小學(xué)六年級課外閱讀必讀書目推薦

小學(xué)六年級課外閱讀必讀書目推薦：

1、《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國少年兒童出版社。

2、《高士其科普童話》高士其人民文學(xué)出版社。

3、《元素的故事》(蘇)依.尼查葉夫，滕砥平譯湖南教育出版社。

4、《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司。

5、《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》三聯(lián)書店。

6、《世界五千年》段萬翰、顧漢松、陳必祥編著少年兒童出版社。

7、《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》來新夏主編南開大學(xué)出版社。

8、《叢林傳奇》(英)吉卜林著，徐樸譯少年兒童出版社。

9、《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯.卡洛爾著陳伯吹譯上海科技教育出版社。

10、《騎鵝旅行記》(瑞典)塞.拉格洛夫著，王泉根譯北京少年兒童出版社。

11、《湯姆.索亞歷險記》(美)馬克.吐溫著，鐘雷主編哈爾濱出版社。

12、《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著，思閔譯中國社會出版社。

13、《小王子》(法)圣?？颂K佩里著，馬振聘譯，人民文學(xué)出版社。

14、《哈里.波特與魔法石》(英)joko羅琳人民文學(xué)出版社。

15、《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社。

16、《假如給我三天光明》海倫.凱勒著李漢昭譯華文出版社。

17、《父與子》(德)埃.奧.卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社。

18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒爾茲中信出版社。

19、《再見了，可魯》(日)秋元良平等南海出版社。

讀課外書的好處：

1、讀課外書，識更多字。

課外閱讀對于學(xué)習(xí)漢字來說，是非常重要的，學(xué)生在閱讀中鞏固了課堂中所掌握的生字，又會碰到一些不認(rèn)識的字。

我向?qū)W生提出了要求，碰到不認(rèn)識的字要通過查字典來掌握這個字的讀音，了解這個字的意思。平時要求學(xué)生小組間互相說說學(xué)會了哪些字，同學(xué)間通過相互交流，從而拓寬了學(xué)生識字的渠道。

2、讀課外書，積累語言。

許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長經(jīng)歷時，總少不了青少年時期博覽群書。班級上語文成績較好的同學(xué)也常常是對課外書刊情有獨鐘。許多同學(xué)在寫作時總有“書到用時方恨少”的感覺。如果讓學(xué)生多讀課外書，多積累些，天長日久，寫作時就會呼之即出，信手拈來。

所謂“熟讀唐書三百首，不會作詩也會吟”說的就是這個道理。

3、讀課外書，開拓視野。

課外閱讀可以讓學(xué)生不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識的有效手段。學(xué)生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過閱讀，學(xué)生認(rèn)識了更多有名的人物。

對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了他們探索自然的欲望；同學(xué)們被各種童話故事深深地吸引住了，有的同學(xué)還編起了新的童話故事。通過閱讀，既激發(fā)了學(xué)生興趣，開闊了學(xué)生的視野，同時又吸引了班中其他同學(xué)去閱讀課外書。

六年級學(xué)生必看的課外書推薦

六年級學(xué)生必看的課外書推薦如下：

前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見書對人來說是多么至關(guān)重要?！痹谕甑拿繒r每刻，都少不了書。

《鋼鐵是怎樣煉渣孝成的》

沒有人甘心過一輩子平庸的生活，陸中甘心聽天由命。每個人都有自己的理想，都想創(chuàng)造出自己美麗的未來。即使是野草也在努力為春天增添一絲綠色，不是嗎？那么鋼鐵是怎樣煉成的呢？鋼鐵經(jīng)過鐵與火的考驗，在驟冷與烈火中反復(fù)的磨練著，終于，它變的如此堅硬。其實，人生就如鋼鐵，沒有什么是與生俱早梁山來的。

《紅巖》

這本書將過去的勇士堅韌不拔的意志和艱苦抗?fàn)幍木?，在樸實無華卻感情深厚的文字?jǐn)⑹鲋斜憩F(xiàn)得淋漓盡致！孩子閱讀這本書，不僅會感受到心靈的震撼，更會感受到中國人的偉大、產(chǎn)生民族自豪感！

小學(xué)六年級必讀的課外書

小學(xué)六年級必讀的課外書有：《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》、《高士其科普童話》、《高士其科普童話》、《中國民間故事》等等。

1、《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》。

《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》是1970年1月由內(nèi)蒙古教育出版社出版的圖書，作者是郭正誼。該書通過一系列有趣的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的故事，幫助人們逐步弄清復(fù)雜的原子結(jié)構(gòu)，在揭示復(fù)雜原子結(jié)構(gòu)的同時，又介紹了弄清楚原子結(jié)構(gòu)帶來的科學(xué)意義。

2、《高士其科普童話》。

《高士其科普童話》是2013年8月1日由陜西人民教育出版社出版的童話集，作者是中國科學(xué)家、作家高士其。

該書收錄了《菌兒自傳》《散花的仙子》《霍亂先生訪問記》《灰塵的旅行》《細(xì)菌的衣食住行》等多篇童話，以幽默風(fēng)趣的手法，把童話和科學(xué)結(jié)合在一起，向孩子們講述了通俗易懂的科學(xué)知識。

3、《元素的故事》。

《元素的故事》是2009年5月由湖北少年兒童出版社出版的圖書，作者是蘇聯(lián)青年科學(xué)文藝作家依·尼查葉夫。該書通過一些生動的故事描寫，記敘了18世紀(jì)中期到現(xiàn)在有關(guān)化學(xué)元素的重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)展。

4、《中國民間故事》。

《中國的民間故事》是2009年5月由浙江少年兒童出版社出版的圖書，作者是李建樹、孫侃。該書收錄了包括漢、傣、白、納西、黎、回、瑤、彝、布依、侗、羌、苗、藏、蒙古等民族在內(nèi)的數(shù)十篇民間故事。從中可見不同民族的不同歷史和文化風(fēng)貌。

六年級課外書必讀書目

六年級課外書必讀書目有：《愛的教育》，《童年》，《小英雄雨來》。

1、《愛的教育》主要內(nèi)容： 亞米契斯創(chuàng)作的《愛的教育》是一本日記體的小說，記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在平實的字里行間，融了種種人世間偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、子女之愛、同學(xué)之愛，每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。

整部小說以一個小學(xué)生不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。作者亞米契斯，1846年生于意大利。那時的意大利受法國大革命的影響，國內(nèi)正醞釀著愛國主義，這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時他從軍校畢業(yè)之后參軍，始寫一些具有愛國風(fēng)味的短篇故事，出版了他的本書《意大利軍旅生活》，并由此出名。

1886年，《愛的教育》出版。

2、《童年》作為列夫，托爾斯泰處女作，通過對小主人公伊爾倩耶夫的單純而又富有詩意的內(nèi)心世界的細(xì)致入微的描摹，出色地表現(xiàn)了一個出身貴族家庭的、聰穎、敏感、感情熱烈，并愛作自我分析的兒童的精神成長過程。它與后來作家寫就的《少年》和《青年》構(gòu)成了自傳三部曲。

3、《小英雄雨來》原名：《雨來沒有死》。是管樺創(chuàng)作的中篇小說，于1948年在《人民日報》發(fā)表，后被中華人民共和國教育部編入了全國中小學(xué)語文教科書。該小說講述了主人公雨來聰明勇敢地應(yīng)對日本人的英雄事跡，他是抗日戰(zhàn)爭年代里河北省冀東少年兒童的縮影。

機智敏捷、威武不屈的雨來是不少人童年時代心目中的小英雄，有關(guān)他的發(fā)生在晉察冀邊區(qū)的抗戰(zhàn)故事與作者管樺童年生活經(jīng)歷密切相關(guān)。管樺從小聽聞當(dāng)?shù)乜谷諆和瘓F(tuán)團(tuán)長帶領(lǐng)一群天真無邪的兒童站崗放哨、給八路軍送雞毛信、上樹瞭望敵情的故事，將這些故事藝術(shù)加工后成為家喻戶曉的文學(xué)名篇《小英雄雨來》。

管樺生前將這部作品的手稿本捐贈給家鄉(xiāng)河北豐潤還鄉(xiāng)河畔的管樺陳列館和雨來紀(jì)念園。

6年級課外閱讀必讀書目6本有哪些?

6年級課外閱讀必讀書目有如下：

1、《傅雷家書》：

《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折射，甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作。

2、《鋼鐵是怎樣煉成的》：

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。

3、《蘇菲的世界》：

《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創(chuàng)作的一本關(guān)于西方哲學(xué)史的長篇小說。

4、《平凡的世界》：

《平凡的世界》是中國作家路遙創(chuàng)作的一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的百萬字長篇小說。

5、《名人傳》：

《名人傳》，是由19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名的批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭（1866~1944年）創(chuàng)作的人物傳記作品。

小學(xué)六年級必讀課外書

課外閱讀是指學(xué)生在課外的各種獨立的閱讀活動。它是課外語文活動中最重要、最普遍、最經(jīng)常的形式。下面是我整理的小學(xué)六年級必讀課外書，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

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小學(xué)六年級必讀課外書

1、《愛麗絲漫游奇境記》上?？萍? 教育 出版社

2、《騎鵝旅行記》 北京少年 兒童 出版社

3、《湯姆?索亞歷險記》(美)馬克·吐溫著 鐘雷主編哈爾濱出版社

4、《搗蛋鬼的 日記 》 (意)萬巴著，思閔譯中國社會出版社

5、《小王子》(法)圣?？颂K佩里著，馬振聘譯，人民文學(xué)出版社

6、《哈里?波特與魔法石》 人民文學(xué)出版社

7、《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社

8、《假如給我三天光明》海倫·凱勒著李漢昭譯華文出版社

六年級讀課外書的好處

一、看各種好的課外書，能夠開闊視野，增加知識面，能教人明辨是非，有所為有所不為。

二、課外閱讀有助于在讀中積累語言，有利于 語文學(xué)習(xí) 、寫作的、知識的積累，豐富寫作題材，提升寫作創(chuàng)意，提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，大有好處。

三、課外閱讀有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

四、課外閱讀有助于提高自己的閱讀技能。

五、課外閱讀可以使自己的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

六、增強對某門學(xué)科總體上的了解，包括該學(xué)科的內(nèi)容 方法 和意義，它與其他學(xué)科的關(guān)系，在人類科技進(jìn)步中的作用。

七、可以提高我們對語文的熱愛、豐富我們的 語文知識 。

八、吸取別人學(xué)習(xí)研究的 經(jīng)驗 ，學(xué)習(xí)別人的解題思路與技巧，為學(xué)習(xí)該學(xué)科創(chuàng)造更多的條件。

如今的高考除了 作文 題難之外，高考語文的題目類型也五花八門，不讀名著、不積累古詩文，單靠課本的閱讀量和文學(xué)常識，根本應(yīng)付不來考試，而且題量、字?jǐn)?shù)也比去年有所增加，也就是說，高考語文其實是一場閱讀力的較量!

六年級讀課外書的收獲

一，讀書可以使我們學(xué)到更多的知識。

通過讀書，使我們不出門就能接觸到外面的精彩世界，開闊了自己的視野，從而知道人在大自然面前是多么的渺小，更加的珍惜生命，尊重生命。

二、讀書使我們更好的提升自己的修養(yǎng)水平。

讀的書多了，待人接物都很有涵養(yǎng)，使人愿意接觸，更給人一種心靈的享受。使自己更明事理，不為一點小事拘泥于其中，這樣心胸也就開闊、豁達(dá)。

三、讀書使我們能夠交到更多的朋友。

讀書就等于是和人交流，使自己在不知不覺中感受到文中的思想，使自己的世界靜下來，還能和古人交流，提升了自已的思想，讀一本好書，就等于交了一個好的朋友，使自己有更好的解決問題和處理問題的能力，提高了自己的水平。

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