綿竹市高考優(yōu)秀作文
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議論文通常是按照提出問題、分析問題、解決問題的順序結(jié)構(gòu)文章。怎么才能寫好作文呢?這里給大家分享一些關(guān)于綿竹市高考優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
綿竹市高考優(yōu)秀作文1
“不忘初心，方能始終。然而又有多少人能夠長久保持著純真的心呢?”----題記
人從出生在這個(gè)世界，慢慢長大，變老最后死去。在一生中有無數(shù)的誘惑，就像是金錢，名利，頭銜和地位……很多時(shí)候人們會(huì)為著無窮的誘惑迷失自己，最終遺忘了原有的初心。
有無數(shù)的事例告訴我們，沒多少人能抵抗住誘惑，
歷史上有無數(shù)的官員只想做一名清官，卻被紙醉金迷蒙住了眼陷入官場泥潭難以自拔，最終遺臭萬年歷來為人們所唾棄，然而他們的初心又何嘗不是做一名好官呢?
社會(huì)上又有多少青年人只為眼前意識(shí)利益而不顧后果伸出了第三只手最后蹲在了黑暗的牢獄，難道他們不想擁有一個(gè)光明的前程嗎?
如此之多的實(shí)例并未令我們小心謹(jǐn)慎，而讓我真正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖俏疑磉叞l(fā)生的一件事，我的一位同學(xué)。
有一個(gè)同學(xué)她是4年級(jí)轉(zhuǎn)來的轉(zhuǎn)校生因此同學(xué)和老師也都對(duì)他格外寬容和大方。
她有張圓圓的臉上有些許雀斑永遠(yuǎn)扎著著麻花辮。剛開始覺得這個(gè)人不錯(cuò)很熱心，可漸漸地就討厭起她來。因?yàn)樗偸切跣踹哆兜南裰恍÷槿?。一下課就會(huì)跑到別人的座位上翻別人的文具和書包。然后挑出一兩只自己喜歡的東西，讓別人送給她。如果別人不給她，她就不住地央求，你不得不給，因此我們漸漸地討厭她，見到她就想躲著。時(shí)間一長，她也越發(fā)的貪得無厭。你身邊的東西她總是不打招呼的就拿走了。好似這就是她自己原本的一樣。人變得貪婪，也就越發(fā)的大膽。
因?yàn)閯e的班的老師總是會(huì)發(fā)一些新奇的小玩意作為獎(jiǎng)品給學(xué)生，她看著眼饞卻又得不到，萌生了壞心思?！巴怠?。一下課，她就會(huì)報(bào)告老師肚子疼，要去衛(wèi)生間。等到第二天來的時(shí)候，她的跟前就有了別的班的新奇的玩意兒。問她從哪買的，說是別人送的，一開始同學(xué)也相信了她的鬼話。后來別的班的老師找上門來了，說是自己的玩具丟了不少，問是不是我們班的同學(xué)拿的。同學(xué)都搖頭，她也跟著把頭狠狠的搖。沒辦法調(diào)了監(jiān)控，這才發(fā)現(xiàn)我們班的她竟是個(gè)小偷。老師臉上無光同學(xué)也跟著被笑話，總會(huì)有人說出你們班的某人是小偷，同學(xué)盯著她看的目光也是警惕的。沒有人理睬她。
半個(gè)學(xué)期后她又轉(zhuǎn)走了。或許一開始她只是覺得好看有點(diǎn)羨慕。伸出了第三只手，最后變成這樣。這是人生的一個(gè)污點(diǎn)。這件事讓我明白不忘初心，方能始終。
綿竹市高考優(yōu)秀作文2
我緊緊提著手中的奶茶，往著家的方向急步跑去。
今天上午，我拿著作文去找語文教員，訊問我寫作方面的問題，那是一篇寫生病的母親的文章。最后，教員卻問了一句題外話：“你母親她往常身體如何?”我猶疑了一下，決議通知她實(shí)話：“她以前得過癌癥。身體很不好。往常又病了，不時(shí)在老家住著。今天剛要回來?！苯虇T緘默了一下。接著說：“那你平常都有和她多打打電話陪她吧?”我皺起了眉頭，小聲說：“沒有。都是她來找我，我沒有找過她，我也不知道。我似乎沒有想過她?！苯虇T有些詫異，我像為自己著急辯護(hù)的小偷，忙補(bǔ)充道：“可是我有在很細(xì)節(jié)的方面關(guān)懷她呀!我經(jīng)常想怎樣讓她開心?！蔽业穆曇糇兊酶×耍坪跻魂囄L(fēng)就能把它吹走。教員用溫和如水的聲音說：“好，我也是做母親的，我知道有些東西是誰也替代不了的，那就是你們。你在她生病的時(shí)分多安慰幾句，她再痛苦也不會(huì)痛了?！苯虇T的聲音像安靜的湖面，映出了母親暖和的笑容。我的鼻子有股沖勁兒。頓時(shí)，視野被淚的幕布遮上了，各種顏色融合在一同，在這動(dòng)人的顏色中，我似乎看到了金黃的童年。
記得小時(shí)分，一個(gè)母親節(jié)，我想到母親每天上班早出晚歸，十分辛勞，就想要寫卡片送給母親。但字又不會(huì)寫，又不想直接問人該怎樣寫字，怕向他人透露了秘密。于是我就打電話讓外公教我用字典，足足打了一個(gè)小時(shí)才學(xué)會(huì)，便興奮地用筆寫下：“母親，您辛勞了!”幾個(gè)字，又把它藏起來，恐被人發(fā)現(xiàn)。又記得一次母親華誕。我熬夜學(xué)習(xí)折紙，只為了送給母親一個(gè)自己做的禮物。可是后來隨著隨著年齡的增長，對(duì)母親的關(guān)懷的表達(dá)卻逐步被時(shí)間磨去，空留一個(gè)堅(jiān)硬的殼，心早被時(shí)間帶走了。
我走到家門口，開了門，一下看到燈光下衰弱的母親正沖我笑，我很開心的坐到她身邊說：“你終于回來啦!給，喝點(diǎn)兒奶茶，我特地讓他去了冰。”母親卻笑著說：“我不渴，你喝吧!”我說：“快喝點(diǎn)兒嘗嘗。”母親拗不過我，終于認(rèn)真地喝了起來。我忙補(bǔ)充道：“別吃珍珠，當(dāng)心噎到了?！蹦赣H驚喜地說：“天啊!怎樣會(huì)有這么好的孩子!”眼中煥出春水般的光輝，我全身一顫，眼淚又來了……
在這生長的路上，我們或許會(huì)丟掉許多東西，我很僥幸。我找回了我丟下表達(dá)愛的初心。我一定會(huì)用最深切的愛去維護(hù)它，守望它!
綿竹市高考優(yōu)秀作文3
如果一個(gè)人不能為自己的生命留下一些值得熱淚盈眶的回憶，那么他便是白活了。通過這次觀看俞敏洪的演講視頻，我受益匪淺。
作為新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪的成長經(jīng)歷卻略微坎坷，先是兩次高考失利，第三次才考上大學(xué)，又想到美國留學(xué)，卻因高額的學(xué)費(fèi)而被阻攔。然而他認(rèn)為，一個(gè)經(jīng)常失敗的人卻有著比他人更多成功的機(jī)會(huì)。因此在第一次高考英語只考了25分后，他便每天抽出時(shí)間翻看課本，時(shí)常在煤油燈下徹夜學(xué)到天亮。然而第二次高考他的英語仍僅考了55分，再一次與成功失之交臂。但他不僅沒有沮喪，反而愈挫愈勇。他向母親承諾：這是最后一次嘗試，若還是失敗，他便接受這命運(yùn)的安排。于是抱著破釜沉舟的決心，俞敏洪付出了比前面兩次還要大的努力，最終踏入了北京大學(xué)的大門。
對(duì)于成功，俞敏洪有他獨(dú)特的見解，他認(rèn)為成功就是一個(gè)目標(biāo)放在那兒，但是這個(gè)目標(biāo)不能太大，也要實(shí)際。當(dāng)你最終獲得了那個(gè)目標(biāo)后，你一瞬間的喜悅就叫成功。同時(shí)成功的意義在于過程而非結(jié)果。他講述他的朋友在攀登珠峰時(shí)，在離終點(diǎn)三百米的地方選擇了放棄，這對(duì)于很多人來說，應(yīng)該是個(gè)莫大的遺憾。俞敏洪也十分不解。他說如果是他，就算拼命也要上去。然而他的朋友卻說，這已經(jīng)是他最大的極限了，從頭到此他都付出了最大的努力，這已經(jīng)是他的終點(diǎn)、他的成功，他不會(huì)有任何遺憾了。正是這段話給了俞敏洪啟迪，讓他不再急于追求結(jié)果，而重在享受過程。
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。起初俞敏洪創(chuàng)辦新東方只是為掙足他去國外留學(xué)的學(xué)費(fèi)，而當(dāng)他賺夠了學(xué)費(fèi)甚至有常青藤學(xué)校愿意給他獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，他卻放棄了留學(xué)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗浅Ｏ矚g看到在新東方學(xué)習(xí)后的孩子成功考過托福、雅思后的笑臉。他認(rèn)為，為了中國的教育，他應(yīng)當(dāng)留下來，給更多的學(xué)生提供幫助。這種以天下為已任的精神是偉大的，他也激勵(lì)著千千萬萬的學(xué)子要為生命添彩，為天地立心。
也許我們沒有出色的外表，也許我們沒有富裕的家庭環(huán)境，也許我們還在虛榮的軀殼下前行，但我們可以有一個(gè)樂觀向上的心態(tài)，可以選擇堅(jiān)強(qiáng)，可以給自己定目標(biāo)，然后堅(jiān)持不懈地去奮斗，這樣我們離告別庸庸碌碌的生活也就不遠(yuǎn)了。
我們即將與校園揮手作別，我們應(yīng)該明白存在的意義。再次踏上新征程，等待我們的不知是荊棘小路還是康莊大道。我們唯一能做的，便是全力以赴，在絕望中尋找希望，讓生命更加輝煌。
綿竹市高考優(yōu)秀作文4
人世間的紛紛擾擾總是不斷將那些不堅(jiān)定的人，帶入歧路;但也有人始終如一，堅(jiān)持自己的理想，最終贏過了命運(yùn)。
從前，有一只小巧的蝸牛，她在小的時(shí)候，就沒有了家人，所以一直很獨(dú)立。這也使得她在幼年時(shí)就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。因?yàn)槌砷L的環(huán)境，所以從小她就渴望未來的某一天，她可以爬上那萬花叢中最高的一株植物，去感受那不同以往高度所欣賞到的風(fēng)光，去呼吸那高處的新鮮空氣。
時(shí)光荏苒，一年就這么過去了。這只小蝸牛鼓足勇氣想往上爬，想要到達(dá)自己的目標(biāo)。
于是她一次又一次的嘗試，她也一次又一次的落下。但她內(nèi)心十分不甘，不斷鼓勵(lì)自己：就算再多次的跌倒，但在有進(jìn)步的前提下，那都是微不足道的。所以，她就一直這么堅(jiān)持著。有時(shí)候，她想要放棄，但是她會(huì)咬牙切齒地繼續(xù)堅(jiān)持，告訴自己，沒有什么事是努力之后做不到的。
終于在幾十次的跌落后，她爬到了頂端遮蔽下的一片葉子上。她本想著還有一步之遙就要到達(dá)自己的目標(biāo)了。當(dāng)她正準(zhǔn)備要奮力一搏的時(shí)候，她的朋友小蝴蝶飛到了她的身邊，跟她說：“小蝸牛，在你旁邊的那片葉子上有另一只蝸牛。你不妨去看看，有可能你們以前認(rèn)識(shí)。”小蝸牛聽到這句話，一開始很是詫異。
接著便激動(dòng)地往旁邊的葉子上爬。當(dāng)她靠近那另一只蝸牛，她簡直難以置信：那不就是她失散多年的姐姐嗎?“姐姐!是你嗎?姐姐!”小蝸牛自己的呼喚著。
果然。另一只蝸牛，緩緩地轉(zhuǎn)過身來?！懊妹茫阍趺匆苍谶@兒?這里太危險(xiǎn)了。姐姐膽子小，所以幾年過去了還是像被禁錮了似的卡在這里。姐姐不敢再往上爬，怕萬一不小心摔下來，殼摔得粉碎;又不敢下去，因?yàn)檫@里對(duì)于我們蝸牛來說實(shí)在太高了。如今，妹妹你也上來了，這可如何是好?”
“姐姐，你同我一起上去吧……”小蝸?？嗫谄判牡貏窳私憬愫镁?。最終姐姐覺得既然自己已經(jīng)前后無退路，那何嘗不再試一試，去瞧一瞧那從沒見過的風(fēng)光。
于是，她們一同前進(jìn)，向那植物頂端出發(fā)。她們爬了幾十分鐘，不難想象，在這一路上她們的內(nèi)心肯定經(jīng)歷了畏懼、不安、忐忑、掙扎，然后釋然、放松，以及到達(dá)目標(biāo)時(shí)的欣喜若狂。
人生中第一次俯瞰這些風(fēng)景，果然是一種與眾不同的滋味。最后，小蝴蝶幫助她們回到了地面，并且一起津津樂道地復(fù)述了一遍這段故事，小蝸牛和姐姐也團(tuán)聚了。
故事中的小蝸牛不忘初心，始終如一，堅(jiān)持不懈，以及那永不言棄的毅力，并且戰(zhàn)勝了命運(yùn)。這不是在告訴我們要“不忘初心”嗎?
綿竹市高考優(yōu)秀作文5
每個(gè)人心中都有一座塔，每個(gè)人都是這座燈塔的守望者。
——題記
我曾經(jīng)看過許多文章是關(guān)于守塔人的贊頌，這些守塔人都付出了自己寶貴的終身待在塔中，為海上仍在流浪的人照亮回家的路。而在我們每個(gè)人的心中，何嘗沒有一片汪洋大海，何嘗沒有一座燈塔?只不過在汪洋大海上流浪的人是我們自己，守塔人也是我們自己而已。
這座燈塔，叫“初心”。
那個(gè)守塔人，是自己。
有許多人依托著這座燈塔的光亮回到了“家”，他們守塔的終身并未白費(fèi)，而金庸正是一個(gè)典型的例子。
金庸的燈塔便是武俠小說，點(diǎn)亮燈塔的便是他關(guān)于武俠小說無盡的酷愛。他一共寫了十五部小說，影響了幾代人，以至有幾億人被他的武俠小說迷住。不錯(cuò)，他完成了他的初心。他的燈塔很亮，像一個(gè)太陽。
不信的是這個(gè)被幾億人喜歡的小說家，在前不久逝世了。一切人都在為他的死而可惜。而我卻不覺得很可惜。至少他很勝利，勝利地回到了“家”，勝利地讓他的燈塔不只照亮他的汪洋大海，還為幾億人的汪洋大海提供了微小的光輝，勝利地做到了不留有任何遺憾的分開。至少是在初心這塊。
勝利地做到了他自己的愿望“大鬧一場，悄然離去”。
而大部分人則還在自己或明或暗的燈塔的映照下，尋覓著回“家”的路。比如我。
我的初心很簡單卻也很朦朧：不要讓自己以后懊悔。但這關(guān)于我來說是很重要的。我會(huì)由于這個(gè)初心三思后行，我會(huì)做出至少在往常我以為最正確的選擇。僅僅只是為了不要讓自己以后懊悔。
青春既是一片汪洋大海，里面可能會(huì)被堆滿了大大小小的石頭，一滴一滴的水。不論是淚水或是雨水，都是組成汪洋大海的一部分，以至還會(huì)有一些渣滓。但是這些都不會(huì)讓燈塔變臟，它只會(huì)潔凈如初，以至每一片瓷磚都會(huì)閃閃發(fā)亮。在我們的生活之中，初心永遠(yuǎn)會(huì)是我們心中最潔凈的一小部分。我們的生活中可能會(huì)由于旁人的指手畫腳動(dòng)搖，可能會(huì)忽然改動(dòng)航向，可能會(huì)在原地打轉(zhuǎn)，這些都是不可避免的。但是我不希望用以后的時(shí)間來嘆息，來懊悔。用來懊悔我們往常的時(shí)間沒有好好應(yīng)用，懊悔為什么我們沒有讓初心這座燈塔不時(shí)亮著，用戶來懊悔為什么我們沒有應(yīng)用我們往常最常有的一腔熱血來完成我們的幻想。
沒有好好應(yīng)用這座燈塔。
所以，不要讓自己懊悔。
所以，好好應(yīng)用自己的目前還亮著的燈塔。
所以，別讓自己的燈塔熄滅。
每個(gè)人都會(huì)有一座屬于自己的燈塔，或棱角分明，或朦朦朧朧。但記住，守望自己的燈塔，別讓它熄滅。
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