關(guān)于友愛(ài)的優(yōu)秀作文素材
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?這里給大家分享一些關(guān)于友愛(ài)的優(yōu)秀作文素材，希望對(duì)大家能有所幫助。
關(guān)于友愛(ài)的優(yōu)秀作文素材1
朋友，是夏天的樹(shù)蔭，帶給你一縷陰涼;朋友，是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色;朋友，是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人;朋友，是你高興時(shí)與你分享的人;朋友，是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人;朋友，是……
我想，每一個(gè)人，都會(huì)有幾個(gè)知心朋友吧。
曾幾何時(shí)，有這么一個(gè)朋友。她讓我懂得了什么是友愛(ài)。是她，在我失落時(shí)鼓勵(lì)我，生病時(shí)關(guān)心我……有了她，我的人生也算完整了。
那年的夏天，我大病了一場(chǎng)，我埋怨自己，在緊要關(guān)頭——臨近期末考試，卻病了。這樣下去，期末考試肯定完蛋了，我開(kāi)始泄氣。心想：反正都取不到好成績(jī)了，還那么在意干嘛，倒不如好好養(yǎng)病，玩幾天。就算病好了，也取不到什么好成績(jī)。
在家，我無(wú)所事事，只顧著躺在床上玩手機(jī)。書(shū)也不碰。下午，她來(lái)我家，還拿著一沓東西。我不知道是什么，也不想知道是什么。她問(wèn)我：“你怎么只顧玩手機(jī)啊?都期末考了，趕快拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)下?！蔽冶阏f(shuō)：“反正都考不好了，還復(fù)習(xí)干嘛。下次考試再努力點(diǎn)不就行了?！彼孟裼悬c(diǎn)生氣了，大聲地呵斥著我：“不就是病了一場(chǎng)嗎，用得著也放棄考試么?像你這樣怎么可能學(xué)得好。你不努力學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起你爸媽啊!”我有點(diǎn)不耐煩了，“我學(xué)習(xí)不好又關(guān)你什么事?就算我成績(jī)?cè)俸?，?duì)你又有什么好處呢?”“因?yàn)槲沂悄愕呐笥眩晕矣胸?zé)任幫助你，管你!喏，我這里有許多資料，我?guī)湍銖?fù)習(xí)吧!‘我慚愧地低下了頭，輕聲得說(shuō)了句“對(duì)不起”她聽(tīng)見(jiàn)了，很快就原諒了我，說(shuō)：“朋友之間就應(yīng)該互相幫忙嘛，你現(xiàn)在病了，心情難免有些不好，我不怪你?！彼龑?duì)我笑了，她的笑容，天真無(wú)邪，充滿(mǎn)著善意，理解。我的眼淚不爭(zhēng)氣的往下流，她有點(diǎn)緊張了：“怎么了?”“謝謝你。”“不客氣啦，別哭了，我?guī)湍銖?fù)習(xí)吧?！薄岸鳌薄块g里，充滿(mǎn)了笑聲。
他，是我一生中最重要的一個(gè)朋友!
友誼，源于愛(ài)心，跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手;傷心時(shí)，送上一絲安慰;孤單時(shí)，削去一瓣心香……
關(guān)于友愛(ài)的優(yōu)秀作文素材2
父愛(ài)和母愛(ài)是不可缺失的，友愛(ài)也不可忽視。
今天，天灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨似的，在這壓抑的天氣里，出現(xiàn)了讓人大吃一驚的事。
在活動(dòng)場(chǎng)地邊，天磊和君浩在玩CF，一不小心打到了君浩的頭，之后便大打出手，我們看到這情景，馬上跑過(guò)去，把他倆分開(kāi)，就都繼續(xù)活動(dòng)了?？墒怯质且患蝗缙鋪?lái)的事讓我們意想不到，天磊神不知，鬼不覺(jué)地蒸發(fā)了。
我們立刻行動(dòng)起來(lái)，炎彬立刻出發(fā)了，我和風(fēng)華也奔向了一個(gè)個(gè)隱蔽點(diǎn)，一一搜尋，可是一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。
大家回到教室后，姚老師又派來(lái)了援軍：雪茹、志澤、建輝和鵬濤。我們對(duì)老教學(xué)樓拉開(kāi)了搜尋。
從蘑菇亭到風(fēng)雨操場(chǎng)，馬不停蹄;從風(fēng)雨操場(chǎng)到大操場(chǎng)，筋疲力盡;又從大操場(chǎng)到西溪少兒研究院，一無(wú)所獲。雖然我們大汗淋漓，可大家并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覀冃闹兄挥幸粋€(gè)念頭：找回天磊!
我們又開(kāi)始了一輪地毯式搜尋，“找到了!”浩宇大叫，我們立刻追了上去，終于在木船邊抓到他了，我們五個(gè)男生也勉強(qiáng)抓到他，不讓他跑，可他又踢又抓，極力反對(duì)。
可是風(fēng)華被天磊一壓，一下子壓倒了，他又逃去了，我們?cè)诤竺娓F追不舍，風(fēng)華一個(gè)猛撲，才到大草坪邊抓到他，我們有的抱腰，有的拉腳，有的抓手，為了不讓他再次逃走，我們把他圍了起來(lái)。
終于，姚老師來(lái)了，我們完成了任務(wù)回教室去了，“回去當(dāng)英雄嘍!”風(fēng)華立馬沖了回去，我們?cè)谟曛酗w奔，留下的是—友愛(ài)。
關(guān)于友愛(ài)的優(yōu)秀作文素材3
愛(ài)無(wú)處不在，有的是父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)······這些愛(ài)都叫我們難忘，這些愛(ài)都伴隨著我們成長(zhǎng)。不經(jīng)如此，友愛(ài)還可以戰(zhàn)勝病魔呢!
記得那是我二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正快要期末考試了，我不知怎么的頭暈乎乎的，沒(méi)有一點(diǎn)力氣，媽媽給我量了一下體溫：“39度。”媽媽大叫起來(lái)，記得想熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬上抱起我直奔醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“掛兩天鹽水，在家里多喝水吃藥，不能吹風(fēng)，要多休息，這樣就沒(méi)事了?！眿寢屄?tīng)了，才松了一口氣。
回到家里，媽媽說(shuō)：“這兩天給你請(qǐng)假，你在家里呆著，不能亂跑。”說(shuō)著媽媽給老師打了個(gè)電話。
“在家里真無(wú)聊”我抱怨道?！拔椰F(xiàn)在真希望能快點(diǎn)好起來(lái)去上學(xué)啊!”“別人都在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試，考個(gè)好成績(jī)，可我卻在家里?！闭f(shuō)著我心里有十五個(gè)水桶七上八下?lián)渫〒渫ㄌ鴤€(gè)不停久久不能平靜。想：要是我考不好怎么辦呢?
叮鈴鈴，叮鈴鈴門(mén)鈴響了起來(lái)，媽媽打開(kāi)門(mén)，他走進(jìn)來(lái)，我一看，原來(lái)是我最好的同學(xué)，他走到我床邊，挨著我坐了下來(lái)，官雨蝶焦急的問(wèn)我：“曉梅你好點(diǎn)了沒(méi)啊?燒退了沒(méi)啊?頭痛不痛?”······那關(guān)心的話于是我雙眼濕潤(rùn)了，但我不敢在它面前哭出來(lái)。我忍住了，官雨蝶說(shuō)著把復(fù)習(xí)呢內(nèi)容告訴了我，在走之前，她還說(shuō)：“曉一定要快點(diǎn)好起來(lái)，大家都很想念你。”說(shuō)著官雨蝶笑了笑就走了。
聽(tīng)了官雨蝶的話，我感到渾身充滿(mǎn)了力氣，第二天頭不疼了，燒也退了，我感到神清氣爽。
愛(ài)無(wú)處不在，但只要你用心去體會(huì)，去感受，就一定感受得到。
關(guān)于友愛(ài)的優(yōu)秀作文素材4
愛(ài)，為友誼筑起了一道堅(jiān)固墻;為友誼披上了一件堅(jiān)不可摧的鎧甲。身為其中的一員，我每天都沉醉在那個(gè)友愛(ài)而又溫馨和諧的世界里。
上了六年級(jí)后，我就沉醉于友愛(ài)的世界。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開(kāi)一下玩笑。上小學(xué)時(shí)，和同學(xué)們玩的很好。放長(zhǎng)假時(shí)互不相見(jiàn)，便和鄰居家的孩子一起玩。開(kāi)學(xué)見(jiàn)到同學(xué)，不能說(shuō)有隔膜，但總有些別扭。只要一起玩一上午，便又找回了感覺(jué)。
我以為這就是友愛(ài)。上初一后，我的想法改變了。
我又結(jié)識(shí)了三十多位新同學(xué)。這一年來(lái)，他們都深深的影響了我，讓我真正沉醉于友愛(ài)的世界。特別是——距我最遠(yuǎn)不超過(guò)五十厘米，最近小于二十厘米的——本小組成員。
他們來(lái)自不同的地方，有著不同的性格——沉默的;天真的;活潑的;愛(ài)笑的;可愛(ài)的，找抽的。六個(gè)人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛(ài)。
在一次課文朗讀比賽中，第一輪我們輸了，但是我們沒(méi)有氣餒，在第二輪、第三輪比賽中相互合作，贏得了第一，我們沒(méi)有驕傲，而是更加努力，終取取得更好的明天。
合作友愛(ài)能為我們創(chuàng)造更美好的明天，會(huì)讓同學(xué)之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我是這樣說(shuō)的也是這樣做的，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧。
關(guān)于友愛(ài)的優(yōu)秀作文素材5
我們從出生來(lái)到這個(gè)世界，最先接觸的是父母，接著就是家人、親朋、鄰里。隨著年齡的增長(zhǎng)，友誼的交往圈越來(lái)越大，從父母同學(xué)、老師以及社會(huì)上的其他人。想想自己在家人的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的幸福，想想自己在朋友的鼓勵(lì)下戰(zhàn)勝困難的喜悅，想想自己被他人理解尊重時(shí)的欣慰，一切的一切都告訴我們：人這一輩子離不開(kāi)友愛(ài)!友愛(ài)會(huì)使我們的人生更精彩!
在我的身邊就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，張靜靜，是個(gè)文靜的女孩，特別喜歡折紙，她一有空閑就不停地折千紙鶴、幸運(yùn)星，課桌里總有用不盡的彩紙。但這個(gè)心靈手巧的女孩卻生性敏感，不愛(ài)說(shuō)話，不愿主動(dòng)與人交往，班里的調(diào)皮鬼稱(chēng)她是“羞答答的玫瑰?！痹┞?lián)歡會(huì)快到了，今年的聯(lián)歡會(huì)增加了一個(gè)新節(jié)目，就是每個(gè)學(xué)習(xí)小級(jí)都要出一份作品。張靜靜所在的三組決定做一幅由幸運(yùn)星和千紙鶴組成的門(mén)窗。這可是張靜靜的特長(zhǎng)。
從此一有空閑，她的座位旁邊就圍滿(mǎn)了好學(xué)的組員，她也不再像含羞草一般默默無(wú)語(yǔ)，而是熱心地給大家講解折疊要領(lǐng)，在大家的共同努力下，門(mén)簾很快就做好了，并在聯(lián)歡會(huì)上得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，也讓其他班級(jí)的師生羨慕不已。
張靜靜變了，正如張靜靜的的組長(zhǎng)所說(shuō)：“我們最大的成功不是這幅門(mén)簾，而是張靜靜終于和大家走到了一起?！鄙钪?，我們總希望快樂(lè)時(shí)有人分享，痛苦時(shí)有人分擔(dān)，憂傷時(shí)有人安慰，氣餒時(shí)有人鼓勵(lì)。這些都離不開(kāi)人與人之間的友愛(ài)和交往!有了友愛(ài)，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，找到感情的寄托，更可以擺脫心靈的孤寂，保持心情愉快!人生離不開(kāi)友愛(ài)!
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