崇州市高考優(yōu)秀作文
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要加強(qiáng)思想方面的積累。觀點(diǎn)是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說(shuō)明作者思想膚淺。這里給大家分享一些關(guān)于崇州市高考優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
崇州市高考優(yōu)秀作文1
“我的人生只有兩條路，要么趕緊去死，要么精彩地活。”那樣一句低沉但不乏堅(jiān)定的話，讓我記住了屏幕上那位空著雙袖的年輕人。又瘦又高，看起來(lái)文文弱弱，不知為何，讓人生不出同情。
接著，在那萬(wàn)眾矚目的夢(mèng)想舞臺(tái)上，他用腳，彈奏了一曲《夢(mèng)中的婚禮》。當(dāng)他的腳，如蝴蝶般在黑白鍵上飛舞時(shí)，曼妙的琴聲如清澈的泉水流瀉，擊打山石，飛濺水花，渡過(guò)山澗，流淌進(jìn)每個(gè)人的心。我深深為之震撼：那如五月金黃麥穗的曲子，那如冬日溫暖陽(yáng)光的.調(diào)兒，是這個(gè)年輕人用腳彈出的嗎?一曲終了，許多人流淚，許多人鼓掌。是佩服，也是感激，感謝他教給我們?nèi)松牧硪环N活法。給力地活著，帶給世界的更是給力。
也許每個(gè)人都該給力人生吧，泰戈?duì)栍醒裕骸吧缦幕ò銧N爛。”那些夢(mèng)想，給力一點(diǎn)，也許就會(huì)成為奇跡。
胡哲，沒(méi)手、沒(méi)腳，那有什么關(guān)系呢?他笑著說(shuō)他沒(méi)有煩惱，他不斷挑戰(zhàn)自己，去嘗試連正常人都不敢想象的事情，他全球巡回演講，為的是把他給力的人生告訴所有人，把給力的信念傳給所有人。
也許，我們只是懷著崇敬贊嘆給力牛人，卻忘了，自己的人生，一樣可以很給力!正趁著青春年少，滿腔熱血，為何，不去努力拼搏呢?沉醉于網(wǎng)絡(luò)不知?dú)w路，提起筆來(lái)青絲搔更短，最后只得入了夢(mèng)鄉(xiāng)。虛度了光陰，收獲一份份紅叉的試卷，一張張失望的臉龐，大概，連你自己也會(huì)長(zhǎng)嘆一聲：“唉，不給力啊!”
給力遠(yuǎn)么?不遠(yuǎn)。也許，當(dāng)你一圈圈奔跑在賽道上不再不喊累時(shí)，揮灑的汗水在陽(yáng)光下便是彩虹;也許，讓你挑燈夜讀終于背出澎湃詩(shī)篇時(shí)，那字字句句都如喧響的濤聲;也許，因你默默地努力，成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)向上爬;也許，因你不懈地探索，難題一步步攻克;也許，因你堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，困難與挫折卻紛紛拜倒在你足下!大概，不僅是他人驚嘆的目光，連你自己都忍不住吶喊：“太給力了!”
也許，你做不了鋼琴家，但堅(jiān)持十指的舞蹈，又何嘗不給力?也許，你做不了運(yùn)動(dòng)員，但與朝陽(yáng)的賽跑，又何嘗不給力?也許，你做不了第一名，但從最后一名開始奮力追趕，又何嘗不給力?
駕起自己的一葉扁舟，駛向洶涌浩瀚的大海吧，乘風(fēng)，破浪。還有什么好怕!彼岸，是努力就能到達(dá)的地方，風(fēng)中微微笑，任浪拂我臉頰，揚(yáng)起，給力人生的風(fēng)帆!
崇州市高考優(yōu)秀作文2
余幼時(shí)即好雨，猶為春雨.吾以為夏雨之滂沱，秋雨之蕭瑟，冬雨之淡漠，皆不及春雨之纏綿。予嘗察春雨其形，觀春雨其色，聞春雨其聲，并自得其樂(lè).既長(zhǎng)，于之情日益淡.故作此篇，以表緬懷。
————不是題記的題記
春雨，如煙似霧，蒙著那層神秘的面紗在空中糾結(jié)著，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福.她欣喜，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”;她纏綿，“剪不斷，理還亂”，她也哀傷，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”……她一切的一切，都讓我深深愛(ài)上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。
“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫;“杏花春雨江南”，何等旖旎;“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽啊!
春雨來(lái)臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂(lè)事!手輕撫過(guò)飽經(jīng)滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細(xì)密的血珠無(wú)休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤(rùn)過(guò)的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里，這是春雨奢侈的恩賜。
或沏一壺清茶，輕啜上路.無(wú)所謂凄冷，無(wú)所謂憂愁.遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨.聽，聽見了么?雨聲滴答.滴滴答答.她在浸透你的防備，靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯放松的弦.滴.答.一切就是那么簡(jiǎn)單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無(wú)征兆地打亂額前的發(fā)絲，大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚.因?yàn)楸瘋遣粫?huì)逆流成河的.雨打芭蕉的悅耳音樂(lè)在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂.
春雨，蘊(yùn)涵了世俗的喜’怒’哀’樂(lè)，囊括了紅塵的酸’甜’苦’辣。她就像一位杰出的丹青畫師，酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間。
春雨者，樂(lè)耶?悲耶?
春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢(mèng)的湖畔邊獨(dú)自神傷.她看著緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開朦朧的紗巾，向我投以涅盤微笑……
崇州市高考優(yōu)秀作文3
我拉上旅行袋的最后一條拉鏈，提著奶奶為我準(zhǔn)備的一大包土特產(chǎn)，穿過(guò)堂屋，走進(jìn)廚房向奶奶告別
奶奶正佝僂著背往灶膛里添柴火，火燒得很旺，鍋里的水汽直往上沖。我張了張嘴，想說(shuō)幾句道別的話，
但最終沒(méi)說(shuō)出來(lái)，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見了我，一邊忙一邊說(shuō)：“東西都準(zhǔn)備好了嗎?別把書忘了!坐一會(huì)兒，吃完荷包蛋再走吧?！闭f(shuō)完立刻起身，蹣跚地走到雞窩邊，從里邊掏出幾個(gè)蛋。本來(lái)我不想吃，但沒(méi)說(shuō)出口，就要走了，我不想讓孤獨(dú)的能奶更加傷心。
“這是新鮮蛋，營(yíng)養(yǎng)足，以后要吃蛋，就上奶奶這來(lái)，我給你留著?！蹦棠踢呎f(shuō)邊笨拙地把白糖往碗倒。
凌亂的頭發(fā)有一縷遮住了眼睛。不多時(shí)，奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前?！澳棠涛页圆煌赀@么多，您也吃些吧!”
奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)道：“吃不完，吃不完，我就不讓你走，反正我也挺孤單的。”我只好端過(guò)碗。奶奶用充滿期待的眼睛看著我，我趕緊低下頭，猛吃起來(lái)，憑感覺(jué)我知道奶奶一定正呆呆地望著我。我多么想告訴奶奶我愿意留下啊!但我又不能，學(xué)校是要上晚自習(xí)的，
我必須走。我不敢抬頭，怕看見奶奶那深情而又充滿期待的目光。
“丫頭，和你爹媽多回來(lái)幾次，親眼看見你們，我才放心，你們可要多來(lái)看看我這個(gè)老太婆啊!
哎!算了，算了，還是不要了，你們都忙，能回來(lái)就回來(lái)吧!”奶奶有些哽咽了，眼眶里盛滿渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又輕輕地拍打著自己的嘴巴：“你看我說(shuō)得什么話，真是老糊涂了，只要你們好，我就高興?！蹦棠涛⑿χ?，憐愛(ài)地?fù)崦业念^。
我把頭埋得更低了，我怕看見那雙充滿期待的眼睛。
“奶奶，我真要走了，再遲就趕不上車了。”我推開碗站起來(lái)。
奶奶的笑容一剎那凝固了，我趕緊低下頭，不敢看奶奶，我怕碰見那失神的目光。
奶奶整整我的衣袖，送我到門邊：“走吧，奶奶老了，走不動(dòng)了，就不送了，走吧!”說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身去，
不再看了，我提著包不敢向后望，我怕流出淚，讓奶奶看了更傷心，我怕奶奶那充滿期待又失落的目光。
我一步步往前走。到了村口，再也忍不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，果然，奶奶站在每次送我的那棵老榆樹下，望著望著，我的淚水又一次流出來(lái)了，奶奶啊!孫女永遠(yuǎn)都無(wú)法走出你那期待的目光。
崇州市高考優(yōu)秀作文4
枯藤老樹昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風(fēng)瘦馬，
夕陽(yáng)西下，
斷腸人在天涯。———天凈沙，秋思馬致遠(yuǎn)
秋色就這樣從不明的地方忽然的冒出來(lái)，高飛的雁都趕向溫暖擱下筆，打開窗戶，秋寒像幽靈般竄了進(jìn)來(lái)，我呼吸著秋天的氣息，它既不如夏日的溫和，也不像冬季的凜冽。只是有點(diǎn)清涼。那么，我的秋天，你就這樣來(lái)了么?
我往外面走去，庭院里兩顆橘子樹早已碩果累累。大的小的果實(shí)，擠在一起。有的擁抱在一起，竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著人所困惑不解的語(yǔ)言。有的只是高高在上，孤單的如同落了單的孩子。葉片黃中帶綠。如同樹的掛飾。有的尚還完整，有的干脆如同被蟲兒咬過(guò)一般。疏疏密密，錯(cuò)落有致。我細(xì)心一看，還落有少許的灰塵。我摘下一片，夾在我常常攜帶在身邊的日記本中，作為我對(duì)秋天的留戀。
螞蟻在地上川流不息，如同天賜的小禮物。他們走走停停，這里聞聞，那里嗅嗅，似乎在尋找很多年未曾找到的東西，似乎在尋找一種熟悉的氣味，又似乎只是在尋找回家的路，
。秋天來(lái)了，他們也該找到食物，好度過(guò)呼嘯的冬天了。也不知他們是否感受到秋寒，也不知是否想目睹一番秋天的風(fēng)采。那小家伙，在狹小的空間中構(gòu)筑自己的巢穴，大概是也想過(guò)一過(guò)舒適的生活，當(dāng)然得祝福他們過(guò)一個(gè)極好的秋季了。當(dāng)然，我看到許多螞蟻似乎在散步，這里走走，那里停停。大概夏天熱的久了，所以在天地云重，微風(fēng)清涼的秋季，也出來(lái)賞賞秋景，只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛，看不看得到趕往南方的秋雁呢?
還有那秋天里的樹，大概是想暢快的吹吹秋風(fēng)，所以將自己身上的掛飾丟棄，葉子落的精光?？墒侨崛醯男鋮s被秋風(fēng)吹的搖搖擺擺，逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘。可是秋風(fēng)卻不理這一套，大概他也很急，想趕到南方去。楓葉掉了下來(lái)，淡紅色的身軀在風(fēng)中沉浮，看那熱情似火的楓葉!他們似乎已經(jīng)商量好了，露出調(diào)皮的笑臉。縱身一躍，一個(gè)一個(gè)的飄下來(lái)，似乎很想飄向夠不著的大地。一個(gè)個(gè)就像投生在人間的精靈。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，詩(shī)人真的化為秋葉的精魂，通曉它的心思了么?
崇州市高考優(yōu)秀作文5
輕輕翻開已蓋滿灰塵的時(shí)光相冊(cè)，清點(diǎn)歲月的相片。
“啪啪，啪啪”。不安分的泥鰍又在亂跳，甩的我身上全是泥點(diǎn)子，我一邊用袖子擦臉一邊嘟著嘴嘟喃道：“討厭，在水里還這么臟，看來(lái)要給你們洗澡了”。于是我抱起魚缸晃晃悠悠的走向洗手間，走一步水就晃出一點(diǎn)，好像穿了滑冰鞋一般，終于到了!我用手擦了擦臉上的水，嘆了口氣：“唉!真沉呀!”接著我又找來(lái)了肥皂，洗衣液，洗衣粉。一口氣全都扔到了水里，一只手扔，另外一只手還在水里攪一攪，缸里形成了一個(gè)大的漩渦，白沫被卷著掀向周圍，其中還夾雜著一些翻了肚皮的泥鰍，不一會(huì)兒泡沫就溢出了魚缸，泥鰍全漂到了白沫里，我看到不再動(dòng)的泥鰍滿意的拍了拍手?！鞍。际娣乃X(jué)了，于是自顧自的玩起了泡沫，這時(shí)媽媽回來(lái)了，見了滿身泡泡的我和漂在泡沫下面的泥鰍嚇了一大跳，最后哭笑不得的訓(xùn)了我一頓。
“沙沙，沙沙，”陣陣秋風(fēng)吹動(dòng)地上那盡歡的落葉，帶著些許涼意。然而操場(chǎng)上的氣氛卻隨著溫度的降低而升高，加油、吶喊聲不絕于耳，我站在八百米跑步的起點(diǎn)，心里早已如打鼓一般，雖然我早已放出狂言要拿第一，但心里并不是那么自信，“嘭”，發(fā)令槍響起，子彈就好像打在我的后腦勺上一般，使我萬(wàn)分驚慌。選手們都飛也似的沖出，見狀，我急忙提速追上了第一，因?yàn)楹ε卤蛔飞希乙恢辈桓覝p速，保持著原來(lái)的速度。但只跑了一圈就已沒(méi)勁了，只能慢慢的拖著身體跑?？诶铼q如要噴火一般，張大了嘴，閉著眼睛，大步奔跑。然而腿卻像不受控制了一般在抖。在最后一百米，我的速度就像走一樣了，后面的人一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，我不甘心的想加速?zèng)_上去，但卻無(wú)論如何也追不上他們了，只好眼睜睜的看著他們跑過(guò)了終點(diǎn)，而我，只得了第六名。跑到終點(diǎn)的我瞬間坐到了地上，心里有種說(shuō)不出的苦。
“刷刷，刷刷。”老師手中的試卷在風(fēng)中作響，吸引著我的眼球。我的眼珠隨著老師手的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)。終于，老師開始念成績(jī)，我緊張的低下了頭，當(dāng)我聽到我的名字和隨之而來(lái)的“97”之后，猛地抬起了頭，對(duì)上了老師含笑的雙眼，我心中頓時(shí)被一種叫快樂(lè)的感覺(jué)填滿了。
在歲月的相片中，有苦也有樂(lè)，但回頭清點(diǎn)歲月的相片，有的只是無(wú)盡的懷念。
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