漢語(yǔ)言文學(xué)類包括哪些專業(yè)？

⑴ 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類都有什么專業(yè)

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)，顧名思義，包括語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)大的專業(yè)。

按照教育部對(duì)學(xué)科門(mén)類的劃分，它主要包括語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)、文藝學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等二級(jí)學(xué)科。

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授課的內(nèi)容

這是一個(gè)大類，你可以根據(jù)自己的情況選擇更具體的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。如在漢語(yǔ)言文學(xué)中，學(xué)習(xí)的范圍主要分三塊：一是語(yǔ)言學(xué)知識(shí)，課程有語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)等；二是文學(xué)知識(shí)，課程包括中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)史等。

第三塊是有關(guān)出版編輯的課程，你將掌握文字編輯的技巧，知道如何進(jìn)行有效的出版編輯工作。此外，你還將擁有到報(bào)社、電視臺(tái)等各大傳媒進(jìn)行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，那一定會(huì)使你的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

主要課程有基礎(chǔ)外語(yǔ)、高級(jí)外語(yǔ)、視聽(tīng)、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言學(xué)概論、報(bào)刊閱讀、同聲傳譯、相應(yīng)國(guó)家的文化概論和文化交流等。

學(xué)生在低年級(jí)主要是打好所學(xué)外國(guó)語(yǔ)的基本功，同時(shí)，根據(jù)研修方向?qū)W習(xí)用漢語(yǔ)開(kāi)設(shè)的相關(guān)國(guó)家文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的專業(yè)課程和第二外語(yǔ)；從高年級(jí)起開(kāi)始選修用外語(yǔ)開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程。由于重視語(yǔ)言的實(shí)用性，所以有不少是外教講課。

學(xué)習(xí)形式很多，有游戲、音樂(lè)、電影等形式的教授，還有的學(xué)校會(huì)組織到大使館實(shí)習(xí)、與國(guó)外院校的友好交流和短期留學(xué)。與國(guó)外友人成為朋友也是一件很有趣的事。

參考資料來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)-中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

⑵ 漢語(yǔ)言文學(xué)類包括哪些專業(yè)

漢語(yǔ)言文學(xué)在每個(gè)大學(xué)內(nèi)的專業(yè)略有不同，但基本上會(huì)包括：現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、比較文學(xué)等。

⑶ 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)有哪些課程

主要課程：語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文字學(xué)、聲韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、中國(guó)文化概論、中國(guó)歷代文論、古典文獻(xiàn)學(xué)、馬克思主義文論、美學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、比較文學(xué)、西方文論、寫(xiě)作、文藝心理學(xué)、中外語(yǔ)言學(xué)史、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、語(yǔ)文教學(xué)論、語(yǔ)言文字信息處理等。

(3)漢語(yǔ)言文學(xué)類包括哪些專業(yè)擴(kuò)展閱讀

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語(yǔ)言、文學(xué)的基本理論；

2．掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、教育等學(xué)科的相關(guān)知識(shí)；

3．具有文學(xué)修養(yǎng)、鑒賞文學(xué)能力、較強(qiáng)的寫(xiě)作能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力；

4．了解我國(guó)關(guān)于語(yǔ)言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策和法規(guī)；

5．了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景；

6．能閱讀古典文獻(xiàn)，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

7．具有正確的文藝觀點(diǎn)、語(yǔ)言文字觀點(diǎn)和堅(jiān)實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并具有處理古今語(yǔ)言文字材料的能力、解讀和分析古今文學(xué)作品的能力、協(xié)作能力和設(shè)計(jì)實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)的能力；

⑷ 公務(wù)員考試 中文類包括哪些專業(yè)

國(guó)家公務(wù)員考試中文類屬于中文文秘專業(yè)大類。

公務(wù)員考試中文文秘類專業(yè)按學(xué)歷層次分為三種情況，以2017年為例：

①研究生包括以下專業(yè)：

文藝學(xué)，語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，漢語(yǔ)言文字學(xué)，中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)，中國(guó)古代文學(xué)，中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（分語(yǔ)族），比較文學(xué)與世界文學(xué)，新聞學(xué)，傳播學(xué)，新聞與傳播，史學(xué)理論及史學(xué)史，考古學(xué)及博物館學(xué)，歷史地理學(xué)，歷史文獻(xiàn)學(xué)（含敦煌學(xué)、古文字學(xué)），專門(mén)史，中國(guó)古代史，中國(guó)近現(xiàn)代史，世界史，出版，學(xué)科教學(xué)（歷史），中國(guó)文學(xué)與文化，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)，漢語(yǔ)國(guó)際教育

②本科包括以下專業(yè)：

漢語(yǔ)言文學(xué)，漢語(yǔ)言，對(duì)外漢語(yǔ)，中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（可注明藏、蒙、維、朝、哈等語(yǔ)言文學(xué)），古典文獻(xiàn)，中國(guó)語(yǔ)言文化，應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，古典文獻(xiàn)學(xué)，新聞學(xué)，廣播電視新聞，廣播電視新聞學(xué)，廣告學(xué)，編輯出版學(xué)，傳播學(xué)，媒體創(chuàng)意，廣播電視學(xué)，網(wǎng)絡(luò)與新媒體，數(shù)字出版，秘書(shū)學(xué)，歷史學(xué)，世界史，世界歷史，考古學(xué)，博物館學(xué)，文物與博物館學(xué)，文物保護(hù)技術(shù)，漢語(yǔ)國(guó)際教育，漢語(yǔ)言文學(xué)（涉外文秘方向），文物鑒賞與修復(fù)，高級(jí)文秘，漢語(yǔ)言文學(xué)教育，漢語(yǔ)言文學(xué)（師范），文秘教育，新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)，美術(shù)學(xué)（文物鑒賞與修復(fù)）

③專科包括以下專業(yè)：

漢語(yǔ)，文物鑒定與修復(fù)，文化事業(yè)管理，文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理，中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化，影視廣告，主持與播音，新聞采編與制作，電視節(jié)目制作，電視制片管理，新聞與傳播，信息傳播與策劃，傳媒策劃與管理，廣播電視技術(shù)，攝影攝像技術(shù)，音像技術(shù)，影視多媒體技術(shù)，影視動(dòng)畫(huà)，電視攝像，攝影，作曲技術(shù)，剪輯，文秘，醫(yī)學(xué)文秘，文秘速錄，文化創(chuàng)意與策劃，涉外文秘，文秘與辦公自動(dòng)化。

注意事項(xiàng)：考生在報(bào)考國(guó)家公務(wù)員或者地方公務(wù)員時(shí)可以先通過(guò)下載官方的《公務(wù)員招錄考試專業(yè)參考目錄》進(jìn)行篩選和分析。公務(wù)員報(bào)考的專業(yè)限制會(huì)在每個(gè)報(bào)考職位的說(shuō)明中詳細(xì)列出，考生在報(bào)考時(shí)應(yīng)該先判斷自己是否符合相關(guān)職位的報(bào)考資格。公務(wù)員考試對(duì)考生資格審核非常嚴(yán)格，考生在報(bào)考時(shí)應(yīng)詳細(xì)了解所報(bào)職位信息，再結(jié)合自身實(shí)際情況謹(jǐn)慎報(bào)名。

⑸ 社科類專業(yè)包括什么漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是不是社科類的

包括哲學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、法學(xué)類、教育學(xué)類、文學(xué)類、 藝術(shù)類 、歷史學(xué)類、管理學(xué)類、政治學(xué)類 、馬克思主義理論類、新聞傳播學(xué)類、社會(huì)學(xué)類、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類等多個(gè)學(xué)科的所有專業(yè)。

漢語(yǔ)言文學(xué)是社科類專業(yè)。

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策研究部門(mén)，金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì) 分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的人才。

2、法學(xué)類專業(yè)學(xué)生熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策，了解法學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到法學(xué)思維和法律實(shí)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用法學(xué)理論和方法分析問(wèn)題和運(yùn)用法律管理事務(wù)與解決問(wèn)題的基本能力。

3、管理學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)熟悉我國(guó)經(jīng)濟(jì)管理方針、政策和法規(guī)，具有數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握管理科學(xué)研究問(wèn)題的定量分析方法和理論，具備復(fù)雜系統(tǒng)的管理、決策和優(yōu)化模型的高級(jí)專門(mén)人才。

4、新聞傳播學(xué)類專業(yè)是一個(gè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)．熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版與宣傳部門(mén)從事編輯、記者與管理等工作的新聞學(xué)高級(jí)專門(mén)人才的專業(yè)。

5、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)，顧名思義，包括語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)大的專業(yè)。按照教育部對(duì)學(xué)科門(mén)類的劃分，它主要包括語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)、文藝學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等二級(jí)學(xué)科。

⑹ 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)包括哪些內(nèi)容

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)包括漢語(yǔ)言和文學(xué)兩部分，漢語(yǔ)言主要包括現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)，還有語(yǔ)言學(xué)概論等;文學(xué)包括古代文學(xué)，現(xiàn)代文學(xué)，當(dāng)代文學(xué)，世界文學(xué)，文學(xué)理論等。

漢語(yǔ)言文學(xué)是研究中國(guó)語(yǔ)言的詞語(yǔ)、句法，賞析古今詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等眾多的文學(xué)作品，熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識(shí)的一門(mén)學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，能在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。

⑺ 漢語(yǔ)言文學(xué)類包含哪些專業(yè)

漢語(yǔ)言文學(xué)，漢語(yǔ)言，漢語(yǔ)國(guó)際教育，對(duì)外漢語(yǔ)，中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)，藏語(yǔ)言文學(xué)，蒙古語(yǔ)言文學(xué)， *** 爾語(yǔ)言文學(xué)，朝鮮語(yǔ)言文學(xué)，哈薩克語(yǔ)言文學(xué)，語(yǔ)言學(xué)，編輯學(xué)，漢語(yǔ)言文學(xué)教育，少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)教育，古典文獻(xiàn)學(xué)，中國(guó)語(yǔ)言文化，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)，中文應(yīng)用，華文教育，應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，古典文獻(xiàn)，文學(xué)，中國(guó)文學(xué)，漢語(yǔ)言文學(xué)與文化傳播，秘書(shū)學(xué)，文秘，文秘學(xué)，中文秘書(shū)教育，現(xiàn)代秘書(shū)，中文，經(jīng)濟(jì)秘書(shū)，中國(guó)學(xué)，醫(yī)學(xué)文秘。

⑻ 什么是漢語(yǔ)言文學(xué)及 相關(guān)專業(yè)

漢語(yǔ)言文學(xué)的相近專業(yè)是對(duì)外漢語(yǔ)、國(guó)際漢語(yǔ)教師、文秘、新聞、編輯、中文教育。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)專門(mén)人才。

與漢語(yǔ)言文學(xué)相對(duì)應(yīng)的專科專業(yè)為語(yǔ)文教育，其培養(yǎng)對(duì)象是在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作等。

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漢語(yǔ)言文學(xué)的就業(yè)方向

漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，同時(shí)，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，為社會(huì)消除了一大部分不安定因素。

漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，必將在越來(lái)越多元化的社會(huì)環(huán)境中為莘莘學(xué)子營(yíng)造更加廣闊的發(fā)展空間。

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類包括哪些專業(yè)

依據(jù)教育部最新發(fā)布的相關(guān)文件顯示，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)歸屬于文學(xué)類，其中包含漢語(yǔ)言文學(xué)類、漢語(yǔ)言、漢語(yǔ)國(guó)際教育、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言學(xué)專業(yè)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、秘書(shū)學(xué)、漢語(yǔ)言與手語(yǔ)翻譯等9個(gè)專業(yè)。各專業(yè)基本上學(xué)制為4年，均授于文學(xué)學(xué)士學(xué)位，但課程著重點(diǎn)不一樣。

例如漢語(yǔ)言專業(yè)，偏重于東西方語(yǔ)言表達(dá)的教育與研究，讓學(xué)生有極強(qiáng)的寫(xiě)作水平和廣泛人文科學(xué)專業(yè)知識(shí)。但古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)致力于塑造對(duì)國(guó)內(nèi)古籍整理和古典文獻(xiàn)學(xué)有全方位系統(tǒng)軟件掌握，并可在文化教育、出版部從業(yè)古籍整理、傳統(tǒng)式、古典文獻(xiàn)課堂教學(xué)、科學(xué)研究等實(shí)際工作高端文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)優(yōu)秀人才。

自考中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類的有哪些專業(yè)怎么樣？就業(yè)方向有哪些？

自考一些熱門(mén)專業(yè)里面，漢語(yǔ)言文學(xué)報(bào)考的人也是很多的，不只是因?yàn)闈h語(yǔ)言文學(xué)的考試相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松一些，還因?yàn)榫蜆I(yè)前景還是很好的。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類包括漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范類)、漢語(yǔ)言、對(duì)外漢語(yǔ)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言(藏、蒙、維、朝、哈等少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué))、古典文獻(xiàn)等專業(yè)。

1.漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，能在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。

2.漢語(yǔ)言文學(xué)(師范類)專業(yè)

培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者，也可在新聞出版、文化、宣傳等部門(mén)工作。

3.對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)

注重漢英(或另一種外語(yǔ)或少數(shù)民族語(yǔ)言，則以下有關(guān)用語(yǔ)作相應(yīng)調(diào)整)雙語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化及中外文化交往有較全面的了解，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次對(duì)外漢語(yǔ)專門(mén)人才;以及能在國(guó)內(nèi)外有關(guān)部門(mén)、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實(shí)踐型語(yǔ)言學(xué)高級(jí)人才。

4.漢語(yǔ)言專業(yè)

培養(yǎng)具備漢語(yǔ)及漢語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)文學(xué)等方面的系統(tǒng)知識(shí)和專業(yè)技能，能在高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門(mén)從事漢語(yǔ)言文字的教學(xué)科研、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言文字管理及語(yǔ)言應(yīng)用方面實(shí)際工作的語(yǔ)言學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)具體包括哪些專業(yè)？

主要包括語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、文藝學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)8個(gè)二級(jí)學(xué)科，每個(gè)二級(jí)學(xué)科下面，又分若干個(gè)研究方向。

古典文獻(xiàn)專業(yè)算這一類。

根據(jù)具體問(wèn)題類型，進(jìn)行步驟拆解／原因原理分析／內(nèi)容拓展等。

具體步驟如下：／導(dǎo)致這種情況的原因主要是……

中文系有哪些專業(yè)

1、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)?

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)，顧名思義，包括語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)大的專業(yè)。按照教育部對(duì)學(xué)科門(mén)類的劃分，它主要包括語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)、文藝學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等二級(jí)學(xué)科。

2、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。

3、古典文獻(xiàn)專業(yè)

古典文獻(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)具備中國(guó)古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能在教育、文化、出版部門(mén)，從事古籍整理、傳統(tǒng)文化方面的實(shí)際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。

4、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)( applied linguistics) 語(yǔ)言學(xué)分支之一。運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)的知識(shí)來(lái)解決其他科學(xué)領(lǐng)域與語(yǔ)言相關(guān)的問(wèn)題的學(xué)科。19世紀(jì)末庫(kù)爾德內(nèi)就提出了“應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”的概念，但其形成則在20世紀(jì)40-50年代。有狹義與廣義之分。狹義的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，指對(duì)本族語(yǔ)、第二語(yǔ)言及外國(guó)語(yǔ)教學(xué)所作的研究，相當(dāng)于語(yǔ)言教學(xué)法研究，而不是類似應(yīng)用物理、應(yīng)用數(shù)學(xué)那樣的應(yīng)用科學(xué)。廣義的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，指各種與語(yǔ)言有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題所作的研究。

5、師范類專業(yè)

師范類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業(yè)。具體說(shuō)，過(guò)去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè)，包括不是從事教師工作的心理，教育學(xué)等專業(yè)。

擴(kuò)展資料：

中文系就業(yè)前景好的專業(yè)

1、文秘助理類

作為一個(gè)傳統(tǒng)就職方向，企業(yè)行政管理人員職位的競(jìng)爭(zhēng)目前比較激烈。這類職位似乎專業(yè)差異化程度較低，但如果我們能充分利用知識(shí)面廣的優(yōu)勢(shì)，盡快轉(zhuǎn)入職業(yè)化軌道，上手后成長(zhǎng)的速度肯定會(huì)比較快。

2、教師類

國(guó)家對(duì)教育行業(yè)的投入在不斷增長(zhǎng)，教師不再是一個(gè)吃不飽，餓不死的行業(yè)，而是已真正成為白領(lǐng)行業(yè)。教師行業(yè)的優(yōu)勢(shì)在于穩(wěn)定，但短時(shí)間內(nèi)想獲得高額收入的難度太大，不可能出現(xiàn)接到一單業(yè)務(wù)，提成能讓你迅速致富的機(jī)會(huì)。因此，進(jìn)入此行業(yè)，就要做長(zhǎng)期積累的準(zhǔn)備和職業(yè)規(guī)劃。

3、文案策劃類

優(yōu)秀的產(chǎn)品也要有優(yōu)秀的文案策劃人員才能舉世皆知，策劃人員的任務(wù)是點(diǎn)石成金，能用你的創(chuàng)意為客戶創(chuàng)造財(cái)富。中文專業(yè)的同學(xué)可以充分利用自己文筆高人一籌的優(yōu)勢(shì)，從文案入行。在從業(yè)過(guò)程中，可以從高人同行手里學(xué)到更多關(guān)于策劃，關(guān)于細(xì)節(jié)的東西。

參考資料：百度百科-中文系

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類都有什么專業(yè)

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)，顧名思義，包括語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)大的專業(yè)。

按照教育部對(duì)學(xué)科門(mén)類的劃分，它主要包括語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)、文藝學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等二級(jí)學(xué)科。

擴(kuò)展資料：

授課的內(nèi)容

這是一個(gè)大類，你可以根據(jù)自己的情況選擇更具體的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。如在漢語(yǔ)言文學(xué)中，學(xué)習(xí)的范圍主要分三塊：一是語(yǔ)言學(xué)知識(shí)，課程有語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)等；二是文學(xué)知識(shí)，課程包括中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)史等。

第三塊是有關(guān)出版編輯的課程，你將掌握文字編輯的技巧，知道如何進(jìn)行有效的出版編輯工作。此外，你還將擁有到報(bào)社、電視臺(tái)等各大傳媒進(jìn)行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，那一定會(huì)使你的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

主要課程有基礎(chǔ)外語(yǔ)、高級(jí)外語(yǔ)、視聽(tīng)、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言學(xué)概論、報(bào)刊閱讀、同聲傳譯、相應(yīng)國(guó)家的文化概論和文化交流等。

學(xué)生在低年級(jí)主要是打好所學(xué)外國(guó)語(yǔ)的基本功，同時(shí)，根據(jù)研修方向?qū)W習(xí)用漢語(yǔ)開(kāi)設(shè)的相關(guān)國(guó)家文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的專業(yè)課程和第二外語(yǔ)；從高年級(jí)起開(kāi)始選修用外語(yǔ)開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程。由于重視語(yǔ)言的實(shí)用性，所以有不少是外教講課。

學(xué)習(xí)形式很多，有游戲、音樂(lè)、電影等形式的教授，還有的學(xué)校會(huì)組織到大使館實(shí)習(xí)、與國(guó)外院校的友好交流和短期留學(xué)。與國(guó)外友人成為朋友也是一件很有趣的事。

參考資料來(lái)源：百度百科-中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)