到火攻的后果。最終,烈火趁著東風,燃盡了他一統(tǒng)天下的夢。曹操目光限于局部,思想片面,正是他未能完整地考慮自己的計策,才招致了如此大敗。若是他的目光全面,又怎會敗地如此凄慘?
風物長宜放眼量,想法不惑于表象。一切事物只有仔細分析后才能夠看到實質(zhì)。古之仲永天資卓絕憊懶懈怠終泯然成眾人,今有馬云求學坎坷不懈奮斗一躍為游龍。仲永仗著天賦目光短淺不學習,最終只能白白浪費出人的天分。但是馬云目光長遠積極好學,最終成為中國電商領(lǐng)軍人物。若是目光短淺,被表象迷惑,最終也只會漸漸沉淪,唯有思想不惑于表象,才能真正抓住事物本質(zhì)。
風物長宜放眼量,思維不隨于大流。人生于天地之間,一味跟隨大流,人云亦云,難免庸庸碌碌。另辟蹊徑才能走出不一樣的精彩,若是讓潮流沖散了自己的見解,又是何等的損失。汨羅江濤濤江水,澎湃著千年的執(zhí)著。屈原的美政理念不被眾人贊同,但他卻沒有隨于大流放棄自己的思想。他長嘆:“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒?!睂幩啦徽圩约旱乃枷搿km說他被江水吞噬,但他也讓江水澎湃千年、滋養(yǎng)千年。
黃塵清水三山下,更變千年如走馬。歲月更迭,改變了太多,但不變的卻是我們只有做到“風物長宜放眼量”才能正確地處理這紛雜塵世的每件事。
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拂去融雪,細嗅薔薇,如朗月朝花,深潭微瀾,生活雖燦若星辰,但透明雪白的外表下也藏匿著我們?nèi)菀缀鲆暤奈酃歌Υ?,只有勇敢地伸出雙手拂去表面點綴的銀銀細雪,方可看到本質(zhì),細嗅雪后綿延的薔薇芬芳。
面對彈孔斑駁的的戰(zhàn)機殘骸,專家能夠排除干擾,看清問題的根源所在,從而拯救了成千上萬飛行員的生命;在我們的生活中又何嘗缺少這樣蒙蔽我們雙眼的“彈孔”呢?
拂去表面的雪華需要時刻以史為鑒?!巴ㄍ胬淼穆飞锨G棘遍布,迷霧叢生?!眮喞锸慷嗟氯缡钦f。誠如斯言,曾一度掀起熱潮的摩拜單車仿佛讓我們感受到“自行車王國”的回歸,在眾人連聲叫好的迷霧之中,不少陰暗卻在萌生,不斷頻發(fā)的安全事故與道德丑聞讓我們逐漸揭開了那表層的銀裝,看到本質(zhì)。雖然摩拜單車已被叫停,但它仍然時刻警醒著我們:潮流不是通往真理的涓涓細流,盲從是埋沒正確航向的兇險巨浪
被鮮艷光輝的外表迷惑使我們難以看到本質(zhì),且需心懷主張。淺栽薔薇一束,細嗅萬季芬芳,信賴自己內(nèi)心的準則,讓問題迎刃而解,讓真理之花常開不敗。
寒門出貴子一直是中國許多貧苦家庭所堅信的一縷清光,有人甚至因此而不思進取,把一切都托付給自己的下一代身上;這顯然是荒謬的。一直被譽為“寒門榜樣”的王慶根,從小生活在貧困的農(nóng)村,靠自己的不懈努力斬獲了奧林匹克化學金牌,并有了成功的事業(yè),然而他卻在年僅三十歲就選擇了真相,這讓我們深刻認識到貧困對孩子從小造成的心理創(chuàng)傷,從而更重視對孩子的素質(zhì)教育。除此之外,“毒雞湯”,“拒絕佛系派,喪文化”等名詞的出現(xiàn)也表明我們正在擁有自己的主見,并敢于為之堅持。這無疑是可貴和值得我們發(fā)揚的,心懷主見才能拂冬去雪,撥霧見月明。
除此之外,善于把握機遇也是一束珍貴的鮮花。就像真相《阿甘正傳》中這樣一句經(jīng)典臺詞:“生活就像一塊巧克力,味道往往出人意料。”
改變我們一生的寶藏和機遇就可能藏在事物與問題的本質(zhì)間。騰訊創(chuàng)始人馬化騰當初選擇了不被世人看好的通信領(lǐng)域,卻建立了時人未曾想到的電子帝國;馬云看到了信息產(chǎn)業(yè)的無限商機,才有了阿里巴巴得享譽世界......倘若他們當初沒有看到現(xiàn)象中的本質(zhì),他們也許不會有今天的成就與輝煌。拂去覆蓋本質(zhì)的深雪,才能發(fā)現(xiàn)泥土中的鉆石,欣賞到初春里熱烈綻放的那抹薔薇的輕紅。
細嗅薔薇之芳,求索真理之源。當代的我們正趕上時代的轉(zhuǎn)折點,是順應(yīng)潮流,還是忠于本心?命運與選擇的帆在我們手中,只有我們學會從融雪中看到繁花,從現(xiàn)象中看到本質(zhì),才能實現(xiàn)個人乃至中國夢的姹紫嫣紅!
迷霧遮月終飄去,雪飛花現(xiàn)彰我心!
欽州市高考優(yōu)秀作文3
周國平認為,每個人都睜著眼睛,但不等于每個人都在看世界,許多人幾乎不用自己的眼睛看,他們只聽別人說,他們看到的世界永遠是別人說的樣子。這啟發(fā)我們,要關(guān)注自我人生的品質(zhì)。只有學會獨立思考,讓自我的靈魂清醒,才能洞察問題,豐盈人生。
二戰(zhàn)時期,面對戰(zhàn)斗力的加固防護問題,僅有一位專家力排眾議,說出了自己不同的看法。在所有人都支持在機身中彈多處加強防護時,只有那位專家堅持認為應(yīng)該注意防護彈痕少的地方。正是他于表象思維的大潮中獨立思考得來的真知灼見,挽救了成千上萬飛行員的生命。學會獨立思考,不隨波逐流,不做別人思想的跑馬場,自然成就自我生存意義,彰顯自我生存智慧。
我思,不怠惰。在互聯(lián)網(wǎng)時代,大數(shù)據(jù)大信息如浪潮般撲面而來。然而,互聯(lián)網(wǎng)并沒有改變?nèi)藗兯伎嫉姆绞剑歉淖兞巳藗儷@取信息的方式。因而,就有一些人滿足于當“傳聲筒”“復(fù)讀機”,不愿思考;滿足于“淺閱讀”“淺吸收”,不會思考;滿足于“囫圇吞棗”“一知半解”,不善思考。誠然,即使是網(wǎng)絡(luò)將信息擺在我們面前,我們也要審視它們的真實與否,全不能因此而怠惰。
我思,不盲從。柏拉圖曾說:”我愛我?guī)?,但我更愛真理。“他不像如今困在學校中的學生,只知道一昧的聽從于老師的教學,毫無一絲自己的思考。他懂得獨立思考,他有靈魂上的清醒。試想,如果個人或族群,不善于獨立思考、缺少自省精神,只知道人云亦云,麻木盲從,那么,便只能成為別人精彩人生的可憐陪襯。
我思,方有所獲。法國科學家、哲學家笛卡爾在朦朧的睡夢中醒來后,仿佛在夢中得到什么啟示般,在紙上寫下幾個字——我思故我在。他懷疑一切事物的存在,甚至于自己的存在,卻在這一天如夢初醒地道破天機:思考著的人才是活著的。他在思索中獲得了舉世矚目的成就。
我就是我,是顏色不一樣的煙火。每個人都有著獨一無二的靈魂,每個人都應(yīng)具備獨立思考的能力。不避重就輕,不隨波逐流,不做別人思想的跑馬場。以獨特的眼光去發(fā)展,我們,在路上。
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鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得鳴叫藍天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席,也就喪失了運算的能力。學會舍棄,是一種財富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位,才獲得了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,并贏得千古美譽;李白因“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿,才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。
曾獲諾貝爾物理學獎的楊振寧,一生勤勞到苦,他受歐洲“物理是一門實驗科學”的影響,追隨物理學家泰勒博士研究物理,他一直想寫一篇實驗論文,但最終沒有好的發(fā)現(xiàn),人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。
后來,在泰勒博士的引導(dǎo)下,楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實驗室,轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究,最終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者。
丁俊暉之所以能在國際-克界取得如此的成績,都是緣于他在初中時做出的一次選擇,當時他十分喜愛臺球,并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬般皆下品,惟有讀書高”,他的學習成績很差,他不知如何選擇。在與父親商量之后,他毅然放棄升學,專攻“-克”,終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍,被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄,放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功。
有這樣一個真實的故事,在馬達加斯加群島有一群頑皮的猴子,經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個辦法,將花生糖果放到了一個頸口瓶中,當猴子們看到瓶口的美味時,將手伸進去,抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時手已經(jīng)出不來了,直到人們抓住它時,它依舊不想放棄糖果,不會適時的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中。
正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔子進入溜滑的田埂上時,就會心跳加快雙腿發(fā)抖,擔子沒有加重,也不是你沒有能力挑擔子,而是你擔心摔倒,弄臟衣服,顧慮太多。當你脫去衣服和鞋襪,你會很快地走出田埂,適時的舍棄使你獲得成功。
鳴蟬的舍棄使它獲得自由,壁虎的舍棄使它重獲生命,算盤的舍棄使它擁有價值,正確的舍棄才會使你走向成功的彼岸。
當然,不是所有舍棄都會使你成功,錯誤的舍棄只會讓你距離正確的道路越來越遠。正確舍棄如羅盤,指引你航行的方向,如何正確舍棄,還真是人生的一個大問題,需要我們好好學習呀!
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“傳統(tǒng)文化是我的精神食糧?!鄙谒?,長于斯,渾金璞玉,天然美質(zhì)。文化盛宴,浸了你的魂,攝了你的魄,卒成豐富的內(nèi)在。是的,文化是我一生的行囊。
也曾“之乎者也”翩翩儒雅風度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,養(yǎng)育情懷。情感豐富來源于文化的底蘊。正如古語“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風,不知不覺文化融在了品性里,成為一生的底色。就好比沙龍孕育了林徽因這樣的奇女子,骨子里都帶著一種動人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發(fā)怒,從不傷心?!表永镲@現(xiàn)著山水的靈性。這種無法否認又不抗拒的文化的力量,會讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養(yǎng)育她的中國,帶著一種文化的憂傷。
文化是一個人的魂魄,無論是信天游還是沂蒙小調(diào)或是閔音,都在生命里唱響?!堆派嵴劤浴分校合壬笳劻钏隊繅衾@的正陽樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的腦海里,在內(nèi)心中未然成杯。
抑或是葉子說她發(fā)了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的群山。這是石頭城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。所以說,鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。
傳統(tǒng)教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經(jīng)史子集”為教育目標的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者說文化成為自我的內(nèi)在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲,玩物成癡的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮(zhèn),是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉(xiāng)。今生今世,定時和骨子里的文化白首相依,不離不棄。而羅素感概“參差百態(tài)而幸福本源?!蹦蔷秃王r活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。
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