關(guān)于貧窮的作文素材600字
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富裕的人越來越富裕，生活過的越來越無憂無慮，然而，貧窮的人越來越貧窮，他們吃不飽、穿不暖，生活在社會(huì)的底層。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于貧窮的作文素材600字，希望對(duì)大家能有所幫助。
關(guān)于貧窮的作文素材600字1
當(dāng)一個(gè)人的出生，難免會(huì)遇到這樣的問題，就是富貴與貧窮。有的人出生在富貴的家庭里，他就可以擁有自己想要的東西。但出生在貧窮的家庭里的孩子，那么他可以說是一個(gè)有很大報(bào)復(fù)的人，因?yàn)樽x書他才有朝一日可以出頭的日子。
其實(shí)出生在富貴人家的孩子，也不一定擁有世界上的一切，他也許有了錢，有了權(quán)利，有了名聲又有了自己的幫手。但他們也許不象沒錢的人，擁有愛心，擁有友誼，擁有一顆寬容的心。有錢的人多為自己名聲為最重要，而且使勁一切手段，為了自己。
當(dāng)貧窮的一個(gè)人在這個(gè)世界上出生的時(shí)候，我們多為他感到難過，因?yàn)樗麑⒔?jīng)歷種種磨難，多要自己去克服，沒有人能幫助你。只靠自己，靠自己的實(shí)力，靠自己的誠心，靠自己的毅力，這多是為了不讓別不看不起自己。當(dāng)貧窮的人一到這個(gè)殘酷的世界上時(shí)，第一個(gè)面對(duì)的問題就是讀書問題，貧窮的人想讀書，但沒有錢去讀書，他們?yōu)榱俗x書，什么多愿意去做，因?yàn)樗麄冎乐挥凶x書，他們才有一天出頭的日子。這是事實(shí)，現(xiàn)在世界上很多事情多證明了這是事實(shí)，有錢的孩子不好好的讀書，而那些家里沒有錢的人，也沒有錢給他讀書的人，他卻喜歡讀書，想要讀書。難道這個(gè)世界變化了，人也在變化了。有錢的孩子，他們的心里只有，有了錢什么多可以了，想趕什么多行，只要有錢就可以了。這是真的嗎?
在當(dāng)今社會(huì)，有多少孩子們渴望讀書啊，但他們也許沒有“資格”讀書吧。又有讀書的人父母有錢給他讀書，而他不好好的讀書啊?
其實(shí)說到這里，我也是其中一個(gè)了，因?yàn)槲腋改赣绣X有能力給我讀書，但我為什么要不好好讀書呢?為什么?也許這個(gè)問題只有自己知道，是自己的毅力太差了嗎?每次我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候是那么的天衣無縫，但當(dāng)在實(shí)際情況時(shí)，那又為什么，被打敗了，我失敗了。被我的沒有堅(jiān)持的毅力給打敗了，我為什么會(huì)輸，我為什么會(huì)輸，我一次次的這樣問自己，我為什么堅(jiān)持不下來。我想世界上還有這樣跟我一樣的朋友吧!自己的父母可以給自己一個(gè)良好的讀書環(huán)境而自己卻不好好的讀書，這是為什么，是跟我一樣嗎?也是沒有毅力，堅(jiān)持不下來嗎?
而那些自己家庭里沒有錢給他讀書的家庭里，他們的兒女們呢?不他們不和我們這樣，他們有自己的目標(biāo)，有自己的理想，有自己的報(bào)復(fù)，他們深深的知道，只有讀書，他們才有走出貧困的日子。這多是我們那些自己的父母有能力給我們讀書的人所沒有的。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神。
我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在的不足，從現(xiàn)在開始，也就是從今天開始，我們要好好的讀書，不讓父母失望，證明自己是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)社會(huì)離不開你的人而努力吧!
關(guān)于貧窮的作文素材600字2
在世界的一隅，總有那么一些人，編織著一個(gè)平乏而又千篇一律的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)的主角往往是同一個(gè)關(guān)于“金錢”的話題。他們喊著：“貧窮限制了我的想象力?！被孟氤蔀轳R云一樣的成功人士。然而，倘若真有了些錢，他們便毫不猶豫的胡吃海喝，肆意炫耀。可想而知，其真正的貧窮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止物質(zhì)那么簡單。也就是——當(dāng)他們看到雪花飄落，體會(huì)不到肅穆;聽到兒童的歡笑，感受不到純真;聽聞內(nèi)心的呼喚，卻不知如何關(guān)愛靈魂……
原來，更可怕的是其精神的貧窮。
周國平說：“精神只住在一個(gè)祖國，那里是萬物的意義?！比欢@些人連通向精神國度的路徑都未曾尋找，也只好揣著自己的衣兜抱怨貧窮了。更有甚者認(rèn)為，精神富裕又怎么可能勝過物質(zhì)富裕?我就不以為然，相反，我認(rèn)為精神之豐盈是高于物質(zhì)層面的。從某一程度上講，精神的富裕也許更接近真正富有的含義。
還記得坐在河畔釣魚的莊周，他不似姜太公獨(dú)坐江邊垂釣，實(shí)則愿者上鉤，釣取周文王。莊子釣的確乎是現(xiàn)實(shí)意義上的魚。的確，他的物質(zhì)生活已貧窮到了一個(gè)度，以至于擔(dān)心溫飽。然而當(dāng)大臣來請(qǐng)他去朝廷為官做宰時(shí)，也就是在這貧困潦倒之時(shí)，前面是浩瀚的河面，身后功名利祿。他毅然決然選擇當(dāng)一只在泥澤中搖尾的烏龜，拒絕化成為國君供奉起來的龜骨。換言之，莊子放棄了金錢與地位，他寧可清貧，寧這種親于自然的自由。因?yàn)橛谒?，物質(zhì)的窮困只是一個(gè)表像，實(shí)則有一個(gè)富有而飽滿的靈魂。他守護(hù)著屬于自己的精神世界，那里有“翼若垂天之云”的大鵬，有“不知其幾千里”的大鯤，有以八千歲為春秋的大椿，亦有蜩與學(xué)鳩，在那個(gè)可愛富饒的國度里，他是個(gè)富翁。在那里他灑脫而超然的追求著逍遙。而在這般富饒的精神王國前，物質(zhì)意義上的貧富又顯得多么蒼白無力。
無獨(dú)有偶，住在木桶里的西哲第歐根尼不正也是一方精神天地的主宰者。我想，應(yīng)該不會(huì)有人認(rèn)為他在物質(zhì)上是富裕的吧，但這并不妨礙他追尋自然的精神，他快樂的實(shí)踐著，且告訴亞歷山大大帝，不要擋住他的陽光，這也可見其精神，這富裕已然戰(zhàn)勝物質(zhì)生活之貧苦，否則他該去好好巴結(jié)前來問候的亞歷山大了。
如此，在我看來，物質(zhì)之貧窮并非絕對(duì)意義的窮，而精神的貧窮才是“窮”的真正意義。因而有的人盡管身無分文，一樣熠熠生輝;有的人坐擁金錢名利，卻仍然寒酸落魄。前者精神之富，遠(yuǎn)勝于物質(zhì)之窮;后者精神之貧乏，更顯窮酸不堪。
于我們而言，就算物質(zhì)上是貧窮的又何妨?精神的飽滿一樣帶著高貴的氣質(zhì)，這種富是物質(zhì)的東西所不可比擬的。就如豐子愷畫中所言——小桌呼朋三面坐，留將一面與梅花。由此，構(gòu)建一個(gè)純粹而豐盈的精神世界，再一點(diǎn)點(diǎn)壯大，又怎么可能有空閑去抱怨窮呢?
關(guān)于貧窮的作文素材600字3
天帝下凡來到人間，他想親自幫助人間心善而貧苦的人。
他來到了一個(gè)山谷里，這里居住者兩戶人家。一戶人家住的是金碧輝煌的大宮殿，那個(gè)氣勢(shì)真是無與倫比。另一戶是低矮的茅草屋，屋子被一些秸稈圍欄著，庭院里種植了蔬菜和鮮花。此時(shí)天帝幻化成一名和尚來到了豪華的宮殿前，看到一個(gè)守門的人，于是走上前去問道：“施主，老衲今晚可否在你家借宿一晚?”剛一說出口，看門人便惡狠狠地答道：“沒地方給你住!瞧瞧你的臟衣服別弄臟了主人家的地毯!快走!”天帝望了望那好幾層高的宮殿，嘆了口氣走了。
離開了宮殿，天帝來到了茅草屋門口。天帝看見了一位老人在庭院里除草，他把腳步停留在破舊的木門口：“施主，老衲今晚可否在你家借宿一晚?”老人家抬頭看見是一位路過的和尚就笑盈盈地上前迎接：“如果方丈不嫌棄小屋破舊，可以在我家歇息?！闭f著便引領(lǐng)天帝進(jìn)來屋里。這是兩間及其簡陋的小房，一間是老兩口睡覺用的，另外一間是做飯堆柴用的，還有一些簡單的木質(zhì)家具，從破舊的程度上看已經(jīng)有些年頭了。晚上，老婦人做了簡單的齋飯，吃罷便聊了些農(nóng)事的話，然后夫妻兩人把僅有的一張木床讓給了天帝，自己卻睡在廚房的草席上。天帝被兩位善良的老人感動(dòng)了。
天亮了，老人醒來的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)他們睡在豪華的軟床上，房間里的裝飾是他們這輩子都沒有見過的稀罕物品。老兩口一位自己是在做夢(mèng)，沒想到互相摸了摸臉是溫?zé)岬?。他們連忙起來去看望昨晚借宿的和尚，沒想到已經(jīng)不在了，只留下了一桌豐盛的早餐。當(dāng)兩位老人來到庭院里時(shí)，看見幾位逃難的人，老人詢問完才知道是富人家里的傭人們，因?yàn)閺那案畸愄没实膶m殿一夜之間消失的無隱無蹤而被迫離家出走。好心的老人因?yàn)樽约和蝗桓挥辛?，所以收留了這些傭人。不久，又來了兩頭牛，還沒有等老人明白怎么回事，就開始自己耕田了。從此，老人和那些傭人們一起開墾山谷的荒地，過著平等幸福的生活。至于那兩頭耕牛，也許只有天帝知道，那是富人的化身了。也許這就是善人有好報(bào)吧。
心路花語窮人在貧窮中奮斗，富人在富貴中享受; 窮人樂于分享，富人吝嗇財(cái)富;窮人付出不求回報(bào)，富人還未付出，就先詢問回報(bào)以何。
富貴和貧窮你選哪個(gè)?
關(guān)于貧窮的作文素材600字4
用心靈去感受生活。——題記
富貴是人的一生中奮斗的目標(biāo)，是財(cái)富的象征。而貧窮一直被人們唾棄，沒有人愿意停止在貧困的世界里。在人們追求富貴的道路上，一些人把別人扳倒，作為自己的墊腳石;而有些人愿意幫助他人向前走，把自己疏遠(yuǎn)在更遠(yuǎn)的角落。前者的心靈已經(jīng)如烏鴉那般黑;而后者的心靈仍如珍珠般閃亮。這才是真正的貧窮與富貴。
有這么一個(gè)故事：黃昏時(shí)分，一個(gè)女孩子興奮地沖進(jìn)家中，對(duì)媽媽說：“媽媽，老師讓我們明天帶一個(gè)禮物送給貧困的孩子們!”媽媽回答道：“我們家已經(jīng)夠窮的了，還有什么東西送給其他人……”這時(shí)，外婆走了過來，打斷了媽媽的話，說;“不要讓孩子從小就認(rèn)為自己貧窮，只有愿意幫助他人的人，才是真正的富貴。”媽媽不在說話。外婆拿出僅有的一罐的果醬，用絲帶包起來。第二天孩子快快樂樂地上學(xué)了，后來，這個(gè)好孩子成為了飯店的老板，非常有成就。暫時(shí)的貧困并不是永遠(yuǎn)的，只有在貧困中依然樂觀，用真心去奉獻(xiàn)的人，才會(huì)遠(yuǎn)離貧窮，成為一個(gè)真正富有的人。春天有嫩芽的生長陪伴著她;夏天是濃綠的大地陪伴著她;秋天有純清的荷花陪伴著她;冬天有雪白的雪花陪伴著她。在四季的陪伴下，人們只需要純清的心靈陪伴著，富貴也將牽著我們一直走向勝利的彼岸。只有用心心靈去感受生活的人，才會(huì)真正的富貴下去。
在人生這條長河中，只有快樂的人才是真正的彼岸。人們唯有的快樂，生命才有意義。貧窮。富貴。金錢。榮譽(yù)。都是快樂的部下，即使你擁有了一切，卻失去了快樂。你的生命便毫無價(jià)值。比如這個(gè)國王。從前有個(gè)國王非常富有，卻一點(diǎn)兒都不快樂有一個(gè)人告訴他，只要買到一個(gè)快樂人的t—恤你便會(huì)快樂。他拜訪了很多國家，向很多的國王。大臣詢問快樂的道理，答案卻是他們都不快樂。一天，國王坐著車，路過一個(gè)農(nóng)莊，看到了一個(gè)農(nóng)夫在地里干活，嘴里哼著小曲，好象很快樂的樣子。國王便走過去問他是否快樂，農(nóng)夫說快樂。國王便要買他的t-恤。農(nóng)夫說他沒有一件t-恤，國王很驚訝，為什么一個(gè)貧窮的人可以得到快樂，而我卻不可以呢?因?yàn)樵谝欢ㄒ饬x上，金錢是快樂的包袱。一味地關(guān)心在乎金錢，為它而擔(dān)憂，便失去了人的.本能——快樂，富貴和快樂都是人生的佳品，但是富貴并不是快樂。只有樂觀面對(duì)生活，凡似不斤斤計(jì)較，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美麗的人，即使生活在貧窮的世界里，生活一樣是快樂無比的。
人們經(jīng)常說挫折與成功是一對(duì)姐妹，只有經(jīng)歷了挫折，并戰(zhàn)勝它，我們才可走向成功。那么貧窮與富貴又何嘗不是一對(duì)兄弟呢?人們?cè)谪毟F中，可以經(jīng)歷更多的挫折，成長的更好，心靈比泉水更加清澈透明。而人們?cè)诟毁F中，總是被嬌慣著的，沒有成長的空間，生活便如黑白電視般無趣。即使你很貧窮，心靈卻很富有，這種力量便牽引著你走向成功。反之，如果你很富有，心靈卻似無底洞般黑暗。這使力量也將帶者你投入深淵。
貧窮與富貴并不是人生的至低至高點(diǎn)，只有心靈上的貧窮與富貴才是人生的盡頭。
關(guān)于貧窮的作文素材600字5
一道綠光射入我的眼中，眼前頓時(shí)一黑，再睜眼，發(fā)現(xiàn)面前多了一位面目慈善的老人。
“老爺爺，您從哪里來?要到哪里去?”我好奇地詢問面前這位對(duì)我微笑的老人?！拔覐奶焐蟻?，今天是公主日，你是我們從童話王國派往人間的公主，我承諾過你，每年的今天都會(huì)給你一個(gè)選擇?！崩先擞锰蹛鄣难凵窨粗??！拔以趺床挥浀媚?您這次給我的選擇是什么?”我好奇地問。
“貧窮與富貴。”
老爺爺語重心長地說：“窮人生來一無所有，為了豐衣足食他必須自食其力不畏辛勞地創(chuàng)造生活。富人從生到死都會(huì)吃好的、穿美的，做什么事都不用自己動(dòng)手，只享受生活。”
思考許久，我慎重地說：“我選擇窮人!”“窮人?富人不好呢?”老爺爺問道。
“富人固然讓人羨慕，但這種從生到死都不用勞動(dòng)的人和廢人有什么區(qū)別?這種人的一生都會(huì)是平淡無奇的，他們的心會(huì)因一切太過舒適而提早死去，所以我選擇做一個(gè)自由而又快樂的窮人。”我嚴(yán)肅地解釋著。“真是個(gè)好孩子，我將會(huì)為你的真誠與勤勞送上一份禮物?！崩蠣敔斆嗣业念^說。
“謝謝您，老爺爺?！闭f完，我的眼前又有一道綠光閃過，老爺爺不見了，我面前多了一座可愛的糖果奶油屋，上面有張紙條，寫著：“送給最勤勞的小公主。”我甜蜜地笑了。
“丁零……”
“起床了，上學(xué)要遲到了!”
揉揉眼睛，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但這個(gè)夢(mèng)境讓我明白了——只有勤勞、踏實(shí)的人，才會(huì)收獲到真正屬于自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
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