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    中學(xué)的優(yōu)秀作文素材600字

    | 靜怡

    在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)的優(yōu)秀作文素材600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

    中學(xué)的優(yōu)秀作文素材600字1

    曾經(jīng),中考是一個(gè)陌生的詞匯,是窗外他人的冷暖與己無(wú)關(guān)。曾是多年前的暑假,我第一次聽聞了中考這個(gè)簡(jiǎn)潔卻又沉重萬(wàn)分的詞匯,同時(shí)記住的還有表姐名落孫山的淚水。她沉默地坐在電腦桌前,慘白的燈光從她一顆顆銀色的淚里映出她悲愴的臉色,我不明白那一個(gè)個(gè)數(shù)字的意義,只聽見(jiàn)她心底夢(mèng)想破碎的聲音。

    從前。中考是遠(yuǎn)在天邊的春雷,有所耳聞卻又似乎遙不可及。它偶爾出現(xiàn)在母親敦促的話語(yǔ)里,出現(xiàn)在老師善意的提醒中,出現(xiàn)在同學(xué)激勵(lì)的勉勵(lì)中。遠(yuǎn)望過(guò)學(xué)長(zhǎng)們踏入中考考場(chǎng)的模樣。青澀的臉上逝去了青春的輕浮,他們沉默著邁入考場(chǎng)的大門,極少有人回頭。或眼神飄忽迷茫不定悔恨,或嘴角上揚(yáng)堅(jiān)定自信,他們的背影在驕陽(yáng)的熾烤下留下墨一般的影子,或深或淺,或直或斜。他們的背后是一雙雙期待而焦灼的眼睛,穿透了茫茫人海,尋覓著那只熟悉的學(xué)海揚(yáng)帆十余載的苦舟。

    我被這奔赴命運(yùn)的場(chǎng)面所震撼,好像遠(yuǎn)處火車亮起車燈穿破了冬夜,響亮的汽笛聲回蕩在黑色的星空下。我目送著學(xué)長(zhǎng)們的班車走遠(yuǎn),空氣中還彌漫著他們的汗水,淚水,告別聲,鼓勵(lì)聲……遠(yuǎn)望自己的列車穿越時(shí)空而來(lái)。我回過(guò)頭似乎,似乎看見(jiàn)同學(xué)們像往常一樣與我坐在一起,等待著中考將我們帶往不同的站點(diǎn)。

    現(xiàn)在,中考是近在咫尺的終點(diǎn)線,三年的長(zhǎng)跑而今只待一搏。到如今,九年寒窗迎來(lái)了第一次考驗(yàn)。中考啊,你是每一個(gè)學(xué)子第一次魂?duì)繅?mèng)縈的希望。為了贏得這場(chǎng)激烈的廝殺,我們每日在月色中踏上行程,又在星光下?lián)崾闷v的身軀。為了攀上更高的山峰,我們一天天重復(fù)著熟悉的課文,我們一年年度量著四季的冷暖。為了讓這場(chǎng)三年的夢(mèng)在明媚的陽(yáng)光下醒來(lái),為了讓這輛列車在我們理想的站臺(tái)??浚覀儫o(wú)懼考驗(yàn),迎難而上,把青春化作紙張,把汗水匯成墨水,在這張夢(mèng)的畫卷上努力譜寫出最美的篇章。這就是我的中考?jí)?/p>

    夢(mèng)醒時(shí)刻將近,是微笑自信地面對(duì)挑戰(zhàn),還是膽怯畏縮的面對(duì)現(xiàn)實(shí)?是到達(dá)夢(mèng)寐以求的彼岸,還是在茫茫學(xué)海中沉沒(méi)?聽啊,那是汽笛的轟響,抓住這最后的時(shí)間,在夢(mèng)醒前的最后分分秒秒,讓我們?yōu)⒈M最后一滴汗水,昂首踏上遠(yuǎn)行的列車。

    中學(xué)的優(yōu)秀作文素材600字2

    時(shí)間流逝,帶走了什么,又送來(lái)了什么?我的記憶是一片模糊,或許因時(shí) 間而渲染了色彩,將邊界線模糊成灰白。無(wú)論經(jīng)歷了什么,得失與否,我都不曾 后悔。對(duì)照記憶,我慶幸我所經(jīng)歷過(guò)的一切。——題記

    怎樣確定自己來(lái)過(guò),是否能證明自己存在,唯有記憶可尋。

    童年,是五彩斑斕的,我記憶里最燦爛的一片,那時(shí)候我得到的最多。我 曾穿著格布長(zhǎng)裙,攀上枝椏采下松塔,我光著腳丫,溜兒到小溝去摸泥鰍。那時(shí) 候還認(rèn)不得許多人,只記得大家都在身邊,那時(shí)候最無(wú)憂、無(wú)濾,小小少年,不 懂城府,最是一生爛漫時(shí)。仿佛對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),生活是一顆巨大的糖,只有無(wú)限 甘蜜。

    少年,那時(shí)我們還未到青少年段,只能勉強(qiáng)稱為稍大一點(diǎn)兒的兒童罷了。 大約是什么年紀(jì),我們脫下年幼的外衣,坦然面對(duì)困難的呢?那大概是少年吧。 還未成長(zhǎng),卻叫囂大孩們的小小少年。心智越挫越勇,茁壯發(fā)芽的少年,已不會(huì) 貪戀父母親的懷抱,蹦跳的自己走路了。也許對(duì)少年來(lái)說(shuō),生活是個(gè)百寶箱,想 辦法打開便會(huì)有各種各樣的驚喜。還不知道為何轉(zhuǎn)眼間又到青春期的少年少女, 我該怎樣安排好呢?

    它是最漫長(zhǎng),最淌沉的時(shí)代。當(dāng)我們一心想張開翅膀,掙脫束縛,開創(chuàng)自 己的規(guī)則的時(shí)候,這個(gè)時(shí)期最無(wú)奈。焦慮、急躁、開心、傷感、煩惱、感激、驕 傲,情緒像一盆打翻的調(diào)色盤,混亂在一起,失去了最初的顏色,又不清楚了最 初的感情。

    計(jì)較得失,不想吃虧,更不愿失去——

    我們盲目的沖撞四周,像盲了的昆蟲一般,沒(méi)有方向,到最后也不明白我 們追尋著的、看過(guò)的到底是什么。可是它又是最短暫,最美好,最充滿希望的。

    也許回首過(guò)去,我們羞澀、膽怯,但現(xiàn)在我們勇敢、堅(jiān)定。對(duì)照回憶,我 們可能并沒(méi)有真正收獲什么,但也并未失去。如果想要,我們?nèi)钥纱竽懭プ非螅? 也許這就是青春的意義。

    回憶帶來(lái)的并不只有遺憾,還有勇氣,讓我們往前是最珍貴的勇氣。因?yàn)? 他我們最后長(zhǎng)大。它給予我們?nèi)魏挝镔|(zhì)代替不了的精神食糧,那也是我們一生中最珍貴的東西。

    記憶無(wú)價(jià)。

    中學(xué)的優(yōu)秀作文素材600字3

    每個(gè)人,都有一段記憶,而且難忘。不常記得,但珍藏在我的腦海深處,成為難忘的回憶。

    我們都17歲了。在一個(gè)幾乎不叫孩子的年紀(jì),一顆不成熟的跳動(dòng)的心臟可能會(huì)有一種獨(dú)特而美妙的感覺(jué)??鞓?lè)的教室回憶說(shuō),我厭倦了在高考前的日子里睡在教室里,喜歡夏天偶爾透過(guò)窗戶吹進(jìn)來(lái)的涼風(fēng)。躲在學(xué)校的角落里,幻想著高考后的美好生活;餐廳里滿是用難吃的食物做成的美味佳肴。那時(shí),體檢是在烈日下拼命進(jìn)行的。

    享受出汗的感覺(jué),冰山一角是六月的溫暖和過(guò)去三年甚至昨天積累的對(duì)過(guò)去的所有懷舊。那時(shí)汗水很容易模糊眼睛。我記憶中的訓(xùn)練日是黑暗的。炎熱的陽(yáng)光伴隨著夏天獨(dú)特的干燥和炎熱,持續(xù)不斷的汗水不可能一直散熱。偶爾,當(dāng)老師不注意的時(shí)候,他會(huì)偷偷從操場(chǎng)跑回教室去享受涼爽的空氣。然而,當(dāng)我聽到樓下傳來(lái)哨聲時(shí),為了躲避處罰和爭(zhēng)取30分,我不得不拼命練習(xí),與其說(shuō)是被迫無(wú)奈,不如說(shuō)是心甘情愿。

    五月的天氣并不熱,但汗水仍從頭頂淌下。天很亮很干凈,不是看著天空,而是在投籃的時(shí)候,你可以看到飄在籃板上的浮云,還有微風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué),享受著悠閑。

    雖然我能在跑步中得到滿分,但我仍然很虛弱。當(dāng)我參加高中入學(xué)考試時(shí),我不想談?wù)撍?。我認(rèn)為那些通過(guò)考試的人應(yīng)該有一個(gè)空空的頭腦。讓我們談?wù)勑扌衅陂g的惡業(yè)日。

    在他的刻苦訓(xùn)練下,我們組終于取得了滿分!

    體育考試后的第二天,我們似乎忘記了感謝體育老師,因?yàn)槲覀兠τ谙乱淮慰荚?。從那天到考試結(jié)束,老師沒(méi)有出現(xiàn)在我們班上。當(dāng)我們贏得暫時(shí)的勝利時(shí),老師悄悄地離開了,也許有些學(xué)生沒(méi)有找到它。我立刻發(fā)現(xiàn)體育老師有多棒!在那些日子里,我經(jīng)常在去食堂的路上遇見(jiàn)老師。我會(huì)大聲向老師問(wèn)好。我發(fā)現(xiàn)老師笑得很燦爛,并向我招手。他不像以前那么嚴(yán)厲了。

    我依稀記得面對(duì)體育高考時(shí)在烈日下跑步的感覺(jué)。夏天的高溫正在沸騰我們的活力和血液。我們盡力而為,卻不知道如何努力奔跑,這感覺(jué)就像生活一樣,但我們可以在生活中攜手同行,所以我們學(xué)會(huì)獨(dú)自奔跑,學(xué)會(huì)獨(dú)自承受和面對(duì)。

    中學(xué)的優(yōu)秀作文素材600字4

    李陽(yáng)老師送我的那本書中有這樣一條瘋狂法則:“一定要變態(tài),要超越常人的變態(tài)!”當(dāng)然,李陽(yáng)老師提到的和我今天所講的“變態(tài)”,是沒(méi)有貶義的,這里的變態(tài),說(shuō)的是“超越常人的狀態(tài)”。在離中考還有不到300天的時(shí)候,只有以“超越常人的狀態(tài)”去面對(duì)初三的學(xué)業(yè)和生活,才能更好的在中考中發(fā)揮出超越常人的狀態(tài)”。

    “正常人”是做不到“變態(tài)”的,這就是為什么每年中考那么多名考生中能夠脫穎而出,考上重點(diǎn)高中的同學(xué)寥寥無(wú)幾的原因。什么是正常人,正常人就是遇到苦難就抱怨,遇到挫折就后退,遇到失敗就放棄,遇到障礙就逃跑的人。如果你比較一下自己,我所說(shuō)的四種你都沒(méi)有,你就變態(tài)了,如果你聽完我所講后決心按此要求自己,你就離那個(gè)最為現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)——重點(diǎn)高中不遠(yuǎn)了,因?yàn)?,你正在渴望擁有“變態(tài)”。

    當(dāng)然,即便你渴望擁有“變態(tài)”,你也未必能夠獲得“超越常人的狀態(tài)”, 你也未必能夠成功。除非,再大的困難以及旁人的嘲笑你也能夠克服。

    托爾斯泰念大學(xué)時(shí),因?yàn)槌煽?jī)太差而被退學(xué),老師認(rèn)為它既無(wú)頭腦,又缺乏學(xué)習(xí)意愿;創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃爾特迪士尼在報(bào)社工作時(shí)曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;邱吉爾兩次因?yàn)槲目瞥煽?jī)太差而被牛津、劍橋拒絕,1953年,他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

    他們最終都獲得了成功,因?yàn)樗麄儧](méi)有抱怨,沒(méi)有后退,沒(méi)有放棄,沒(méi)有逃避。他們有著和正常人不一樣的地方,他們很“變態(tài)”。

    從現(xiàn)在開始,我們要面對(duì)一次又一次的測(cè)驗(yàn),月考,考砸了是難免的,沒(méi)有關(guān)系,想想托爾斯泰,想想迪士尼,想想邱吉爾吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那僅僅是小困難。當(dāng)你意識(shí)到,之所以失敗,是因?yàn)槭〉倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;之所以失敗,是因?yàn)榕Φ眠h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你就離成功不遠(yuǎn)了。

    接下來(lái),我們需要變態(tài)的學(xué)習(xí)、操練、行動(dòng),克服失敗和回?fù)魟e人嘲笑的最好方法就是行動(dòng),一定不要有所顧忌,以為你選擇了變態(tài)。

    有一個(gè)小有名氣的畫家,某一天突然離家出走了,3年后,當(dāng)他站在故人的面前時(shí),他已經(jīng)走遍了全國(guó),那胸中攝入了浩瀚的大漠,寂寥的高原,質(zhì)樸的村寨。故人問(wèn)他當(dāng)時(shí)是怎么想的,他說(shuō):“我根本就沒(méi)有去想,人就是在思想的重壓下,才變成了侏儒

    中學(xué)的優(yōu)秀作文素材600字5

    我的爸爸,是名普通的教師,他沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事,也沒(méi)有太多的光榮稱號(hào),他不高大,不英俊,也沒(méi)有美妙的嗓音,但他卻讓我引以為傲,為他而自豪。我自豪,因?yàn)樗礃I(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn);我自豪,因?yàn)樗谇趹?,任勞任?我自豪,因?yàn)樗掠谔剿鳎粩噙M(jìn)取。但更讓我自豪的是他的自覺(jué)的責(zé)任。

    那是一個(gè)傍晚,爸爸把我從學(xué)校接回家,我坐在爸爸的后座上,像是小麻雀似的和爸爸聊著學(xué)校里的趣事。風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò),爸爸時(shí)不時(shí)回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。這時(shí)候,我都覺(jué)得自己是全世界最幸福的孩子。突然,一個(gè)急剎車,我重重摔到了爸爸的背上。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭用寬厚的大手摸了摸我的頭,嘴角揚(yáng)起一絲歉意的微笑?!皼](méi)事兒吧?紅燈了!”爸爸指了指前面那鮮紅的警示燈。我看了看四周,幾乎連個(gè)人影都沒(méi)有,路邊不遠(yuǎn)處就是一望無(wú)際的田野,靜得幾乎都可以聽見(jiàn)青蛙的低鳴。我推了推爸爸,撒嬌著說(shuō):“爸爸,走吧!反正又沒(méi)人看見(jiàn)!這么偏僻的地方應(yīng)該也不會(huì)有什么危險(xiǎn)的。”爸爸沒(méi)說(shuō)話,只是搖了搖頭,許久,直到燈由紅變綠,他又望了望兩邊,才放心地向前一蹬。

    路上依舊云淡風(fēng)清,但爸爸的氣息卻越來(lái)越凝重,看著爸爸的后腦勺,我覺(jué)得像有一個(gè)世紀(jì)那么久。終于,爸爸開口說(shuō):“不管有沒(méi)有人在,遵守交通法規(guī)都是我們的義務(wù)和責(zé)任。這是尊重自己的生命,也是尊重別人的生命!要學(xué)會(huì)耐心,不要因?yàn)橐皇ё愠汕Ч藕扪?”我怔住了,頓時(shí)覺(jué)得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒,一種羞愧,一種尊敬,一種自責(zé)從心底滋生。爸爸又說(shuō):“有時(shí)候,在人生的十字街頭,也要學(xué)會(huì)等待……”終于到家了!第一次覺(jué)得回家的路如此漫長(zhǎng)。我跳下車,爸爸推車進(jìn)入車棚。第一次,覺(jué)得爸爸的背影如此高大。我想那是一種人格的力量。偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處,平凡中不為人知的偉大也許才是真正的偉大。不求世俗的傳名,只求無(wú)愧于心。

    從那以后,每當(dāng)我走在十字街頭,現(xiàn)實(shí)生活中的或是人生道路上的,當(dāng)紅燈無(wú)情地在閃爍時(shí),去總會(huì)想起爸爸,想起他的話。我開始學(xué)會(huì)耐心等待。當(dāng)燈由紅轉(zhuǎn)綠的那一剎那,我滿懷著自信與自豪,懷著一片坦然與平靜走在通向遠(yuǎn)處的道路上……

    每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)說(shuō):我自豪,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)平凡但偉大的爸爸。


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